普通变形杆菌的L-型I.利用玻片培养法在相差显微镜下研究L-型的形成过程
细菌l型名词解释
细菌L型是指一类特殊的细菌形态，其中的“L”代表"L形"（L-form）。
细菌L型是一种特殊的细菌变异形态，通常在压力、抗生素等条件下出现。
以下是对细菌L型的名词解释：
细菌：微生物界中的一类单细胞生物，具有细胞壁、细胞质和核酸等结构，可以以自主或寄生的方式存在。
L型：L型细菌，又称L形态细菌，指细菌发生特殊变异后失去细胞壁或细胞壁变得不稳定的形态。
其细胞膜能够自行扩张，并形成细胞壁，具有柔软和变形的特点。
细菌变异：细菌在适应环境压力或抗生素等条件下，经过基因突变或水平基因转移等方式发生的遗传性变化，导致细菌的形态、生长特性或耐药性等发生变化。
细菌形态：细菌的外部形状和结构特征，通常包括球形（球菌）、杆状（杆菌）、螺旋形（螺旋菌）等多种形态。
细胞壁：细菌细胞的外层结构，由多种复杂的聚糖和蛋白质组成，对细菌细胞提供保护和支撑作用。
变形性：细菌L型细胞具有变形和可塑性的特点，能够改变其形状和大小，适应不同环境条件下的生存。
抗生素：一类能够杀死或抑制细菌生长的药物，常用于治疗细菌感染，但某些抗生素可能引发细菌L型的形成。
细菌L型是细菌界的一种特殊变异形态，其独特的形态和特性使其在细菌学研究和医学领域中具有一定的重要性。
普通变形杆菌
变形杆菌属细菌
01 概念
03 病理特性
Hale Waihona Puke 目录02 生物特性 04 预防治疗
基本信息
普通变形杆菌属于变形杆菌属(Proteus)，广泛存在于水、土壤、腐败的有机物以及人和动物的肠道中，最 常见的是普通变形杆菌，此外还有奇异变形杆菌(P．mirabilis)、摩根氏变形杆菌(P．morganii)及瑞特杰尔变 形杆菌(P．rettgeri)，性状皆大同小异。普通变形杆菌有明显的多形性，可呈球形和丝状等多形态，无芽胞、 无荚膜，有周鞭毛，运动活泼。
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变形杆菌某些菌株(X菌株)的菌体抗原与立克次氏体有共同成分，所以实验室广泛使用变形杆菌OX19、OX2、 OXK菌株作为诊断用抗原，与患立克次体病人血清做凝集试验一外斐(Weil-Felix)氏试验一可对斑疹伤寒及恙虫 热作血清学诊断。但该病并非由变形杆菌引起，而是由另一类微生物——立克次体引起。
生物特性
普通变形杆菌除常在创伤中呈混合感染外，又常引起中耳炎，尿路感染，在肠内繁殖旺盛时可引起轻度腹泻。 吃下受此菌污染的食物会发生食物中毒。在严重创伤感染中此菌可能侵入血流发生败血症，死亡率较高。
普通变形杆菌能大量分解蛋白质，普遍地存在于含有有机物质的土壤与水内，特别在阴沟污物中为多，正常 粪便中为数不多，但肠道功能失常时可大量出现。普通变形杆菌在自然情况下不引起特别的感染，但在膀胱炎、 婴儿腹泻、化脓性病灶及腹膜炎等的单纯或混合感染时可分离出此菌。据统计，约6～13%泌尿道的感染中有变形 杆菌发现。普通变形杆菌引起肺炎较为少见，多见之于婴儿，偶见之于较大儿童，发病与机体的抵抗力低下有关， 患者常存在变形杆菌的病灶感染，如中耳炎、窦炎等。
生化反应
氧化酶试验阴性，发酵葡萄糖和蔗糖，不发酵乳糖、肌醇和甘露醇，氧化钾(KOH)生长、动力、H2S、脲酶 和苯丙氨酸脱氨酶试验均为阳性，TSI为K/A，IMViC++-- 。
2022年厦门大学生物技术专业《微生物学》期末试卷B(有答案)
2022年厦门大学生物技术专业《微生物学》期末试卷B(有答案）一、填空题1、缺壁细菌的主要类型有______、______、______和______。
2、一步生长曲线的三个重要的特征参数______、______和______。
3、在肽聚糖生物合成的三个阶段中，均会受到相应抗生素的抑制：在细胞质中时，______可抑制L-丙氨酸消旋酶的活力；在细胞膜上时， ______和______分别有一处抑制效应；而在细胞壁上时，则______可抑制转肽酶的转肽反应。
4、蓝细菌的培养可用______培养基。
5、真核生物鞭毛杆的横切面为______型，其基体横切面则为______ 型，这类鞭毛的运动方式是______。
6、著名的微生物学家Roger Stanier提出，确定微生物学领域不应只是根据微生物的大小，而且也应该根据有别于动、植物的______。
7、1971年，McCord和Fridovich提出了一个关于厌氧菌氧毒害机制的______学说。
其根据是厌氧菌缺乏______酶，一般也缺乏______酶，因此易受______等的毒害。
8、细菌沥滤又称细菌冶金，主要分三阶段：______，______，______；其中后一步是关键，它由化能自养细菌______来完成的。
9、采用紫外线杀菌时，以波长为______的紫外线照射最好。
