2021年新课标版历史高考复习练习讲义：第十八单元 “冷战”后的世界风云

第十八单元“冷战”后的世界风云
探考情悟真题
【考情探究】
考点主要内容5年考情预测热度
考题示例考查角度核心素养
跨世纪的世界格局(1)东欧剧变和苏联解体
(2)和平与动荡并存
(3)多极化趋势的加强
2017课标Ⅰ,35,4分
世界政治格局的变化
对经济秩序的影响
历史解释
★★☆
2015课标Ⅱ,35,4分
影响两极格局发展演
变的原因
唯物史观
经济区域化与全球化(1)欧洲联盟;北美自由贸易
区;亚太经合组织
(2)世界经济的全球化趋势;
世界贸易组织及中国加入世
贸组织
五年内未考——★☆☆
分析解读近几年课标全国卷对本单元考查较少,主要集中在国际政治格局的发展演变上。

试题命制侧重考查考生在历史情境中理解材料,并作出合理推断的能力,注重价值观引领,突出文明传承和社会进步等,这一特征预计在未来高考中仍会延续。

备考建议:(1)联系时政知识分析当今世界格局演变的特点。

(2)注意纵向联系,整合、归纳世界经济全球化从新航路开辟到目前为止的发展脉络,提高综合分析问题的能力。

(3)联系时政热点(如英国脱欧)反思区域集团化存在的新问题等。

【真题探秘】
破考点练考向
【单元概览】一、时空定位
二、阶段特征
政治方面多极化趋势加强
．．．．．．．。

20世纪80年代末90年代初,东欧剧变、苏联解体,两极格局瓦解,“冷战”结束,多极化趋势进一步加强。

“一超多强”是当今世界格局的基本特点,旧的两极格局结束了,新的世界格局尚未形成,世界格局处于新旧过渡时期
经济方面经济区域集团化和经济全球化的趋势加强
．．．．．．．．．．．．．．．．．．。

欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织的成立和发展,显示了目前经济区域集团化的成果和前景。

经济全球化开始于新航路开辟后,两次工业革命成为全球化的重要推动力,“冷战”结束后,经济全球化趋势加强。

尽管全球化面临一系列挑战,但这一趋势是无法改变的,只有建立公正合理的世界政治经济新秩序,趋利避害,才能达到世界各国共同繁荣的目的
科技方面20世纪90年代以来,互联网进一步发展为全球信息网
【考点集训】考点一跨世纪的世界格局
1.西方学者弗雷德里克·马特尔在其所著的《主流:谁将打赢全球文化战争》中认为,世界文化大战已经爆发,这是通过文化与信息的传播来赢取新的地区影响力而展开的战争。

该学者意在说明()
A.文化竞争背后所隐藏的政治角逐
B.美国在国际文化竞争中影响减弱
C.多极化趋势下各国矛盾趋于缓和
D.文化碰撞引发新的地区矛盾冲突
答案 A
2.“支持我们担当国际领导的支柱是我们的民主思想和价值观所产生的力量……因此,全世界走向民主和自由市场的走势有利于促进美国的利益。

”材料反映了美国()
A.致力于推进人类民主化进程
B.积极承担领导世界的职责
C.打着“民主”旗号谋求霸权
D.致力于推动全球一体化
答案 C
3.1991年12月,联合国解决了3个国家的席位继承问题并新增12国加入联合国。

这实际上反映了()
A.多极化趋势大大加强
B.第三世界国家力量逐步壮大
C.战后世界政治体系崩溃
D.联合国发挥的作用越来越大
答案 C
4.20世纪90年代,剧变后的苏联和东欧国家,放弃了原先的计划经济体制,实行了以私有化和市场化为特征的经济体制,那些计划经济色彩浓厚的发展中国家也逐步走上了市场经济之路。

