多元函数求导法则

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理论与实验课教案首页

第17 次课授课时间2016年12月23日第3~5节课教案完成时间2016年12月16日课程名称高等数学教员职称副教授

专业层次药学四年制本科年级2016 授课方式理论学时 3

授课题目(章,节)第七章多元函数及其微分法

§3.全微分§4.多元复合函数与隐函数的偏导数

基本教材、主要参考书和相关网站基本教材:《高等数学》,顾作林主编,人民卫生出版社,2011年,第五版

主要参考书:《医科高等数学》,张选群主编,高教出版社,2009年,第二版

教学目标与要求:

了解:全微分存在的必要条件和充分条件;一阶全微分形式的不变性;全微分的概念掌握:全微分的求法;复合函数、隐函数的偏导数的求法

教学内容与时间分配:

复习5分钟全微分概念5分钟

可微与可导间的关系5分钟全微分的算法及应用25分钟

复合函数求导法则(推广及特例4种)40分钟

一阶全微分形式的不变性15分钟隐函数求导法20分钟

小结5分钟

教学重点与难点:

重点:全微分的概念;复合函数求导规则;隐函数求导法

难点:全微分的概念;全微分存在的充分条件;锁链法则的理解;函数结构图的分析教学方法与手段:

教学方法:讲授式为主,启发式和讨论式相结合,借助示意图及实例分析,加深对抽象概念理解。

教学手段:传统教学手段(板书)与现代化教学手段(多媒体)相结合,既有演算推导过程,又提高单位时间授课信息量。

教学组长审阅意见:

签名:年月日教研室主任审阅意见:

签名:年月日

理论与实验课教案续页

基 本 内 容

教学方法手段 和时间分配 复习回顾:一元复合函数求导法则

第三节 全微分及其应用

一元函数:)(x f y =,在x 点可导;

)()()()()(lim

0x o x A x

x x f x f x x f y x f x y

x ∆+∆=∆+∆'=-∆+=∆⇒'=∆∆→∆α

二元函数:),(y x f z =,在),(y x 点

y z

x z ∂∂∂∂,存在;希望全增量z ∆为 )(),(),(ρo y B x A y x f y y x x f z +∆+∆=-∆+∆+=∆ (1) 其中B A ,是不依赖于y x ∆∆,(仅与y x ,点有关)的常数,

22)()(y x ∆+∆=ρ

下面给出全微分的定义、存在的充要条件。

一、全微分概念

定义:若(1)式成立,则称),(y x f z =,在点),(y x 可微分,而

y B x A ∆+∆称为在该点的全微分(total differential )

,记为: y B x A dz ∆+∆= (2)

二、可微与可导间的关系

P222定理1(必要条件)

),(y x f 在),(y x 点全微分存在

y z

x z ∂∂∂∂,存在(+连续) ((1)式成立) P223定理2(充分条件) 5’

难点

基 本 内 容

教学方法手段 和时间分配

A B 几点说明:

1)P222定理1为全微分存在的必要条件定理,即(1)式成立

y z x z ∂∂∂∂,在),(y x 点存在且B y

z A x z =∂∂=∂∂,; 2)反之不成立。反例见⎪⎩

⎪⎨⎧=+≠++=)0(0)0(),(222222y x y x y x xy y x f 分段

函数(即dz z -∆不是ρ的高阶无穷小)

3)反之何时成立?这就是P223定理2(充分条件)(+偏导连续) 4)定理2的证明中用到拉格朗日中值定理(P80,(3-1-2’))

5)将自变量的增量y x ∆∆,称为自变量的微分,记为dy dx ,,从而

dy y

z dx x z dz ∂∂+∂∂=

(3) 6)可以推广到多元函数(>二元)

三、算法

例:求全微分。

(1)dy y

x y

dx y x x dz y x z 2

2222

2

22)ln(+++=

⇒+= (2)3

2z xy u =

5’

5’

重点

基 本 内 容

教学方法手段 和时间分配 dz z xy dy xyz dx z y dz z

u dy y u dx x u du 2233232++=∂∂+∂∂+∂∂=

(3)求x

xy z )1(+=在)0,2(点的dz

01)1ln()1(020

2=⎥⎦⎤

⎢⎣⎡++++=∂∂====y x x y x xy xy xy xy x z

4)1(0

2

1

20

2=+=∂∂==-==y x x y x xy x y

z

dy dz 4=∴

四、全微分应用 1.近似计算

)

,(),(),(),(),(),(000000000000y x f dz y y x x f dy y x f dx y x f dz y x f y y x x f z y x +≈∆+∆+⇒'+'=≈-∆+∆+=∆ 例(P224例4)求32

2)97.1()02.2(+的近似值。

例(P224例3)求已知两端封闭的金属圆桶的底面半径为30厘米,高为120厘米。要将它刷上0.02厘米厚的油漆,问共需多少油漆?

2.误差估计(自学)

课堂练习:

1.求下列函数的全微分。

(1))1ln(2

2

y x z ++= (2))sin(2

2

2

z y x u ++=

难点 讨论式

两个偏微分之和

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