科学发展观中的环境问题

科学发展观中的环境问题

科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大思想战略。科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实际，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。科学发展观中的内容有一条是：建设以资源环境承载力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展为目标的资源节约型、环境友好型社会，实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调，使人民在良好生态环境中生产生活。说到底，这一条内容是在说环境的科学发展观问题，我想就这一问题谈谈对科学发展观的感想。

20世纪是人类物质文明高度发达，但同时又是生态环境遭到破坏最为严重的时期，地球上发生了三重影响深远的变化：一是社会生产力极大提高和经济规模的空前扩大，经济增长了近百倍，创造了前所未有的物质财富，迅速推进了人类文明进程；二是人口爆炸，20世纪人口翻了两番，超过60亿人，并且仍以每年9 200万人以上的速度增长；三是自然资源的过度开发与消耗、污染物质的大量排放，导致了全球性资源短缺、环境污染和生态破坏。我们正面临着人口、环境、资源、经济和社会发展失衡的严峻挑战，国际社会不得不重审发展过程，努力寻求人口与环境相互协调，既能满足当代人的需求，又不对后代构成危害的科学发展战略。我国是一个人口众多，人均资源匮乏，经济高速发展但环境破坏较为严重的国家，胡锦涛主席适时的提出了科学发展观说明了党中央充分认识到了这一热点问题，科学发展观的提出既符合时代的潮流，也符合中国的国情。

我是化学系的学生，所以化学对环境方面的影响我很有体会。誉为“核心科学”的化学，在人类进步的历史上，对提高人类的物质文明，改善生活质量作出了巨大的贡献。化学使生活在地球上的数十亿人口在生活的每一个方面、每个角

落都有明显改善。然而化学在取得这些令人举世瞩目的成就的同时，也给人类赖以生存的地球造成了严重的污染和破坏。环境中一半以上的废物都是化学工业所制造的，而且它们的危害相当的大。在南极的企饿体内已经发现了化学农药DDT,它的毒性在食物链中的蔓延造成了不可挽回的极大危害；氟氯烃造成了大面积的臭氧层空洞，地球表面的生物受到了紫外线的威胁；此外，二氧化碳的大量排放使得全球气候变暖，海平面上升，我们受到了被海水吞没的威胁。我们在享受化学带来的物质文明的同时，也付出了沉痛的代价。这些都是因为我们没有一个科学发展的观念所造成的，我们只顾化学发展，不顾其导致的不良后果这显然是不对的。所以我们现在的化学就有一门“绿色化学概论”的课程，为的就是教育我们如何用科学发展的方式来利用好化学，保护好我们的环境。

其实我们早已认识到了环境问题的严重性，很多年前，政府就开始致力于环境的整治，从刚开始的减少重污染企业的尾气排放，到后来的限定汽车尾气排放标准，我们做出了不懈的努力，投入了大量的人力和物力。想当初几年前，北京的空气质量还很差，天从来都是灰蒙蒙的，但是现在，北京的空气质量大幅度提高，蓝天也是经常可见。

我们要发展，更要科学发展。如果我们的发展是以削弱环境资源基础，破坏生态平衡为代价，那么这样肯定只是带来一时的繁荣，用不了多长时间，等到环境与生态平衡被完全破坏，资源几乎枯竭的时候，我们的子孙后代就要为我们的愚蠢行为“买单”。所以如果我们不能做到人与自然和谐发展，那么我们必将走向灭亡。所以胡锦涛主席在科学发展观中提到人与自然和谐发展问题，也说明了党中央对这一问题的高度重视，只有科学发展才是我们的出路。我们保护环境的最大目的就是在实现人与自然和谐发展的基础上最终实现人的全面发展，体现着科学发展的根本要求。

中国是发展中国家，还要继续完成工业化、城市化和现代化的艰巨任务，应正确处理好经济建设、人口与环境的关系，走科学发展的道路。我们应该从中国国情出发，减少资源的过度利用，保护我们的环境，维护生态平衡。深入贯彻落实科学发展观是谋求以人为本的社会全面进步的根本保证，我们应从人口和环境相互协调中推动经济发展，并在发展过程中促使社会全面进步。

中国正以历史上最脆弱的生态系统，承受着历史上最多的人口和最强的发展压力。在未来的世纪里，中国是由于科学发展立于世界民族之林，还是因为自毁家园的短期行为亡国灭种，在很大程度上，取决于整个民族能否建立起科学发展的环境意识。