这说明()
A.世界格局的变化影响国家的经济发展方式
B.世界各国已完全融入世界经济的主流体系
C.意识形态等因素深刻影响国家的经济发展程度
D.国家的经济发展方式影响国家的经济发展程度
答案 A
5.“冷战”结束以来,美国推行的单边主义政策在国际舞台上遇到挫折,使其不得不调整对外政策,与其他大国结盟或建立战略性伙伴关系。

此现象说明()
A.美国已失去了大国地位
B.不结盟运动的影响深远
C.世界多极化的趋势加强
D.单边主义政策已遭废止
答案 C
6.下图是2001—2014年金砖国家和美国国内生产总值(GDP)的比较图,图中上方线条代表美国的国内生产
总值,下方线条代表金砖国家的国内生产总值。

据此可知()
(数据来源:世界银行)
A.各国经济发展水平趋于一致
B.世界格局的多极化趋势加强
C.金砖国家将领跑世界的经济
D.两极格局下的竞争更加激烈
答案 B
7.阅读材料,完成下列要求。

材料冷战后,在东北亚格局和大国关系发生较大变动的情况下……尽管东北亚地区各大国在朝鲜半
岛问题上逐渐形成相互依存、相互制约的战略互动关系或多方制衡的格局,美国作为影响半岛局势最大的外来因素,“仍继续主导着该地区谈判的进程和方向”,但布什上台前后,半岛南北关系的变化及其所带来的
美韩关系的变化使美国在朝鲜半岛的优势地位受到前所未有的挑战。

……朝鲜希望通过放弃核计划来换取美国对朝鲜国家和制度安全的承诺,而布什政府的基本策略一是坚持要求朝鲜“彻底地、可验证地、不可逆转地放弃核计划”,美国不“奖励”朝鲜放弃其核计划;二是与其东亚盟国协调,坚持在多边框架内解决;三是提出了“防扩散安全倡议”,并在此基础上形成了所谓“博尔顿战略”,即以“防扩散安全倡议”为核心内容,加强海上检查,以达到阻止大规模杀伤性武器扩散和实现阻断朝鲜外汇来源的目的,最终实现从外部
促进朝鲜体制崩溃的目标;四是重新部署驻韩美军和加紧构筑东亚战区导弹防御系统。

——摘编自张业亮《布什政府对朝政策与朝核危机》
(1)根据材料,分析布什上台后“美国在朝鲜半岛的优势地位受到前所未有的挑战”的背景。

(7分)
(2)根据材料,分析朝核问题的实质,并结合所学知识提出你对解决朝核问题的合理化建议。

(7分)
答案(1)背景:苏联解体和东欧剧变,使大国关系发生较大变动,和平与发展成为世界主流;20世纪90年代东北亚地区逐渐形成各大国多方制衡的格局;美国力图维持其对东北亚地区的控制权和主导权;朝鲜半岛核计划研究的不断发展。

(2)实质:朝鲜希望通过放弃核计划来换取美国对朝鲜国家和制度安全的承诺,而美国意在确保“冷战”后其在半岛南北关系变动及半岛事务中的控制权和主导权。

建议:应尊重本地区国家实现半岛无核化的愿望,同时充分考虑到朝鲜的合理安全诉求;实现美朝政治
和经济关系正常化;保证无核朝鲜的安全;推动朝鲜半岛南北和解与发展;把朝鲜纳入与其邻国的经济交往
之中。

考点二经济区域化与全球化
1.《建立世界贸易组织协议》第16条规定:各成员都要保证使其法律、规章与管理办法均符合本协议附件中的内容。

这一规定反映出世界贸易组织()
A.对各成员具有法律约束力
B.消除了不同文明间的对抗
C.推动了世界经济格局的变动
D.是经济全球化形成的标志
答案 A
2.1985—1995年,世界贸易额平均增长率约为5.5%,为世界同期生产平均增长率的两倍;世界出口贸易总额占世界国民生产总值的比重1960年为12.2%,1989年则上升为18.2%。