10、抗原与抗体间的反应遵循五个规律，即______、______、______、______和______。
二、判断题11、G＋细菌由于细胞壁中除肽聚糖成分外还含有较多的磷壁酸，因此仅用溶菌酶处理只能获得还剩留一部分残壁的球状体。
（）12、以明胶作凝固剂的固体培养基中，明胶的含量在2%左右。
（）13、呼吸链中的细胞色素系统只能传递电子而不能传递质子。
（）14、朊病毒是以蛋白质为主并含有微量核酸的分子病原体。
（）15、真菌在液体培养时常会形成对发酵生产不利的菌丝球。
（）16、菌株实为一个物种内遗传多态性的客观反映，其数目极多，甚至是无数的。
2020-2021《微生物学》期末课程考试试卷A2(含答案)
2020-2021《微生物学》课程考试试卷A2适用专业 试卷所需时间 120分钟 试卷总分 100分 考试日期开卷/闭卷闭卷成 绩一、名词解释（共10小题，每小题2分，共20分）1. 硝酸盐同化作用（assimilatory nitrate reduction ）2. 氨化作用（ammonification ）3. 气生菌丝体（aerial mycelium ）4. 核衣壳（nucleocapsid ）5. 空斑（plaque ）6. 主动运输（active transport ）7. 呼吸链（respiratory chain ）8. 同步生长（Synchronous growth ） 9. 表面消毒剂（surface disinfectant ） 10. 操纵基因（operator ）二、 选择题（共20小题，每小题1分，共20分）1. 法国人Calmette 因从中国的小曲中分离到一株糖化力糖强的微生物，故发明了称作“阿米露法”的酒精发酵，这种微生物就是（ ）。
A.红曲霉；B.黄曲霉；C.毛霉；D.黑根霉。
2. 大规模液体深层通气搅拌培养技术的成功是由于以下有一种发酵的推动，即（ ）。
A.谷氨酸； B.单细胞蛋白； C.青霉素； D.酶制剂。
3. 主要由节肢动物如虱、蜱、螨等进行传播的原核微生物是：A.衣原体；B.支原体；C.立克次氏体；D.螺旋体。
答：（ ） 4. 细菌芽孢萌发的过程主要分为3个阶段，即：A.活化、出芽和生长；B.活化、出芽和繁殖；C.生长、繁殖和出芽；D.活化、出芽和繁殖。
答：（ ） 5. 毛霉的主要特征是（ ）。
A.菌丝无隔，产孢囊孢子；B.菌丝有隔，产孢囊孢子；C.菌丝无隔，产分生孢子；D.菌丝有隔，产分生孢子。
6. 观察未经染色的酵母细胞细胞核的存在，可以用（ ）。
A.相差显微镜； B.暗视野显微镜； C.油镜； D.电镜。
7. 目前已知病毒5种核酸类型是：A.DNA 、+DNA 、RNA 、+RNA 、－RNA ；B.DNA 、+DNA 、－DNA 、RNA 、＋RNA ；C.DNA 、+DNA 、－DNA 、RNA 、－RNA ；D.DNA 、－DNA 、RNA 、+RNA 、－RNA 。
普通变形杆菌菌落特征
普通变形杆菌菌落特征介绍普通变形杆菌（Proteus mirabilis）是一种常见的细菌，属于肠道菌群的一部分，是一种革兰氏阴性菌。
它的菌落特征在许多实验室领域和医疗实践中具有重要的意义。
了解普通变形杆菌菌落的特征对于快速鉴定和病原识别非常重要。
菌落形态普通变形杆菌的菌落形态多样，主要取决于培养基成分和培养条件。
以下是普通变形杆菌菌落的几个常见特征：1.外观：菌落形状不规则，表面稍微有光泽，通常呈现圆形或不规则的边缘。
2.色彩：菌落的颜色大多为乳白色，但也可以显示出灰色、黄色或粉红色。
3.大小：普通变形杆菌的菌落通常呈细小的圆形，直径约1-2毫米。
4.质地：菌落表面乳白色且光滑，有时候也会显示出不平整或粗糙的质地。
培养条件普通变形杆菌在常见的细菌培养基上生长迅速，喜欢温暖和潮湿的环境。
以下是适合普通变形杆菌生长的培养条件：1.温度：普通变形杆菌适合在温度为37摄氏度左右的条件下生长，这是人体温度，因此它是人体中最常见的变形杆菌。
2.pH值：普通变形杆菌对中性或微酸性的环境适应性较好，pH值在6.5-8范围内。
3.氧气需求：普通变形杆菌对氧气需求不严格，可以在有氧和无氧的条件下生长。
4.培养基：普通变形杆菌可以在各种基本细菌培养基上生长，如营养琼脂、大肠杆菌培养基等。
鉴定方法为了鉴定普通变形杆菌，可以采用多种方法，包括以下几种常见方法：1.形态学：通过显微镜观察菌落形态和细胞形态，普通变形杆菌通常呈现为细长的杆状细胞。
同时，观察菌落的形态特征，如尺寸、色彩和质地等。
2.生理生化特征：通过对菌株进行一系列生理生化实验来鉴定普通变形杆菌。
包括氧气需求、产气反应、氨水反应、糖发酵等。
普通变形杆菌在厌氧条件下生成硫化氢气体，这是一个重要的鉴定特征。
3.分子生物学方法：利用PCR技术检测特定的基因序列，如16S rRNA基因，可以快速鉴定普通变形杆菌。
