初三历史《美苏冷战》课件

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华师大版历史九下《美苏冷战》课件

华师大版历史九下《美苏冷战》课件

注重遵守国际规则和法律。
警惕霸权主义和强权政治
03
冷战的历史提醒我们警惕霸权主义和强权政治的威胁,维护国
际公平正义和和平稳定。
感谢您的观看
THANKS
04
联合国成立,美国控制 了联合国。
美苏两国实力的增长与竞争
01
美国凭借强大的经济和军事实力 ,推行霸权主义政策,试图称霸 世界。
02
苏联在战争中实力大增,成为唯 一能与美国抗衡的国家,也推行 霸权主义政策,争夺世界霸权。
02
美苏冷战的经过
冷战的开始
总结词
1947年杜鲁门主义出台标志着冷战的开始
冷战的结束
总结词
1991年苏联解体标志着冷战的结束
详细描述
1991年12月25日,苏联正式解体,标志着冷战的结束。这一事件对国际政治格 局产生了深远的影响,美国成为世界上唯一的超级大国,世界进入了一个新的时 代。
03
美苏冷战的影响
对国际关系的影响
两极格局的形成
美苏冷战期间,世界被划分为两个对立的阵营,形成两极格局。这种格局导致了国际关系的紧张和冲突,使得国 际关系变得复杂和不稳定。
华师大版历史九下《美 苏冷战》ppt课件
目录 CONTENT
• 美苏冷战的背景 • 美苏冷战的经过 • 美苏冷战的影响 • 美苏冷战的评价
01
美苏冷战的背景
二战后国际形势的变化
01
德国、日本战败投降, 美国成为世界最大债权 国和军事大国。
02
苏联成为唯一能与美国 匹敌的政治军事大国。
03
战后民族解放运动和殖 民地半殖民地的独立运 动蓬勃兴起。
联合国和国际组织的兴起
为了应对美苏冷战带来的挑战,联合国和其他国际组织开始发挥更加重要的作用。这些组织在维护国际和平、促 进国际合作方面发挥了积极的作用。

《美苏“冷战”》-完整版课件

《美苏“冷战”》-完整版课件
“美国在世界上处于领导地 位。………恺撒、成吉思汗、路 易十四、拿破仑或其他任何一个 伟大的领袖所担负的责任,都不 能同美国总统今天所担负的责任 相比拟。”
------杜鲁门
——美国带领西方资本主义国家, 对苏联等社会主义国家采取了除 武装进攻之外一切手段的敌对行 为,以“遏制”共产主义。
想一想: 美国采取“冷战”而非直接军事冲突的原 因是什么?
杜鲁门国会咨文所说“自由国家人民”、 “少数武装分子”、“外来压力”分别是什 么?
•自由国家人民是指资本主义国家的 资产阶级。
•少数武装分子是指这些国家国内的 进步力量。
•外来压力是指苏联。

马 歇 尔
马歇尔计划有何 内容?其目的是 什么?
1949年美国与西欧等12国签约,成立北大西洋公约组织。
作业: 1、自制表格,内容包括美苏争霸的三个阶
段、特点、典型事件
2、北约和华约与“一战”前的同盟国和协约
国有何不同?(提示:从参加国家和地区、成 立目的、性质、长生的作用和影响、形成原因 等方面考虑)
❖1)美国大发战争财,二战后,政治、经济、军事实 力大增,成为资本主义世界的盟主。
❖2)美国妄图凭借强大的实力称霸世界。(最根本
的原因——目的)
❖3)但是美国的称霸野心遭到了苏联等社会主义 国家的遏制。(强大的苏联成了美国实现野心的 障碍)
❖4)二战刚刚结束,人们对战争深恶痛绝,和平成为时代的潮流,美国 不敢贸易发动战争。
赫鲁晓夫
赫鲁晓夫
扳手腕反映美 苏什么态势?优 势在哪一方?
肯尼迪
图中两个人物 分别是谁?
2.争霸第二阶段:(60年代中期— 70年代末)
美国总统尼克松 苏联领导人勃列日涅夫
1979年苏军出兵占领阿富汗。

