幼儿园《植物种子粘贴画》校本教材课程
幼儿园大班美术优质教案《种子贴画》含反思
幼儿园大班美术优质教案《种子贴画》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材《种子贴画》。
具体内容包括第三章“生活中美”，第一节“大自然礼物”。
详细内容为利用各种种子进行创意贴画，通过观察种子形状、颜色，激发幼儿想象力，培养幼儿对大自然美感知。
二、教学目标1. 解种子种类、形状和颜色，培养幼儿对大自然好奇心。
2. 培养幼儿观察能力、动手能力和创新能力。
3. 通过种子贴画，培养幼儿对美感知和表现力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导幼儿观察种子，激发他们想象力。
2. 教学重点：培养幼儿动手操作能力，以及对美表现力。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT展示种子图片，种子贴画范例，各种种子（如豆子、小米、玉米等）。
2. 学具：画纸、画笔、胶水、剪刀等。
五、教学过程1. 导入：通过展示种子图片，引导幼儿观察种子形状、颜色，讨论种子用途，激发幼儿对大自然好奇心。
2. 讲解：讲解种子贴画制作方法，强调使用胶水时要注意安全，粘贴时要均匀。
3. 实践操作：（1）分发画纸、画笔、胶水、剪刀和种子。
（2）引导幼儿先在画纸上勾勒出贴画大致轮廓。
（3）指导幼儿用种子进行粘贴，注意颜色和形状搭配。
（4）鼓励幼儿发挥想象力，创作出独特种子贴画。
4. 交流展示：让幼儿展示自己作品，分享创作过程中趣事。
六、板书设计1. 种子贴画2. 内容：（1）种子种类、形状和颜色（2）种子贴画制作方法（3）注意事项：使用胶水要小心，粘贴要均匀七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们回家后，用种子贴画方式，创作一幅自己喜欢图案。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课，幼儿们对种子贴画表现出浓厚兴趣，动手能力得到锻炼。
但在使用胶水时，部分幼儿操作不够熟练，需要加强指导。
2. 拓展延伸：引导幼儿观察生活中其他物品，如树叶、石子等，尝试用它们进行创意贴画，培养幼儿对大自然美感知。
重点和难点解析：一、教学难点：如何引导幼儿观察种子，激发他们想象力。
大班美工活动《种子粘贴画》教案
大班美工活动《种子粘贴画》教案一、教学内容本节课选自大班美工活动教材第四章《植物的种子》，详细内容为利用不同植物的种子进行粘贴画的创作。
通过本节课的学习，学生将了解种子的种类、形态以及粘贴画的基本技巧。
二、教学目标1. 让学生掌握不同种子的特点，能够识别并运用到粘贴画创作中。
2. 培养学生的观察力、想象力及动手操作能力，提高审美素养。
3. 培养学生合作完成作品的能力，增强团队意识。
三、教学难点与重点1. 教学难点：种子的粘贴技巧，如何使作品画面饱满、富有层次感。
2. 教学重点：认识各种种子，学会用种子进行粘贴画的创作。
四、教具与学具准备1. 教具：种子粘贴画样品、种子、胶水、画纸、彩笔等。
2. 学具：每组一份种子、胶水、画纸，每人一把镊子。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用图片展示各种种子的实物，引导学生观察种子的形状、颜色、大小等特点。
2. 讲解种子粘贴画的基本技巧（10分钟）（1）介绍种子粘贴画的基本步骤。
（2）讲解如何选用合适的种子进行创作。
（3）演示如何使用胶水粘贴种子。
3. 例题讲解（10分钟）展示种子粘贴画样品，分析作品的创意、色彩搭配以及粘贴技巧。
4. 学生实践（20分钟）（1）发放材料，学生分组讨论，确定创作主题。
（2）学生在教师指导下，动手进行种子粘贴画创作。
（3）教师巡回指导，解答学生在创作过程中遇到的问题。
5. 随堂练习（10分钟）学生完成作品后，进行作品展示，互相评价、交流。
六、板书设计1. 板书《种子粘贴画》2. 板书内容：（1）种子的种类及特点。
（2）种子粘贴画的步骤及技巧。
七、作业设计1. 作业题目：以“秋天的果实”为主题，创作一幅种子粘贴画。
2. 答案：学生作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 教学反思：本节课学生参与度高，课堂氛围良好。
在今后的教学中，可以增加更多种子粘贴画的创意，提高学生的创新能力。
2. 拓展延伸：（1）引导学生关注生活中的种子，了解它们的生长过程。
小班美术活动教案《种子粘贴画》
小班美术活动教案《种子粘贴画》一、教学内容本节课选自小班美术教材第三单元《奇妙的自然》，具体内容为第二章《种子的旅行》中的第三节《种子粘贴画》。
通过本节课的学习，学生将了解种子的种类、形态及粘贴画的基本技巧，并创作出以种子为素材的粘贴画。
二、教学目标1. 让学生掌握种子粘贴画的制作方法，培养他们的动手能力和创造力。
2. 通过观察、触摸、粘贴等过程，培养学生对种子形态、色彩的感受力，激发他们对自然美的热爱。
3. 培养学生合作意识，学会与他人分享、交流，提高他们的审美观念。
三、教学难点与重点教学难点：种子粘贴画的技巧和方法，如何将种子的形态和色彩巧妙地融入作品中。
教学重点：培养学生对种子形态、色彩的感受力，激发他们的创作兴趣。
四、教具与学具准备教具：PPT、实物投影仪、种子粘贴画样品、剪刀、胶水、画纸等。
学具：种子、画纸、剪刀、胶水、彩笔等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）通过实物展示，让学生观察、触摸不同的种子，引导他们发现种子的形态、色彩特点。
2. 讲解与示范（10分钟）（1）介绍种子粘贴画的制作方法。
（2）展示种子粘贴画样品，分析作品中的种子形态、色彩搭配。
（3）示范制作过程，强调粘贴技巧和注意事项。
3. 实践操作（10分钟）学生分组合作，根据所学知识，创作自己的种子粘贴画。
4. 课堂互动（10分钟）学生展示自己的作品，进行评价、交流，提高审美观念。
六、板书设计1. 课程种子粘贴画2. 教学内容：（1）种子的种类与形态（2）种子粘贴画的制作方法（3）作品评价与交流七、作业设计1. 作业题目：以“种子”为主题，创作一幅粘贴画。
2. 答案要求：（1）运用所学知识，注意种子形态、色彩搭配。
（2）作品主题明确，富有创意。
（3）完成作品后，进行自我评价和同学互评。
