5.1物态变化与温度

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10 10
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图1
甲 图2
乙
不准确温度计的读数 • 有一支温度计刻度均匀，示数不准。把它 放入冰水混合物中示数为20C，放在一个标 准大气压下的沸水中，示数为940C，用这 支温度计测一杯热水的温度示数为480C， 则这杯水的实际温度是多少？它的实际量 程是多少？
不触及容器壁和容器底 • 读：待温度计的示数稳定后再读数，读数时 感温泡要继续留在被测液体中 • 记：读书时，视线与温度计中液柱的上表面 相平
• 读出下列温度计的值
10
5
读数
9
10
60C 读作：6摄氏度
-9.80C 读作：零下9.8摄氏度 或负9.8摄氏度
三、3种温度计的区别
项目 实验用温度计 寒暑表
小结
六种物态变化
升华
水蒸气
液化 凝华 汽化
熔化
冰
水
凝固
小结
冷热程度 1．定义：温度是表示物体_______________的物理量。温度的常用
摄氏度 ℃ 单位是___________，符号是_________。 冰水混合物 2．摄氏温度的规定：以一个大气压下______________的温度为0 ℃， 沸水 ________的温度为100 ℃，在0 ℃到100 ℃之间分为100等份，每一等份 就是1摄氏度。 液体热胀冷缩 3．温度计的测温原理：______________。 分度值 量程 4．温度计的使用方法：(1)观察温度计的________和__________； (2)将温度计的玻璃泡_________被测液体中，不要碰到 容器底部 全部浸入 容器壁 ____________或__________；
－20℃～50 ℃
1℃
温度计的用途不同导致量程和分 度值有区别，那么温度计使用时 到底应该注意什么呢？
为什么量 程和分度 值不同？
首先，应该估测待测物体的 温度，选择合适的温度计
放 法
被玻 测璃 液泡 体要 中完 全 浸 入 在
放 法
不 要 碰 到 容 器 底 或 者 容 器 壁
×
×
读法
温 度 计 的 读 数
③烟和雾
烟
超微小的固态小颗粒悬浮在空中
雾 超微小的液态小颗粒悬浮在空中 二﹑三态之间的转化 熔化：固态变为液态 态 汽化：液态变为气态 升华：固态变为气态 凝固：液态变为固
液化：气态变为液态 凝华：气态变为固态
冰（雪）、水（雨）、水蒸气 水的三种状态：
水蒸气
升华
凝华
液化
汽化
熔化
冰
水
凝固
水的物态变化图形
留读 在数 被时 测玻 液璃 体泡 中ຫໍສະໝຸດ Baidu 继 续
读法
100℃
0℃
标准大气压下 沸腾的水
要 等 示 数 稳 定 后 再 读 数
俯视
38 ℃
偏大
读法
视 线 要 与 液 面 上 表 面 相 平
正确
平视
36 ℃
偏小
仰视
34 ℃
温度计的正确使用方法（以实验室 用温度计为例） 估、选、放、读、记
• 估：估计待测物体的温度 • 选：选择量程与分度值符合要求的温度计 • 放：让温度计的感温泡全部浸入被测液体中，
高耸的冰川，流淌在 晶莹的冰 山涧的涓涓溪流，凝 缥缈的雾 聚在叶子上的闪闪 凝重的霜 轻柔的雪 “珍珠”,美丽的瀑布
雨
霜
冰 雪
露
雾
一﹑认识水的物态变化
1.水的三态
①固体：冰﹑雪﹑冰雹﹑冰锥﹑冰挂﹑雾凇﹑霜 ②液体：水﹑雨﹑露﹑雾﹑“白气” ③气体：水蒸气 （看不见，摸不着）
注 意： ①“白气”不是水蒸气，而是液态的小水滴悬浮在空 中 ②云的状态是小水滴和小冰晶
冷热变化
反馈
冰 水 水蒸气 • _____ ______ _______是水的三种状 态。 • 在制造云和雨的试验中，下面各种现象 属于什么物态变化。 汽化 • 潮湿的沙子变干燥了_______ 液化 • 烧杯中出现“云”_______ 液化 • 盘子底部出现“雨”_______ • 盘子里的冰越来越少,水越来越多 熔化 _______
温度
一、温 度
1 温度的定义