美苏冷战_ 课件

美苏冷战_ 课件

❖ (1)经济增速趋缓(或出现经济危机)
❖ (2)美国处于守势(或转为收缩)。
❖ 20世纪70年代,美国由于经济经济增速趋 缓等原因,被迫在美苏争霸中转为收缩,同 时开始改变对中国的政策,尼克松访华,同 中国实现了关系正常化。
③战略优势在美国 ④美苏争霸威胁世界和平
A①② B①③ C①②③ D ①②③④
❖ 材料一:二战后美国经济发展示意图
材料二:尼克松访华
❖ 根据材料回答:
❖ (1)根据材料一,概括美国20世纪70年代经济的特点。 ❖ (2)20世纪70年代美国在美苏争霸中处于什么态势?这一态势与材料
一、材料二反映的现象之间有什么联系?
肯尼迪 赫鲁晓夫
苏联经济得到恢复 与发展,但实力不 及美国
第二阶段 第三阶段
60年代中 苏联处于攻势, 期~70年 美国转攻为守 代末
80年代
美国采取强硬态 度,苏联全面收 缩,美国同意有 限缓和
尼克松 (勃列日涅 夫)
(里根) 戈尔巴乔夫
苏联经济、军事实 力增强;美国经济 增长趋缓,陷入越 战泥潭
苏联经济困难;美 国成为最大债务国
动脑筋 谁说的对?
甲:美苏争霸的实质是不同社会制度之间的竞争。 乙:美苏争霸的根本原因是为了各自国家的利益。
❖ 答:首先,二战结束后,由于意识形态的不 同和国家利益,美苏从战时盟友关系转变为 战后的敌对关系。
❖ 其次,美苏争霸的根本原因是为了各自的国 家利益。
❖ 最后,美苏争霸的实质是美苏两国在实力的 基础上,对世界势力范围的划分。
❖经济上:推行 “马歇尔计划”
美国利用经济手段来控制西欧,达到遏制苏联的目的
❖军事上:建立北大西洋公约组织(北约)。
4、两极格局的形成:

初三历史《美苏冷战》PPT课件

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2、军事领域:(两大军事集团形成)
(1)美国为首——北大西洋公约组织(北约) 1949年8月成立 12国 (2)苏联为首——华沙条约组织(华约) 1955年5月成立 东欧8国
四、激化
1、柏林危机:(两次)
(1)第一次:1948年6月爆发 (结果—— 德国分裂) (2)第二次:1958年11月爆发,历时 三年 (结果——“柏林墙”出现, 成为美苏冷战加剧的 标志物)
苏军总数达1140万 年产作战飞机40,000架 驻军欧亚许多地区 解放了大片东欧领土 扩展了60万平方公里疆土
1946年2月,斯大林提出执行第四个 五年计划的指导思想,要求石油、钢 铁等主要经济指标超过西方; 发表演说,指出战争是“现代垄断资 本主义基础上发展的必然产物“,只 强大起来的苏联,成 要资本主义存在,战争是不可避免的 苏联克里姆林宫
C 稳定社会主义 D 扶植反动势力
3、马歇尔Байду номын сангаас划的实质是
A 新形势下的金元外交
B 用经济手段控制西欧
C 诱使东欧各国服从美国 D 帮助欧洲复兴经济 4、朝鲜半岛和德国的分裂从根本上讲是
A 美苏“冷战”对峙的结果
C 雅尔塔体制的遗留问题
B 帝国主义挑衅的结果
D 社会意识形态差别问题
5、下列哪项不属于美国“冷战”政策 A 杜鲁门主义 B 马歇尔计划
苏 联
波 兰
法 国 瑞士
西班牙
联 民 邦 德 德 国
阿 尔 巴 尼 亚
土 耳 其
北约成员国还包括美国和加拿大
1、经济领域:
(1)美国——“马歇尔计划” (目的:为稳定和复兴欧洲)
为什么? 欧洲是美国全球扩张战略的重点
(2)苏联——“情报局”和“经互会” 形成苏联为首的社会主义阵营抗衡美国为首的资 本主义阵营