八、课后反思及拓展延伸本次课程结束后，教师应关注学生对种子粘贴画技巧的掌握程度，以及对自然美的感知能力。
针对学生作品中出现的问题，进行个别辅导，提高他们的创作水平。
幼儿园《植物种子粘贴画》校本教材课程
前言秋天是一个丰收的季节，种子收获了，各种花草树木也在不断发生着变化，教师们发动孩子家长为孩子们收集了各种不同的种子、各类不同的树叶，并指导孩子们利用这些材料创作了许多有创意的作品，如：水果宝宝、蝴蝶、小鱼、手掌、小女孩、喜洋洋等。
这些活动，不仅锻炼了孩子们的动手能力，还使他们感受到了成功的喜悦。
本教材按照不同年龄特点将书分为三大类：幼儿小班、幼儿中班、幼儿大班。
其中幼儿小班内容有十节，幼儿中班内容有十二节，幼儿大班内容有十五节。
所设计的内容丰富、涉及面广、由易到难，适合不同层次的幼儿。
《植物种子粘贴画》介绍了儿童美术粘贴画的多种制作方法，给孩子们打开了一个创造美的窗口，在这里孩子们会惊喜地发现：原来美就是这样创造出来的！当孩子感受了各种的材料后，他们就会根据自己的需要去选择合适的材料来进行创作，体验想象、表达和创造的快乐。
当那些奇思异想，多角度、多形式地被表现出来，当那些原本是废弃物的材料在巧妙的组合下变成一件件艺术品，他们会乐此不疲，他们会自豪地说：我就是创造美的天才。
“让学习成为游戏，在游戏中学习”是本书的宗旨所在，相信这套书一定会给小朋友这种感觉，也希望小朋友在看完这本书后，能充分展开想象的翅膀，发挥创造力，大胆创作出自己的作品，成为一名心灵手巧的好孩子！目录幼儿小班1.钟表粘贴制作方法2.小熊粘贴制作方法3.小鱼粘贴制作方法4.种子大比拼粘贴制作方法5.可爱的水果宝宝---菠萝粘贴制作方法6.可爱的水果宝宝---桃子粘贴制作方法7.树叶粘贴制作方法8.手掌粘贴制作方法9.太阳粘贴制作方法10.乌龟粘贴制作方法1.老玉米粘贴制作方法2.羊粘贴制作方法3.花粘贴制作方法4.蝴蝶粘贴制作方法5.小鸭子粘贴制作方法6.孔雀的粘贴制作方法7.快乐舞蹈粘贴制作方法8.美丽的房子粘贴制作方法9.水果好朋友粘贴制作方法10.向日葵粘贴制作方法11.蝴蝶粘贴制作方法12.喜羊羊粘贴制作方法1.女孩粘贴制作方法2.美粘贴制作方法3. 合家欢粘贴制作方法4. 课间十分钟粘贴制作方法5. 少女粘贴制作方法6. 蜘蛛粘贴制作方法7.孔雀开屏粘贴制作方法8. 和平鸽粘贴制作方法9. 奥运五环粘贴制作方法10. 母鸡粘贴制作方法11. 花粘贴制作方法12. 寿粘贴制作方法13. 秋粘贴制作方法14. 蓝猫粘贴制作方法15. 龙粘贴制作方法第一节钟表一、工具准备:双面胶带二、材料准备：各种豆子（黄豆、黑豆、青豆、豌豆、芸豆、绿豆等）或粮食（大米、小米、包谷豆、高粱等）；硬白纸板。
小班美术活动教案《种子粘贴画》
小班美术活动教案《种子粘贴画》一、教学内容本节课选自《幼儿园小班美术活动教材》第四章“有趣的粘贴”，详细内容为“种子粘贴画”。
通过使用各种种子进行粘贴创作，引导幼儿发现自然之美，培养他们的动手能力和创造力。
二、教学目标1. 让幼儿了解种子的种类和特点，培养他们对自然界的热爱。
2. 培养幼儿的动手操作能力，提高他们的粘贴技巧。
3. 激发幼儿的想象力，培养他们的创新意识和审美观念。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导幼儿正确使用种子进行粘贴，以及如何激发他们的想象力。
2. 教学重点：培养幼儿的动手能力和创新能力，提高他们对美的感知。
四、教具与学具准备1. 教具：种子粘贴画样本、胶水、画纸、各种种子（如红豆、绿豆、黄豆、黑豆等）。
2. 学具：画纸、胶水、各种种子。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示种子粘贴画样本，引导幼儿观察并说出种子的名称，让他们初步了解种子的特点。
2. 例题讲解（5分钟）教师讲解如何使用种子进行粘贴，演示粘贴过程，并强调粘贴时要注意的事项。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿按照教师的要求，选择自己喜欢的种子，开始进行粘贴创作。
4. 互动环节（5分钟）教师巡回指导，帮助幼儿解决粘贴过程中遇到的问题，鼓励他们相互交流，分享创作心得。
教师展示幼儿的作品，引导他们从颜色、形状、创意等方面进行评价，给予肯定和鼓励。
六、板书设计1. 种子粘贴画2. 内容：a. 种子种类：红豆、绿豆、黄豆、黑豆等b. 粘贴步骤：画纸→涂胶水→贴种子→晾干c. 注意事项：均匀涂抹胶水，避免种子掉落七、作业设计1. 作业题目：用种子粘贴一幅自己喜欢的图案。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课的教学效果是否达到预期，幼儿在粘贴过程中是否掌握了技巧，如何改进教学方法以提高教学效果。
2. 拓展延伸：让幼儿尝试使用其他自然材料（如树叶、花瓣等）进行粘贴创作，培养他们的环保意识和创新能力。
小班美术活动教案《种子粘贴画》(1)
小班美术活动教案《种子粘贴画》一、教学内容本节课选自小班美术教材第四章《有趣的粘贴》，详细内容为“种子粘贴画”。
通过本节课的学习，学生将了解种子的多样性及其在美术创作中的应用，掌握用种子进行粘贴画的技巧。
二、教学目标1. 让学生了解种子的种类、形状和颜色，培养学生的观察能力。
2. 培养学生动手操作能力，提高学生的美术创作技巧。
3. 培养学生的想象力和创造力，激发学生对美术的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：种子粘贴画的技巧和方法。
教学重点：观察种子特点，运用粘贴技巧进行美术创作。
四、教具与学具准备教具：种子样品、粘贴画范例、画纸、胶水、彩笔等。
学具：种子、画纸、胶水、彩笔。
五、教学过程1. 导入（5分钟）实践情景引入：教师展示一颗种子，引导学生观察种子的形状、颜色等特点，激发学生对种子的兴趣。
2. 讲解与示范（10分钟）a. 教师简要介绍种子的种类、形状、颜色等特点。
b. 教师示范种子粘贴画的方法和技巧，讲解如何运用种子进行美术创作。
3. 学生实践（10分钟）a. 学生根据教师的要求，选择合适的种子和画纸。
b. 学生在画纸上用胶水粘贴种子，完成自己的粘贴画作品。
4. 课堂互动（10分钟）a. 学生展示自己的作品，分享创作过程中的心得体会。
b. 教师点评学生作品，给予鼓励和建议。
