第1课 隋朝的统一与灭亡
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大运河的开通及其作用;科举制的创立及其影响。
教学难点：
对开凿大运河的目的和作用，要引导七年级的学生辨证地、全面地去分析和评价，有一定难度。
教学准备：
应用多来自百度文库体课件，运用启发式和问题目标教学法。
板书设计：
一、隋朝的建立和统一（三个时间和一个基本观点）（581年-618年）建立：581年（杨坚建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝）统一：589年（隋文帝灭掉陈朝，统一全国）灭亡：618年（隋炀帝二世而亡）
A．大大促进了xx经济文化的交流
B．解决了北方缺水问题
C．巩固了隋朝的统一
D．方便了xx的游玩
6．官吏的任用影响国家的治理。我国古代以考试成绩选拔人才的制度是()
A．禅让制
B．世袭制
C．分封制
D．科举制
7．进士科是科举考试中最重要的科目，始于()
A．xx
B．xx
C．xx
D．xx
8．(2016·xx名校期中)有人说：
“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”下面对隋朝特点的简短总结中，哪个最为全面且符合实际()
A．xx
B．短暂而繁荣
C．二世而亡
D．节俭盛行
9．隋朝灭亡的主要原因是()
A．土地兼并严重
B．奢侈腐化，滥用民力
C．法律严酷
D．宦官专权
教学反思：
通过本课的学习，使学生认识到国家的统一和社会的安定，是经济发展的前提条件和重要保障;隋朝大运河是古代世界最长的运河，是与长城齐名的世界上最伟大的工程之一，大运河的开通显示了中华民族的勤劳和智慧。通过这种人文精神的感染增强民族自豪感，激发复兴中华的情。
基本观点：
统一的多民族国家是我国历史发展的大趋势。
二、隋朝在诸多方面创规立制，是一个创新的朝代，开创了中国历史新局面。具体表现在：
选官制度上开始实行科举制；在经济方面开通了连接南北的大运河。
1、大运河的开通（xx）
目的：
为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
中心、起始点：
以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。
（P4）材料研读：
《旧唐书·李密传》中写隋末的社会状况是：
“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。”
想一想：
为什么会出现这样的状况？
答：
隋炀帝征发大批劳动力营建东都洛阳，开通大运河，修筑长城和驰道，还多次巡游、三次东征，这一系列的徭役和兵役耗费人力、财力无数，影响正常生产活动，严重破坏了社会生产力，导致了这种状况的出现。
②科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1 300多年。
科举制的消极影响：
束缚了人们思想，忽视实用性学问，也阻碍了我国科技的发展。
三、隋朝的灭亡原因：
xx的残暴统治。时间：618年
课堂作业：
（P3）问题思考：
想一想：
科举制度与前朝选官制度有什么重大不同？
答：
科举制选拔官吏的依据不再是家族名望，而是考试成绩，选拔官吏的权力也从地方集中到中央。
xx及地位：
全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
四个组成部分：
xx、xx、xx、xxxx。
连接五条河流：
xx、xx、xx、xx、xx。
开通的作用（意义和影响）：
大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。（消极作用：
但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。）
2、科举制（xx）创立（隋朝）：
第
教学目标：
(1)通过本课的学习，使学生了解隋朝的建立和统一、社会经济的繁荣、大运河的开通及其作用、科举制的创立等基本史实。
(2)通过引导学生思考与探索“隋炀帝为什么要开通纵贯南北的大运河”“隋朝开通运河是好事还是坏事”等问题，培养学生从特定的历史条件观察问题和全面分析问题的能力。
重点难点：
教学重点：
议一议：
隋炀帝为什么会落得如此下场？隋朝速亡的原因是什么呢？
答：
隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度，致使民不聊生，社会矛盾激化，最后在农民起义中被部下在江都杀死。
xx的残暴统治是隋朝速亡的主要原因。
布置作业：
1．隋朝大运河是古代世界上最长的运河。隋朝开凿大运河的目的是()
A．便于发动对南方国家的战争
B．巩固隋朝对全国的统治
C．专供皇帝到xx游玩
D．有利于xx统一
2．___在位时，开凿了大运河()
A．xx
B．xx
C．xx
D．xx
3．隋朝末年，一位商人要去大运河的中心城市。请问他的目的地是()
A．xx
B．xx
C．xx
D．xx
4．古人评论说“隋炀帝此举，为其国促数年之祚(国运)，而为后世开万世之利，可谓不仁而有功”。隋炀帝开凿大运河的“功”是()
（P5）课后活动：
1.想一想：
科举制度的确立对当时的社会产生了什么影响？
答：
科举制度打破了门第的限制，给一般的知识分子提供了做官参政的机会；同时，选拔官吏的权力也从地方集中到中央，加强了中央集权。
2.隋炀帝死后，被葬在扬州西北的雷塘。唐朝诗人罗隐在《炀帝陵》一诗中写到“君王忍把平陈业，只换雷塘数亩田。”
隋文帝开始用考试的办法选拔人才的制度；隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立。
完善（唐朝）：
xx：
增加考试科目，进士科最为重要。xx：
首创殿试。科举制的积极影响：