初三历史《美苏冷战》PPT课件

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21
练一练
1、二战后,美苏战时同盟关系破裂的根本原因是 A 社会制度的不同 B 意识形态的分歧 C 国家利益的冲突 D 美国推行霸权政策 2、二战后,美国实行“冷战”遏制共产主义政 策的根本目的 A 稳定资本主义 B 称霸世界 C 稳定社会主义 D 扶植反动势力
22
3、马歇尔计划的实质是 A 新形势下的金元外交 B 用经济手段控制西欧 C 诱使东欧各国服从美国 D 帮助欧洲复兴经济 4、朝鲜半岛和德国的分裂从根本上讲是 A 美苏“冷战”对峙的结果 B 帝国主义挑衅的结果 C 雅尔塔体制的遗留问题 D 社会意识形态差别问题 5、下列哪项不属于美国“冷战”政策 A 杜鲁门主义 B 马歇尔计划 C 发动朝鲜战争 D 组建北大西洋公约组织
23
6、华约与北约的共同之处是
A 大国控制军事政治集团 B 帝国主义侵略集团
C 地区性军事集团
D 超意识形态的大国集团
7、美国对苏联实行“冷战”政策的主要原因是
A 苏联经济军事实力与美国相当
B 苏联推行霸权主义
C 苏联成为其全球称霸的主要障碍
D 杜鲁门与斯大林之间互不信任
24
25
我心中大叫,朝我走来的那个男人不就是 我天天在镜子里看到的人吗?!
17
赫鲁晓夫
扳手腕反映美 苏什么态势?优 势在哪一方?
肯尼迪
图中两个人物 分别是谁?
18
19
议一议
美苏争霸 给美苏两国 经济及世界 局势带来怎 样的影响? 从美苏争霸 中你得到了 哪些启示?
影响:对美:长期推行 霸权主义政策造成军费开 支过大,财政困难,是美 国战后资本主义世界霸主 地位动摇的原因之一。
为什么? 欧洲是美国全球扩张战略的重点
(2)苏联——“情报局”和“经互会”

人教部编版九年级历史下册第16课冷战课件(36张PPT)

人教部编版九年级历史下册第16课冷战课件(36张PPT)

冷战政策 ---政治:杜鲁门主义出台
遏制共产主义
(世界已经分成两个敌对营垒)“几乎所有国家必须在两种生 活方式中挑选一种”一种是“自由制度”,一种是“极权政 权”。美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共产主义 的渗入”。
今天希腊这个国家的生存,受到共产主义的严重威胁…… 正如希腊的情形一样,如果土耳其要得到它所需的援助,就 得由美国供给它。我们是能够提供那种援助的唯一国家……
称霸世界
二战后的苏联
苏联以世界上最强大的陆军力量雄踞欧亚 大陆,堪与美国平分秋色。1949年成功制造出 原子弹,打破了美国的核垄断。……苏联成为 战后唯一能与美国抗衡的大国。
以苏联为首的社会主义力量的壮大, 成为美国称霸的障碍。
丘吉尔说:国际关系中没有永恒的朋友, 也没有永恒的敌人,只有永恒的利益。
二、材料解析题
材料一:1947年,美国总统在国会发表一篇咨文,声称希腊 土耳其正面临极权主义威胁.他说:“美国的政策必须是 支持自由国家的人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服 企图。”
(1)材料一中这位总统是谁?极权主义是指什么? 杜鲁门 共产主义
材料二:美国应尽力协助世界恢复经济健全的状态...美国政府 能够尽力缓和局势,帮助欧洲走上复兴道路。
我们每接受一笔贷款, 我们的独立便减少一分。
——法国总理皮拉尔迪
马歇尔计划的真实目的是什么?
控制西欧,对付苏联
德国的分裂
1.雅尔塔会议:纳粹德国 法西斯政权垮台以后,德 国领土及首都柏林被哪几 个国家分区占领?
苏、美、英、法
英国占领区
苏联占领区
柏林危机
法国占领区
美国占领区
1948年6月,“柏林危机”爆发
思考:
冷战政策的表现?