5. 例题讲解与随堂练习（10分钟）a. 教师出示一个简单的种子粘贴画例题，讲解创作思路。
b. 学生根据例题要求，进行随堂练习。
b. 教师布置课后作业，引导学生进行课后拓展。
六、板书设计1. 板书种子粘贴画2. 板书内容：a. 种子种类、形状、颜色特点b. 种子粘贴画技巧和方法c. 课后作业及拓展要求七、作业设计1. 作业题目：以“我的家乡”为主题，创作一幅种子粘贴画。
2. 答案要求：运用所学技巧，充分发挥想象力，展现家乡的特色。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：关注学生对种子粘贴画技巧的掌握情况，针对学生存在的问题进行教学调整。
小班美术活动教案《种子粘贴画》
小班美术活动教案《种子粘贴画》一、教学内容本节课选自小班美术教材第四章《植物世界》，详细内容为“种子粘贴画”。
通过运用各种种子进行粘贴创作，培养学生对大自然中植物种子的认识和美感。
二、教学目标1. 让学生了解和认识各种植物种子，培养他们的观察力和想象力。
2. 培养学生运用种子进行粘贴画的技能，提高他们的动手操作能力和创造力。
3. 培养学生热爱大自然、珍惜资源的情感。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生观察种子的特点，发挥想象进行创作。
教学重点：培养学生运用种子粘贴画的技能，提高他们的动手操作能力和创造力。
四、教具与学具准备教师准备：各种种子、胶水、画纸、剪刀、彩笔等。
学生准备：画纸、胶水、剪刀、彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示一幅种子粘贴画作品，引导学生观察并讨论这幅画的制作材料。
进而引出本节课的主题：种子粘贴画。
2. 讲解与示范（10分钟）教师简要介绍种子的种类、特点，示范如何使用种子进行粘贴画创作，并强调粘贴过程中的注意事项。
3. 学生创作（15分钟）学生根据教师的要求，选用各种种子进行粘贴画创作。
教师巡回指导，解答学生在创作过程中遇到的问题。
4. 随堂练习（10分钟）学生完成作品后，教师组织学生进行作品展示，互相欣赏、评价、学习。
教师对本节课学生的表现进行点评，强调种子的特点和粘贴画技巧。
引导学生思考如何运用其他自然材料进行创作。
六、板书设计1. 种子粘贴画2. 内容：种子种类及特点粘贴画制作步骤注意事项七、作业设计1. 作业题目：以“春天”为主题，运用种子粘贴画的方式创作一幅画作。
2. 答案：学生作品。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在课后收集其他自然材料，尝试运用到粘贴画创作中，提高他们的创造力。
重点和难点解析1. 教学难点：如何引导学生观察种子的特点，发挥想象进行创作。
2. 教学重点：培养学生运用种子粘贴画的技能，提高他们的动手操作能力和创造力。
小班美术活动教案《种子粘贴画》
小班美术活动教案《种子粘贴画》一、教学内容本节课选自小班美术活动教材第四章《植物的奇妙世界》第三节《种子粘贴画》。
本节课详细内容包括认识种子的种类、颜色、形状，学习用种子进行粘贴画的创作方法。
二、教学目标1. 让学生了解种子的种类、颜色、形状，培养学生的观察力和想象力。
2. 培养学生动手操作能力，学会用种子进行粘贴画的创作方法。
3. 培养学生的审美观念，提高学生的艺术素养。
三、教学难点与重点重点：认识种子的种类、颜色、形状，学会用种子进行粘贴画的创作方法。
难点：如何引导学生观察、发现种子的特点，培养学生的想象力，提高粘贴画创作的技巧。
四、教具与学具准备教具：种子粘贴画样品、PPT、种子、胶水、画纸、剪刀等。
学具：种子、胶水、画纸、剪刀等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）展示种子粘贴画样品，引导学生观察、欣赏。
（2）提问：你们知道这些漂亮的画是用什么材料做的吗？2. 讲解种子知识（5分钟）（1）展示种子的图片，引导学生认识种子的种类、颜色、形状。
（2）提问：你们还知道哪些种子？它们长什么样子？3. 示范讲解（10分钟）（1）展示种子粘贴画的创作步骤。
（2）讲解创作过程中需要注意的事项。
（3）示范创作一个简单的种子粘贴画。
4. 学生动手操作（10分钟）（1）发放种子、胶水、画纸等材料。
（2）学生按照示范步骤进行创作。
（3）教师巡回指导，解答学生疑问。
5. 随堂练习（5分钟）（1）学生完成自己的种子粘贴画。
（2）教师挑选部分作品进行展示、评价。
（1）回顾本节课所学内容。
（2）鼓励学生在课后尝试用其他材料进行粘贴画的创作。
六、板书设计1. 种子粘贴画2. 种子种类、颜色、形状3. 粘贴画创作步骤七、作业设计1. 作业题目：请用种子粘贴一幅自己喜欢的画。
2. 答案：学生作品。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、讲解种子知识、示范讲解、学生动手操作等环节，让学生了解了种子的种类、颜色、形状，学会了用种子进行粘贴画的创作方法。
幼儿园大班美术教案《种子贴画》含反思
幼儿园大班美术教案《种子贴画》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《创意贴画》，详细内容为利用各种种子进行贴画创作。
通过观察种子的外形、颜色等特征，引导幼儿发挥想象，用种子创作出美丽的画作。
二、教学目标1. 让幼儿了解各种种子的外形、颜色等特征，培养他们的观察力。
2. 培养幼儿的动手能力、想象力和创造力。
3. 培养幼儿的合作精神，学会与他人分享和交流。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导幼儿发挥想象，用种子创作出富有创意的画作。
2. 教学重点：培养幼儿的观察力、动手能力、想象力和创造力。
四、教具与学具准备1. 教具：各种种子（如豆子、米粒、瓜子、花生等）、画纸、胶水、画笔、调色盘、颜料等。
2. 学具：画纸、胶水、画笔、调色盘、颜料等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（2）教师邀请幼儿分享观察到的种子贴画的特点。
2. 讲解与示范（5分钟）（1）教师简要讲解各种种子的外形、颜色等特征。
（2）教师示范如何利用种子进行贴画创作。
3. 创作环节（10分钟）（1）幼儿领取画纸、胶水、画笔等材料。
（2）幼儿在教师的指导下，开始用种子进行贴画创作。
