相对原子质量ppt

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人教课标版初中化学九年级上册第三单元课题2 2.3相对原子质量(共32张PPT)

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15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021
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16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/8/112021/8/11August 11, 2021
• 其中正确的是(B )
• A．③④⑤B．③④⑥C．②③④D．①③⑤
• 3.镉是人类的朋友，如制造“镍-镉”充电电池。镉(Cd)原子的核电荷数为48，相对原子质量是112。下列有关说法正确的是C ()
• A.镉原子的质子数为64
• B.镉原子的质量为112g
• C.镉原子核外电子数为48
• D.镉原子的中子数为48
• C.26，56 D.23，46
2．阳离子R2+中含有18个电子，R的
相对原子质量为40，则一个R原子中所含中子数为( D)
A．40 C．18
B．22 D．20
• 3.已知一个碳12原子的质量为1.993×1026kg，镁原子的相对原子质量是24.305,则一个镁原子的质量是( C )
• A.24.305
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021

相对原子质量的计算ppt课件

CaCO3的相对分子质量 =40 + 12 + 16 ×3 =100
钙元素的质量 = 40
大理石中钙元素的质量分数为
40 100% = 40% 100
元素的
相对原子质量 ×分子内该原子个数
=
质量分数
相对分子质量
任务一：计算相对分子质量（学习参考）
例： H2O的相对分子质量
第一步：写出构成水分子的原子及个数： 2H和O
第二步：在元素周期表中查找H和O的相对原子质量：H：1、O：16. 第三步：将构成分子的各原子的相对原子质量加起来:
1 × 2 + 16 = 18
练一练：
1、氯气（Cl2）氯气的相对分子质量 =35.5×2
⑷2H2O2 2个过氧化氢分子
2、标出下列物质的化合价
+2 -2
+2 -1
+3 -2
MgO
ZnCl2 Fe2O3
+1 -2
K2CO3
想一想？
相对原子质量是怎么定义的？
国际上统一规定，以一种碳原子质量的 1/12 （约1.66× 10-27 kg）作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值，就是这种原子的相对原子质量
2、硫酸（H2SO4） =71 硫酸的相对分子质量 =1×2+32+16×4
3、氢氧化钙（ Ca(OH)2 ）=98 氢氧化钙的相对分子质量 =40+(1+16) ×2
=74
任务二：计算物质组成元素的质量比
例：求二氧化碳中碳元素和氧元素的质量比
第一步：写出该物质的化学式及构成该物质分子的原子及个数。
化学式：CO2 构成分子的原子：C 和 2O
第二步：查找构成该物质分子的原子的相对原子质量。

人教版_ 九年级上册_第三单元课题二相对原子质量(15张PPT)(共15张PPT)

练习与巩固
1. 原子的相对原子质量( ) A.是原子的实际质量 B.可以用千克作单位 C.没有单位 D.是原子间质量之比，单位为1，一般不写
2. 相对原子质量可以从书中P153的附录Ⅱ查到，下面我们举行一项比赛，看看哪位同学查阅相对原子质量表既快又准。我们查阅如下几种元素的相对原子质量：
磷、铝、氮、碳、钠、硫、镁、钙
一种碳原子质量(kg)×1／12
三、相对原子质量的单位
相对原子质量是一个比值单位为“1”，一般省略不写。
四、相对原子质量的特征
1、相对原子质量是一个比值
2、相对原子质量不是原子的真实质量，但能反映出一个原子的真实质量的大小 3、原子的实际质量越大，其相对原子质量也越大
五、相对原子质量的近似计算
某种原子的质量一种碳原子质量×1／12
2. 相对原子质量＝质子数＋中子数
氯
18
17
小结：
一、相对原子质量
1、以碳12原子的质量的1/12作为标准，其他原子的质量
跟它的比值，就是这种原子的相对原子质量。
2、单位：1
3、相对原子质量只是一个比值，不是真实质量但反应真
实质量
二、相对原子质量的计算 1、相对原子质量 =
某种原子的质量
碳12原子质量×1／12
2、相对原子质量=质子数+中子数
3、已知碳原子质量为1.993×10-26kg、铁原子质量为 9.288×10-26kg, 试计算铁原子的相对原子质量？
核电荷数=核内质子数=核外电子数相对原子质量=质子数+中子数
4、几种原子的构成：
原子种类
氢
质子数 1
碳
中子数 0
6
核外电子数