这一现象表明()
A.世界国民生产总值呈下降态势
B.政治格局变动影响贸易额
C.信息技术促进世界经济发展
D.经济全球化趋势逐渐加强
答案 D
3.2000年6月27日,时任法国总统希拉克访问德国并在德国议会发表长篇演说,突出强调了法德两国在欧盟内的核心作用,有意回避了德方主张中的“邦联”或“联邦”字眼,最后希拉克以“德国万岁”和“法国万岁”结束了他的演讲。

希拉克的演讲显示出()
A.法德在欧洲一体化问题上矛盾日趋尖锐
B.欧洲联盟的成立促进了法德两国的崛起
C.法国的欧洲一体化政策有一定民族色彩
D.法德开始成为欧洲一体化的核心推动力
答案 C
4.有学者研究发现,2008年10月以来,由于世界“金融危机”的冲击,短短几个月,世界贸易减少了约20%。

但相对于20世纪30年代的“大萧条”对世界贸易的冲击,2008年到2009年的世界贸易衰退持续的时间要短得多,世界贸易的恢复也快得多。

出现这种差异主要是由于()
A.国际经济新秩序的建立
B.全球范围贸易自由化的实现
C.贸易保护退出历史舞台
D.世界经济发展的协调性增强
答案 D
5.下图漫画中,坐在“全球化”列车里的人说:“连通困难。

要怪就怪2008年的经济波动!”图中的路标分别为:美国、中国、日本、巴西、印度、法国等。

此漫画反映了()
A.全球化加强了世界各国的联系
B.各国缺乏应对全球化的能力
C.发达国家主导着全球化的进程
D.全球化进程并非一帆风顺
答案 D
6.20世纪90年代以前,世界仅有联合国大会、七国集团会议等少数多边峰会。

今天,各种多边峰会已纷纷涌现,如APEC峰会、G20峰会、“金砖国家”峰会等。

多边峰会的大量涌现反映了()
A.各国经济相互依赖的程度加深
B.新兴国家努力构建经济新秩序
C.世界经济全球化发展面临困境
D.经济区域集团化突破地域限制
答案 A
7.阅读材料,完成下列要求。

材料关于全球化和国家主权的关系,西方近年来出现了各种各样的理论。

一些人认为全球化将威胁主权和民族国家的生存,说我们正在进入一个无国界的时代;但也有些人说情况“完全不是这样”,他们认为全球化只会造成我们关于主权看法的变化,它“不危及主权的安全,更精确地说,全球化正在促使我们采取一种更精密的眼光来看主权问题”。

这些人还说,关于全球化使民族国家过时的论点“与象牙塔里的废话没有区别”。

还有人指出,为了促进整体的重大战略和使其他方面主权的最大化,主权的各个方面是可以“讨价还价”的。

从这一意义上讲,“主权更可以看成是一套人们正在使用的准则和习俗,可以显示出变异和灵活性”。

——摘编自王加丰《“欧洲化”、西欧现代民族国家的
形成与主权问题》依据材料,自拟论题,结合所学知识予以阐述。

(12分)(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰)
答案观点一:全球化将威胁主权和民族国家的生存。

(2分)
阐述:经济全球化为了实现全球范围的自由贸易,要求各民族国家的政府放宽或解除国家间经济交流的种种限制,使各民族国家的经济主权在不同程度上受到冲击和挑战。

世界银行、世界贸易组织、国际货币基金组织等重要国际经济组织对国家经济主权的影响日益增大;一些区域性经济组织如欧洲联盟、东南亚国家联盟、北美自由贸易区等也都在有限的范围内“攫取”了原属于国家经济主权的部分权力;跨国公司及其经济扩张也对国家经济主权造成冲击。

(5分)在经济全球化背景下,发达国家利用经济作为武器,达到控制他国内政外交的目的;恐怖主义、经济安全、环境恶化等问题威胁增大,国家间协作增多,日益形成人类新的共同价值观念和新的人类文明,主权观念日益削弱。

