部编版七年级历史上册青铜器与甲骨文示范课件

盉
鼎
爵
觚
商朝以后，青铜器的数量增多，种类逐渐丰富，下 面我们看一下青铜器主要有哪些种类
鼎和簋是食器。 觚和爵是酒器。 耒和铲是生产工具。 镜和灯是日常用品。 编钟是乐器。
利簋和毛公鼎图片中的文字叫什么? 这种文字为什么叫金文?
课文28页知识拓展
利簋内底的铭文
毛公鼎内底的铭文
我们的祖先是怎样记录下生活的点点滴滴的呢？
甲骨文记载的内容有什么？
甲骨文记载的内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、 刑法、医药、天文历法等。
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根据甲骨文的造字特点你能猜出这些文字吗? （十二生肖）
甲 骨 文 鼠牛 虎 兔 龙 蛇 象 形 文 字 马 羊 猴鸡 狗猪
甲骨文的地位如何？
（课文第27页第一节）甲骨文是中国已发现 的……我国有文字可考的历史是从商朝开始的。
课堂小结
夏、商、西周时期是中国早期国家产生和发展 的重要阶段，创造了灿烂的文明。青铜器和甲骨文 反映了当时高度发达的文明。我们今天学习青铜器 和甲骨文，有助于我们认识源远流长的中华民族文 明。回顾历史，让我们为我们的民族自豪吧!
选择题
1、下面各项中，最 能反映我国古代青铜 工艺水平和成就的是
（B ）
认祖归宗
空
金
字
塔
古代埃及
中 花 园
四大文明古国 古代巴比伦
泰
长
姬
城
陵
古代印度
古代中国
夏商周时代的青铜文明
第5课青铜器与甲骨文
青铜文明
青铜时代就是人类使用青铜制作生产工具、武器及生 活用具的物质文化发展阶段。它介于“铜石并用时代” 和铁器时代之间。而在这个时代人们所创造的物质文 化，便被称作“青铜文明”。
青铜文明
簋，读作:guǐ 簋，是古代中国用于 盛放煮熟饭食的器皿， 也用作礼器，圆口， 双耳。流行于商朝至 东周，是中国青铜器 时代标志性青铜器具 之一。
青铜簋
青铜文明
后母戊鼎(原称司母戊鼎)， 又称后母戊大方鼎。原器 1939年3月在河南安阳出土， 是商王祖庚或祖甲为祭祀其 母戊所制，是商周时期青铜 文化的代表作，现藏于中国 国家博物馆。
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3.把握好故事情节,是欣赏小说的基础,也是整 体感知 小说的 起点。 命题者 在为小 说命题 时,也必 定以情 节为出 发点,从整体 上设置 理解小 说内容 的试题 。通常 从情节 梳理、 情节作 用两方 面设题 考查。
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4.根据结构来梳理。按照情节的开端 、发展 、高潮 和结局 来划分 文章层 次,进而 梳理情 节。
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8.少年时阅历不够丰富，洞察力、理 解力有 所欠缺 ，所以 在读书 时往往 容易只 看其中 一点或 几点， 对书中 蕴含的 丰富意 义难以 全面把 握。
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9.自信让我们充满激情。有了自信， 我们才 能怀着 坚定的 信心和 希望， 开始伟 大而光 荣的事 业。自 信的人 有勇气 交往与 表达， 有信心 尝试与 坚持， 能够展 现优势 与才华 ，激发 潜能与 活力， 获得更 多的实 践机会 与创造 可能。
出西周政治制度的特点是（D
）
A．贵族阶层生活奢侈腐化 B．以血缘关系维系政治等级 C．贵族层层接受分封食禄 D．贵族统治阶层内部等级森严
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1.情节是叙事性文学作品内容构成的 要素之 一,是叙 事作品 中表现 人物之 间相互 关系的 一系列 生活事 件的发 展过程 。
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2.它由一系列展示人物性格,反映人物 与人物 、人物 与环境 之间相 互关系 的具体 事件构 成。
下面请同学们阅读课本 “甲骨文记事”部分的内 容，回答下面几个问题：
这是商 代的刻 字占卜 骨----甲 骨文
什么是甲骨文？
因为这些文字刻在龟甲和牛、羊 等兽骨上。它是象形文字的一种。
甲骨文是一种比较成熟的文字， 最早是被谁发现的？
1899年清朝人王懿荣首次发现, 此后在河南安阳殷墟、陕西、 山东等地出土了大量商周时代 甲骨。
青铜是一种（合金，比较硬）这种金属是人类历史 上一项了不起的发明，它反映了人类社会的巨大进 步。那么这种金属器物最早出现于什么时间？
出现时间：原始社会末期， 商周时期数量增多。
青铜与石器相比，有哪些优点?
青铜器是金属，能制造成各 种形状，而且很坚硬，不容 易损坏，制造出来的工具比 较锋利，缺点就是容易氧化
A．甲骨文 B．司母 戊鼎 C．兵马俑 D．敦煌莫高窟
练一练
选择题
2、我国青铜文化的
灿烂时期是 （ B ）
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周
练一练
选择题
3、著名的司母戊鼎 因铸有“司母戊”三 个字而得名，这三个 字在当时应该是
（B）
A．甲骨文 B．金文 C．小篆 D．隶书
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练一练
4、下面是“周代列鼎列簋制度一览表”。材料反映
司母戊鼎
这是我国最著名青铜器
司母戊鼎 （后母戊鼎）
这是我国商代晚期的青铜器。 1939年在河南安阳出土。高 133厘米,长166厘米，重875千 克。是我国已发现的青铜器中 最大的一件。后母戊鼎是迄今 世界上出土最大、最重的青铜 礼器，享有"镇国之宝"的美誉。 现为国家一级文物，2002年列 入禁止出国(境)展览文物名单。
甲骨文的造字特点
甲骨文的造字方法有象形、指事、 会意、形声等多种造字方法。
①象形是最原始的造字方法，用图 形、线条把物体的外形特征勾画出来， 甲骨文中约40%都是象形字。
②指事是用一种指示性符号表示某 一事物或概念。
③会意是把两个或两个以上的独体 字结合起来表示新的意义。
④形声最为进步，用声符注音，用 一个字表示类别，组成新字，能造成大 量的汉字，现代汉字很多字都是形声字。
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5.根据场景来梳理。一般一个场景可 以梳理 为一个 情节。 小说中 的场景 就是不 同时间 人物活 动的场 所。
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6.根据线索来梳理。抓住线索是把握 小说故 事发展 的关键 。线索 有单线 和双线 两种。 双线一 般分明 线和暗 线。高 考考查 的小说 往往较 简单,线 索也一 般是单 线式。
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7.阅历之所以会对读书所得产生深浅 有别的 影响， 原因在 于阅读 并非是 对作品 的简单 再现， 而是一 个积极 主动的 再创造 过程， 人生的 经历与 生活的 经验都 会参与 进来。
感谢观看，欢迎指导！
周代列鼎列簋制度一览表
周代的礼制规定: 天子用九鼎八簋， 诸侯用七鼎六簋， 大夫用五鼎四簋， 士用三鼎二簋或 一鼎。
这种列鼎列簋制度 反映了当时社会怎 样的政治特点?
青铜器类型和数量 反映贵族统治阶层 内部权力大小和严 格的等级界限
青铜器的出土地点主要集中在哪些区域? 每一类青铜器有什么具体用途? 在课本25页进行勾划，并朗读《相关史事》