化学课程之相对原子质量PPT课件( 34页)

3、质量分数的计算
化学式中某元素所占的质量百分含量
某元素的质量分数=
该元素的相对原子质量X该原子个数
——————————————————————————
X100%
化学式的式量
如：求H2O中H元素的质量分数
H%= HX2 X100% H2O
= 1X2 X100% 1X2+16
=11.1%
练习：
CaCO3
16×3 100
× 100%
= 48%
选择题：
1、下列关于原子的说法中，错误的是（） A、原子都在不停的运动 B、原子是构成分子的微粒 C、原子是化学变化中的最小微粒 D、原子在化学变化中可以再分 2、氧的相对原子质量约等于（） A、16 B、16克 C、2.657×10-26 D、2.657×10-2克
•
7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江
河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
•
8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。
已知下列元素的相对原子质量分别为:
H:1 S:32 O:16 则H2SO4: (1)由__3___种元素组成
(2)一个H2SO4分子中含有_2_:_1_:_4个原子 (3)各元素的原子个数比为__7_______ (4)各元素的质量比为__1_:_1_6_:_3_2_ (5)式量为___9_8_______
与8克NH4NO3中所含氮元素质量相等。
在(NH4）2SO4中， 1、含___N_,H_,_S_,O___元素 2、含___4___种元素 3、一个分子中含有__8__个氢原子 4、一个分子中含__1_5__个原子 5、各元素的原子个数比为____2_:_8_:1_:_4 ______ 6、各元素的原子个数比为N：S：O：H=__2_:1_:4_:_8 7、各元素的质量比为__7_:2_:_8_:1_6____ 8、所占质量分数最大的元素是__O____ 9、相对分子质量（式量）为___1_3_2_____ 10、氮元素的质量分数为___2_1_.2_%_ 11、26.4克该物中含氮元素__5_.6__克 12、__6_60___克该物质中含氮元素140克

人教2011课标版初中化学九年级上册第三单元课题2 2.3相对原子质量(共21张PPT)

０．０００００００００００００００００００００００００１９９３ kg
▪ 不同原子的质量各不相同，可以用现代科学仪器精确地测量出来。如：
▪ 一个氢原子的质量是：1．67×10-27㎏， ▪ 一个氧原子的质量是：2．657×10-26㎏， ▪ 一个铁原子的质量是：9．288×10-26㎏。
这样小的数字，书写、记忆和使用起来都很不方便，就像用吨做单位来表示一粒稻谷或小麦的质量一样，能不能用一种好写、好记、好用的方法来表示原子的质量呢？
相对原子质量
原子的质量非常小，使用起来很繁琐，不方便，一般不采用。为方便使用确定了原子的相对质量──相对原子质量（Ar）
小学生代表演讲稿范文篇一
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好! 我是来自五年级二班的刘洁,今天我们怀着激动的心情相聚在这里。我很荣幸能够作为学校的“三好学生”代表站在这里发言,心中感到无比的兴奋,首先,请允许我代表全体同学向一直关心我们学习的各位老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!(敬
原子中各粒子的质量：
问题： ①原子的质量集中在哪儿？ ②相对原子质量是原子的真实质量吗？与原子的实际质量的区别与联系？ ③相对原子质量的与构成原子的粒子的关系？
结论：
①原子的质量主要集中在原子核上
②相对原子质量不是原子的真实质量，而是相对质量；
相对原子质量是一个比值，与实际质量的关系是：乘以碳原子的质量的1/12，它可以用来比较原子质量的大小。 ③相对原子质量≈质子数+中子数
定义：国际上一致同意以一种碳原子质量的 1/12作为标准, 其他原子的质量跟它比值, 就是这种原