(3分)
结论:经济全球化已超出经济领域,在国际政治、安全、社会和文化等领域产生日益广泛的影响,对主权和民族国家的生存产生威胁。

(2分)
观点二:全球化不会威胁民族国家主权。

(2分)
阐述:经济全球化的挑战促使各国特别是发展中国家强化国家主权,特别是在制定经济政策、干预经济生活方面强化国家的作用。

(2分)
现今的经济全球化进程是由美国等发达国家所主导的。

因此,有关国际贸易、金融等各方面的“游戏规则”往往偏重于照顾发达国家的利益。

发展中国家不得不利用主权为武器尽可能地保护自己的利益和争取较好的国际贸易和金融条件。

(2分)
推动经济全球化的主要力量是跨国公司和其他厂商。

他们所拥有的先进技术和雄厚资金确实能够给发展中国家带来比较迅速的经济增长,但也带来一些社会问题,因此发展中国家不得不运用国家主权制定政策维护发展与稳定之间的平衡。

(2分)
发展中国家的市场机制发育不成熟,需要国家采取措施,予以培植,从而加强主权。

(2分)
结论:故全球化不会威胁民族国家主权,反而会促使发展中国家强化国家主权。

(2分)
探史料提能力
探究一“世界舞台主角的角力与暗战”——世界多极化
趋势的出现与加强
史料呈现
史料11971年7月6日,尼克松在堪萨斯城的讲话指出:“现在,当我们环顾我们所处的世界时,我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全占支配地位了……美国仍然是世界上最强、最富的国家,
但是,现在我们面临着这样一种局面:另外四个潜在的经济力量有能力、有人可以在各个方面向我们挑战——即使没有可以那样做的政府,至少有可以那样做的人。

”1972年,他又发表声明:“①美国决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见。

”
史料220世纪80年代,以美苏关系的重大转折为契机,短短10年间世界格局的演变注入了一股突如其来的力量。

此次世界格局的转换不像以往那样发生在大规模战争之后,新体制的确立缺少硬性的仲裁力量。

此外,由于多极化趋势的长期酝酿和发展,②当旧格局最终被打破后,多种基于民族主义的国家和地区性力
量亦趁势蜂起,谋求在新格局中的位置和利益。

——摘编自王斯德《大学世界史》
读史指导
史料主旨史料 1:美国的资本主义世界霸主地位出现动摇
史料2:美苏两极格局结束,各种政治力量重新分化组合,世界多极化趋势加强
史料解读史料
背景
史料1:20世纪70年代初,美国经济实力相对下降,主动调整对外政策
史料2:20世纪90年代初,苏联解体,两极格局结束
重点
阐释
史料1:20世纪70年代美国的经济霸主地位受到冲击。

①反映了美国的霸权地位受到削弱,不得不调整对盟友的政策
史料2:自苏联解体之后,国际力量对比朝着均衡化和多极化的方向演进。

②反映了多种力量崛起并发展
史料认识20世纪六七十年代,由于西欧和日本的崛起、中国的振兴以及不结盟运动的兴起,两极格局受到冲击,世界格局出现多极化趋势。

20世纪90年代,两极格局结束后,多个力量中心的崛起使世界格局的多极化趋势加强
史料应用
1.史料1中的“四个潜在的经济力量”指什么?
答案日本的崛起、欧洲的联合、中国国际地位的提高、不结盟运动的兴起。

2.根据史料2,概括“冷战”结束后世界格局的特点。

结合所学知识,说明这种格局对世界历史发展的积极作用。

答案特点:缺少权威的仲裁力量;多个力量中心崛起并发展。

作用:有利于国际关系的民主化;有利于充分发挥联合国的作用;有利于建立公正合理的国际政治、经济新秩序。

3.从史料1到史料2反映出国际关系格局发生了怎样的变化?
答案世界格局的多极化趋势不断加强。

探究二“地球村”里的“机遇与挑战”——世界经济全
球化趋势的加强
史料呈现
史料1本协议各成员,承认其贸易和经济关系的发展,应旨在提高生活水平,保证充分就业和大幅度稳步提高实际收入及有效需求,扩大货物与服务的生产和贸易,为持续发展之目的扩大对世界资源的充分利用,保护和维护环境,并以符合不同经济发展水平下各自需要的方式,加强采取各种相应的措施;进一步承认有必要作出积极的努力,以确保发展中国家,尤其是最不发达国家,在国际贸易增长中获得与其经济发展相适应的份额;期望通过①达成互惠互利的安排,切实降低关税和其他贸易壁垒,在国际贸易关系中消除歧视待遇,为实现上述目标作出贡献。

