部编版《回忆我的母亲》ppt精品课件1

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品 味 语 言
母亲现在离我而去了,我将永不能再见她 一面了,这个哀痛是无法补救的。
平白如话的语言,把一个儿子在失去母亲以 后的悲痛表达得十分深切。
这位伟大的母亲去世之后,党中央和毛主席分送挽联
八路公助,大孝为国; 一生劳动,吾党之光。
党毛 中主 央席 的的 挽挽 联联
为母当学民族英雄贤母; 斯人不愧劳动阶级完人。
写作背景
朱德同志的母亲钟太夫人于 1944年2月25日病逝,享年 86岁。3月25日《解放日报》发表了《朱母钟太夫人传 略》。朱德同志深感母亲的养育之恩,写了本文,并载 于1944年4月5日延安出版的《解放日报》。4月10日, 延安各界举行公祭。
diàn

lǒng nì

佃农 祖籍 仪陇 溺死 劳碌
母亲热爱劳动的美德淋漓尽致的表现了出来。
她知道我们党的困难,依然在家里过着勤 苦的农妇生活.
儿子做了总司令,母亲却依然做农妇,这是 一件颇为感人的事。作者不经意地道出,并 用最简单的话说明之所以会这样是因为母亲 “知道我们党的困难”,平铺直叙中母亲同 情革命、了解革命的形象跃然纸上。
品 味 语 言
人教版语文八年级上册PPT教学课件
回忆我的母亲
目录
CONTENTS
壹 新课导入
贰 巩固预习
叁 课文讲解
肆 总结归纳
游子吟 【作者】孟郊 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。
新课导入
同学们,齐读侧面的诗句,大家感受到了诗句中所蕴 含的母爱了吗? 今天我们一起走进《回忆我的母亲》,感受一下朱德 先生笔下的母亲是怎么样 。
文章的结尾表达了哪几层意思?
痛悼母亲的离去
对母亲的高度评价
决心尽忠革命事业
这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却 能做得使一家人吃起来有滋味。
通过对比 表现了母亲的勤劳聪慧能干,善持家务,表 达了结母亲巧于持家的敬佩之情。
品 味 语 言
“母亲是个好劳动。妇女们轮班煮饭,轮到 就煮一年。母亲把饭煮了,还要种田,种菜, 喂猪,养蚕,纺棉花。因为她身体高大结实, 还能挑水挑粪” 。
shú yá
hèng mán
cháng zhóu lĭ
私塾 衙门 横蛮 饱尝 妯娌
mù Chāi yì

chuò
和 睦 差 役 迁 徙 不辍劳作
内容梳理
Sorting out the contents
第一部分(第1段),沉痛悼念母 亲逝世,引出回忆的内容。
寄其哀
第二部分(第2-13段)详略得当 地记叙了母亲勤劳一生中的主要 事迹。
朱德(1886年12月1日-1976年7月6 日)
• 字玉阶,原名朱代珍,曾用名朱建德 • 伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家 • 中国人民解放军的主要缔造者之一 • 中华人民共和国的开国元勋 • 以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员。 • 主要著作收入《朱德选集》
述其功
第三部分(第14-17段)母亲对我 的教育和影响,表达了作者继续 革命的决心
颂其德
分段学习
Segmented learning