《相对原子质量》PPT优质课件

相对原子质量
从表中你发现了什么？
粒子种类质子中子电子
构成原子的粒子的质量
质量 1.6726×10-27kg 1.6729×10-27kg 质子质量的1/1836
1. 原子的质量很小； 2. 不同粒子的质量不同； 3. 如此小的数据书写、使用均不方便。
1.相对原子质量的定义
以一种碳原子质量的1/12为标准，其他原子的质量跟它相比较所得到的比，作为这种原子的相对原子质量（符号Ar）。课题2 原子的结构来自第3课时相对原子质量
讲授新课
学习目标
01 初步了解相对原子质量的概念； 02 学会查相对原子质量表。
课程回顾
什么是阴离子？什么是阳离子？
阴离子：带负电的原子或原子团阳离子：带正电的原子或原子团
导入新课
原子的质量有多小？
1个氢原子的质量约为1.67×10-27kg 1个氧原子的质量约为2.657×10-26kg
课后作业
从附录Ⅱ中查出钠、镁、铝的相对原子质量。根据所查数据，比较相同质量的钠、镁、铝三种金属，哪一种所含的原子最少？哪一种所含的原子最多？为什么？
原子种类氢碳氧钠铁
质子数 1 6 8 11 26
中子数 0 6 8 12 30
核外电子数相对原子质量
1
1
6
12
8
16
11
23
26
56
相对原子质量=质子数+中子数
课堂小结
1．原子核一般由质子和中子构成。原子的质量主要集中在原子核上。
2．质子数 = 核电荷数 = 核外电子数相对原子质量 = 质子数 + 中子数 3．构成物质的微粒：分子、原子、离子。
HHH H H HH HH HH H

九年级化学相对原子质量PPT优秀课件

◆拓展延伸
＊“氕氘氚”介绍＊探究原子结构的奥秘
◆基础达标 ◆能力提升 ◆自主预习
◆要点导航
△课时要点 △要点全解
★原子的构成 ★相对原子质量
◆拓展延伸
＊“氕氘氚”介绍＊探究原子结构的奥秘
◆基础达标 ◆能力提升 ◆自主预习
◆要点导航
△课时要点 △要点全解
★原子的构成 ★相对原子质量
◆拓展延伸
◆要点导航
△课时要点 △要点全解
★原子的构成 ★相对原子质量
◆拓展延伸
＊“氕氘氚”介绍＊探究原子结构的奥秘
◆基础达标 ◆能力提升 ◆自主预习
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△课时要点 △要点全解
★原子的构成 ★相对原子质量
◆拓展延伸
＊“氕氘氚”介绍＊探究原子结构的奥秘
◆基础达标 ◆能力提升 ◆自主预习
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◆要点导航
△课时要点 △要点全解
★原子的构成 ★相对原子质量
◆拓展延伸
＊“氕氘氚”介绍＊探究原子结构的奥秘
◆基础达标 ◆能力提升 ◆自主预习
◆要点导航
△课时要点 △要点全解
★原子的构成 ★相对原子质量
◆拓展延伸
＊“氕氘氚”介绍＊探究原子结构的奥秘
◆基础达标 ◆能力提升 ◆自主预习
◆要点导航
＊“氕氘氚”介绍＊探究原子结构的奥秘
◆基础达标 ◆能力提升 ◆自主预习
◆要点导航
△课时要点 △要点全解
★原子的构成 ★相对原子质量
◆拓展延伸
＊“氕氘氚”介绍＊探究原子结构的奥秘
◆基础达标 ◆能力提升 ◆自主预习
◆要点导航
△课时要点 △要点全解
★原子的构成 ★相对原子质量

相对原子质量离子PPT授课课件

2．可以止血并加速血液凝固。
五:血液循环
心脏比停地跳动,促使血液在心脏和全部血管所组成的密闭管道中循环流动,这一过程就是血液循环.一昼夜流经心脏的血液约为 10000L 人体的血液循环系统由心脏.动脉.毛细血管和静脉组成.血液就在遍布全身的血管中循环流动.
根据人体血液循环途径的不同，可将血液循环分为体循环和肺循环两部分。
原子种类氢碳氧钠铁
质子数 1 6 8 11 26
中子数 0 6 8 12 30
核外电子数相对原子质量
1
1
6
12
8
16
11
23
26
56
相对原子质量=质子数+中子数
知1－讲
【例1】下列关于相对原子质量的说法正确的是（ C ） A. 相对原子质量就是原子的实际质量 B. 相对原子质量是原子质量与一种碳原子质量的比值 C. 原子质量越大，相对原子质量就越大 D. 相对原子质量的单位为“g”
4 (改编·苏州)下列物质由离子构成的是( )
A. 氦气 B. 水 C. 氯化钠
D. 氧气
知2－练
5 (2015·乐山) 下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是( )
6 (2015·临川一中期中)1个氢原子由1个质子和1个电子构成，不含中子。当1个氢原子失去1个电子后，它不会变成( ) A.质子 B．原子核 C.阳离子 D．带负电荷的离子
A. 297、118
B. 118、297
C. 118、179
D. 179、118
知1－练
2 (2015·六盘水)认真分析测定相对原子质量的示意图，推断A原子的相对原子质量约为( )
A．12
B．16
C．5