①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。
教学难点：
对开凿大运河的目的和作用，要引导七年级的学生辨证地、全面地去分析和评价，有一定难度。
教学准备：
应用多来自百度文库体课件，运用启发式和问题目标教学法。
板书设计：
一、隋朝的建立和统一（三个时间和一个基本观点）（581年-618年）建立：581年（杨坚建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝）统一：589年（隋文帝灭掉陈朝，统一全国）灭亡：618年（隋炀帝二世而亡）
A．大大促进了xx经济文化的交流
B．解决了北方缺水问题
C．巩固了隋朝的统一
D．方便了xx的游玩
6．官吏的任用影响国家的治理。我国古代以考试成绩选拔人才的制度是()
A．禅让制
B．世袭制
C．分封制
D．科举制
7．进士科是科举考试中最重要的科目，始于()
A．xx
B．xx
C．xx
D．xx
8．(2016·xx名校期中)有人说：
“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”下面对隋朝特点的简短总结中，哪个最为全面且符合实际()
A．xx
B．短暂而繁荣
C．二世而亡
D．节俭盛行
9．隋朝灭亡的主要原因是()
A．土地兼并严重
B．奢侈腐化，滥用民力
C．法律严酷
D．宦官专权
教学反思：
通过本课的学习，使学生认识到国家的统一和社会的安定，是经济发展的前提条件和重要保障;隋朝大运河是古代世界最长的运河，是与长城齐名的世界上最伟大的工程之一，大运河的开通显示了中华民族的勤劳和智慧。通过这种人文精神的感染增强民族自豪感，激发复兴中华的情。
基本观点：
统一的多民族国家是我国历史发展的大趋势。
二、隋朝在诸多方面创规立制，是一个创新的朝代，开创了中国历史新局面。具体表现在：
选官制度上开始实行科举制；在经济方面开通了连接南北的大运河。
1、大运河的开通（xx）
目的：
为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
中心、起始点：
以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。
（P4）材料研读：
《旧唐书·李密传》中写隋末的社会状况是：
“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。”
想一想：
为什么会出现这样的状况？
答：
隋炀帝征发大批劳动力营建东都洛阳，开通大运河，修筑长城和驰道，还多次巡游、三次东征，这一系列的徭役和兵役耗费人力、财力无数，影响正常生产活动，严重破坏了社会生产力，导致了这种状况的出现。
②科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1 300多年。
科举制的消极影响：
束缚了人们思想，忽视实用性学问，也阻碍了我国科技的发展。
三、隋朝的灭亡原因：
xx的残暴统治。时间：618年
课堂作业：
（P3）问题思考：
想一想：
科举制度与前朝选官制度有什么重大不同？
答：
科举制选拔官吏的依据不再是家族名望，而是考试成绩，选拔官吏的权力也从地方集中到中央。
xx及地位：
全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
四个组成部分：
xx、xx、xx、xxxx。
连接五条河流：
xx、xx、xx、xx、xx。
开通的作用（意义和影响）：
大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。（消极作用：
但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。）
2、科举制（xx）创立（隋朝）：
第
教学目标：
(1)通过本课的学习，使学生了解隋朝的建立和统一、社会经济的繁荣、大运河的开通及其作用、科举制的创立等基本史实。
(2)通过引导学生思考与探索“隋炀帝为什么要开通纵贯南北的大运河”“隋朝开通运河是好事还是坏事”等问题，培养学生从特定的历史条件观察问题和全面分析问题的能力。
重点难点：
教学重点：
议一议：
隋炀帝为什么会落得如此下场？隋朝速亡的原因是什么呢？
答：
隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度，致使民不聊生，社会矛盾激化，最后在农民起义中被部下在江都杀死。
xx的残暴统治是隋朝速亡的主要原因。
布置作业：
1．隋朝大运河是古代世界上最长的运河。隋朝开凿大运河的目的是()
A．便于发动对南方国家的战争
B．巩固隋朝对全国的统治
C．专供皇帝到xx游玩
D．有利于xx统一
2．___在位时，开凿了大运河()
A．xx
B．xx
C．xx
D．xx
3．隋朝末年，一位商人要去大运河的中心城市。请问他的目的地是()
A．xx
B．xx
C．xx
D．xx
4．古人评论说“隋炀帝此举，为其国促数年之祚(国运)，而为后世开万世之利，可谓不仁而有功”。隋炀帝开凿大运河的“功”是()
（P5）课后活动：
1.想一想：
科举制度的确立对当时的社会产生了什么影响？
答：
科举制度打破了门第的限制，给一般的知识分子提供了做官参政的机会；同时，选拔官吏的权力也从地方集中到中央，加强了中央集权。
2.隋炀帝死后，被葬在扬州西北的雷塘。唐朝诗人罗隐在《炀帝陵》一诗中写到“君王忍把平陈业，只换雷塘数亩田。”
隋文帝开始用考试的办法选拔人才的制度；隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立。
完善（唐朝）：
xx：
增加考试科目，进士科最为重要。xx：
首创殿试。科举制的积极影响：
①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。