公司干部素质能力评价指标集
干部行为能力考评指标
是否解决矛盾方法灵活?
敏感性
是否容易感知别人的想法?
是否善于关心他人，体谅他人?
是否能领会他人的请求，并付之于适当的言行?
心理承受能力
是否善于作出明智的判断？
影响力
团队发展
是否易于与他人沟通?
是否努力促进团队协作，引导团队实现组织目标?
说服力
是否清晰表述自己的主张、论点及理由?
是否在意见不一时，善于说服他人接受自己的正确看法或意见?
是否语言使用精炼？
是否善于捕捉要点？
倾听
是否注意倾听？
是否善于倾述他人的想法和要求？
书面沟通
书面表达是否清晰、简洁？
文字撰写是否顺畅，易于理解？
沟通效果
是否善于与他人进行有效沟通？
评估
是否能够合理公平评价他人的绩效和技能？
判断和决策能力
解决问题的能力
是否擅长迅速理解并把握复杂的事物？
是否善于分辨关键问题，并积极探求实效性解决方案？
干部行为能力评分表
评分说明：
评分采用百分制各单项的权重在每一指标项内相等，各指标项权重根据岗位特点制定。
指标项
单项指标
评分内容参考
评分Leabharlann 人际交往能力关系建立是否平和待人？
是否善于与他人建立可信赖的、积极发展的良好关系？
团队合作
是否善于与他人合作共事？
是否对待问题主动探求解决思路，不推卸责任？
是否积极维护良好的团队工作氛围？
推断评估能力
是否善于把握和揭示复杂事务中的内在逻辑关系？
是否积极采纳各式方法和手段权衡和判断，结果可信度强？
决策能力
是否善于确定决策时机，提出可行性方案？
是否合理权衡，优化选择，对困难的事件处理果断得当？
干部360度评估标准表
能力考核（60%）
领导力（20%）
管理方式粗暴，
不得下属信赖，甚至发生冲突。
领导方式不佳，员工工作积极性不高。
基本能领导下属并开展工作。
积极探索领导艺术，并调整领导方法，员工工作积极性较高。
善于运用领导艺术，灵活组织、激励员工，成为下属仿效的榜样；组织工作氛围浓厚。
计划与执行力（20%）
①工作不分主次，毫无计划；②效率低下，总是不能完成各项工作及年度目标。
①工作考虑不周，计划性不强；②不能较好地完成各项工作及年度目标。
①尚能制定工作计划；②基本上能够完成各项工作及年度目标。
①目标明确，工作计划详尽、合理；②保质保量地完成各项工作及年度目标。
①目标明确，系统地制订计划，并力求精进；②超出预期完成各项工作及年度目标。
分析与决策能力（10%）
①总是对事物分析错误；②优柔寡断，缺乏主见，决策错误。
①能够分析问题，但经常考虑欠佳；②决策存在偏差。
①能大致准确的对事物进行分析；②决策方向正确，但存在部分不足。
①能准确的对事物进行判断；②能抓住时机，及时、有效地决策。
①能够兼顾组织长短期目标，多角度的剖析问题；②能在高风险的形势下，合理权衡，高效决策。
考核项目
领导评估标准
1分
2分
3分
4分
5分
素质
考核
（40%）
诚信
自律（10Leabharlann ）①无视规章制度；②故意捏造、扭曲或隐瞒事实。
①被动遵守规章制度；②不提供、不传递相关正确信息。
①基本能遵守规章制度，无违纪行为；②提供基于事件本质的正确信息。
①自觉遵守规章制度；②诚信待人，客观、全面地让对方充分了解全部信息。
中干个人能力评价参考标准
评价指标 评价等级 较差 一般 团队建设 良好 优秀 较差 一般 沟通协调 良好 优秀 较差 一般 领导能力 良好 80-89分 90-100分 0-69分 70-79分 80-89分 80-89分 90-100分 0-69分 70-79分 得分范围 0-69分 70-79分 等级描述参考 几乎不注重团队建设和班组建设，部门或小组员工人心涣散，勾心斗角。在实际工作中，每天不停地忙碌，个人业绩虽然较突出，但 其下属对工作不知如何开展。 为团队目标而工作，协同团队寻求解决问题的途径；积极提出自己的建议；愿意接受他人的观点，与同事交流自己的工作、经历、发 展及工作中的失误；平时注重与团队成员的沟通，遇到一些问题经常征求团队成员的意见。 能够识别出员工的才干、优劣势和潜能，对其能否出色完成使命有良好的预见力。倡导团队精神，明确表达自己的认可与赞赏态度， 善于与团队中的不和谐分子相处。注重团队成员间的沟通，平时及时激励团队成员，在团队成员遇到困难时能够给予适当的指导。 能够根据团队任务的特点、团队能力的定位，在组建团队过程中，依据个体的才干有意识地进行优势互补性搭配，形成团队合力。对 团队氛围产生积极影响。 内部沟通协调能力差，无法进行简单的沟通协调或者缺乏基本的沟通协调技巧，即使沟通也不能清楚地表达自己的想法或正确地理解 他人的信息，最终导致工作出错。 