（3）教师巡回指导，解答幼儿在创作过程中遇到的问题。
4. 随堂练习（10分钟）（1）幼儿互相展示自己的作品，分享创作心得。
（2）教师针对每个幼儿的作品进行点评，提出改进意见。
（1）教师邀请部分幼儿分享自己的作品。
六、板书设计1. 板书《种子贴画》2. 内容：（1）种子贴画的基本步骤（2）各种种子的外形、颜色特征（3）作品展示七、作业设计1. 作业题目：请用种子创作一幅富有创意的画作。
2. 答案：根据幼儿的个人兴趣和想象力，创作出具有个人特色的种子贴画。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本次课程中，幼儿对种子贴画表现出了浓厚的兴趣，观察力、动手能力、想象力和创造力得到了锻炼。
但在创作过程中，部分幼儿对种子的使用不够熟练，需要进一步指导。
幼儿园大班美术活动教案《种子粘贴画》
幼儿园大班美术活动教案《种子粘贴画》一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《粘贴画》，详细内容为《种子粘贴画》。
通过使用各种种子进行粘贴画的创作，让幼儿了解种子的多样性，培养他们的观察力、创造力和动手能力。
二、教学目标1. 让幼儿了解不同种子的形状、颜色和特点，培养他们的观察能力。
2. 培养幼儿的动手操作能力，提高他们的美术创作技巧。
3. 培养幼儿的想象力和创造力，激发他们对美术活动的兴趣。
三、教学难点与重点难点：种子的粘贴技巧，如何将种子粘贴在纸上形成美丽的画面。
重点：观察种子的特点，培养幼儿的动手能力和创造力。
四、教具与学具准备教具：种子粘贴画范作、种子、胶水、画纸、画笔、颜料等。
学具：种子粘贴画材料包（含种子、胶水、画纸）、画笔、颜料等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师展示种子粘贴画范作，引导幼儿观察并说出画中的种子种类。
（2）邀请幼儿分享自己认识的种子，讨论种子的形状、颜色和特点。
2. 例题讲解（10分钟）（1）教师讲解种子粘贴画的制作方法，示范粘贴过程。
（2）引导幼儿注意粘贴时种子的排列和颜色搭配。
3. 随堂练习（10分钟）（1）幼儿领取种子粘贴画材料包，按照自己的想法进行创作。
（2）教师巡回指导，解答幼儿在创作过程中遇到的问题。
4. 作品展示与评价（5分钟）（1）幼儿完成作品后，将作品贴在黑板上进行展示。
（2）教师引导幼儿互相评价，说出自己喜欢的作品及原因。
（2）引导幼儿思考如何在生活中发现更多有趣的种子，激发他们的探索欲望。
六、板书设计1. 板书《种子粘贴画》2. 板书内容：（1）种子的形状、颜色和特点（2）种子粘贴画的制作方法（3）作品展示与评价七、作业设计1. 作业题目：用种子创作一幅粘贴画，主题自定。
2. 答案：根据幼儿创作过程中的表现，教师给予适当指导，协助幼儿完成作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本次活动中，幼儿对种子的认识有所提高，动手能力也得到了锻炼。
大班美工活动《种子粘贴画》教案(1)
大班美工活动《种子粘贴画》教案一、教学内容本节课选自《幼儿园大班美工活动教材》第四章“自然材料粘贴画”一节。
详细内容包括：了解种子的种类、颜色和形状；掌握使用种子进行粘贴画的基本技巧；培养幼儿对自然材料的认识和爱护。
二、教学目标1. 让幼儿了解种子的种类、颜色和形状，增强对大自然的好奇心和探索欲望。
2. 培养幼儿的美工技能，提高动手操作能力和创造力。
3. 培养幼儿的合作意识，提高团队协作能力。
三、教学难点与重点难点：使用种子进行粘贴画的技巧和方法。
重点：认识种子的种类、颜色和形状；培养幼儿的动手操作能力和创造力。
四、教具与学具准备1. 教具：种子粘贴画样品、PPT、胶水、画纸、剪刀、彩色笔等。
2. 学具：种子、胶水、画纸、剪刀、彩色笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师展示种子粘贴画样品，引导幼儿观察并讨论种子的种类、颜色和形状。
（2）邀请幼儿分享生活中见过的种子，增进对种子的了解。
2. 例题讲解（5分钟）（1）教师讲解种子粘贴画的基本步骤和技巧。
（2）教师示范制作过程，重点讲解如何使用胶水粘贴种子。
3. 随堂练习（10分钟）（1）幼儿按照教师的要求，选择自己喜欢的种子进行粘贴画。
（2）教师巡回指导，帮助幼儿解决粘贴过程中的问题。
4. 小组合作（10分钟）（1）幼儿分组进行合作，共同完成一幅种子粘贴画。
（2）教师观察幼儿的团队协作能力，给予指导和鼓励。
5. 作品展示与评价（5分钟）（1）每组展示自己的作品，分享制作过程中的趣事。
（2）教师对每幅作品进行评价，鼓励幼儿的创造力。
六、板书设计1. 板书种子粘贴画2. 板书内容：（1）种子的种类、颜色和形状（2）种子粘贴画的基本步骤和技巧七、作业设计1. 作业题目：用种子制作一幅自己喜欢的粘贴画。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课幼儿对种子的认识有所提高，但在粘贴过程中，部分幼儿对胶水的使用还不够熟练，需要在今后的教学中加强指导。
2024年幼儿园教案种子粘贴画
2024年幼儿园教案种子粘贴画一、教学内容本节课选自幼儿园艺术领域教材第四章“生活中的美”，详细内容为第三节“种子粘贴画”。
通过利用各种种子进行粘贴画的创作，让幼儿感知生活中的美，培养他们的审美观和创造力。
二、教学目标1. 让幼儿了解不同种子的形状、颜色和特点，学会使用种子进行粘贴画的创作。
2. 培养幼儿的观察能力、动手能力和创新能力。
3. 培养幼儿合作意识，提高他们的团队协作能力。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿观察种子的特点，运用种子进行粘贴画的创作。
教学重点：培养幼儿的观察能力、动手能力和创新能力。
四、教具与学具准备教具：PPT、种子粘贴画样品、胶水、剪刀、画纸等。
学具：各种种子、胶水、剪刀、画纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示种子粘贴画样品，引导幼儿观察、讨论种子的特点，激发幼儿对种子粘贴画的兴趣。
2. 讲解种子粘贴画的制作方法（5分钟）利用PPT演示制作过程，讲解种子粘贴画的制作方法，让幼儿了解制作步骤。