这种方法准确度高，速度快。
应用领域普通变形杆菌常常存在于人口的肠道中，具有一定的致病性。
细菌的l型名词解释医学微生物
细菌的l型名词解释医学微生物细菌是一类微小的单细胞生物，广泛存在于地球上的各个环境中，包括土壤、水体和动植物体内等。
它们在医学微生物领域中扮演着关键角色，既能是致病因子，也能是生物制剂的重要来源。
在细菌中，有一种特殊的形态被称为L型细菌，本文将对其进行名词解释。
L型细菌是一种变异细菌类型，其细胞壁缺乏一层外膜，仅存在内膜。
相对而言，典型细菌的细胞壁由内外两层膜组成。
由于L型细菌缺乏外膜，意味着它们对一些抗生素、毒素以及宿主免疫反应的防御能力较弱，因此更容易引发宿主免疫系统的反应。
这种特性使得L型细菌成为一种潜在的致病因子。
在临床上，L型细菌主要与慢性病和感染性疾病相关。
它们可以通过破坏宿主免疫系统的平衡，引发慢性炎症反应，从而导致一系列疾病的发生和发展。
此外，由于L型细菌对抗生素的耐受性较低，也使得一些感染性疾病难以被常规的抗生素治疗清除。
尽管L型细菌在疾病发生中起到了消极的作用，但它们在医学微生物领域中也有着重要的应用。
由于L型细菌对宿主免疫系统的激活作用，科学家们已经利用其作为一种疫苗佐剂。
疫苗佐剂是一种可以增强疫苗免疫效果的辅助物质，通过刺激免疫系统的反应，提高对疫苗成分的免疫保护。
L型细菌的应用为疫苗研发和免疫治疗提供了新的思路。
此外，L型细菌还有潜在应用于生物制剂的可能。
生物制剂是一类来源于活体生物的制剂，常用于医学和农业领域。
L型细菌作为一种生物资源，可以用于生物制剂的开发和生产。
例如，在农业中，利用L型细菌可以制备一种天然的杀虫剂，用于农作物病虫害的防治。
综上所述，L型细菌作为一种变异细菌类型，对宿主免疫系统的激活和耐受性都存在一定的特点。
在临床上，L型细菌主要与慢性疾病和感染性疾病的发生相关；而在科研和应用层面，L型细菌的存在为疫苗和生物制剂的开发提供了新的可能性。
深入研究和理解L型细菌的特性和应用潜力，将有助于我们更好地认识微生物世界的多样性，并为人类的健康和发展提供新的思路和解决方案。
普通变形杆菌菌落特征
普通变形杆菌菌落特征一、引言普通变形杆菌是一种常见的细菌，广泛分布于自然环境中。
其形态特征为杆状，大小约为0.5-1.0微米×2.0-5.0微米，具有两端略尖的形态。
普通变形杆菌可以通过观察其菌落特征来进行初步鉴定。
本文将详细介绍普通变形杆菌的菌落特征。
二、菌落特征1. 形态普通变形杆菌在营养琼脂平板上生长的菌落呈现出灰白色、乳白色或淡黄色等颜色，直径约为1-2毫米，表面光滑平整，边缘清晰。
在显微镜下观察，其形态呈不规则圆形或不规则卵圆形。
2. 质地普通变形杆菌的菌落质地较软，易于切割和移植。
3. 透明度普通变形杆菌的菌落透明度较高，在透光条件下可见到底部培养基。
4. 气味普通变形杆菌的菌落有一种特殊的气味，类似于腐败的气味。
5. 生长速度普通变形杆菌的菌落生长速度较快，在24小时内即可形成完整的菌落。
三、鉴定方法普通变形杆菌可以通过观察其菌落特征来进行初步鉴定。
但为了确诊，还需要进行进一步的生化和分子学检测。
1. 生化检测普通变形杆菌可以通过进行氧化-发酵试验、葡萄糖利用试验、淀粉水解试验等生化试验来进行鉴定。
2. 分子学检测近年来，随着分子生物学技术的发展，PCR技术已经成为了细菌鉴定的重要手段。
通过对细菌DNA进行PCR扩增和序列分析，可以准确地鉴定出普通变形杆菌。
四、结论普通变形杆菌是一种常见的细菌，在自然环境中广泛存在。
其在营养琼脂平板上生长的菌落具有灰白色、乳白色或淡黄色等颜色，表面光滑平整，边缘清晰，透明度较高。
通过观察其菌落特征，可以进行初步鉴定。
但为了确诊，还需要进行进一步的生化和分子学检测。
微生物学检验习题与答案 (2)
微生物学检验习题与答案一、单选题（共105题，每题1分，共105分）1.关于痢疾志贺菌Ⅰ型产生的志贺毒素的特性,叙述不正确的是()A、由两个亚单位组成B、具有肠毒性C、单位是毒素的活性部位,能抑制蛋白合成D、具有细胞毒性E、具有神经毒性正确答案：C2.能使纤维蛋白凝块溶解的是A、磷脂酶B、链激酶C、透明质酸酶D、胶原酶E、血浆凝固酶正确答案：B3.丁某,男,6岁,咽喉疼痛伴咳嗽一周,查体见咽部充血,扁桃体肿大,上覆灰白色膜,棉拭擦之不去。
拟诊扁桃体白喉。