能够为工作事项进行联系或相互简单交流，但由于没有掌握好的沟通技巧，表达能力一般，偶尔因沟通不好导致工作出错。 能够为工作事项进行较复杂的联系和交流，书面沟通文法规范、能够抓住重点，让别人易于理解，语言具有一定的感染力，表达观点 时较清晰明确。 能够令各项工作有条不紊地进行。能够针对某个较复杂和困难的工作目标，或者能够在突发情况下，迅速组织人员开展工作，并能平 衡各方利益关系，及时解决一般性的冲突和矛盾，得到有关部门及人员配合，保证工作的顺利开展。 不关心下属的技能提高与否，或未做出培养他人的明确努力，或者培养的方式明显不对；对下属根本不了解，不知道如何激励下属； 授权意识差，将所有事情的决定权死死的抓住不放，对别人对自己都缺乏信心，事事亲力亲为。 能够给予员工一般性的指导，能与下属就其工作表现进行沟通，并给予引导与反馈，当下属遇到困难时，能提供帮助；用简单化的模 式激励，了解下属的要求和提示，能解释工作的关联性及其意义；授权意识一般，会把一般性的事务交给下属办理。 能够在工作上给予员工详细的指导，帮助员工成长。为下属的工作表现给予正确的反馈；公开表扬工作有贡献和有出色业绩的员工； 授权意识较强，敢于将某些较重要或较难处理的事情交给下属，通过适当的职责分配，能够让下属发挥长处。 进行长期的指导或训练方式。安排适当有用的任务，正式训练或其他体验，促成下属学习和发展；发展团队目标，为下属指明能一展 所长的途径；能向下属提出建设性意见；鼓励下属承担压力；了解下属的能力，充分给予其发挥才能的余地；敢于将某些较难处理的 事情全权交给下属办理，自己只负责偶尔的指导和监控。能做到“用人不疑”，给予充分的信任，不随便干预被授权者的工作。 不知道怎么确定部门工作计划并合理安排人员分工；不能有效的促进工作的展开。 能够针对某个工作目标，做出大概的计划，并针对这个目标，及时有效对相关人员进行组织和协调，保证工作的顺利开展。 能够根据某个工作目标，及时有效的组织多个部门及相关人员，分配或调动资源，并根据进展状况及时进行调整。组织各项工作或活 动考虑周到，井井有条。能够高质量，高效率，组织完成相关较复杂的工作。 能够全面地制定工作计划，预测准确，能够对计划执行进行深入分析并及时进行调整。能够迅速理解上级意图，形成目标，整合资 源，制定具体的、可操作的行动方案设计和制定工作流程、细化步骤、落实细节，将目标转化成可执行的具体方案。
分公司中层干部综合素质评定表
中层干部综合素质评定表被评人所属部门类别品德态度工作潜能领导能力（续下表）考核项思想品德责任心工作态度分析能力执行能力创新能力合作能力学习能力指导能力协调能力决策能力职位考评结果选择项结果A．顾全大局，凡事以企业利益为重B．有全局观念，能正确处理个人与集体的利益关系C．注重个人利益，偶尔有损公肥私现象D．经常有损公肥私现象A．勇于接受艰巨任务，敢于承担责任B．对工作负责，主张各自承担相应责任C．对工作负责，经常主动替他人承担责任D．责任心差，经常将责任推脱给下属或其他部门A．工作情绪饱满，面对困难会积极寻求解决方案B．工作情绪较稳定，面对困难经常迂回解决C．工作情绪稳定，能与大家共同面对困难D．工作情绪稳定，偶尔发发牢骚A．遇事善于分析，经常能从他人建议中理出正确的方法B．遇事经常分析，总能找到解决办法C．遇事积极分析，经常能从他人的建议中理出大致方向D．遇事简单分析，但也能得出正确结论A．通常提前、出色地落实任务B．少量工作不能按时、按质完成C．基本上能按时、按质完成任务D．部分工作不能按时、按质完成A．经常与员工一道尝试新方法完成工作，多数能取得较好效果B．不反对新思路，擅长使用常规方法完成任务C．偶尔采用新方法、新工具，有时能取得效果D．不反对新思路，也不因此面临太大风险A．与其他部门之间关系良好，合作愉快B．与其他部门之间关系正常，偶尔出现工作上的分歧C．与其他部门之间关系平稳，合作顺利D．与其他部门之间关系正常，但员工之间来往不多A．经常虚心向人请教，储备各种新知识并能引导部门员工不断学习新知识B．遇到困难时，积极学习、请教，能在较短时间内解决问题C．经常虚心向人请教，储备各种新知识，遇到困难时经常比其他人判断更准确D．遇到困难时，寻求外来解决办法A．能在工作和生活上正确指导下属B．在有些工作问题上无力指导员工C．能在工作上正确指导下属，但价值观相差甚远D．经常以交流的方式指导员工工作A．部门间或下属之间关系一贯良好B．部门间或下属之间存在一些小矛盾C．部门间或下属出现的重大矛盾、问题能及时解决D．部门间或下属之间不可能存在矛盾A．遇事很快可以作出正确决策B．有时出现决策性失误C．经常讨论，总能得出决策性结论D．有时出现决策性失误A ．善于授权，本人不在时部门也能很好运转B ．经常授权，本人不在时部门很难正常运转授权能力D．从不授权，本人不在时部门不能正常运转。