——《马拉喀什建立世界贸易组织协定·前言》
史料2全球化加剧了发展中国家的贫困,决不是发展中国家走出负债陷阱的出路。

阿兰·伯努瓦(1996)认为,全球化首先表现出来的就是经济不平衡的加剧,同时殖民主义仍然以其他方式继续存在。

科摩指出,“事实上,②现在的金融体系、自由化仅使那些已经享有特权并且主宰世界经济的国家受益,代价却由发展中国家,特别是它们当中最穷的国家承担。

”法国学者雅克·阿达(1998)指出,全球经济外围区域(撒哈拉以南非洲、阿拉伯世界、中亚、南亚)“直到现在仍在发展之外,除了石油,不对全球资本主义发展起任何作用,受到私人资本的抛弃,通常又受到最严厉的金融限制”。

——摘编自王佳菲《反全球化思潮视角下的经济全球化及其反思》读史指导
史料主旨史料 1:世界贸易组织的宗旨
史料2:全球化加剧了发展中国家的贫困
史料解读史料
背景
经济全球化是当今世界经济的重要特征,也是世界经济发展的主要趋势
史料1:世界贸易组织的建立适应了经济全球化的趋势
史料2:当今世界,发展中国家面对全球性的激烈竞争,所遇到的风险和挑战相当严峻
重点
阐释
史料1:①说明世贸组织的宗旨包括削减关税、消除贸易壁垒、促进自由贸易等
史料2:经济全球化是一把双刃剑。

②说明经济全球化给发展中国家带来严峻挑战,经济、生态安全受到威胁
史料认识世界贸易组织的成立是经济全球化的产物,有利于国际贸易和经济全球化的健康发展。

在全球化的浪潮中,西方发达资本主义国家主导着全球化,对发展中国家来说,全球化既是一个千载难逢的机遇,也是一个巨大的挑战,发展中国家应当努力推动构建公正合理的国际政治经济新秩序
史料应用
1.根据史料1,概括世界贸易组织的宗旨。

答案提高生活水平,保证就业,扩大贸易;削减关税,消除贸易壁垒,促进自由贸易。

2.根据史料2,并结合所学知识,指出发展中国家应该如何应对经济全球化。

答案与新殖民主义作斗争;推动国际金融、贸易组织进一步改革;制定合理对策,积极主动参与全球化。

【五年高考】
A组统一命题·课标卷题组
(2015课标Ⅱ,35,4分)如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著,贯穿全书的主线应该是,美苏两国()
A.根本利益的趋同
B.军事冲突的加剧
C.国家实力的消长
D.敌对意识的淡化
答案 C
B组自主命题·省(区、市)卷题组
1.(2019江苏单科,20,3分)“在世界许多地方,普遍的商业化和通过外来影响对国家或地区文化的重塑,刺激人们寻找回归,寻求他们本身的传统和价值。

”作者意在强调,在全球化进程中应重视()
A.传统文化的价值
B.文化理念的趋同
C.商业的文化功能
D.外来文化的影响
答案 A
2.(2018江苏单科,20,3分)西方学者弗里德曼认为,全球化包括不可阻挡的市场一体化,民族国家发展和科技进步达到前所未有的程度,同时全球化也会使某些国家遭到不公正对待并远远落在后面,从而在这些国家出现强烈的反作用。

由此可知,该学者()
A.指出了全球化带来的利弊
B.批评现存的反全球化思潮
C.强调了全球化的消极作用
D.提出了应对全球化的策略
答案 A
3.(2017天津文综,11,4分)1990年9月12日,苏、美、英、法、西德和东德的外长在莫斯科举行最后一次“2+4”会谈,签署条约,规定:四大国停止对德国的权利和责任,统一后的德国享有完全的主权。

