塞翁失马课件.ppt

再读课文 疏通文意
塞翁失马 马无故亡而入胡 人皆吊之 此何遽不为福乎？ 居数月
其马将胡骏马而归 堕而折其髀 引弦而战 死者十九 此独以跛之故 父子相保
整体感知
三、复述课文故 事情节
分析情节、复述故事
塞翁聪明吗？从哪些地方可以看出来？ 文中写了几件福事，几件Байду номын сангаас事？它们
之间的关系是怎样的？ 根据有关情节，概括这则寓言的寓意。
寓意
塞翁失马——事情 的好坏可以转化， 要辨证地看待事物。
阅读体验
生活中有没有这样的例子呢？ 好事坏事能转化吗?必然转化吗? 结合生活体验进一步深刻理解寓意。
得与失、福与祸在生活中其实是对立统 一的关系，结合你自己的生活体验，谈 谈你对《塞翁失马》的寓意理解。
塞翁失马
选自《淮南子》
大河中学 钟勇
教学目标
1、流畅朗读课文，积累文言词语，理解句 子含义及课文寓意。（知识能力目标）
2、自主学习，合作探究（过程与方法） 3、启发学生辩证看待问题的能力。
初读课文
其父（fǔ）曰 父（fù）子相 其马将（jiāng）胡骏马而归 使关羽将（jiàng）三万兵至益阳 堕而折（shé）其髀 损兵折（shé）
小结
寓言是借一个故事寄 寓一种意味深长的道理， 给人以启示。而要读懂寓 言，则需要我们密切联系 现实生活体验，联系自己 的思想实际。
作业
翻译全文