3. 例题讲解（5分钟）以“小鸟”为例，演示如何利用种子进行粘贴画的创作，引导幼儿观察种子的形状、颜色，学会粘贴方法。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿分组进行创作，教师巡回指导，解答幼儿在创作过程中遇到的问题。
5. 作品展示与评价（5分钟）各组展示作品，教师引导幼儿互相评价，提出改进意见。
六、板书设计1. 板书种子粘贴画2. 内容：（1）种子的形状、颜色和特点（2）种子粘贴画的制作方法（3）作品展示与评价七、作业设计1. 作业题目：利用种子创作一幅粘贴画，主题自定。
2. 答案：见附件。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：针对本次课程，教师应反思教学方法、指导策略是否有效，以及幼儿在创作过程中的表现，为下次课程做好准备。
2. 拓展延伸：（1）引导幼儿观察生活中的其他物品，尝试用不同的材料进行粘贴画创作。
（2）鼓励幼儿与家人分享自己的作品，增进亲子关系。
（3）组织幼儿参观植物园，了解各种植物种子的特点，拓宽他们的视野。
小班美术活动教案《种子粘贴画》优秀
小班美术活动教案《种子粘贴画》优秀一、教学内容本节课选自小班美术教材第3章《有趣的粘贴画》，具体内容为第2节《种子粘贴画》。
通过本节课的学习，学生将了解种子的特性，学会使用不同种类的种子进行粘贴画的创作。
二、教学目标1. 让学生了解种子的种类和特性，培养他们的观察力和想象力。
2. 培养学生动手操作能力，提高他们的美术创作技能。
3. 培养学生合作意识，提高他们的团队协作能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导学生观察种子，发现种子的特点，并将其运用到粘贴画创作中。
2. 教学重点：培养学生动手操作能力和美术创作技能。
四、教具与学具准备1. 教具：种子粘贴画样本、种子、胶水、画纸、彩笔等。
2. 学具：种子粘贴画样本、种子、胶水、画纸、彩笔等。
五、教学过程1. 导入：通过展示种子粘贴画样本，引发学生对本节课的兴趣。
2. 新课内容：a. 向学生介绍种子的种类和特性，引导他们观察、触摸、闻味，了解种子的特点。
b. 演示种子粘贴画的创作过程，讲解粘贴技巧。
3. 实践操作：a. 学生分组，每组选择一种种子进行粘贴画创作。
b. 学生在老师的指导下，动手操作，完成粘贴画作品。
4. 课堂互动：a. 学生展示自己的粘贴画作品，分享创作心得。
b. 学生互相评价，提出改进意见。
a. 教师点评学生作品，强调粘贴画的创作要点。
b. 引导学生思考如何运用种子粘贴画进行生活装饰。
六、板书设计1. 《种子粘贴画》2. 内容：a. 种子的种类和特性b. 粘贴画创作步骤c. 粘贴画创作要点七、作业设计1. 作业题目：以《我的种子粘贴画》为主题，创作一幅粘贴画作品。
2. 答案要点：a. 选择一种种子作为创作素材。
b. 运用所学的粘贴技巧，完成一幅富有创意的粘贴画作品。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：a. 鼓励学生在生活中寻找其他粘贴画素材，如树叶、花瓣等，进行创作。
b. 组织学生参加种子粘贴画比赛，提高他们的创作热情。
重点和难点解析1. 教学难点：如何引导学生观察种子，发现种子的特点，并将其运用到粘贴画创作中。
小班美术活动教案《种子粘贴画》优秀
小班美术活动教案《种子粘贴画》优秀一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿园小班美术活动教材，活动主题为《种子粘贴画》。
具体内容包括：了解种子的形状、颜色和特点；学习使用种子进行粘贴画创作；通过观察和比较，培养幼儿的观察力和创造力。
二、教学目标1. 让学生了解种子的形状、颜色和特点，增强对自然环境的认知。
2. 培养学生运用种子进行粘贴画创作的能力，提高动手能力和创造力。
3. 培养学生相互合作、分享的良好品质。
三、教学难点与重点重点：让学生掌握种子粘贴的基本技巧，完成一幅有趣的种子粘贴画。
难点：培养学生观察力，鼓励学生大胆创新，设计出具有个人特色的种子粘贴画。
四、教具与学具准备教具：各种类型的种子、彩纸、画纸、胶水、剪刀等。
学具：每个学生准备一个种子粘贴画制作盒，内含各种种子、彩纸、画纸、胶水、剪刀等。
五、教学过程1. 引入：教师向学生展示一幅美丽的种子粘贴画，引发学生的好奇心，激发学习兴趣。
2. 讲解：教师简要讲解种子粘贴画的基本制作方法，包括种子的挑选、彩纸的剪贴、画纸的布局等。
3. 示范：教师现场演示制作过程，边演示边讲解，确保学生清楚每一步的操作。
4. 创作：学生按照教师的要求，开始创作自己的种子粘贴画。
教师巡回指导，解答学生的疑问，鼓励学生发挥创意。
5. 展示：学生完成作品后，教师组织学生展示自己的作品，大家互相欣赏、学习和交流。
六、板书设计板书设计分为两部分：一部分是种子粘贴画的制作步骤，另一部分是创作要点和技巧。
制作步骤：1. 挑选种子2. 准备彩纸和画纸3. 设计布局4. 粘贴种子5. 完成作品创作要点和技巧：1. 观察种子形状，发挥创意2. 合理布局，保持画面平衡3. 掌握胶水使用，确保种子固定4. 发挥团队协作，相互学习七、作业设计作业题目：请学生回家后，运用家里常见的种子，尝试创作一幅种子粘贴画，下节课带来分享。
答案：学生根据自己的创作，完成一幅具有个人特色的种子粘贴画。
八、课后反思及拓展延伸拓展延伸：教师可以组织学生进行种子粘贴画作品的展览，鼓励学生向家人和朋友介绍自己的作品，提高学生的自信心和成就感。
幼儿园种子粘贴画教案
幼儿园种子粘贴画教案一、教学内容本节课我们将使用教材《幼儿园美术活动指导手册》第四章“粘贴画”部分，详细内容为第5节“种子粘贴画”。
通过本节课，幼儿将学习使用各种种子进行粘贴创作，培养动手操作能力，激发想象力和创造力。
二、教学目标1. 让幼儿了解并认识各种种子，知道它们的名称和特点。
2. 培养幼儿运用种子进行粘贴画的创作能力，提高动手操作技能。
3. 激发幼儿的想象力和创造力，培养审美情趣。
三、教学难点与重点教学难点：种子的粘贴技巧。
教学重点：认识各种种子，运用种子进行粘贴创作。
四、教具与学具准备教具：教材、图片、种子、胶水、画纸、剪刀等。
学具：种子、胶水、画纸、剪刀等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用图片展示各种种子的实物，让幼儿观察并说出它们的名称。