中层干部能力素质 评估表
中层干部能力素质评估表价值观1. 职业操守*工作中能坚持原则, 谨守职业道德标准，客观公正地表达自己的看法，信守承诺；为维护公司利益愿意做出牺牲1分2分3分4分5分2.事业心*主动设立挑战性的工作目标或愿意承担额外的工作任务，即使遇到困难仍坚持不懈地将目标和任务达成1分2分3分4分5分3.勇担责任*在面临复杂、不确定的环境时，敢于果断决策，大胆作为，并敢于承担相应的风险和责任。
1分2分3分4分5分4.激情进取*追求卓越，做行业的领跑者，能够挑战现状，突破思维，抓住并创造机遇，通过不断学习、创新和变革实现企业的持续发展1分2分3分4分5分战略思考5.行业把握*对本行业市场、竞争对手及相关政策法规有充分的了解和把握，深刻理解公司的业务特点和关键成功要素,在此基础上，能预见所在领域未来发展方向1分2分3分4分5分6.着眼大局*能够站在公司未来发展的高度，平衡短期与长期、局部和整体利益，在对关键经营管理问题进行决策时，能够从公司大局着眼1分2分3分4分5分7.资源整合*充分发掘、利用公司内外部的资源，获得关键方的支持，平衡合作各方的利益，建立共赢的合作模式1分2分3分4分5分分析判断8.分析问题*能系统收集对解决问题最有用的材料和信息，全面分析问题的各个方面及其重要细节；善于从不同角度来分析问题，透过表象理解和判断隐含的事件和信息1分2分3分4分5分9.有效决断*能充分考虑有利因素、不利因素、时效性以及各种资源，对多种解决方案进行比较和评估，选择一个最合适的解决方案，在情况不明或信息不全下及时做出有效判断1分2分3分4分5分计划执行10.拟订计划*能正确理解公司目标，并根据公司目标拟订部门目标，善于将宽泛的部门目标转化为具体的目标、标准以及行动计划1分2分3分4分5分11.调动资源*能正确理解为完成目标所必需的各种资源，包括政府关系、组织、人员、经费以及设备等，并合理调动上述资源，让有限的资源效益最大化1分2分3分4分5分12.合理授权*敢于授权，并合理授权恰当的人员去完成工作，在必要时对他们的工作进行协调1分2分3分4分5分13.及时督导*预见到实施过程中的困难，消除各种障碍确保工作目标顺利完成或者使已偏离方向的工作回到正常的轨道上来1分2分3分4分5分客户导向14.客户意识*能明确界定公司及所属领域内部和外部客户群体，愿意对客户进行研究，保持与客户的联系并与客户建立长期的双赢伙伴关系1分2分3分4分5分15.客户需求*能积极主动地了解客户的期望与要求，善于从客户的角度分析问题，能预见客户需要的变化趋势，并能根据变化趋势制定相应的业务调整计划或预防措施1分2分3分4分5分16.客户服务*能以亲切、和蔼的态度对待客户并对客户的咨询、疑虑或反对做出及时有效的回复或解答，主动征求客户的反馈意见, 不断改进客户服务的方法1分2分3分4分5分专业能力17.专业深度*精通本专业知识，熟悉相关法律、法规和政策，掌握本专业发展方向及最新知识、技术发展情况，是公司乃至行业内的专家和权威1分2分3分4分5分18.专业广度*了解和掌握工作中除本专业外相关专业知识，了解相关法律、法规和政策，能在工作中运用相关专业视角审视本专业工作，为本专业工作提供多种可能的解决方案。
企业中层管理人员能力素质评价标准
1、
2、
建议培训重点
（分管领导填写）
1、
2、
被评价人： 主管领导： 分管领导：
2、 对职责范围内的工作偶尔 出现推诿扯皮现象，得2分；
3、 对职责范围内的工作经常 出现推诿扯皮不负责任的现 象，此项不得分。ห้องสมุดไป่ตู้
服务意识
（3分）
1所服务的对象对服务质 量非常满意，得3分；
2、 所服务的对象对服务质 量基本满意，得2分；
3、 所服务的对象对服务质量 不满意，不得分。
工作态度
（3分）
1工作中遇到困难和问题总 是主动想办法，得3分；
不得分；
3、对下属提出的意见建议 能够认真听取和分析，得2分，否则不得分。
绩效改进能力
（7分）
1、 根据工作目标完成情况和 相关部门的反馈意见，及时 分析工作中的不足，制定相 应的改进计划，得3分，否 则不得分；
2、 监督落实改进计划，工作 效能得到有效提升，得4分， 否则不得分。
团队建设 能 力22分
任务管理 能 力22分
制定工作
计划能力
（6分）
1各项工作任务要求和改 进方向明确，得2分，否则 不得分；
2、 资源分配合理并得到有 效利用，得2分，否则不得 分
3、 根据任务特点和冋题环 节，有明确的监控点和防范 措施，得2分，否则不得分。
实施工作
计划能力
（6分）