最佳的微生物检查方法是()A、扁桃体拭子B、咽拭子C、扁桃体拭子吕氏血清斜面培养D、咽撼血平板培养E、扁桃体假膜边缘拭子亚碲酸钾血平板培养正确答案：E4.A群链球菌与其他群链球菌的主要鉴别试验是（B）(易)A、血浆凝固酶试验B、杆菌肽敏感试验C、马尿酸水解试验D、甘露醇发酵试验E、新生霉素敏感试验正确答案：B5.细菌染色过程中固定的作用主要是(C)(中)A、使其易与染料结合B、使其失去抗原性C、杀死细菌D、利于保存E、破坏细菌结构正确答案：C6.服用抗生素不当引起的相关性腹泻在治疗上宜选用()A、维生素B、抗生素C、免疫球蛋白D、无需治疗E、生态制剂正确答案：E7.能产生自溶酶的细菌为（C）(中)A、肺炎克雷伯菌B、金黄色葡萄球菌C、肺炎链球菌D、卡他布兰汉菌E、草绿色链球菌正确答案：C8.关于吲哚试验不正确的是(C)(中)A、培养基蛋白胨中应含有丰富的色氨酸B、培养基中不含葡萄糖C、加入吲哚试剂后，培养基如不显红色，应放回温箱继续培养D、吲哚试剂应沿管壁缓缓加人E、试验过程中应作阴、阳性对照正确答案：C9.下列不能作为微生物危害评价的依据的是A、暴露的潜在后果B、特定的病原体是否存在于国内C、病原微生物的致病性和感染量D、当地是否能进行有效的预防或治疗E、病原微生物的传播途径正确答案：B10.硝酸盐还原试验的结果如不呈红色，应加人何种试剂方可作出最后判断（B）(中)A、铝粉B、锌粉C、肌酸D、硫磺E、镁粉正确答案：B11.关于外毒素，错误的是(C)(中)A、大多由革兰阳性菌合成B、细菌生长繁殖过程中即可释放出来C、抗原性弱D、毒性强E、可制成类毒素正确答案：C12.下列培养基中不属于选择培养基的是（B）(中)A、SS培养基B、庖肉培养基C、EMB培养基D、高盐培养基E、罗一琴培养基正确答案：B13.脆弱类杆菌是()A、革兰阳性需氧杆菌,无芽胞B、革兰阴性需氧杆菌C、革兰阳性厌氧杆菌,有芽胞D、革兰阳性厌氧杆菌,无芽胞E、革兰阴性厌氧杆菌正确答案：E14.革兰阴性菌体内渗透压为多少个大气压(A)(难)A、5～6个B、2～3个C、3～4个D、4～5个E、1～2个正确答案：A15.疑似“淋病”病人的脓性分泌物标本,必须()A、保暖保湿,迅速送检B、冷藏,迅速送检C、放50%甘油盐水中保存送检D、立即接种于普通琼脂平板E、以上都不是正确答案：A16.硝酸盐还原试验的结果如不呈红色,应加人何种试剂方可作出最后判断()A、硫磺B、锌粉C、铝粉D、镁粉E、肌酸正确答案：B17.下列细菌中38~25℃动力(+)37℃动力慢的是()A、蜡样芽胞杆菌B、阴道加德纳菌C、产单核细胞李斯特菌D、大肠埃希菌E、炭疽芽胞杆菌正确答案：C18.关于细菌L型的叙述错误的是A、呈多态性B、失去产生毒素的能力，致病性被减弱了C、细胞壁缺陷型D、需要在高渗透压培养基中分离培养E、染色时不易着色正确答案：B19.最易引起输血后肝炎的病毒是()A、HAVB、HCVC、HEVD、HDVE、HBV正确答案：B20.不能判定为有污染菌的是（C）(难)A、单个菌落经斜面培养，形成不均匀的菌苔B、有的菌落不在接种线上C、单个菌落经平板划线培养后，形成大小不一的菌落D、脑脊液或血标本培养后有多种细菌(3种以上)生长E、葡萄球菌液体培养后，产生菌膜正确答案：C21.暗视野显微镜可用来观察细菌的()A、内部结构B、染色性C、动力D、菌毛E、荚膜正确答案：C22.血液增菌培养时,液体增菌培养基和血液标本量的比例应大于()A、20:1B、25:1C、10:1D、15:1E、5:1正确答案：C23.有关质粒的描述哪项是错误的A、细菌生命活动不可缺少的基因B、可自行丢失C、具有自我复制、传给子代的特点D、可从一个细菌转移至另一个细菌体内E、为细菌染色体以外的遗传物质正确答案：A24.某患者因腹痛,腹泻入院,自叙有乏力,里急后重。
周德庆编《微生物学教程》课后习题参考答案
周德庆编微生物学教程课后习题参考答案绪论1.什么是微生物它包括哪些类群答:微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称;包括：①原核类的细菌、放线菌、蓝细菌、支原体、立克次氏体和衣原体；②真核类的真菌、原生动物、和显微藻类；③属于非细胞类的病毒和亚病毒.2.人类迟至19 世纪才真正认识微生物,其中主要克服了哪些重大障碍答:①显微镜的发明,②灭菌技术的运用,③纯种分离技术,④培养技术;3.简述微生物生物学发展史上的5 个时期的特点和代表人物.答:史前期约8000 年前—1676,各国劳动人民,①未见细菌等微生物的个体；②凭实践经验利用微生物是有益活进行酿酒、发面、制酱、娘醋、沤肥、轮作、治病等初创期1676—1861 年,列文虎克,①自制单式显微镜,观察到细菌等微生物的个体；②出于个人爱好对一些微生物进行形态描述；奠基期1861—1897年,巴斯德,①微生物学开始建立；②创立了一整套独特的微生物学基本研究方法；③开始运用“实践——理论——实践”的思想方法开展研究；④建立了许多应用性分支学科；⑤进入寻找人类动物病原菌的黄金时期；发展期1897—1953年,e.buchner,①对无细胞酵母菌“酒化酶”进行生化研究；②发现微生物的代谢统一性；③普通微生物学开始形成；④开展广泛寻找微生物的有益代谢产物；⑤青霉素的发现推动了微生物工业化培养技术的猛进；成熟期1953—至今j.watson 和f.crick,①广泛运用分子生物学理论好现代研究方法,深刻揭示微生物的各种生命活动规律；②以基因工程为主导,把传统的工业发酵提高到发酵工程新水平；③大量理论性、交叉性、应用性和实验性分支学科飞速发展；④微生物学的基础理论和独特实验技术推动了生命科学个领域飞速发展；⑤微生物基因组的研究促进了生物信息学时代的到来;4.