人教版九年级化学上册3.2.3《相对原子质量》ppt课件(优秀版)

(1)若n＝3时，则m＝_1_3__。 (2)若该粒子为电中性，则n的值为__m__－__1_0__。 (3)若m＝12，则该粒子形成的离子符号为___M__g_2_＋___。 (4)若m＝17，且该粒子为食盐的一种组成微粒，则该粒子的化学符号为___C_l_－_____。
洁心与大熊在进入高中的第一天相识，两人都是大个子，分座位的时候，老师让男女生各排一队，一队一个次第走到座位上，最后一排有六张桌子，洁心谦虚地站到一个比自己矮一点点的女生前面，与大熊成了同桌
A．40
B．22
C．18
D．20
8．(4分)由相同原子数目构成的铁、铜、镁、锌四种金属质量由大到小的顺序为：__锌__铜__铁__镁___；相同质量的铁、铜、镁、锌四种金属所含原子个数由多到少的顺序为：_镁__铁__铜__锌____。
9．(4分)已知作为相对原子质量标准的一种碳原子的质量为 1.993×10－26 kg。
(1)若A是某阴离子的结构示意图，则x可能是下列中的_a___。(填字母序号)
a．8 b．10 c．11 d．12 (2)若B表示某原子的结构示意图，则y＝__7___。 (3)若A中x＝12，则A、B所表示的元素形成化合物的名称为 __氯__化__镁__。
11．(7分)某粒子(原子或离子)的结构示意图为，请回答下列问题：
他们一个15岁，一个16岁，花开的季节。初学立体几何，大熊用小纸壳手工助洁心理解立体与平面的迥异，地理考试这对同桌囊括了班里两个第一，大熊94分，第一名，洁心47分，倒数第一。大熊不知怎么就让无论如何都搞不懂季风洋流方向的洁心尤如神助，醍醐灌顶。洁心盼着上作文课，老师会朗读几篇上榜佳作，每每读到洁心的作文，大熊会看洁心一眼，好像在说我知道这一篇是你写的，洁心也会漫不经心瞥一眼，故作平淡地回复嗯，是我。不知从何时起，他们走进彼此的心。大学毕业的第二年，他们结了婚，第三年，有了一个可爱的孩子。洁心的日常开始以大熊小熊为中心，辞去优渥工作，成为家庭主妇，曾经的诗情画意干练要强变成琐碎的柴米油盐酱醋茶，窈窕淑女变成自带三层救生圈的黄脸婆，大熊成为业内认可的职业经理人，小熊也取得全国乃至世界各大数学竞赛计算机竞赛的各色奖牌。被大熊小熊的光环映着，洁心日复一日忙忙活活庸庸碌碌地快乐着。人和人之间的比较，是丢失快乐最简单的方式。昔日的同学大多事业有成，成为各自领域的精英，而洁心日渐落伍，好像被抛弃在另一个时代。比较也是客观认识自己最直接的方式。失落带来思考，洁心终于意识到这十几二十年的岁月她把自己搞丢了。洁心想重回轨道却无力又无助，知识陈旧，书生意气，与社会严重脱节，抱怨，她偏执地认为大熊消耗了她的青春改写了她的命运，而人到中年的大熊再不会像过去只要听到洁心呼唤，马上放下全世界飞奔而来，事业有成的他也不再对洁心的发号施令全盘言听计从，洁心觉得自己失去了整个世界。洁心没有意识到很多时候大熊只是在迁就她，不和她计较，也没有意识到一个企业高管若凡事对一个家庭主妇唯命是从究竟是好事还是坏事，她越来越暴躁，越来越容易愤怒，家庭气氛像一只随时会被引爆的火药桶，说不定什么琐事就会成为导火索。大熊忙碌粗心，洁心心灰意冷，俩人之间有了罅隙，有了不满，洁心不止一次发怒时大喊分手。洁心最脆弱的时候，大熊没有及时给予支持和关注，洁心撕心裂肺的难过，大熊忙于工作，浑然不觉，洁心认为大熊不再爱自己，痴心错付，悔不当初，对自己的婚姻感到绝望，她给自己7天的时间思考，要不要走出这曾欣欣然冲进来的围城。一位生性爱冒险的作家本杰明，无法走出半年前的丧妻之痛，带着一个青春期一个幼儿期的两个孩子，生活一团糟。本杰明放弃了专栏写作，拒绝开始新感情，欲带着儿女换一个崭新环境开始新生活，于是他买了新房子，未曾想这房子却是一个经济窘迫、难以维系正常运转的动物园……本杰明走投无路之时，发现妻子给留下的“冒险基金”，妻子自知无法常相陪伴，竭尽所能给丈夫最后的成全，这份爱让人唏嘘汗颜。本杰明给一双儿女讲述他和妻子初次见面，一见钟情，自惭形秽，踌躇不前时，自己骨子里天生的冒险精神推着自己抓住了这份非你莫属的爱情。看着本杰明和一双儿女对着阴阳相隔的妻子、妈妈，互诉衷肠，洁心百感交集，泣不成声，她想世人听过见过无数美丽的爱情故事，但都是别人的，现实的生活总会有种种难言的苦楚不如意，“万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。”接受人和事的缺憾不完美，才是真实的生活。发起冷战的第三天，洁心不再继续臆想徒生闷气，她决定给彼此一个机会，和大熊进行了一次推心置腹长谈，长谈的结果是洁心庆幸失而复得的婚姻和爱情，大熊说洁心没失去过，自己一直都在，从未离开，只是不该忽视了洁心的内心需求。洁心开始找回自己的人生旅程，列清单，定目标，开始学习、锻炼、尝试，由内而外改变自己，每晚洁心大熊两人瑜伽对望，相伴练习腹肌撕裂。假期里，大熊更多地陪伴洁心，两人相濡以沫走遍千山万水，洁心开始一展所长，用文字记录下他们的所见所闻，所感所悟。人到中年，两人相互珍惜，共同成长，生命和爱情焕发出绚丽光彩，照亮了彼此的人生，很多小伙伴说因为他们，自己又开始相信并渴望爱情了。一日，，麦克是校园篮球明星，他本可以因篮球特长被全额奖学金保送进大学，但因女友怀孕他放弃了关键的冠军赛而向女友求婚。20年后，麦克穷困潦倒，事业家庭均失意，戏剧性地他重返了17岁，仍是青春闪耀，17岁的他遇到现实中的一对儿女，中年的妻子，一切重来，当他又站在可以延续辉煌改变人生命运的关键时刻，他意识到妻子和一双儿女才是他人生最宝贵的财富，依旧做出了和20年前相同的选择。当麦克和妻子紧紧相拥时，麦克又恢复了中年的模样，妻子说，