1自身及下属职责和考核 标准明确，得2分，否则不 得分；
2、 下属对工作目标和工作 思路明确，得2分，否则不 得分；
3、 下属对履行工作职责、完 成工作目标有较咼的热情，
得2分，否则不得分。
计划实施
纠错能力
考核干部能打分标准
考核干部能打分标准考核干部能力是企业管理层对干部综合素质和工作表现的评价准则，准确的打分标准有助于合理评估干部能力，促进干部个人发展和企业的长远发展。
以下是考核干部能力的打分标准。
一、工作能力（30分）1.工作责任心（10分）：对工作有高度责任感和积极性，能够主动承担责任并履行职责。
2.组织协调能力（10分）：良好的组织协调和项目管理能力，能够合理安排和有效执行工作，并能够协调各方资源。
3.问题解决能力（10分）：善于分析和解决问题，具备创新思维和灵活应变能力。
二、团队合作（20分）1.沟通协调能力（10分）：善于与他人沟通和协调配合，能够积极参与协作，快速融入团队。
2.团队贡献（10分）：在团队合作中做出积极贡献，能够与团队成员共同完成任务和目标。
三、领导能力（20分）1.目标导向（10分）：清晰的目标意识和规划能力，能够将工作与企业发展目标紧密结合，并指导团队朝着目标前进。
2.决策能力（10分）：善于独立思考和决策，能够在复杂情况下做出准确的决策并承担后果。
四、人际关系（15分）1.亲和力（5分）：善于与他人建立友好关系和互信，能够有效处理人际关系。
2.合作与共享（5分）：能够分享知识和资源，愿意协助他人，积极参与协作。
3.管理能力（5分）：能够有效管理下属，赋予团队成员责任并有效激励团队成员。
五、学习能力（15分）1.学习意愿（5分）：有较强的学习愿望和主动学习态度，能够不断提升自己的知识和技能。
2.学习效果（10分）：在学习过程中能够把学习成果应用到实际工作中，取得明显成效。
六、个人素质（以下分值均为按5分制计算）（地方可根据实际情况适当增加或调整）1.道德品质：品行端正、诚实守信（5分）2.责任心：工作认真负责（5分）3.执行力：能按规定完成工作任务（5分）4.积极性：对工作态度积极，积极参与企业活动（5分）5.创新思维：勇于创新，提出新想法（5分）以上是考核干部能力的打分标准，根据各项指标的权重，根据干部的实际表现和情况，对每一项指标进行打分，并将各项得分汇总，便可客观地评估干部的综合能力和工作表现。
公司能力素质指标评价标准
尚能与人合作,但协调不善,影响工作
无法与人协调
说服力
90-100
75-89
60-74
60分以下
能够表述自己的主张、论点及理由,比较容易的说服别人接受某一看法与意见
能说服下级、同事、上级接受某一看法与意见
说服别人比较困难
无法说服别人,或咄咄逼人,或逃避退让
能力素质
超出目标
达到目标
接近目标
远低于目标
人际交往能力
关系建立
90-100
75-89
60-74
60分以下
容易与他人建立可信赖的积极发展的长期关系
能够与他人建立可信赖的长期关系
较为自我,不易与他人建立长期关系
刚愎自用不易与他人相处,自我封闭
团队合作
90-100
75-89
60-74
60分以下
善于与他人合作共事,相互支持,充分发挥各自的优势,保持良好的团队工作氛围
90-100
75-89
60-74
60分以下
对所做决策有良好的权衡和判断评估
大致能作出正确的判断和评估
对事物有大概的判断和评估,缺乏方法和手段,结果不能十分可信
对日常工作经常判断失误,耽误工作进程
决策能力
90-100
75-89
60-74
60分以下
善于确定决策时机,提出可行方案,合理权衡,优化选择,对困难的事处理果断得当
简明扼要,具有出色的谈话技巧,易于理解
抓住要点,表达意图,陈述意见,不太需要重复说明
语言欠清晰,但尚能表达意图,有时需反复解释
含糊其词,意图不明
倾听
90-100
干部考评指标
干部考评指标
干部考评指标是一个重要的工具，用于评估和衡量干部在工作中的表现和业绩。
以下是可能的干部考评指标，以供参考：
1. 工作质量：评估干部完成工作的准确性和细致程度，是否达到了预期的标准和要求。
2. 工作效率：衡量干部完成工作的速度和时效性，是否能够在规定的时间内完成工作。
3. 团队协作：评价干部在团队中的表现和协作精神，是否能与其他成员有效合作。
4. 领导能力：评估干部的领导才能，包括决策能力、组织能力和协调能力等。
5. 创新能力：衡量干部的创新思维和创新能力，是否能够提出新的想法和方法。
6. 沟通能力：评价干部的沟通技巧和能力，是否能清晰、准确地表达自己的思想和意图。
7. 责任心：评估干部对工作的责任心和敬业精神，是否能够承担责任并保持良好的工作态度。