读第一部分,思考:表明 叙事线索的句子是:
表明全文感情基调的句子 是:
这一段在全文中有何作用? 第一段对表现母亲的优秀 品质有何作用?
“特别是她勤劳一生。”
ห้องสมุดไป่ตู้
“我很悲痛。” “我爱我母亲。”
课堂总结
文章回忆了母亲勤劳的一生,赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀 品质,叙述了母亲对自己的教育和影响,抒发了对母亲的深深怀念和无比崇敬的 感情,表达了自己尽忠于民族和人民,尽忠于党来报答母亲的决心。
推荐阅读
同学们,善待我们的母亲吧——不仅仅是今天。当我们的母亲变得老态龙 钟的时候,都请加倍善待自己的母亲,因为无论世事如何改变,她永远是最 爱你的那个人!
课文纵横交叉。脉络清晰有条不紊,围绕母亲“勤 劳一生”这一线索来写。以时间为纵向顺序,以母 亲的优秀品质为横向顺序。
课文按时间顺序,记叙母亲一生的经历,歌颂了母 亲勤劳俭朴、宽厚仁慈的高贵品质和坚强不屈的性 格。
文章哪三个方面写了母亲对“我”的教育、影响?
一是“教给我与困难作斗争的经验”; 二是“给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯” 三是“教给我生产的知识和革命的意志”。
写母亲对“我”的影响,实际 上也是从侧面来刻画母亲的形 象。
作者是怎样把对母亲的热爱和对劳动人民的热爱、对革命事业的忠诚结合起来 的?
作者以设问句将母亲的爱引向对人民、革命的热爱与忠诚,将两者结合起来, 爱母亲,就要爱我们的民族和人民,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活, 只有这样才能报答母亲的深恩,才算爱母亲。
总领全文,点明回忆的内 容。
抒发作者悲痛的感情,奠 定文章的感情基调。
品析人物
读课文第二部分 思考: 朱德回忆了有关母亲的哪些事情? 表现了母亲怎样的思想品质?
品析人物
Character analysis
母亲经历的事情
“好劳动”“整日劳碌着” 退佃、搬家和天灾;没有灰心,反感为富不仁者
节衣缩食,供“我”读书 支持和慰勉“我”参加革命
回 忆 录
回忆录是传记的一种,属于记叙文体裁,它把作者对被回忆者的几件能刻画人物 性格、表达一个主题的材料组织起来,用回忆的形式记叙历史事件或个人的真实生活, 在记叙的基础上又加以适当的抒情和议论。
关于一系列事件的记录,通常由参加者所 写而不像历史那样拘于形式和完备,如 凯撒的《高卢战争回忆录》
一种自传体描述,其口吻常闲逸而亲切、 注意的焦点通常在作者所知的人物、事 件或时代上。
老舍《我的母亲》 胡适《我的母亲》 汪曾祺《我的母亲》 高尔基《母亲》
感谢观看,欢迎指导! 1 . 同 其 他 林 木 相 比 , 竹 子 颇 有 一 些 独 特 之 处 , 如 虚 心 、 有 节 、 清 拔 凌 云 、 不 畏 霜 雪 、 随 遇 而 安 等 等 。 这 些 特 点 , 很 自 然 地 与 历 史 上 某 些 审 美 趣 味 、 伦 理 道 德 意 识 发 生 契 合 , 进 而 被 引 入 社 会 伦 理 美 学 范 畴 , 成 为 君 子 贤 人 等 理 想 人 格 的 化 身 , 并 对 中 国 传 统 文 化 的 发 展 产 生 深 刻 的 影 响 。 2.不仅春 风 得 意 的 封 建 宠 儿 常 常 以 竹 来 互 相 吹 捧 或 以 竹 自 诩 , 那 些 落 泊 荒 野 的 书 生 和 隐 居 “ 南 山 ” 、 待 价 而 沽 的 名 士 , 也 普 遍 寓 情 于 竹 、 引 竹 自 况 。 3.在这种 独 特 的 文 化 氛 围 中 , 有 关 竹 子 的 诗 词 歌 赋 层 出 不 穷 , 画 竹 成 为 中 国 绘 画 艺 术 中 的 一 个 重 要 门 类 , 封 建 士 大 夫 在 私 园 、 庭 院 中 种 竹 养 竹 以 助 风 雅 , 亦 成 为 普 遍 风 气 。 4.历史上 东 西 方 香 文 化 交 流 不 可 谓 不 繁 盛 。 隋 唐 时 期 , 许 多 波 斯 商 人 以 贩 卖 香 药 为 职 业 , 收 售 由 西 域 经 海 上 运 来 的 香 药 ; 同 时 , 许 多 朝 鲜 留 学 生 来 到 中 国 , 将 中 国 的 香 文 化 传 入 朝 鲜 , 再 由 朝 鲜 传 入 日 本 。 5.中国传 统 香 道 讲 究 香 品 的 品 质 、 器 物 的 精 美 、 程 序 的 考 究 , 直 至 精 神 境 界 的 提 升 ; 西 方 自 从 香 水 出 现 以 后 , 人 们 慢 慢 习 惯 使 用 香 水 掩 盖 体 味 , 彰 显 个 性 和 品 味 , 直 至 成 为 身 份 地 位 的 象 征 。 6.中西方 用 香 的 差 异 源 自 于 思 维 方 式 的 不 同 。 西 方 人 注 重 直 观 性 , 喜 欢 某 种 气 味 就 直 接 喷 洒 , 芬 芳 满 身 , 让 别 人 直 观 地 感 受 到 ; 7.东方人 尤 其 是 中 国 人 , 几 千 年 的 文 化 传 承 使 他 们 更 注 重 意 会 性 , 儒 释 道 三 家 无 不 言 开 悟 , 最 高 深 的 思 想 是“ 意 在 言 外 ” , 最 美 好 的 意 境 是 “ 言 有 尽 而 意 无 穷 ” , 表 现 在 用 香 上 , 就 会 在 享 受 美 好 的 芬 芳 之 外 , 更 注 重 思 想 的 体 验 和 提 升 。 8.造成中 西 方 用 香 差 异 的 一 个 很 重 要 因 素 , 也 是 许 多 其 他 文 化 差 异 的 内 在 因 素 之 一 , 就 是 各 自 传 统 信 仰 的 不 同 。 西 方 多 信 仰 基 督 教 , 其 次 是 伊 斯 兰 教 , 二 者 与 香 的 传 播 关 系 并 不 大 ;
离开土地就不舒服 独立支持一家人生活 过着勤劳的农妇生活 86岁高龄仍“不辍劳作”
母亲的思想品质
勤劳俭朴、聪明能干、任劳任怨、宽厚仁慈 坚强不屈 爱憎分明、朴素的阶级意识
有远见 摆脱贫困和压迫的愿望 深明大义
热爱劳动 勤劳一生 勤俭持家、深明大义 支持革命、期望革命成功 热爱劳动、勤劳一生
课文是怎样将众多的材料有条不紊地组织为一个整体的?
母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。 母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。
以让人震惊的事实来说明母亲最大的特点是 一生不曾脱离劳动,这样的话语虽无溢美之 词,但母亲勤劳坚强的形象却十分生动感人。
母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的 习惯,使我从来没感到过劳累。
以可感的形象“强健身体”“勤劳习惯”等 来表达母亲对自己的教育和影响,真切、真 实、真挚,充满了对母亲的深深敬意和怀念 之情。
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