九年级历史美苏冷战PPT优秀课件

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(3)影响: 两大军事政治集团对峙局面形成。 美苏两极格局形成。
(4)美国实行冷战的原因:
美国推行霸权主义政策 美苏军事实力势均力敌 二战后,世界人民渴望和平
冷战开始的标志
1947年3月12日美国总统杜鲁门在国会宣读咨文: 要求美国援助“受共产主义威胁的希腊和土耳其”
(两国国内发生了社会主义革命),并公开宣称,美 国要在世界一切地方与苏联和共产主义对抗,此即 “杜鲁门主义”
1.1949年成立的北大西洋公约组织和1955年成立的 华沙条约组织标志着社会主义阵营和资本主义阵营 对抗格局的形成。 2.1946年丘吉尔发表“铁幕演说”,1947年,杜鲁 门主义的提出和马歇尔计划的制定。 3.美苏争霸 20世纪50年代,苏联领导人赫鲁晓夫上 台,提出一套平起平坐,实现美苏合作,共主世界 的基本战略,形成了美苏争霸的格局。 第一阶段是20世纪50年代中期到60年代初期,其特 征是美、苏互有攻守。 第二阶段是20世纪60年代中期到70年代末,苏联处 于攻势,美国则是转攻为守的时期。 第三阶段是20世纪80年代,美国对苏联采取强硬态 度,苏联从对外扩张转向全面收缩。
美国之所以发起冷战,它的目的是什么?实质指什么?
政治上遏制苏联和共产主义,进而 向全世界扩张,称霸世界。
干涉别国内政
从1948年到1950年,共有16个国家(基本为西欧国家)接 受了美国130多亿美元的援助,其中90%是赠予,10%是贷款, 因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨的举动。
材料1 二战爆发后丘吉尔曾说:“我们愿意看到德 国人躺在坟墓里,更愿意看到俄国人躺到手术台上。”
材料2 1941年6月22日苏德战争爆发的当天,英国 首相丘吉尔发表广播演说,宣布对苏联给予力所能及 的援助,齐心协力打击敌人。美国政府也发表了愿意 援苏的声明。

美苏“冷战”PPT课件

美苏“冷战”PPT课件

5、霸权主义给人类和平与进步带来哪些危害? 近年来霸权主义有哪些表现? 练习
冷战政策
A、什么叫冷战? 冷战是指除战争以外的一切敌对行动的总称 B、美国为什么要采取冷战政策?
1、美国大发战争财,政治、经济军事实力大增; 2、美国妄图凭借强大的实力称霸世界;
3、美国的称霸野心遭到苏联等社会主义国家的遏制;
4、二战刚结束,人民厌战,和平成为时代潮流,美不敢贸 然发动战争。
C、冷战政策的本质是什么? 遏制共产主义和干涉别国内政
冷战在政治、军事、经济上各有什么表现? 项目
政治
表现
杜鲁门主 义
马歇尔计 划
重大作用
标志着美苏战时同盟关系 的破裂,冷战开始 稳定和复兴了欧洲经济, 加强了美国对西欧的控制 以美国为首的资本主Βιβλιοθήκη 阵 营正式形成C]
6、二战后造成德国分裂的根本原因是: A、德国是战败国 B、战胜国对德国处置意见不一 C、苏、美、英对德国及首都柏林实行分区占领 D、美国推行霸权政策,美苏冷战对抗 [
D
]
7、二战结束以后半个多世纪中没有发生新的世界大战的原因有: (1)两大军事政治集团彼此势均力敌,都不敢轻易动武 (2)二战后反对战争,争取和平和进步的思想深入人心 (3)二战后民族解放运动的蓬勃发展牵制了帝国主义的力量 (4)二战的胜利使爆发世界大战的可能性不复存在 A、(1)(3)(4) B、(2)(3)(4) C、(1)(2)(3) D、(1)(2) [
B
[
]
4、杜鲁门主义的实质是: A、美在全球扩张的宣言书 B、支持自由国家抵抗外来压力 C、扶助欧洲复兴经济 D、保护资本主义的既得利益
[
A
]
5、有人认为“马歇尔计划远不只是一项经济援助计划”。 这句话的含义是: (1)它是美国全球战略的重要组织部分 (2)企图通过经济手段控制西欧的作用 (3)它是以美国遏制苏联为目的 (4)起到了巩固欧洲资本主义秩序的作用 A、(1)(2)(3) B、(2)(3)(4) C、(1)(2)(3)(4) D、(1)(3)(4) [