是表示物体的冷热程度的物理量. 2 温度的单位 (1) 国际单位制的单位 (2) 常用的单位: 开尔文 摄氏度 K ℃
３ 温度单位的规定
在1标准大气压下,把冰水混合物的温度规定为0度， 把沸水的温度规定为100度，在它们之间均匀分成 100等份，每一等份叫做1摄氏度．
课堂练习
D 1、冬天在户外的人呼出的“白气”是（ A、人呼出的是水蒸气 B、人呼出的是二氧化碳气体 C、空气中的水蒸气液化成的细小水珠 D、人呼出的水蒸气遇冷液化成的细小水珠 2、物质由 固 态变为 液 态叫做熔 化，从 固 态变为 气 态叫做升华。 ）
3、图1所示体温计读数为 35.8 ℃．
4、如图2所示甲，乙温度 计的 读数分别 17℃ 为 --8℃ 。
小结
稳定 (3)玻璃泡浸入被测液体后稍候一会儿，待示数_______后再读数； (4)读数时玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液体的上表 相平 面_______。 35℃～42℃ 5．体温计的量程为_______________，主要是根据人体的温度变化 0.1℃ 范围来确定的，分度值为__________，提高了测量的准确程度。体温计有 一特殊结构——玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管，所以温度计可 离开人体 甩下去 ___________读数。每次使用前，都应把水银__________。
南极的冰可以熔化成水。
天池的水可以变成水蒸气又形成雾。
温暖的阳光里，冰能化成流水， 水能变成看不见的水蒸气。物质 由一种形态变为另一种形态的过 程，叫做物态变化。我们生活的 世界里不断的发生着物态变化。
第一节 物态变化与温度
水覆盖着地球约70%的表面，没有水就没有生命，我 们认识物态变化就是从水开始的。
温度计的分类
• 按液体的不同：（１）水银温度计 • （２）酒精温度计 • （３）煤油温度计 • 按用途分： （１）实验用温度计 • （２）体温计 • （３）寒暑表
常 用 温 度 计
实 验 用 温 度 计
体 温 计
寒 暑 表
名称
体温计
量程
35 ℃～ 42 ℃
分度值
1℃ 0.1℃
实验温度计 －20℃～100 ℃ 寒暑表
酒精
-20oC～50oC
体温计
水银
35oC～42oC
工作物质 煤油或酒精 -20oC～100oC 量程 1oC 分度值 结构 使用方法
玻璃泡上方无缩口
1oC
无缩口
0.1oC
玻璃泡上方有缩口
不用甩
不可离开待测物体
不用甩
甩一下
读数
不可离开待测物体 可离开待测物体
注意： 1.体温计呈三棱柱体，相当于一个放大 镜，可以把中间极细的液柱放大观察 2.由于有缩口，温度只上不下 3.使用前要甩一下
3、一般而言，普通人洗澡时的适宜温度是（ B ） A、20℃ B、40℃ C、60℃ D、80℃ 4、0℃的冰与0℃的水比较 ( C ) A.冰冷 B.水冷 C.水与冰冷热程度一样 D.以上判断都不对
测量温度的工具 ——温度计
实验室用温度计的结构
感温泡
玻璃毛细管
刻度标尺
感温液有水银、酒精或煤油 原理: 感温液的热胀冷缩性质使感 温液的体积发生变化来显示温度。
4 温度的读法和写法
如人的体温是“37℃”读作“37摄氏度” 北京一月份平均气温“－4.7 ℃”读作“零下4.7 摄氏度”或“负4.7摄氏度” －25 ℃与－5 ℃那个温度高，高多少度？
反馈
1、物体越热,温度越高;物体温度越高,物体越热 (√ )
20 2、现在教室内的温度约为_____℃，人体的正常的 36.5 体温是_____℃
物质的三态变化
气态
熔化（吸热）
液态
凝固（放热）
固态
实验探究：制造云和雨
1、材料：烧杯、湿沙、酒精灯、冰等
2、观察与思考： (1).给烧杯加热的过程中，你在 杯口盘子底面看到了什么？ (2).烧杯上方出现的朦胧 “白雾”是“水蒸气”吗？ 什么原因导致水 (3).水是怎样“跑”到上边去 的物态变化？ 的？水“跑”到盘子上的过 程中水的状态有变化吗？