试述微生物与当代人类实践的重要关系;5.微生物对生命科学基础理论的研究有和重大贡献为什么能发挥这种作用答：微生物由于其“五大共性”加上培养条件简便,因此是生命科学工作者在研究基础理论问题时最乐于选用的研究对象;历史上自然发生说的否定,糖酵解机制的认识,基因与酶关系的发现,突变本质的阐明,核酸是一切生物遗传变异的物质基础的证实,操纵子学说的提出,遗传密码的揭示,基因工程的开创,pcr技术的建立,真核细胞内共生学说的提出,以及近年来生物三域理论的创建等,都是因选用微生物作为研究对象而结出的硕果;为此,大量研究者还获得了诺贝尔奖的殊荣;微生物还是代表当代生物学最高峰的分子生物学三大来源之一;在经典遗传学的发展过程中,由于先驱者们意识到微生物具有繁殖周期短、培养条件简单、表型性状丰富和多数是单倍体等种种特别适合作遗传学研究对象的优点,纷纷选用粗糙脉孢菌,大肠杆菌,酿酒酵母和t 系噬菌体作研究对象,很快揭示了许多遗传变异的规律,并使经典遗传学迅速发展成为分子遗传学;从1970 年代起,由于微生物既可以作为外源基因供体和基因载体,并可作为基因受体菌等的优点,加上又是基因工程操作中的各种“工具酶”的提供者,故迅速成为基因工程中的主角;由于小体积大面积系统的微生物在体制和培养等方面的优越性,还促进了高等动、植物的组织培养和细胞培养技术的发展,这种“微生物化”的高等动、植物单细胞或细胞集团,也获得了原来仅属于微生物所有的优越体制,从而可以十分方便地在试管和培养皿中进行研究,并能在发酵罐或其他生物反应器中进行大规模培养和产生有益代谢产物;此外,这一趋势还是原来局限于微生物实验室使用的一整套独特的研究方法、技术,急剧向生命科学和生物工程各领域发生横向扩散,从而对整个生命科学的发展,作出了方法学上的贡献;6.微生物有哪五大共性其中最基本的是哪一个为什么答：①.体积小,面积大；②.吸收多,转化快；③.生长旺,繁殖快；④.适应强,易变异；⑤.分布广,种类多;其中,体积小面积大最基本,因为一个小体积大面积系统,必然有一个巨大的营养物质吸收面、代谢废物的排泄面和环境信息的交换面,并由此而产生其余4 个共性;7.讨论五大共性对人类的利弊;答：①.“吸收多,转化快”为高速生长繁殖和合成大量代谢产物提供了充分的物质基础,从而使微生物能在自然界和人类实践中更好地发挥其超小型“活的化工厂”的作用;②.“生长旺盛,繁殖快”在发酵工业中具有重要的实践意义,主要体现在它的生产效率高、发酵周期短上；且若是一些危害人、畜和农作物的病原微生物或会使物品霉腐变质的有害微生物,它们的这一特性就会给人类带来极大的损失或祸害;③“适应强,易变异”,有益的变异可为人类创造巨大的经济和社会效益；有害的变异使原本已得到控制的相应传染病变得无药可治,进而各种优良菌种产生性状的退化则会使生产无法正常维持;④“分布广,种类多”,可以到处传播以至达到“无孔不入”的地步,只要条件合适,它们就可“随遇而安”,为人类在新世纪中进一步开发利用微生物资源提供了无限广阔的前景;8.试述微生物的多样性;答：①.物种的多样性,②.生理代谢类型的多样性,③.代谢产物的多样性,④遗传基因的多样性,⑤生态类型的多样性.9.什么是微生物学学习微生物学的任务是什么答:微生物学是一门在细胞、分子或群体水平上研究微生物的形态构造、生理代谢、遗传变异、生态分布和分类进化等生命活动基本规律,并将其应用于工业发酵、医药卫生、生物工程和环境保护等实践领域的科学,其根本任务是发掘、利用、改善和保护有益微生物,控制、消灭或改造有害微生物,为人类社会的进步服务;第一章原核生物的形态、构造和功能2．典型细菌的大小和重量是多少试设想几种形象化的比喻加以说明;答：一个典型的细菌可用E.coli作代表,它的细胞平均长度约为2um,宽度约0.5um,形象地说,若把1500个细菌的长径相连,仅等于一颗芝麻的长度,如果把120 个细胞横向紧挨在一起,其总宽度才抵得上一根人发的粗细;它的重量更是微乎其微,若以每个细胞湿重约10-2g 计,则大约109 个E.coli细胞才达1mg重;3．试图示G+和G-细菌细胞壁的主要构造,并简要说明其异同;G+细菌与G-细菌的细胞壁都含肽聚糖和磷壁酸；不同的是含量的区别：如下表4．