用含有字母的式子表示数量及数量关系ppt课件

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3、用小棒摆图形。
摆x个三角形和x个正方形，一共用了多少根小棒？
摆三角形用了3x根小棒，摆 正方形用了4x根小棒，共用 (3x＋4x)根小棒。
摆一个三角形和一个正方形要7根小棒，则
一共用了7x根小棒。
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4、代入给定的x值计算
同一个字母可以表示不同的数量，并且表 示的意义不同。同一个字母表示相同的意 义、相同的数量时，可运用乘法分配律进 行当运x算=8。时，一共用了多少根小棒？
⑵用第题中的式子，计算他们30天的总投报数。
130x= 130×30 =3900
答：他们30天的总投报3900份。 12
四、布置作业
作业：P61页练习十三第5、7、8题。
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今天你都学会了什么？ 有什么收获？
14源自文库
我3x＋这4样x=做(3简＋单4)的x=多7了x
3x＋4x
=3×8＋4×8 =24＋32 =56
7x
= 7×8 = 56
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练习
试着用今天学习的知识，解决这个问题。
1.动车的速度为220千米/ 时，普通列车的速度为120 千米/ 时。
（1）行驶x小时，动车和普通列车一共行了多少千米？
220x＋120x＝（220＋120）x＝ 340x
（1）用式子表示出这个商店苹果的总质量。 （2）根据这个式子，当a等于25时，商店一共有多
少千克苹果？
2、仓库里有货物96吨，运走了12车，每车运b吨。 （1）用式子表示仓库里剩下货物的吨数。 （2）根据这个式子，当b等于5时，仓库里剩下的
货物有多少吨？ （3）这里的b能表示哪些数？
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例5
1、用小棒摆三角形。
用含有字母的式子 表示数量及数量关系
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一、回顾旧知
• 1、一支铅笔0.2元，买a支铅笔需多少钱？
0.2a
• 2、芳芳每分钟走50米，她y分钟走多少米？
50y
• 3、省略乘号写出下面各式。 4×a= 4a a×a= a²
8-10×b= 8-10b m×7-9= 7m-9
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二、探究新知——分析问题
例4
我摆 我2摆摆个x三、个角3三个形角、形，4用个每了三个多角用少形3根呢根小…小棒…棒？。
摆摆2个x需个要三6根角，摆形3个用需了要93根x，根摆小4个棒需要12根……
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2、用小棒摆正方形。
我 摆我2摆摆个x正、个方正3个形方、形形4用个，了三每多正个少方用根形4小呢根棒…小？…棒？。
摆摆2个x个需要正8根方，形摆3用个需了要412x根根，小摆4棒个需要16根……
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二、探究新知——解决问题
1200-3x 想一想：式子中的字母可以表示哪些数？
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二、探究新知——解决问题
1200-3x 根据这个式子，当x等于200时，果汁还剩多少克？
x=200,1200-3x=1200-3×200=600 答：当x等于200时，果汁还剩600克。
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练习
1、商店原来有120kg苹果，又运来了10箱苹果， 每箱a kg。
答：动车和普通列车一共行了340x千米。
（2）行驶x小时，动车比普通列车多行了多少千米？
220x－120x＝ （220－120）x＝ 100x
答：动车比普通列车多行了100x千米。 11
三、巩固练习
我每天投报75份。
我每天投报60份。
试着用今天学习的知识，解决这个问题。
⑴他们每天共投报_1_3_0_份，x天共投报1_3_0_x_份。