课堂24相对原子质量MicrosoftPowerPoint演示文稿

量之间有什么关系? 你有什么
讨论：构成原子的粒子的电性和质量发现？
粒子
电性
质量
质子 1个单位正电荷 1.6726×来自0-27kg中子电子
不带电 1个单位负电荷
1.6749×10-27kg 质子质量的1/1836
(1)一个质子和一个电子所带的电量相等，电性相反。 (2)一个质子和一个中子的质量约相等。 (3)原子的质量主要集中在原子核上。
元素
n±
X
离子带正或负电荷
符
号
离子所带电荷数（得失电子数；
当n=１时略去不写）
（5）离子符号的意义
一个镁离子
Mg2+
一个镁离子带2个单位的正电荷
（6）离子也是构成物质的一种粒子
物质
组成
宏
观
元素只讲
种类
不讲个数
微
构成
观
既讲种类
又讲
分子构成原子形成离子个数
3、训练
1）【典例】下列说法中正确的是（ D ）
5）（1）金属铁是由__原__子____(填“原子”“分子”
或“离子”,下同)构成的,氯化钠是由离_子_______构成
的(2。)原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为
①当a=___1_8____时,该粒子是原子。 ②当a=16时,该粒子是__阴__离_子___ +a
28 8
(填“原子”“阳离子”或“阴离子”)。
2.公式：
该原子的质量
某原子相对原子质量 = ——————————
碳原子的质量×1/12
3.单位：1 （省略不写） 4.相对原子质量 = 质子数+中子数
相对原子质量