部编版七年级语文下册:5《黄河颂》同步练习
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5.《黄河颂》同步练习
.........
一、积累与运用
.......
1...请试着给下面加点的字注音。
.............
高山之巅(
..)育
..
..哺(
..)障
.....).狂澜(
...).屏(
2...试着解释下列词语。
.........
巅:
..
狂澜:
...
发源:
...
屏障:
...
3...请根据原文填空。
........
啊!黄河!
.....
你是中华民族的
........!.
.......________
五千年的古国文化,
.........
从你这儿
........;.
....________
多少英雄的故事,
........
在你的身边
........!.
.....________
啊!黄河!
.....
你是伟大坚强,
.......
像一个巨人
.....
出现在
........平原之上,
.....
...________
用你那英雄的
........
......________
筑成我们民族的
........。.
.......________
4...请你试着给下列形似字组词。
.............
魄.__________
..........扮.________
........
..........磁.__________
..........浦.__________
魂.__________
........
..........纷.________
..........滋.__________
..........哺.__________
5...用词的引申意义造句。
..........
例:五千年的古国文化,从你这儿发源。
..................
澎湃
..
..——
扮演
..
..——
二、阅读
....
阅读下列文段,回答文后问题。
..............
(.一)
..
..黄.河颂
啊,朋友!
.....
黄河以它英雄的气魄,
..........
它表现出我们民族的精神:............
伟大而又坚强!.......
这里,
...
我们向着黄河,.......
唱出我们的赞歌。........
我站在高山之巅,........
望黄河滚滚,......
奔向东南。
.....
惊涛澎湃,
.....
掀起万丈狂澜;.......
浊流宛转,
.....
结成九曲连环;.......
从昆仑山下
.....
奔向黄海之边;.......
把中原大地
.....
劈成南北两面。.......
啊!黄河!
.....
你是中华民族的摇篮!..........
五千年的古国文化,.........
从你这儿发源;.......
多少英雄的故事,........
在你的身边扮演!........
啊!黄河!
.....
你是伟大坚强,.......
像一个巨人
.....
出现在亚洲平原之上,..........
用你那英雄的体魄........
筑成我们民族的屏障。..........
啊!
...
..黄河!
你一泻万丈,......
浩浩荡荡,
.....
向南北两岸
.....
伸出千万条铁的臂膀。..........
将要在你的哺育下........
发扬滋长!.....
我们祖国的英雄儿女,..........
将要学习你的榜样,.........
像你一样的伟大坚强!..........
像你一样的伟大坚强!..........
6...试着用简练的语言概括这三段诗歌的大意。...................
第一段...________________________________________........................................____....
第二段...____________________________________________............................................
第三段...____________________________________________............................................
7...诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气魄?他借黄河表达了怎样的感情?...............................
8...“它表现出我们的民族精神。”一句,你认为“民族精神”是指一种什么精神?...................................
9...这首诗歌写道:“有多少英雄故事,在你身边扮演?”你知道在历史上,在黄河畔有哪些民族英..........................................雄?请简述其事迹。.........
10....“向南北两岸,伸出千万条铁的臂膀”的含义是什么?谈谈..........................你的理解。.....
(.二.).
A .
B .
生命诚可贵,...... 砍头不要紧,......
爱情价更高。...... 只要主义真。......
若为自由故,...... 杀了夏明翰,......
二者皆可抛。...... 还有后来人。......
11....解释下面句中加点的词。...........
①生命诚可贵(....... ).
②若为自由故(....... ).
12....比较阅读这两首诗。.........
①.A .诗的哪两句与......B .诗的前两句意思相同?这两句诗表达了怎样的思想感情?.........................
②.B .诗的前两句表现了作者..........怎样的革命精神?........
三、写作....
13....题目:我心中的楷模.........
要求:①六要素要交代清楚明白..............;.
②不少于....300...字.;.
③写出真情实感。........