引导幼儿讨论种子的特点，如形状、颜色等。
2. 例题讲解（10分钟）教师展示一幅种子粘贴画作品，讲解粘贴画的基本步骤和技巧。
让幼儿了解如何选用合适的种子进行创作。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿按照教师的要求，选择自己喜欢的种子，进行粘贴画创作。
4. 课堂互动（5分钟）教师邀请部分幼儿展示自己的作品，让其他幼儿欣赏并给予评价。
六、板书设计1. 种子粘贴画2. 内容：a. 种子名称和特点b. 粘贴画基本步骤和技巧七、作业设计1. 作业题目：请运用所学知识，创作一幅以“春天”为主题的种子粘贴画。
答案：幼儿根据个人喜好和创造力，自由发挥。
2. 提交要求：下节课前提交作品，进行课堂展示。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在创作过程中的表现，了解他们在粘贴技巧、种子选择等方面的掌握情况，以便针对性地进行指导。
2. 拓展延伸：a. 组织幼儿进行户外活动，收集各种种子，丰富创作素材。
b. 邀请家长参与课堂，共同完成种子粘贴画作品，增进亲子关系。
c. 鼓励幼儿尝试使用其他材料进行粘贴画创作，如树叶、花瓣等。
重点和难点解析1. 教学难点：种子的粘贴技巧。
幼儿园中班教案《种子贴画》
幼儿园中班教案《种子贴画》一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教育活动，教材为《幼儿园美术教育活动指导手册》第四章第二节。
详细内容为运用各种植物的种子进行贴画创作，通过贴画活动培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
二、教学目标1. 让幼儿了解和认识各种植物的种子，培养他们对自然界的热爱和好奇心。
2. 培养幼儿运用种子进行贴画创作的技能，提高他们的动手操作能力和审美能力。
3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，激发他们参与美术活动的兴趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿掌握种子贴画的技巧，运用种子进行有创意的贴画。
2. 教学重点：培养幼儿观察、想象和创造能力，提高他们的审美观念。
四、教具与学具准备1. 教具：各种植物的种子、胶水、画纸、范画、展示板。
2. 学具：画纸、各种植物的种子、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿观察幼儿园内的植物，引导他们关注植物的生长过程，特别是种子的变化。
2. 例题讲解（10分钟）向幼儿展示范画，讲解种子贴画的制作方法，引导幼儿注意种子的大小、颜色和形状。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿按照老师的指导，开始进行种子贴画创作。
4. 贴画创作（10分钟）幼儿在画纸上用胶水粘贴种子，进行贴画创作。
5. 展示与评价（5分钟）让幼儿将自己的作品贴在展示板上，大家共同欣赏，互相评价。
六、板书设计1. 板书《种子贴画》2. 板书内容：a. 种子贴画的制作方法b. 注意事项：种子的大小、颜色、形状c. 创作提示：发挥想象，创意无限七、作业设计1. 作业题目：用种子贴画的方式创作一幅自己喜欢的图案。
2. 答案：根据幼儿的想象力和创造力，作品形式不限，充分发挥幼儿的个性特点。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：a. 组织幼儿进行户外活动，观察自然界中的种子，激发他们的好奇心。
b. 开展家庭作业，让幼儿与家长共同完成一幅种子贴画，增进亲子关系。
c. 开展种子种植活动，让幼儿亲自动手种植，观察种子的生长过程，培养他们的责任感。
2024版中班种子粘贴画教案
中班种子粘贴画教案一、教学内容本节课选自幼儿美术教育教材第四章《手工制作》第三节《种子粘贴画》。
教学内容主要包括认识种子的种类、颜色和形状，学习利用不同种子进行粘贴画的创作方法。
二、教学目标1. 了解种子的种类、颜色和形状，培养幼儿对大自然生物的兴趣。
2. 培养幼儿动手操作能力，提高他们的美术创作技巧。
3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
三、教学难点与重点难点：利用不同种子进行粘贴画的创作方法。
重点：认识种子的种类、颜色和形状；培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
四、教具与学具准备1. 教具：种子粘贴画样品、PPT、教学视频、种子盒、胶水、画纸等。
2. 学具：种子、胶水、画纸、画笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）带领幼儿观察种子盒里的种子，让他们说出种子的种类、颜色和形状。
（2）引导幼儿思考：这些种子可以用来做什么？2. 新课导入（10分钟）（1）通过PPT展示种子粘贴画的样品，让幼儿了解种子粘贴画的基本概念。
（2）讲解种子粘贴画的创作方法，示范操作过程。
3. 例题讲解（10分钟）（1）以一个简单的种子粘贴画为例，讲解创作步骤。
（2）结合教学视频，让幼儿更直观地了解创作过程。
4. 随堂练习（10分钟）（1）让幼儿自己动手操作，完成一个简单的种子粘贴画。
（2）教师在旁边指导，帮助幼儿解决创作过程中遇到的问题。
（1）让幼儿展示自己的作品，分享创作心得。
（2）教师点评作品，给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 中班种子粘贴画2. 内容：（1）种子的种类、颜色和形状（2）种子粘贴画的创作方法（3）例题及创作步骤七、作业设计1. 作业题目：利用种子粘贴画表现自己喜欢的动物或植物。
2. 答案：根据幼儿创作的作品，给予适当评价。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）鼓励幼儿在家尝试利用其他材料进行粘贴画创作。
（2）组织幼儿参观植物园，了解更多的植物种子，激发他们的创作灵感。
重点和难点解析1. 教学内容的选取与组织2. 教学目标的设定3. 教学难点与重点的区分4. 教具与学具的准备5. 教学过程的实践情景引入6. 例题讲解的详细程度7. 作业设计的针对性与拓展性8. 课后反思与拓展延伸的实际应用详细补充和说明：一、教学内容的选取与组织教学内容应紧密结合幼儿的兴趣和认知水平，选取丰富多样的种子作为教学材料，组织教学活动。
