TP 商品学概论第三版课件[277页]

必须通过交换，是为交换而产生的劳动产 品
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1.1 商品及其本质
商品学概论（第三版）
1.1.2 现代的商品概念
商品球模型
质量保证
送
货商 安品 装包 、装 售与 后标 维识 修
商品名称与商标 特性
材
功能
结
料
效用
构
商品体 有形附加物
无形附加物
提
供 标信 签贷 、、 说赠 明送 书保
险
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1.2 商品的使用价值
商品学概论（第三版）
1.2.1 使用价值的本质
何为“使用价值”？
使用价值一般指物的价值
使用价值的本质
使用价值表示物和人之间的自然关系，实际上表 示物为人而存在
“物”的属性
物及其属性本身还不是物的使用价值，物和它的 属性只是物的使用价值的载体和客观基础
商品学概论（第三版）
第1章 商品学的研究对象与内容
1.1 商品及其本质 1.2 商品的使用价值 1.3 商品学的研究对象、内容与任务 1.4 商品学的产生与发展
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1.1 商品及其本质
1.1.1 商品的特征
商品学概论（第三版）
具有使用价值的劳动产品
供别人消费即社会消费，而不是供生产者 或经营者自己消费的劳动产品
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2.2.1商品分类的原则
科学性原则 系统性原则 可延性原则 兼容性原则 综合实用性原则
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2.2.2 商品分类的方法
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商品分类时主要采用线分类法和面分类法两种方法。 实践中往往将两种分类方法组合使用，通常以线分 类法为主，面分类法作为辅助。
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1.4 商品学的产生和发展
商品学概论（第三版）
商品学最早产生于德国
德国的约翰·贝克曼教授在其教学和科研的基础上， 于１７９３—１８００年编著出版了《商品学导论》
商品学由德国传入各国后，在其发展过程中产生了 两个研究方向：一个是从自然科学和技术科学角度 研究商品使用价值，研究的中心内容是商品质量， 称为技术论商品学；另一个是从社会科学、经济学 角度，特别是从市场营销和消费需求方面研究与商 品适销品种和经营质量相关的问题，称为经济论商 品学
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1.3 商品学的研究对象、内容与任务
1.3.1 商品学的研究对象
➢ 商品学的研究对象----研究商品使用价值及其变 化规律
➢ 商品学研究商品的全面使用价值，应该注意把 握其以下特征： 商品自始至终处于社会中，其
使用价值是社会的使用价值；商品使用价值具 有二重性； 商品使用价值是相对的、动态的、
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1.2 商品的使用价值
1.2.2 商品使用价值
商品学概论（第三版）
商品使用价值的概念
交换使用价值 广义的商品使用价值
消费使用价值
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1.2 商品的使用价值
1.2.2 商品使用价值
商品使用价值的结构系统
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商品
使用价值
需求（新需求）
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第1章 关键术语
商品 商品概念 商品使用价值 商品的交换使用价值 商品的消费使用价值
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第1章 思考题
商品学概论（第三版）
1.以具体商品为例，试说明其功能（或 效用）、商品体、有形附加物和无形附 加物，并阐述它们之间的关系
发展的；商品使用价值与商品价值既对立又统 一，不能人为地将其割裂开来
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商品学概论（第三版）
1.3 商品学的研究对象、内容与任务
1.3.2 商品学的研究内容
研究内容以商品体为基础，以商品—人—环境为 系统，以商品使用价值在质和量上的表现形式— ——商品质量和商品品种为中心，以商品属性不 断满足商品交换和消费需要以及其他社会需要为 主线
2.如何正确理解商品使用价值的本质？ 商品学如何研究商品使用价值？
3.为什么说“商品使用价值是相对的、 动态的、发展的”？
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第2章 商品分类与编码
学习目的
1. 了解商品分类和商品编码概念以及国内外主要的 商品分类与编码标准
2. 理解商品分类和商品编码的基本原则与方法 3. 掌握分类标志的选择原则及其正确使用 4. 熟悉商品条码及其应用
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第2章 商品分类与编码
2.1 商品分类及其作用 2.2 商品分类的原则和方法 2.3 商品分类标志 2.4 商品代码与商品编码 2.5 商品条码 2.6 物流条码 2.7 商品目录与商品分类编码标准
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2.1 商品分类及其作用
商品使用价值的研究，在质的方面，其内容主要 通过商品质量来体现
商品使用价值的研究，在量的方面，其内容主要 是通过商品品种来体现
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1.3.3 商品学的任务
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１． 指导商品使用价值的形成 ２． 评价商品使用价值的高低 ３． 防止商品使用价值的降低 ４． 促进商品使用价值的实现
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2.1.2 商品分类的作用
商品学概论（第三版）
为政府各部门、行业和企业实施各项管理活 动以及实现信息化管理奠定了科学基础
有利于商品标准化的实施和商品质量标准的 制定
便于商品经营管理和顾客选购、消费商品
有利于开展商品研究和教学工作
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2.2 商品分类的原则和方法
商品学概论（第三版）
2.1.1商品分类的概念
商品分类是指根据一定的管理目的，为满 足商品生产、流通、消费活动的全部或部分需 要，选择适当的商品属性或特征作为分类标志， 将一定范围内的商品集合科学地、系统地逐次 划分为大类、中类、小类、细类，乃至品种、 细目的过程
对商品进行分类，既要考虑分类对象的 属性、特征， 也要考虑对分类对象管理上的 需要和要求，有时还要兼顾分类对象在传统上 和历史上已经习惯的管理范围和管理方法
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商品学概论（第三版）
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商品学概论（第三版）
第1章 商品学的研究对象与内容
学习目的
1. 了解商品不同于一般物品、产品的特征 2. 明确现代的商品概念及构成 3. 掌握商品使用价值的本质和结构层次 4. 熟悉商品学的研究对象和主要研究内容
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