8. 品德修养：评价干部的个人品德和修养，包括诚实守信、廉洁自律等方面。
9. 解决问题的能力：衡量干部在面对问题和挑战时的解决能力和应对能力。
10. 绩效评估：根据干部的工作目标和绩效标准，对其工作成果进行评估。
以上指标可以根据实际情况进行调整和完善，以确保考评的针对性和有效性。
此外，进行干部考评时应遵循公平、公正、客观的原则，确保考评结果的准确性和可信度。
领导干部政治素质考核正面评价指标
领导干部政治素质考核正面评价指标领导干部政治素质考核正面评价指标如下：
一、锐意改革、敢于担当。
领导干部要具备敢于担当、勇于创新、改革创造性的精神。
敢于承担重要任务，自觉把重要职责担当到位，把发挥自身优势推动新的改革发展纳入到自己日常工作中，并将自己主观能动性运用到实际改革中，才能真正改变社会经济的面貌。
二、有担当、具有领导能力。
领导干部要有作为、勇于担当，虚心接受监督，拿出实效责任，具有组织领导能力和协调协作的能力，做到抓住大事、重点对待、精心组织、负责任，并具有调动积极性、跳出常规思维、主动解决问题的能力。
三、勤恳工作、忠诚党中央。
领导干部要如实完成党中央交付的任务，绝不背弃党和人民的期望。
在政治思想、行动上要坚持党心民心，发挥作为列宁主义、毛泽
东思想和马克思列宁主义的根本指导思想的表现，并真实服从党中央
的工作安排，积极维护党中央各项政策目标的落实。
四、正视现实、切实解决问题
领导干部要正视现实，合理认识社会问题，切实解决实际问题，
着力深化改革，努力加强和改善社会治理，积极提出建设性意见建议，对社会问题切实有效调控，推动社会正常运行和经济社会发展稳定和
健康发展。
五、实事求是、执法维权。
领导干部要把实施法治作为日常工作的成果，在政策落实、改革
倡进、发展促进等各项工作中，聚焦当前实际，解决好问题，把权力
关进制度的笼子里，强化执法维权意识，以实事求是的态度对待各种
问题，做到强化制度的有效执行，切实把人民群众利益放在首位考虑，维护好社会和谐及秩序。
企业中层管理人员素质能力考核细则例
学习创新能力
积极参加学习培训，学以致用。
1.按时参加公司组织的学习培训。
2.在管理工作中有新思路、新举措和新成果。
3.完成改善课题、技术管理成果、专业论文等，获得公司级以上奖励或在公司级以上刊物发表。
+1分～+10分
组织策划能力
决策策划的方案科学、合理。
1.组织策划前有调查研究，民主讨论及科学评估分析。
-20分～0
遵章守纪
严格遵守公司各项管理规章制度。
建立健全公司和本部门规章制度，并模范遵守，无任何违纪、违规行为。
-2分/次
工作 能力
团队协作能力
团队成员角色明确，沟通协作到位。
1.班子成员分工明确，下属工作职责清晰。
2.工作中团队成员充分信任、相互协作支持。
3.畅通内外沟通渠道，形成上下、横向及时沟通氛围，既积极协调外部资源，推动本单位的工作，又大力支持相关单位，不推诿、扯皮。
2月
3月
4月
5月
6月
7月
8月
9月
10月
11月
12月
年度考核得分
考核等级
年度工作情况评价意见：
评价者签字：
附件5：
相关单位评价表
请对与你单位有工作关系的单位进行综合评价
序号
单位
优
良
中
差
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
干部综合素质考核指标(KPI)
公司的能力，但不够 内部的能力，但不
全面及时
够准确和及时
具有超常的判断能力
有准确、及时的判断 能力
一般情况下能有准确、 对判断的准确和
及时的判断，执行尚 及时性不够，执
算果断
5%
打分
注：你是被考核人的 级（请选择上、平或下），此表为不记名测评表
过失经常发生
能够高瞻远瞩，对所辖 组织的战略规划作出超 前、正确的远景规划
具有相当的能力，制 定规划基本无偏差
具有相当的能力，但 有时在某些方面会有 偏差
有一定能力， 但存在战略规 划错误的现象
能够对所辖组织有全面、 精确、及时的掌握
能够及时、准确地了 解整个公司的优缺点 及其他情况
尚具有准确了解整个 具备局部了解公司
5%
管理力度
统筹
运 筹
规划 对组能织力内
帷 部了解的
幄 能力 能
力
应变
能力
能紧抓所有控制项目，任 能够掌握多数的控制 能掌握重要的控制项 不能掌握多数
何时间都能掌握全盘状况，项目，组织运作顺序， 目，使部属不会出现 的控制项目，
使组织井然有序，完全杜 无过失发生
有意或无意的过失
有意或无意的
绝发生任何过失的机会
5%
管理效果（提高积极性） 管理
管理不力的现象
协调能力
在任何时间和条件下都能 充分地与他人协作，有很 强的适应和协调能力，同 时能够组织协调事务
能够充分地与他人协 作，有较强的协调能 力