2024年小班美术活动教案《种子粘贴画》优秀
2024年小班美术活动教案《种子粘贴画》优秀一、教学内容本节课选自2024年小班美术教材第四章《植物的世界》，详细内容为“种子粘贴画”。
通过观察各种种子的形状、颜色，运用不同种子的特点进行粘贴创作，培养幼儿对自然美的感知能力和动手操作能力。
二、教学目标1. 让幼儿了解种子的种类和特点，培养他们的观察能力。
2. 培养幼儿的动手操作能力和想象力，激发他们的创作欲望。
3. 培养幼儿的审美观念，提高他们对美术作品的欣赏能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导幼儿观察种子的特点，并将其运用到粘贴画创作中。
2. 教学重点：培养幼儿的动手操作能力、想象力和审美观念。
四、教具与学具准备1. 教具：种子样品、粘贴画作品示例、画纸、胶水、画笔等。
2. 学具：每组一份种子样品、画纸、胶水、画笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）邀请幼儿观察种子样品，让他们说出种子的名称和特点。
（2）引导幼儿讨论如何运用种子的特点进行粘贴画创作。
2. 例题讲解（5分钟）（1）展示粘贴画作品示例，让幼儿欣赏。
（2）讲解粘贴画的基本步骤和技巧。
3. 随堂练习（10分钟）（1）发放画纸、种子、胶水等材料。
（2）指导幼儿按照例题步骤进行粘贴画创作。
4. 作业设计（5分钟）（1）发放作业纸，要求幼儿在画纸上用种子粘贴出自己喜欢的图案。
（2）提醒幼儿注意种子的颜色和形状搭配，使作品更加美观。
六、板书设计1. 板书《种子粘贴画》2. 板书内容：（1）种子的种类和特点（2）粘贴画的步骤和技巧七、作业设计1. 作业题目：用种子粘贴出自己喜欢的图案。
2. 答案：根据幼儿的创意，完成一幅具有个性化的种子粘贴画。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们对种子粘贴画的兴趣和掌握程度。
2. 拓展延伸：（1）引导幼儿探索其他植物的种子，进行粘贴画创作。
（2）鼓励幼儿将粘贴画作品进行展示，提高他们的自信心和成就感。
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前言秋天是一个丰收的季节，种子收获了，各种花草树木也在不断发生着变化，教师们发动孩子家长为孩子们收集了各种不同的种子、各类不同的树叶，并指导孩子们利用这些材料创作了许多有创意的作品，如：水果宝宝、蝴蝶、小鱼、手掌、小女孩、喜洋洋等。
这些活动，不仅锻炼了孩子们的动手能力，还使他们感受到了成功的喜悦。
本教材按照不同年龄特点将书分为三大类：幼儿小班、幼儿中班、幼儿大班。
其中幼儿小班内容有十节，幼儿中班内容有十二节，幼儿大班内容有十五节。
所设计的内容丰富、涉及面广、由易到难，适合不同层次的幼儿。
《植物种子粘贴画》介绍了儿童美术粘贴画的多种制作方法，给孩子们打开了一个创造美的窗口，在这里孩子们会惊喜地发现：原来美就是这样创造出来的！当孩子感受了各种的材料后，他们就会根据自己的需要去选择合适的材料来进行创作，体验想象、表达和创造的快乐。
当那些奇思异想，多角度、多形式地被表现出来，当那些原本是废弃物的材料在巧妙的组合下变成一件件艺术品，他们会乐此不疲，他们会自豪地说：我就是创造美的天才。
“让学习成为游戏，在游戏中学习”是本书的宗旨所在，相信这套书一定会给小朋友这种感觉，也希望小朋友在看完这本书后，能充分展开想象的翅膀，发挥创造力，大胆创作出自己的作品，成为一名心灵手巧的好孩子！目录幼儿小班1.钟表粘贴制作方法2.小熊粘贴制作方法3.小鱼粘贴制作方法4.种子大比拼粘贴制作方法5.可爱的水果宝宝---菠萝粘贴制作方法6.可爱的水果宝宝---桃子粘贴制作方法7.树叶粘贴制作方法8.手掌粘贴制作方法9.太阳粘贴制作方法10.乌龟粘贴制作方法1.老玉米粘贴制作方法2.羊粘贴制作方法3.花粘贴制作方法4.蝴蝶粘贴制作方法5.小鸭子粘贴制作方法6.孔雀的粘贴制作方法7.快乐舞蹈粘贴制作方法8.美丽的房子粘贴制作方法9.水果好朋友粘贴制作方法10.向日葵粘贴制作方法11.蝴蝶粘贴制作方法12.喜羊羊粘贴制作方法1.女孩粘贴制作方法2.美粘贴制作方法3. 合家欢粘贴制作方法4. 课间十分钟粘贴制作方法5. 少女粘贴制作方法6. 蜘蛛粘贴制作方法7.孔雀开屏粘贴制作方法8. 和平鸽粘贴制作方法9. 奥运五环粘贴制作方法10. 母鸡粘贴制作方法11. 花粘贴制作方法12. 寿粘贴制作方法13. 秋粘贴制作方法14. 蓝猫粘贴制作方法15. 龙粘贴制作方法第一节钟表一、工具准备:双面胶带二、材料准备：各种豆子（黄豆、黑豆、青豆、豌豆、芸豆、绿豆等）或粮食（大米、小米、包谷豆、高粱等）；硬白纸板。
三、方法步骤:①事先确定所要拼贴的图案，可用铅笔在硬纸板上轻轻勾稿，再将所拼贴的区域粘上双面胶带，撕去胶带上层，就可以粘豆子了。
②为了保证豆子能粘贴牢固，做完后最好用罐装喷雾清漆喷一下，也能保证粘贴画的表明光泽。
四、要求：①豆子和粮食谷物粘贴时要注意粘贴排列细密，豆子之间不能松散。
②注意色彩搭配：深色和浅色要搭配开，注意色彩的反差，最忌色彩区别不开。
③豆子或粮食、谷物的大小对比搭配。
如大的豆子之间搭配细小的小米或大米，大小和粗细之间的搭配可以让画面有层次，有变化。
第二节小熊一、材料准备：黄豆、绿豆、双面胶、记号笔、卡纸。
二、制作过程：第一．准备好种子画所需的材料。
白纸一张、记号笔或水彩笔一支，种子许多（我做的是黄豆画）第二．用记号笔画一幅画。
我画的是小熊头。
第三．用胶水沿小熊图案的边缘涂抹，千万不能涂到中间。
第四．将黄豆和绿豆粘到涂胶水的地方，大概用了十几分钟就粘好了。
第五．把做好的种子画，放在平整的地方晾干。
一副漂亮的小熊黄豆画就做好了。
第三节小鱼一、制作材料（1）各种种子：西米、黑豆、黄豆、小米、绿豆、蚕豆、大米、松子等种子各若干；（2）工具：镊子、胶水、工具刀、铅笔、案板、纸。
二、制作过程1．在卡纸上画出小鱼简笔画图案；2．根据种子不同的外观和质地，进行总体构思，选择色彩、大小合适的豆子，确定豆子所安排的各个部分。
3．在板上涂少许胶水，用工具刀均匀地铺开。
再按照由上而下的顺序向各部分填放种子。
根据种子的大小而定，大粒的用手或镊子，小粒的可用纸做的漏斗均匀地洒在规定部位。