试图示肽聚糖的模式构造,并指出G+和G-细菌肽聚糖结构的差别;答：图示略G-细菌与G+细菌的肽聚糖的差别仅在于：1四肽尾的底3 个氨基酸不是L-lys,而是被一种只有在原核微生物细胞壁上才有的内消二氨基庚二酸m-DAP所代替；2没有特殊的肽桥,其前后两个单体间的连接仅通过甲四肽尾的第4 个氨基酸——D-Ala 的羧基与乙四肽尾的第3 个氨基酸——m-DAP 的氨基直接相连,因而只形成较为疏稀、机械强度较差的肽聚糖网套;5．什么是缺壁细菌试列表比较4 类缺壁细菌的形成、特点和实际应用;答：在自然界长期进化中和实验室菌种的自发突变中都会产生少数缺细胞壁的种类,或是用人为的方法通过6．试述染色法的机制并说明此法的重要性;答：革兰氏染色的机制为：通过结晶紫初染和碘液媒染后,在细菌的细胞膜内可形成不溶于水的结晶紫与碘的复合物;G+由于其细胞壁较厚、肽聚糖网层次多和交联致密,故遇脱色剂乙醇处理时,因失水而使网孔缩小,在加上它不含类脂,故乙醇的处理不会溶出缝隙,因此能把结晶紫与碘的复合物牢牢留在壁内,使其保持紫色;反之,G-细菌因其细胞壁薄、外膜层类脂含量高、肽聚糖层薄和交联度差,遇脱色剂乙醇后,以类脂为主的外膜迅速溶解,这时薄而松散的肽聚糖网不能阻挡结晶紫与碘复合物的溶出,因此细胞退成无色;这时,在经沙黄等红色染料复染,就使G-细菌呈红色,而G+细菌则仍保留最初的紫色;此法证明了G+和G-主要由于起细胞壁化学成分的差异而引起了物理特性的不同而使染色反应不同,是一种积极重要的鉴别染色法,不仅可以用与鉴别真细菌,也可鉴别古生菌;7．何为“拴菌试验”它何以能说明鞭毛的运动机制答：“拴菌”试验tethered-cellexperiment是1974年,美国学者西佛曼M.Silverman和西蒙M.Simon曾设计的一个实验,做法是：设法把单毛菌鞭毛的游离端用相应抗体牢牢“拴”在载玻片上,然后在光学显微镜下观察细胞的行为;因实验结果发现,该菌是在载玻片上不断打转而非伸缩挥动,故肯定了“旋转论”是正确的; 8．渗透调节皮层膨胀学说是如何解释芽孢耐热机制的答：渗透调节皮层膨胀学说认为：芽孢的耐热性在于芽孢衣对多价阳离子和水分的透性很差皮层的离子强度很高,从而使皮层产生极高的渗透压夺取芽孢核心的水分,结果造成皮层的充分膨胀;而核心部分的细胞质却变得高度失水,因此,具极强的耐热性;关键是芽孢有生命的部位即核心部位的含水量很稀少,为10%～25%,因而特别有利于抗热;9．什么上菌落试讨论细菌的细胞形态与菌落形态间的相关性;答：菌落即单个或聚集在一起的一团微生物在适宜的固体培养基表面或内部生长、繁殖到一定程度可以形成肉眼可见的、有一定形态结构的子细胞生长群体;因不同形态、生理类型的细菌,在其菌落形态、构造等特征上也有许多明显的反映,故细菌的细胞形态与菌落形态间存在明显的相关性现象,如,无鞭毛、不能运动的细菌尤其是球菌通常都形成较小、较厚、边缘圆整的半球状菌落；长有鞭毛、运动能力强的细菌一般形成而平坦、边缘多缺刻、不规则的菌落；有糖被的细菌,会长出大型、透明、蛋清状的菌落；有芽孢的细菌往往长出外观粗糙、“干燥”、不透明且表面多褶的菌落等等;10．名词解释：磷壁酸、LPS、假肽聚糖、PHB、伴孢晶体、基内菌丝、孢囊链霉菌、横割分裂、异形胞、原体与始体、类支原体、羧酶体、孢囊、磁小体;磷壁酸是G+细菌细胞壁结合在细胞壁上的一种酸性多糖,主要成分为甘油磷酸或核糖醇磷酸;LPS脂多糖是位于G-细菌细胞壁最外层的一层较厚的类脂多糖类物质,由类脂A、核心多糖和O-特异侧链 3 部分组成;假肽聚糖是由N-乙酰葡萄胺和N-乙酰塔罗糖胺糖醛酸以β-1,3-糖苷键交替连接而成的,连在后一氨基糖上的肽尾由L-Glu、L-Ala和L、Lys3个L 型氨基酸组成,肽桥则由L-Glu1 个氨基酸组成;PHB聚-β-羟丁酸poly-β-hydroxybutyrate,是一种存在于许多细菌细胞质内属于类脂性质的碳源类贮藏物,不溶于水而溶于氯仿,可用尼罗蓝或苏丹黑染色,具有贮藏能量,碳源和降低细胞内渗透压等作用;伴孢晶体是少数芽孢杆菌如苏云金芽孢杆菌在形成芽孢的同时,会在芽孢旁形成一颗菱形、方形或不规则形的碱溶性蛋白质晶体;基内菌丝是孢子落在固体基质表面并发芽后,不断伸长、分枝并以放射壮向基质表面和内层扩展,形成大量色浅、较细的具有吸收营养和排泄代谢废物功能的菌丝;孢囊链霉菌是由气生菌丝的孢子丝盘卷而成的孢囊,它长在气生菌丝的主丝或侧丝的顶端,内部产生多个孢囊孢子无鞭毛;横割分裂是放线菌的一种分裂的方式,有两种途径进行：1细胞膜内陷,再由外向内中间收缩,最后形成一完整的横割膜,从而把刨子丝分割成许多分生孢子；2细胞壁和膜同时内陷,再逐步向内缢缩,最终将孢子丝缢裂成一串分生孢子;异形胞是存在于丝状生长种类中的形大、壁厚、专司固氮功能的细胞,数目少而不定,位于细胞链的中间或末端;原体与始体：具有感染力的衣原体细胞称为原体,呈小球状,细胞厚壁、致密,不能运动,不生长,抗干旱,有传染力;原体经空气传播,一旦遇合适的新宿主,就可通过吞噬作用进入细胞,在其中生长,转化为无感染力的细胞,称为始体;类支原体是侵染植物的支原体,也叫植原体;羧酶体carboxysome又称羧化体,是存在也一些自养细胞内的多角形或六角形内含物其大小与噬菌体相仿,约10nm,内含1,5-二磷酸核酮糖羧化酶,在自养细菌的CO2 