这体现的历史背景是()
A.战后世界格局的影响依然存在
B.两极格局的瓦解
C.民主德国与联邦德国完成合并
D.全球化进程加快
答案 A
4.(2017江苏单科,18,3分)20世纪90年代以来,世界经济结构发生新变化。

以下是1990年和2003年不同类型国家三大产业占国内生产总值比重表:
国家地区时间
产业
农业(%)工业(%)服务业(%)
1990
年
2003
年
1990
年
2003
年
1990
年
2003
年
低收入322428274049
中等收入14939364755
高收入3233276471
表中数据表明()
A.高收入国家越来越忽视农业生产
B.中低收入国家各产业间发展均衡
C.不同类型国家产业结构的变革呈现平衡发展
D.不同类型国家产业结构的变革趋势基本相同
答案 D
5.(2017江苏单科,19,3分)当前,人们提到或使用“全球化”一词时,往往没有将“全方位的全球化”和
“经济全球化”进行明确区分,而是将特定和有限度的“经济全球化”省略为“全球化”。

出现这一情况的主要原因是,目前()
A.人们对全球化的理解逻辑混乱
B.全球化主要表现为经济全球化
C.全球化的政治意图被刻意淡化
D.全球化的经济意义被刻意彰显
答案 B
6.(2016江苏单科,20,3分)1987年,英、法、意等12国签署了单一欧洲文件,一致同意制定共同的生产标准,消除资本流动的障碍,寻求统一的税率,相互承认别国颁发的专业和商业执照,遵守共同的劳动权利宪章。

各国将共同创建一个“没有国界的欧洲”。

该文件的签署()
A.启动了欧洲经济的多领域合作
B.为欧盟成立奠定基础
C.表明了欧洲政治一体化的实现
D.为欧元发行扫清障碍
答案 B
7.(2018海南单科,23,15分)阅读材料,完成下列要求。

材料20世纪自由贸易的发展演变
时间事件
1918年美国总统威尔逊提出建立战后世界和平的纲领,其中包括取消一切贸易壁垒、国际贸易机会均等
1941年美、英发表《大西洋宪章》,宣布所有国家都应在平等的基础上进行贸易。

后该原则被26个国家签署的《联合国家宣言》确认
1946—1948
年美国向联合国提议,成立一个以自由贸易为原则的国际贸易组织。

23个国家参加的关贸总协定生效,重要目标是削减关税和消除贸易壁垒,实现贸易自由化等
1995年世界贸易组织成立,其宗旨和原则与关贸总协定基本一致
——据金卫星《从“门户开放”到世界贸易组织》
(1)根据材料并结合所学知识,简析二战后美国提议创建国际贸易组织的目的。

(4分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明自由贸易在20世纪的发展趋势和作用。

(11分)
答案(1)目的:①避免重蹈经济危机的覆辙,促进本(美)国经济的发展;(2分)②确立美国贸易主导权。

(2分)
(2)趋势:①从少数国家提倡到大多数国家接受(3分);②从原则理念发展到制度体系或者制度化或者法制化或者规范化或者体系化。

(任答一个3分)
作用:①消除贸易壁垒,促进世界贸易发展,推动全球化;(任答两点3分)②促进各国经济增长。

(2分)
C组教师专用题组
考点一跨世纪的世界格局
1.(2014江苏单科,19,3分)美国学者亨廷顿说:“美国是目前世界上唯一的超级大国,在解决重大国际问题时,如果没有其他大国合作,美国也孤掌难鸣。

……大国在解决国际重大问题时所采取的联合行动如若得不到美国的支持,这种行动也是劳而无功的。

”以上关于世界格局的表述可概括为()
A.单极加多极的世界格局
B.诸强争霸的世界政治格局
C.美国称霸世界的单极格局
D.实力相当大国并存的多极格局
答案 A。