也可以用牙签蘸上胶水，粘在卡纸上的图案处。
种子全部填放完后，用手把种子按牢，等胶水稍干后修整一下，除去多余的种子。
4．晾干5．装裱]第四节种子大比拼一、工具准备:双面胶带二、材料准备：各种豆子（黄豆、黑豆、青豆、豌豆、芸豆、绿豆等）或粮食（大米、小米、包谷豆、高粱等）；硬白纸盘若干。
三、做法：1、选择色彩、大小合适的豆子，用牙签蘸上白胶，粘在纸盘上的图案处；3、晾干后，美丽的种子纸盘画就诞生了！第五节可爱的水果宝宝---菠萝一|、准备材料：绿豆，黄豆，卡纸、白胶、牙签。
二、贴画做法：1、首先在卡纸上画出菠萝简单图案；2、然后选择色彩、大小合适的豆子，用牙签蘸上乳胶，粘在卡纸上的图案处；3、晾干后，美丽的种子画就诞生了！就是这么简单。
第六节可爱的水果宝宝---桃子一|、准备材料：各种颜色的种子，卡纸、白胶、牙签。
二、贴画做法：1、首先在卡纸上画出桃子简单图案；2、然后选择色彩、大小合适的豆子，用牙签蘸上乳胶，粘在卡纸上的图案处；3、晾干后，美丽的种子画就诞生了！就是这么简单。
第七节树叶一、工具准备:双面胶带二、材料准备：各种豆子（黄豆、黑豆、青豆、豌豆、芸豆、绿豆等）或粮食（大米、小米、包谷豆、高粱等）；硬白纸板。
三、方法步骤:①事先确定所要拼贴的图案，可用铅笔在硬纸板上轻轻勾稿，再将所拼贴的区域粘上双面胶带，撕去胶带上层，就可以粘豆子了。
②为了保证豆子能粘贴牢固，做完后最好用罐装喷雾清漆喷一下，也能保证粘贴画的表明光泽。
四、要求：①豆子和粮食谷物粘贴时要注意粘贴排列细密，豆子之间不能松散。
②注意色彩搭配：深色和浅色要搭配开，注意色彩的反差，最忌色彩区别不开。
③豆子或粮食、谷物的大小对比搭配。
如大的豆子之间搭配细小的小米或大米，大小和粗细之间的搭配可以让画面有层次，有变化。
第八节手掌一、准备材料：玉米种子，双面胶，白色卡纸二、制作过程：1、首先在卡纸上画出手简单图案；2、然后选择玉米种子，用牙签蘸上乳胶，粘在卡纸上的图案处；3、晾干后，美丽的种子画---手就诞生了！第九节太阳一、工具准备:双面胶带二、材料准备：各种豆子（黄豆、黑豆、青豆、豌豆、芸豆、绿豆等）或粮食（大米、小米、包谷豆、高粱等）；硬白纸板。
三、方法步骤:①事先确定所要拼贴的图案，可用铅笔在硬纸板上轻轻勾稿，再将所拼贴的区域粘上双面胶带，撕去胶带上层，就可以粘豆子了。
②为了保证豆子能粘贴牢固，做完后最好用罐装喷雾清漆喷一下，也能保证粘贴画的表明光泽。
四、要求：①豆子和粮食谷物粘贴时要注意粘贴排列细密，豆子之间不能松散。
②注意色彩搭配：深色和浅色要搭配开，注意色彩的反差，最忌色彩区别不开。
③豆子或粮食、谷物的大小对比搭配。
如大的豆子之间搭配细小的小米或大米，大小和粗细之间的搭配可以让画面有层次，有变化。
第十节乌龟一|、准备材料：各种颜色的种子，卡纸、白胶、牙签。
二、贴画做法：1、首先在卡纸上画出乌龟简单图案；2、然后选择色彩、大小合适的豆子，用牙签蘸上乳胶，粘在卡纸上的图案处；中班第一节老玉米1、准备铅笔、镊子、刀片、素描纸、801胶、绿豆、玉米、黑米2、描图按照所需图案用铅笔在素描纸上进行描图，线条要清晰，结构要准确。
3、粘贴这件作品线条简洁流畅，适于粘贴。
首先选材，确定需要的种子，选取本色种子玉米粒作为玉米的主体，绿豆种子作为玉米棒的叶子，黑米充作玉米胡子。
第二，涂胶要均匀，不要急于求成，由于胶易干，所以想好涂一块，粘一块。
第三，注意顺序，由于这张作品的材料很简单，所以我本着先主后次的原则，先粘玉米棒的主体，然后玉米叶，最后是玉米胡子。
第四，注意画面要整洁、平整，布局要合理、美观。
玉米的粘法同《合家欢》的粘法一样，用刀片将玉米粒拦腰截断，取上半部分，这样一取了玉米金黄的颜色，二也使作品粘的牢靠。
种子的方向要一致，粘的时候手要稳。
4、装裱这一步是把已经完成的作品，装上镜框，这样既整洁，又易于保存。
5、标签最后把标签的内容填写完毕，粘贴在作品的右下角，这一幅作品就完工了。
1、准备铅笔、镊子、素描纸、801胶、黑米、大米、小麦、高粱2、描图按照所需图案用铅笔在素描纸上进行描图，线条要清晰，结构要准确。
3、粘贴这件作品线条简洁流畅，适于粘贴。
首先选材，确定需要的种子，选取大米作为羊身和背景，黑米做羊角，高粱做羊的眼睛，小麦做羊的心脏。
第二，涂胶要均匀，不要急于求成，由于胶易干，所以想好涂一块，粘一块。
第三，注意顺序，由于这张作品的材料不是很复杂，所以我采用的先主体后背景的原则，先粘羊的身体、羊角，配以小麦、高粱起到画龙点睛的作用，然后用黑米勾线，最后采用撒的方法，处理背景，同时大米，给人的感觉自是不一样。
第四，注意画面要整洁、平整，布局要合理、美观。
特别是羊的主体种子摆的方向要一致，下手要稳。
4、装裱这一步是把已经完成的作品，装上镜框，这样既整洁，又易于保存。
5、标签最后把标签的内容填写完毕，粘贴在作品的右下角，这一幅作品就完工了。
一|、准备材料：各种颜色的种子，八角子、卡纸、白胶、牙签。
二、贴画做法：1．首先在卡纸上画出花简单图案；2．然后选择色彩、大小合适的豆子，用牙签蘸上乳胶，粘在卡纸上的图案处；3、晾干后，美丽的种子画就诞生了！就是这么简单。
第四节蝴蝶一、材料准备：红豆、双面胶、黑瓜子、记号笔、卡纸。
二、制作过程：第一，准备好种子画所需的材料。
白纸一张、记号笔或水彩笔一支，种子许多（我做的是红豆画）第二，用记号笔画一幅画。
我画的是一支蝴蝶，先画一个小肚皮，接着画一双小手套，再画一双小手套，蝴蝶的基本样子就出来了，别忘了，给蝴蝶的翅膀（小手套上）加上花纹，还给蝴蝶加上两根漂亮的胡须。
第三，用胶水沿蝴蝶图案的边缘涂抹，千万不能涂到中间。
第四，将红豆粘到涂胶水的地方，大概用了十几分钟就粘好了。
第五，把做好的种子画，放在平整的地方晾干。
一副漂亮的蝴蝶黄豆画就做好了。
第五节小鸭子一、材料准备：绿豆、蚕豆、豌豆、大米、黑米、红豆（也可依据实际情况作些改动）等种子各若干；镊子、胶水、塑料、刮刀、工具刀、铅笔、纸。
二、制作方法：第一步骤：底板的选择首先要想好画什么内容，再选择底板的颜色，也可先选择各类种子，再根据种子的颜色选择底板的颜色。
第二步骤：设计底稿首先要想好画什么内容----小鸭子，在选好的板上轻轻地把线的轮廓勾勒出来（最好选择粗线条的画。
）第三个步骤：选择种子各种种子都有各自的形态、色彩、肌理等视觉特征：厚重、轻薄、粗糙、细腻、鲜艳、灰暗各不相同。
我们要合理地选用材料，根据画面的选择合适的材料，同学们在选颜色时，可以根据内容来搭配你们认为最合适，最好看的颜色。