美苏冷战课件

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冷战课件
阶段 时间
第一 阶段
第二 阶段
美苏争霸
特点
主要 事件
美国领 苏联领 导人 导人
第三 阶段
结束
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二、美苏争霸
1.争霸第一阶段:(五六十年代) 突出事件
紧张—1962年古巴导弹危机。 (肯尼迪)
缓和—赫鲁晓夫上台后访问美国。(赫鲁晓夫)
特点:既有缓和又有紧张,但优势在美国 (美攻苏守)
的“战争”是指:( )
A.一战
B.二战
C.冷战
D.科索沃战争
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2.第二次世界大战后初期,对苏联等社
会主义国家发动“冷战”的美国总统是
()
A.罗斯福
B.杜鲁门
C.肯尼迪
D.尼克松
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4从某种意义上说,世界当代史就是一部 冷战史。把“冷战”推向高潮的事件是 () A.“铁幕演说”的发表 B.杜鲁门主义的出台 C.北约和华约两大组织的建立 D.马歇尔计划的实施
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一、冷战政策
1.冷战政策的提出
冷战的概念:美国带领西方资本主义国 家,对苏联等社会主义国家采取除武装 进攻之外一切手段的敌对行动,以“遏 制”共产主义。
对象: 苏联等社会主义国家
手段:除敌武对装行进动攻之外的一切手段的 目的:遏制共产主义,干涉别国内政
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一、冷战政策
2.冷战开始的标志
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“杜鲁门主义”
_1_9_4_7_年_3_月,杜鲁门在国会发表的 国情咨文中提出的“遏_制__共__产__主__义___”、 干__涉__别__国__内__政_、加__紧__控__制__其__他__国__家__的纲领 和政策,被称为“杜鲁门主义”。 它的出台标志着_美__苏__战__时__同__盟__关_系正式 破裂,标志着美苏之间_“__冷__战_的”开始。

美苏冷战-PPT课件

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【判断抢答】 1.“冷战”政策即美国采取除战争以外的一切手段,遏制共产 主义,稳定资本主义。( √ )
提示:美国采取除战争以外的一切手段,遏制共产主义,稳定
资本主义。这种政策被称为“冷战”政策。 2.“杜鲁门主义”的出台,标志着美苏“冷战”局面的形成。 (× ) 提示:“杜鲁门主义”的出台,标志着美苏战时关系正式破 裂,是“冷战”开始的标志,“冷战”局面形成的标志是“北 约”与“华约”两大军事政治集团对峙局面的形成。
参考答案:1942年。“杜鲁门主义”出台。
(2)从材料二、三中你能获取美苏争霸的什么信息? 参考答案:重视科技发展,加强军备竞争,美国占据优势。 (3)请你就美俄关系的发展前景发表你的见解。 参考答案:三种观点:一是和平友好,二是时有摩擦时有缓和,
第17课 美苏“冷战”
1.通读课文,勾画并记忆以下知识点:
(1)美国推行“冷战”政策的含义、表现。 (2)资本主义和社会主义两大阵营对峙局面形成的标志。 (3)美苏争霸的阶段、特点、表现。 2.在预习的基础上,独立完成【速填速记】,自检预习效果。
3.课前预习限时15分钟独立完成。
一、“冷战”政策 1.背景: (1)第二次世界大战结束后,美国称霸世界的野心膨胀,但又 不得不正视苏联等社会主义国家的力量。 (2)美国带领西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取 了除武装进攻之外一切手段的敌对行动,以遏制共产主义。
2.表现: 杜鲁门主义 。 (1)政治上:___________ 1947 年,美国总统杜鲁门提出。 ①提出:_____ 冷战 ②影响:标志着战后美苏“_____”的开始。 马歇尔计划 : (2)经济上:___________ 欧洲 实施。 ①实施:1948年,美国在_____ 西欧 的控 ②作用:稳定了欧洲的资本主义制度,加强了美国对_____

华师大初中历史九下《第20课 美苏冷战》PPT课件 (1)