固定中起着关键作用;孢囊是一些固氮菌在外界缺乏营养的条件下,由整个营养细胞外壁加厚、细胞失水而形成的一种抗干旱但不抗热的圆形休眠体;磁小体megnetosome趋磁细菌细胞中含有的大小均匀、数目不等的Fe3O4颗粒,外有一层磷脂、蛋白或糖蛋白膜包裹;第二章真核微生物的形态,构造和功能1 试解释菌物,真菌,酵母菌,霉菌和蕈菌;答：真菌是不含叶绿体,化能有机营养,具有真正的细菌核,含有线粒体以孢子进行繁殖,不运动的典型的真核微生物;酵母菌一般泛指能发酵糖类的各种单细胞真菌;霉菌是丝状真菌,通常指那些菌丝体较发达又不产生大型肉质子实体结构的真菌;蕈菌又称伞菌,通常是指那些能形成大型肉质子实体的真菌,包括大多数担子菌类和极少数的子囊菌类;2 试图示并说明真核微生物“9+2”型鞭毛的构造和生理功能;答：中心有一对包在中央鞘中的相互平行的中央微管,其外被9 个微管二联体围绕一圈,整个微管由细胞质膜包裹;每条微管二联体由A,B 两条中空的亚纤维组成,其中A 亚纤维是一完全微管,而B 亚纤维则有10 个亚基围成;3 试简介真菌所特有的几种细胞器——膜边体、几丁质酶体和氢化酶体;答：膜边体又称须边体或质膜外泡,为许多真菌所特有;它是一种位于菌丝细胞四周的质膜与细胞壁间,由单层膜包裹的细胞器;膜边体可由高尔基体或内质网特定部位形成,各个膜边体能互相结合,也可与别的细胞器或膜相结合,功能可能与分泌水解酶或合成细胞壁有关;几丁质酶体又壳体,一种活跃于各种真菌菌体顶端细胞中的微小泡囊,内含几丁质合成酶,其功能是把其中所含的酶源源不断地运输到菌丝尖端细胞壁表面,使该处不断合成几丁质微纤维,从而保证菌丝不断向前延伸;氢化酶体一种由单层膜包裹的球状细胞器,内含氢化酶,氧化还远酶,铁氧化蛋白和丙酮酸;通常存在于鞭毛基体附近,为其运动提供能量;氢化酶体只存在于厌氧性的原生动物和近年来才发现的厌氧性真菌中,它们只存在于反刍动物的瘤胃中;4 什么是单细胞蛋白为什么酵母菌是一种优良的单细胞蛋白答：单细胞蛋白又叫微生物蛋白、菌体蛋白;按生产原料不同,可以分为石油蛋白、甲醇蛋白、甲烷蛋白等；按产生菌的种类不同,又可以分为细菌蛋白、真菌蛋白等因为酵母菌的维生素、蛋白质含量高,个体一般以单细胞状态存在,能发酵糖产生能量常生活在含糖较高,酸度较大的水生环境中;5 试图示Sacharomycescerevisiae 的生活史,并说明其各阶段的特点;答：特点：一般情况下都以营养体状态进行出芽繁殖；营养体既能以单倍体形式存在,也能以二倍体形式存在；在特定的条件下进行有性生殖;图示6 试简介菌丝,菌丝体,菌丝球,真酵母,假酵母,芽痕,蒂痕,真菌丝,假菌丝等名词答：单条管状细丝,为大多数真菌的结构单位;很多菌丝聚集在一起组成真菌的营养体,即菌丝体;酵母菌中尚未发现其有性阶段的被称为假酵母,有的酵母菌子代细胞连在一起成为链状,称为假丝酵母;7 霉菌的营养菌丝和气生菌丝各有何特点它们分别可分化出哪些特化构造;答：当其孢子落在固体培养基表面并发芽后,就不断伸长,分枝并以放射状向内层扩展,形成大量色浅,较细的具有吸收营养和排泄代谢废物功能的基内菌丝又称营养菌丝;同时在其上又不断向空间方向分化出颜色较深,直径较粗的分枝菌丝,叫气生菌丝;气生菌丝分化成孢子丝;8 试以Neurosporacrassa 为例,说明菌丝尖端细胞的分化过程及其成分变化;9 试列表比较各种真菌孢子的特点;10 细菌,放线菌,酵母菌和霉菌四类微生物的菌落有何不同为什么答：酵母菌菌落一般较细菌菌落大且厚,表面湿润,粘稠,易被挑起,多为乳白色,少数呈红色;霉菌菌落由粗而长的分枝状菌丝组成,菌落疏松,呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状,比细菌菌落大几倍到几十倍,有的没有固定大小放线菌菌落能产生大量分枝和气生菌丝的菌种如链霉菌菌落质地致密,与培养基结合紧密,小而不蔓延,不易挑起或挑起后不易破碎;不能产生大量菌丝体的菌种如诺卡氏菌粘着力差,粉质,针挑起易粉碎细菌的菌落一般呈现湿润,较光滑,较透明,较粘稠,易挑取,质地均匀以及菌落正反面或边缘与中央部位的颜色一致;细菌属单细胞生物,一个菌落内无数细胞并没有形态,功能上的分化,细胞间充满着毛细管状态的水;多数放线菌有基内和气生菌丝的分化,气生菌丝成熟时又会进一步分化成孢子丝并产生成串的干粉状孢子,它们伸展在空间,菌丝间没有毛细管水积存;酵母菌的细胞比细菌的大,细胞内有许多分化的细胞器,细胞间隙含水量相对较少,以及不能运动等特点;霉菌的细胞呈丝状,在固体培养基上生长时又有营养和气生菌丝的分化,气生菌丝间没毛细管水;则不同;11 