智力障碍的特点,影响和干预

智力障碍又称智力缺陷，一般指的是由于大脑受到器质性的损害或是由于脑发育不完全从而造成认识活动的持续障碍以及整个心理活动的障碍。简称智障。由于遗传变异、感染、中毒、头部受伤、颅脑畸形或内分泌异常等有害因素造成胎儿或婴幼儿的大脑不能正常发育或发育不完全，使智力活动的发育停留在某个比较低的阶段中，称为智力迟滞。由于大脑受到物理、化学或病毒、病菌等因素的损伤使原来正常的智力受到损害，造成缺陷，则称痴呆。

智力障碍，是指在一般的金钱管理、阅读识字、计算、日常生活等需要使用智力思考的行为之障碍。智能障碍的成因分为先天和后天两种。先天的智能障碍可能是由於染色体异常;而后天的成因则可能是脑部受到损伤(例如:车祸)，或是受到外在事物的刺激。

智力低下是严重危害儿童身心健康的一类世界性疾患，更是一个严重的社会问题。据估计，全世界约有1.5亿智力低下患者。随着社会的飞速发展和人才竞争的日趋激烈，各国对智力问题已倍加关注。有关研究者们对导致儿童智力低下的因素之探讨也日益深入。其中，遗传因素是导致重度智力低下的主要原因之一;其次孕期感染是导致智力低下患儿的又一主要致病因素，且尤以妊娠前三个月的感染影响最大;再者孕期营养不良是宫内胎儿生长迟滞的主要原因之一。

对学习的影响有以下几点：

1、感知速度减慢，接受视觉通路的刺激比听觉刺激容易些;

2、注意力严重分散，注意广度非常狭窄;

3、记忆力差，经无数次重复方能学会一些知识，若不重复学习，又会忘得一干二净;

4、言语能力差，只能讲简单的词句;

5、思维能力低，缺乏抽象思考能力、想像力和概括力，更不能举一反三;

6、基本无数字概念，靠机械记忆能学会简单的加减计算;

7、情绪不稳，自控力差;

8、意志薄弱，缺乏自信;

9、交往能力差，难以学会人际间交往。