华师大初中历史九下《第20课 美苏冷战》PPT课件 (1)
第20课 美苏冷战
“冷战”与“热战”
1、冷战的背景 2、冷战的序幕 3、什么是冷战 4、冷战开始的标志 5、冷战的发展 6、冷战的结束
1、冷战的背景
材料一:战前美国军力30多万,战后美军达1217 万人,成为头号军事强国;美国在世界各地建立 近500个军事基地,垄断了原子弹。1948年,美国 黄金储备达75%,是战后最大的债权国。
共同点:都是军事政治集团 约国之武装进攻,应视为对缔约国全体之进攻。” ——《北大西洋公约》
标志:两极格局的正式形成 材料二:如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或
几个缔约国的武装进攻,每一缔约国应根据联合国宪章第 51条行使单独或集体自卫的权力,个别地或通过其他缔约 国的协议,以一切它认为必要的方式,包括使用武装部队,立 即对遭受这种进攻的某一个国家或几个国家给予援助。
——温斯顿·丘吉尔
“铁幕”指什么?这次演说的实质是什么?这 次演说对美国的对外政策产生了什么影响?
3、什么是“冷战”政策
二战后,以美国为首的西方国家对苏 联等社会主义国家采取除直接武装进
攻以外的一切手段和敌对行动,以遏 制共产主义(冷战的实质)。这种政策
被称为“冷战”政策。
如何推行“冷战”政策
政治上:杜鲁门主义 经济上:马歇尔计划 军事上:北大西洋公约组织的建立
想一想:这两个条约有何共同点?它们建 立标志着什么?为什么?
为什么北约和华约的建立标志着以美苏为首的两 大军事政治集团对峙局面的(两极格局)形成?
因为两极格局是以美苏为中心,以全 面对抗为特点的格局,包括政治、经济、
军事、意识形态等方面。
政治:资本主义与社会主义两种不同制度的 对立。
经济:封锁与反封锁的斗争。
标志:两极格局的正式形成 材料二:如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或

九年级历史美苏对峙PPT教学课件

九年级历史美苏对峙PPT教学课件

3.2011 年 1 月 26 日,北约与俄罗斯敲定了 2011 年度的双 边军事合作计划。作为资本主义世界重要的军事政治集团,北
约建立的时间是( D ) A.1945 年 C.1948 年
B.1946 年 D.1949 年
4.20 世纪四五十年代,哪两个国际组织的建立标志着以美 苏为首的两大军事政治集团对峙的两极格局形成?( C )
(3)美苏“冷战”和美苏争霸在形式上有相同之处,在实质 和结果上是一致的。
2.易错点:误以为美苏争霸的实质是不同社会制度之间的 竞争
美苏争霸的根本原因是国家利益的冲突。二战结束后,由 于意识形态和国家利益的不同,美苏从战时盟友关系转变为战 后敌对关系。美苏争霸的实质是美苏两国在各自实力的基础上, 对世界势力范围的划分。
第 1 课 Leabharlann 苏对峙称霸全球军事进攻
杜鲁门主义
华约
北约
星球大战
古巴导弹危机 阿富汗
1.易混点:混淆美苏“冷战”和美苏争霸 (1)美苏“冷战”是以苏联为首的社会主义阵营和以美国为 首的资本主义阵营的对抗。美苏争霸是争夺世界霸权的冲突, 它超过了两种社会制度之间的矛盾。 (2)美苏“冷战”是除战争外的敌对和对抗行动,美苏争霸 则既有和平方式的对抗,也有局部战争。
两极格局的形成
1.第二次世界大战后,开始对苏联等社会主义国家展开
“冷战”的美国总统是( A ) A.杜鲁门 B.罗斯福
C.马歇尔
D.丘吉尔
2.标志着美苏战时同盟关系破裂,“冷战”开始的历史事
件是( B )
A.丘吉尔的“铁幕”演说 B.“杜鲁门主义”的出台
C.马歇尔计划的实施
D.建立北大西洋公约组织
①北大西洋公约组织 ②欧洲经济共同体 ③华沙条约组

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第20课 美 苏 冷 战
“冷战” ——美国带领西方资本主义国家, 对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻 之外一切手段的敌对行为,以“遏制”共 产主义。
1
温故知新
二战中美国与苏联的关系 怎么样?
A.1942年,成立世界反法西斯同盟。
B.1944年6月,美英联军诺曼底登陆,开 辟欧洲第二战场,配合苏军对德作战。
加强对欧洲的控制
遏制苏联,称霸世界
加剧美苏的对抗
面对美国的冷战攻势,苏联采取什么措施反击?
10
二、冷战概况 1、序幕:铁幕演说 2、标志:杜鲁门主义 3、对峙: 经济:马歇尔计划(欧洲复兴计划)
“情报局”和“经互会” 军事:北大西洋公约组织(《北大西洋公约》)
华沙条约组织(《友好互助条约》) 11
军费负担。
22