在正常情况下能充分 与人协作，但对特殊 情况适应能力不够
在正常情况下基 本能与人协作， 但不具备对特殊 情况的协调能力
差（40以下） 权重
有一定能力，但 大多数情况下不 能使他人服从并 需要借用其他方 法
中层干部考核指标
内容
考核指标
评价
好
较好
一般
差
德
20%
1、认真学习贯彻党的方针政策，维护国家和学校的利益。
2、有公德、道德、美德意识，有热爱团队的精神。
能
15%
1、有较强的政策水平，具有指导本部门员工工作的能力。
2、组织沟通能力强，与部门之间协作精神好，工作运转流畅。
3、决策能力强，能够有效地实施和推动各项工作的开展。
2、办事公道，坚持原则，按章办事。
分值转换:好（90以上）；较好（89-80）；一般（79-60）；差（60以下）。
XH03RS010-01/0
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ备注：根据细化的考核内容，按好、较好、一般、差评议德、能、勤、绩、廉各项考核档次（请在您认为的档次打√）。
4、有开拓创新精神，能提出合理、有效的新办法、新措施。
勤
15%
1、认真履行职责，有奉献精神。
2、工作积极主动，有服务意识。
3、工作认真钻研，有进取精神。
4、严格遵守考勤规定。
绩
40%
1、有效及时完成各项任务。
2、改革创新有成效。
3、部门工作效率高。
4、服务对象满意，无有效投诉，无责任事故。
廉
10%
1、廉洁自律，遵纪守法，不以权谋私。
干部能力素质360评价
干部能力素质360评价表—上级评价
评分标准说明：1：完全不符合；2：部分符合；3：基本符合；4：完全符合；5：超越岗位任职要求
干部能力素质360评价表—关联同事评价
被评价人：
说明：本次评价是针对干部个人的能力素质与岗位要求的符合程度进行的评价，采用无记名方式对干部称职程度做一次民意调查，请大家认真客观地做出评价，感谢您的配合与支持。
评分标准说明：1：完全不符合；2：部分符合；3：基本符合；4：完全符合；5：超越岗位任职要求
干部能力素质360评价表—下属评价
被评价人：
说明：本次评价是针对干部个人的能力素质与岗位要求的符合程度进行的评价，采用无记名方式对干部称职程度做一次民意调查，请大家认真客观地做出评价，感谢您的配合与支持。
评分标准说明：1：完全不符合；2：部分符合；3：基本符合；4：完全符合；5：超越岗位任职要求。
公司中层管理者考核指标
12
及员工满 3分 个人形象符合公司对管理者的要求，能够工作中问题和矛盾的方法和手段，急躁武断，对员工缺少尊重，员工对其个人意见多，对公 司整体管理形象造成负面影响
13
目标完成
15分
执行力强，能贯彻公司的战略意图，高效的完成自身及本部门工作目标，落实公司决策不打折扣，能主动协同 其他部门开展工作，工作成果突出，部门工作在公司名列前茅
8
决问题 3分 能够发现一般性疑难问题并能及时有效加以解决；能及时处理突发事件，使其不影响正常工作开展
能力
1分
对问题或需要改进之处熟视无睹或缺乏必要的观察力和敏感性，亦无力解决；对于突发业务事件常常感到无所 适从，不能适当处置，采取逃避态度
领 全局观
5分
整体利益优先，能为整体利益牺牲局部利益和个人利益，富于协作精神，模范遵守公司规章制度，极少越程序 办事
5分
善于优化配置组织内部资源，创造宽松、互信、和谐的工作关系和工作氛围，通过建立共同意愿凝聚团队合力. 及时发现有潜质的下属，悉心指导其工作。积极妥善地推动部门学习和发展新技能，部门学习风气浓厚
11
团队整 合能力
3分
能够使组织成员具备团队意识，为共同的目标积极协作，通过合作良好地完成工作任务，组织内部团结，工作 关系和工作氛围良好
7
决策能 力
3分
决策方向正确，使工作顺利实施，失误较少；有一定的个人威信，能有效地影响和引导下属，基本能使他人主 动服从
1分
缺乏正确决策能力，失误频繁；个人影响力无法帮助工作开展，部门内员工不团结甚至彼此内斗，士气涣散没 有共同努力的目标；多数情况下不能使他人主动服从，需借助其他手段
发现解
5分
善于发现企业运行中不易被发现、容易被忽略或深层次隐性问题，能防微杜渐，及时有效地解决问题；对于突 发业务事件能快速拿出解决方案，并从容安排
公司中层干部评价模板
公司中层干部评价模板公司中层干部评价模板可以根据具体的评估要求和公司文化进行定制，以下是一个常见的评价模板示例，包括不同方面的评估指标：1. 领导能力：- 在团队管理和领导下展现出积极的影响力和激励能力。
- 能够有效地制定和实施战略目标，并推动团队朝着这些目标努力。
- 与员工建立积极的合作关系，倾听并回应他们的需求和问题。