识 结
过程
构 序幕
美苏冷战(两极格局\雅尔塔体制)
美国为首的阵营
邱吉尔“铁幕”演 说(1946)
苏联为首阵营
对峙
政治 经济
杜鲁门主义(1947)开始标志 马歇尔计划(1947)
情报局(1947)
经互会(1949)
军事 北约组织(1949)
华约组织(1955)
激化
柏林危机(1948、1958) 古巴导弹危机(1962)
冰岛
中立国 北约成员国 华约成员国
1955年,华沙条约组织

(华约)成立。



1949年8月,北大西洋 麦
苏联
公约组织(北约国)成立。
联 邦
民 德



东西方之间法最国终瑞形士国成两大军事政治集团。
西班牙

岳麓初中历史九下《第17课 美苏“冷战”》PPT课件 (1)

岳麓初中历史九下《第17课 美苏“冷战”》PPT课件 (1)

军事
北约
以美国为首的资本主义阵营 正式形成
2.美苏争霸
(1)争霸第一阶段:(50年代后期—60年代中期) 苏企图与美平起平坐,但优势在美国。
1959年赫鲁晓夫第一次访问美 国,与美国总统艾森豪威尔会谈。
另一方面,赫鲁晓夫加强了对东 欧的控制,并开始与美一争高下。
“我们都是世界上最强大的国家,如果我们为和平联合起 来,那么就不会有战争。那时,如果有某个疯子想挑起战 争,我们只要用手指吓唬他一下,就足以使他平静下来。”
北约的建立
北大西洋公约组织(北约)总部比利时首都布鲁塞尔(“欧洲首都”)
北大西洋公约组织(北约)历次扩充示意图
1955年5月11日至14日, 为了对抗北约,苏联和东欧人 民民主国家在华沙签订《友好 合作互助条约》,通称为“华 沙条约”,建立了华沙条约组 织(Warsaw Pact Organization)。1991年7月1 日,“华约”正式解体。两大 组织的建立标志着以美苏为首 的两大军事政治集团对峙的两 极格局的形成,同时也把“冷 签订华沙《友好合作互助条约》 战”推向了高潮。
——江泽民在中共十五大上的报告
(1)材料一所反映的美国真实意图是什么? (2)二战后至20世纪50年代初,美国为“所担负的责任” 在政治、经济、军事上分别采取了什么行动?有何影响? (3)材料二中“世界格局正在走向多极化”的具体表现 是什么?
参考答案:
(1)美国企图称霸世界。
(2)政治上,提出“杜鲁门主义”;经济上,推行 “马歇尔计划”;军事上,成立北约组织。影响:控制 西欧,遏么是冷战?它的重点在哪里? “二战”后,美国凭借极度膨胀的经济军事实力,积
极谋求全球霸权。苏联的强大及共产主义影响的扩大,阻 碍了美国全球霸权的实现。美国采取除战争以外的一切手 段,遏制共产主义,稳定资本主义,这种政策被称为“冷 战”政策。

华师大版历史九下《美苏冷战》PPT20页

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36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会xie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
华师大版历史九下《美苏冷战》
16、人民应该为法律而战斗,就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ,并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ,而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令,就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律,其真实含 义是财 富。— —爱献 生
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对苏:国民经济军事化 程度过大,造成农轻重比 例严重失调,加剧经济困 难,激化社会矛盾,为苏 联解体埋下祸根。
对世界局势:引发一系 列地区冲突,加剧了世界 局势的紧张和动荡。
推行霸权主义误国误民, 和平与发展才是当今世 界主流。
承认社会发展的多样性, 尊重各国人民根据国情 选择自己的发展道路。
1、二战后,美苏战时同盟关系破裂的根本原因 是
六、结束: 标志:东欧巨变和苏联解体
1949年以美国为首的北大西洋公约组织建立 1955年以苏联为首的华沙条约组织建立
东部: 苏联占领区 西南部: 美国占领区 西北部: 法国占领区 西部: 英国占领区
柏林墙大事记
两德合并后进入联邦德国的大批市民
一对被柏林墙隔绝三十年的孪生兄弟终于见面。 哥哥彼得回忆见面时的激动的心情:
想一想
美国为什么让一名在野的 英国人发表演说?
1、借丘吉尔之口发表冷战宣言
2、丘吉尔结帮制苏,企图拯救英国
杜鲁门
1、内容: 2、实质:
美国战后称霸世界的 政策纲领
标志着美苏盟友关系 正式破裂,是美国推行 冷战政策的开始
1、经济领域:
(1)美国——“马歇尔计划” (目的:为稳定和复兴欧洲)
为什么? 欧洲是美国全球扩张战略的重点
(2)第二次:1958年11月爆发,历 时三年 (结果——“柏林墙”出现, 成为美苏冷战加剧的 标志物)
2、古巴导弹危机:
1962年,赫鲁晓夫和肯尼迪
五、冷战的发展:
1、缓和: 70年代(力量接近——“核均势”) 2、紧张: 80年代(里根—“星球大战计划”) 3、再缓和:80年代中期(戈尔巴乔夫上台)
(冷战就是不用枪炮的战争)
西方国家为什么要推行“冷战”政策?
1)共同敌人法西斯已经消灭,反法
西斯的共同基础已经不复存在。
2)美国在二战中实力大增,称霸世界的 野心膨胀。(最根本的原因——目的)
3)强大起来的苏联成了美国实现野
心的障碍
4)二战刚刚结束,人们对战争深恶痛绝, 和平成为时代的潮流,美国不敢贸然发 动战争。
(2)苏联——“情报局”和“经互会” 形成苏联为首的社会主义阵营抗衡美国为首的资 本主义阵营
2、军事领域:(两大军事集团形成)
(1)美国为首——北大西洋公约组织(北约) 1949年8月成立 12国
(2)苏联为首——华沙条约组织(华约) 1955年5月成立 东欧8国
1、柏林危机:(两次)
(1)第一次:1948年6月爆 发 (结果—— 德国分裂)
第20课 美苏冷战
美苏冷战
序幕 开始 全面展开 激化 发展 结束
•一、序幕: :“铁幕”演 说
二、开始: 杜鲁门主义
经济:马歇尔计划 三、全面展开
军事:北约
五、激化:两次柏林危机;古巴导 弹危机
冷战——美国带领西方资本
主义国家,对苏联等社会主 义国家采取了除武装进攻之 外一切手段的敌对行为,以 “遏制”共产主义。
A 社会制度的不同 B 意识形态的分歧
C2、国二家战利后益,的美冲国突实D行美“国冷推战行”霸遏权制政共策产主义政 策的根本目的
A 稳定资本主义 B 称霸世界
C 稳定社会主义 D 扶植反动势力
3、马歇尔计划的实质是 A 新形势下的金元外交 B 用经济手段控制西欧 C 诱使东欧各国服从美国 D 帮助欧洲复兴经济 4、朝鲜半岛和德国的分裂从根本上讲是 A 美苏“冷战”对峙的结果 B 帝国主义挑衅的结果 C 雅尔塔体制的遗留问题 D 社会意识形态差别问题 5、下列哪项不属于美国“冷战”政策 A 杜鲁门主义 B 马歇尔计划 C 发动朝鲜战争 D 组建北大西洋公约组织
我心中大叫,朝我走来的那个男人不就是 我天天在镜子里看到的人吗?!
赫鲁晓夫
扳手腕反映美 苏什么态势?优 势在哪一方?
肯尼迪
图中两个人物 分别是谁?
议一议
美苏争霸 给美苏两国霸 中你得到了 哪些启示?
影响:对美:长期推行 霸权主义政策造成军费开 支过大,财政困难,是美 国战后资本主义世界霸主 地位动摇的原因之一。
6、华约与北约的共同之处是
A 大国控制军事政治集团 B 帝国主义侵略集团
C 地区性军事集团
D 超意识形态的大国集团
7、美国对苏联实行“冷战”政策的主要原因是
A 苏联经济军事实力与美国相当
B 苏联推行霸权主义
C 苏联成为其全球称霸的主要障碍
D 杜鲁门与斯大林之间互不信任
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