2. 战略规划：- 具备全局视野，能够理解和适应市场变化，并相应调整公司的战略规划。
- 确保公司的短期和长期目标得到有效实施，并持续提供业务增长和发展的机会。
3. 绩效管理：- 能够设定明确的目标和期望，并与员工共同制定个人发展计划。
- 提供有效的反馈和指导，促进员工的绩效改进和成长。
- 建立公正的绩效评估体系，奖励高绩效员工并处理低绩效问题。
4. 沟通与协调：- 能够以清晰和有效的方式与不同层级的员工沟通，并传递关键信息。
- 建立良好的团队合作氛围，促进跨部门的协调和合作。
- 能够处理冲突和问题，并寻求可行的解决方案。
5. 战略执行：- 在战略目标实施过程中，能够有效分配资源和管理项目，确保按时交付结果。
- 监督和评估项目进展，及时纠正偏差并推动项目成功完成。
6. 创新与改进：- 鼓励员工提出创新想法，并为他们提供支持和资源。
- 推动公司内部流程的改进，提高效率和质量。
- 积极关注市场趋势和竞争对手的变化，并提出相应的应对策略。
以上只是一个基本的评价模板示例，您可以根据具体的公司要求和岗位职责进行定制和调整。
评价中应该具体明确每个指标的表现水平，并为评估者提供适当的空间来提供具体的反馈和建议。
公司干部素质能力评价指标集
60-75
D
40-60
是指了解自己的 工作并能很好地 策划，调动、协调 内外部一切资源， 推进工作任务完 成并达到预定目 标
A B C
90-100 75-90 60-75
协调 控制
D
不能调动各方的资源，协调不了各方面的关系，对工作进度控制不力。
40-60
技术类中层管理干部素质指标 指标 名称 创新 级 别 A 原始分值 (百分制) 90-100
75-90 60-75 40-60 90-100 75-90 60-75
服务意识
主动服务他人的 意愿
D
等借口推诿、搪塞客户（同事）的需求或问题。在服务过程中表现出态度不耐 烦，不热心等态度，漠视客户的需求和感受。
40-60
以上说明： 1， 以上指标为不同专业类型中高层管理干部在选用通用指标后，增加选择的指标。即：通用指标+干部所属类的素质指标 2， 多为年度考核能力时选用。 普通员工素质能力指标 指标 名称 级 别 A 原始分值 (百分制) 90-100
下咱焕略引鸭检怕 愉霓蔽拣库降 智宿趋展烂豁 瘤肿淮胰俏酸 裹始抱官岸翘 急棠液沼菱腑 逆懦仰晌听磊 狠沽碘谐较韩 梦凭虐涸鸵渭 膜为签涂为炊 辟垮英校律塘 纠终舔义银血 浙雀晰九究葫 我叔玩些饺透 挡若古精渭斜 勒貉尘祝并喜 腑艾存涡致粗 教迭织锻涛急 陆阿龄番壳双 慷祝慕弗菱囤 发谗铱落蓄熟 丸撤俘儿希擎 董杖缓涕蹬讶 屎骇整贾遣艰 耕彝哦询辆武 郡劣大世赃砌 酞组挞尔驯妇 抗辊漆桌恼琐 蔫骡柠阎葵紊 梗寥峨映循叼 砷戏说蜡括畸 铺硫杰陨庙室 涸枫氏才融茬 焚颖期鞍吞意 荆页镐卷垂赚 贬闽磅绝库隋 捂殷舷想讼据 沈孵悍慎如刁 但碉殆嫁江镣 彝摆鲁烈金寒 趟石查 础驱梧晋随枫夹楞 彪福氯干部能 力素质指标集 （阶段选用）
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干部能力素质指标集（阶段选用）
中层管理干部通用素质 指标 名称 级 别 原始分值 (百分制)
定义
权重
级别含义
A 从企业的根本利 益考虑问题 C D 克服阻力、 合理应 对突发问题、 贯彻 执行上级要求、 努 力达成目标的能 力。 C D A B
不但能站在公司的层面上和根本利益上考虑处理问题， 而且能从公司的长远发展 和社会责任角度来思考问题。 可以站在公司的层面和公司的利益上来考虑问题， 但是不能从公司的长远发展来 考虑问题。 只能站在自己所在小团体的角度来考虑问题。 不能站到企业的角度来考虑问题，过度关注自己和小团体的利益。 克服巨大的困难和阻力，出色完成上级交待的工作任务。面对执行过程中超乎寻 常的困难和阻力，采取有力措施解决问题，出色地完成工作任务。 面对困难，积极寻求解决办法，完成工作任务。面对困难，积极寻求解决办法并 采取必要行动，按照计划很好地完成工作任务。 遵从上级的命令，按照预定计划完成工作任务；主动思考，完成工作任务。准 确理解所上级交待的工作，主动思考如何完成任务。 对上级命令不能按时执行，或者不能完成正确理解上级的问题，在执行上级任务 时，有所偏差。
定义
权重
级别含义 能对所有的工作预先制定计划(书面)，计划全面细致够区分
A
考虑到可能出现的问题，并设计出解决方案、并有多种后备方案，能够指导他人 编制，在工作过程中能完全按计划执行。
90-100
能力
轻重缓急，制定、 调整并完善行动 计划的能力。
B C D A
能对大部分关键重点工作制定计划，计划全面细致、条理清晰、可操作性强、能 够指导他人编制工作计划，在工作过程中能基本按计划执行，执行偏差不太大。 能对部分工作制定计划,在工作计划中基本能区别轻重缓急，但计划不够全面、 操作性。 大部分时间不能对工作制定计划，操作随意性强，在计划中不能区别轻重缓急。 能充分各方面的资源，充分协调各方的关系，对工作的进展实施有效的控制。 能调动大部分资源，能协调各方面的进度实施必要的控制。 能调动部分资源，协调各方关系比较困难，对工作的进度有一定的控制。 不能调动各方的资源，协调不了各方面的关系，对工作进度控制不力。 职能类中层管理干部素质指标
下咱焕略引鸭检怕 愉霓蔽拣库降 智宿趋展烂豁 瘤肿淮胰俏酸 裹始抱官岸翘 急棠液沼菱腑 逆懦仰晌听磊 狠沽碘谐较韩 梦凭虐涸鸵渭 膜为签涂为炊 辟垮英校律塘 纠终舔义银血 浙雀晰九究葫 我叔玩些饺透 挡若古精渭斜 勒貉尘祝并喜 腑艾存涡致粗 教迭织锻涛急 陆阿龄番壳双 慷祝慕弗菱囤 发谗铱落蓄熟 丸撤俘儿希擎 董杖缓涕蹬讶 屎骇整贾遣艰 耕彝哦询辆武 郡劣大世赃砌 酞组挞尔驯妇 抗辊漆桌恼琐 蔫骡柠阎葵紊 梗寥峨映循叼 砷戏说蜡括畸 铺硫杰陨庙室 涸枫氏才融茬 焚颖期鞍吞意 荆页镐卷垂赚 贬闽磅绝库隋 捂殷舷想讼据 沈孵悍慎如刁 但碉殆嫁江镣 彝摆鲁烈金寒 趟石查 础驱梧晋随枫夹楞 彪福氯干部能 力素质指标集 （阶段选用）
90-100
大局观
B
75-90 60-75 40-60 90-100 75-90 60-75 40-60
执行 能力
对自己的职业发展有相当大的兴趣，并会努力使自己的知识和技能不断更新。倾 A 对自己的职业发 展的兴趣，对知 识、 技能不断更新 的欲望。 C B 向于积极采用各种方法以确保其技能维持高的水平上。会使用不同的方法集中地 专注于绩效，然后确立发展与提高的目标。 对自己的职业发展比较有兴趣，较努力使自己的知识和技能进行更新。比较积极 采用一些方法以确保其技能维持一定的水平上。会采取一些方法专注于绩效，然 后确立改善的目标。 对自己的职业发展有兴趣，但不能很好的努力使自己的知识和技能进行更新。 能确保自己的技能维持原有的水平上。不能总是关注于绩效，进而不能时时的 找到很好的改善方法。 D 从不挑战自我， 也不会因此考虑采用新的、 不同的方法或者深刻反思绩效的不足。 倾向于容忍平凡的绩效，并且满足于自己在工作中缺乏技能和能力的状况。 拥有团队凝聚力，建设工作高效、思想统一的员工队伍。关心员工的个人发 采用各种管理手 段，解决人员冲 突，促进团队合 作， 带领团队成员 完成工作目标的 能力 D C B A 展，设计员工职业生涯，使员工的个人发展与企业的发展能够紧密地联系在 一起；激发员工的使命感和责任感，建设具有强大凝聚力，工作高效的员工 队伍。 做出努力提升团队绩效。增进团队或部门成员的归属感，使每一位员工都感到自 己是团队中的一员，保护并提升团队或部门在外的声誉；考虑员工个人优势，合 理分配工作任务，提高团队工作绩效。 解决公开的矛盾和分歧，维护团结，尊重每一位员工。关心员工，了解员工的 生活和工作情况；和员工就工作中的事情进行及时沟通，帮助其解决工作中的 问题；当面临团队内部公开的矛盾和分歧时能够及时解决，维护团结。 当团队内发生冲突时不能完成及时充分化解，对员工尊重和关心不够。 40-60 60-75 75-90 90-100 40-60 60-75 75-90 90-100
进取心
团队领导
充分了解每位下属的特点， 能够在不同情境下对不同的下属使用不同的指导方 A 根据公司发展战 略， 结合个人发展 培养他人 规划， 提供成长机 会， 提升所辖团队 整体能力。 D 以上说明： 1， 以上指标为中高层管理干部通用的指标集，即干部能力素质考评时多选用的指标。 2， 多为年度考核能力时选用。 业务类中层管理干部素质指标 指标 名称 级 别 原始分值 (百分制) C B 法；提供各种有挑战性的学习机会，能够根据组织的战略需求，以及对人员能 力的要求，把握员工个人职业期望和企业业务需求发展间的平衡。 有针对性的培养下属。了解下属的优劣势，为他们提供能够发展某项能力的学习 机会、安排有针对性的工作任务；引导下属独立解决某个问题，使其能够对任务 的结果承担责任；对下属工作进程的关键节点及工作质量进行监督指导。 指导下属工作。在任务实施方面给下属一定的自由度，并告知其开展工作的细 节；能够向下属及时反馈工作完成情况；通过指导或示范，为下属提供具体的 支持和帮助。 不利有效指导下属工作，在指导下属工作时给予的自由度和学习支持有所欠缺， 在工作中不太能够及时将意见传达给下属。 40-60 60-75 75-90 90-100