为什么说蕈菌也是真核微生物答：从进化历史,细胞结构,早期发育特点,各种生物学特性和研究方法等方面来考察,都可以证明它们与其他典型的微生物——显微真菌却完全一致;事实上,若将其大型子实体理解为一般真菌菌落在陆生条件下的特化与高度发展形式,蕈菌就与其他真菌无异了;12 什么叫锁状联合其生理意义如何试图示其过程;答：锁状联合即形成状突起而连合两个细胞的方式不断使双核细胞分裂,从而使菌丝尖端向前延伸;13 试比较细菌,放线菌,酵母菌和霉菌细胞壁成分的异同,并讨论它们的原生质体制备方法;答：细菌细胞壁主要成分为肽聚糖,具有固定细胞外形和保护细胞不受损伤;细菌原生质体的制备：溶菌酶lysozyme、自溶酶autolyticenzyme酵母菌细胞壁主要成分甘露聚糖mannan外层；蛋白质protein中层；葡聚糖glucan内层类脂,几丁质●酵母原生质体的制备：EDTA-α-巯基乙醇蜗牛消化酶放线菌和霉菌的细胞壁主要成分微纤维microfibril纤维素、几丁质无定形基质成分：葡聚糖、蛋白质、脱乙酰几丁质、甘露聚糖、少量脂类无机盐等;第三章病毒与亚病毒⒈什么是真病毒什么叫亚病毒真病毒是至少含有核酸和蛋白质两种组份的分子病原体;亚病毒是凡在核酸和蛋白质两种成分中只含有其中之一病原体;⒉病毒粒有哪几种对称形式每种对称又有几种特殊外型有螺旋对称、二十面体对称、复合对称,每种对称形式又有有包膜和无包膜之分;⒊什么叫烈性噬菌体简述其裂解性生活史;能在短时间内完成吸附、侵入、增殖、成熟和裂解5个阶段,而实现其繁殖的噬菌体成为烈性噬菌体;它的裂解生活史大致为：1 尾丝与宿主细胞特异性吸附2 病毒核酸侵入宿主细胞内3 病毒核酸和蛋白质在宿主细胞内的复制和合成4 病毒核酸和蛋白质装配5 大量子代噬菌体裂解释放到宿主细胞外⒋什么是效价试简述噬菌体效价的双层平板法;效价表示每毫升试样中所含有的具有侵染性的噬菌体粒子数;双层平板法主要步骤：预先分别配制含2%和1%琼脂的底层培养基和上层培养基;先用底层培养基在培养皿上浇一层平板,待凝固后,再把预先融化并冷却到45℃以下,加有较浓的敏感宿主和一定体积待测噬菌体样品上层培养基,在试管中摇匀后,立即倒在底层培养基上铺平待凝,然后在37℃下保温;一般经10余h 后即可对噬菌斑计数;⒌什么是一步生长曲线它分几期各期有何特点定量描述烈性噬菌体生长规律的实验曲线,称为一步生长曲线;它包括1 潜伏期：细胞内已经开始装配噬菌体粒子并可用电镜观察到2 裂解期：宿主细胞迅速裂解溶液中噬菌体粒子急剧增多;3 平稳期：感染后的宿主细胞已全部裂解,溶液中的噬菌体效价达到最高点;⒍解释溶源性、溶源菌、温和噬菌体;温和噬菌体侵入相应宿主细胞后由于前者的基因组整合到后者的基因组上并随后者的复制而进行同步复制,因此温和噬菌体的这种侵入并不引起宿主细胞裂解,这就是溶源性;溶源菌是一类能与温和噬菌体长期共存,一般不会出现有害影响的宿主细胞;温和噬菌体是指不能完成复制循环具有溶源性不发生烈性裂解的噬菌体;⒎什么的病毒多角体它有何实际应用多种昆虫病毒可在宿主细胞内形成光镜下成多角形的包含体,称为多角体;可以制作生物杀虫剂⒏什么是类病毒、拟病毒和沅病毒类病毒是一类只含有RNA 一种成分,专心寄生在活细胞内的分子病源体;拟病毒是指一类包裹在真病毒粒中的有缺陷的类病毒;沅病毒是一类不含核酸的传染性蛋白质分子;第四章微生物的营养和培养基1、什么叫碳源试从元素水平、分子水平和培养基水平列出微生物的碳源谱;2、什么是氮源试从元素水平、分子水平和培养基水平列出微生物的氮源谱;3、什么是氨基酸自养微生物试举一些代表菌,并说明其在实践上的重要性;不需要利用氨基酸做氮源,能把尿素、铵盐、硝酸盐、甚至氮气等简单氮源自行合成所需要的一切氨基酸,为氨基酸自养微生物;如根瘤固氮菌,能直接利用空气中的氮气合成自身所需的氨基酸,直接或间接地为人类提供蛋白质;4、什么叫生长因子它包括哪几类化合物微生物与生长因子有哪几类关系举例并加以说明;生长因子是一类调节微生物正常代谢所必需,但不能用简单的碳、氮源自行合成的有机物;广义的生长因子包括维生素、碱基、卟啉及其衍生物、甾醇、胺类、C4~C6 的分支或直链脂肪酸,有时还包括氨基酸营养缺陷突变株所需要的氨基酸在内,而狭义的生长因子一般仅指维生素;生长因子与微生物的关系有以下3 类：1生长因子自养型微生物,它们不需要从外界吸收任何生长因子,多数真菌、放线菌和不少细菌,如E.coli 等;2生长因子异养型微生物,它们需要从外界吸收多种生长因子才能维持正常生长,如各种乳酸菌、动物致病菌、支原体和原生动物等;3生长因子过量合成型微生物,其代谢活动中,能合成并大量分泌某些维生素等生长因子的微生物,如各种生产维生素的菌种;5、什么叫水活度它对微生物生命活动有何影响对人类的生产实践的日常生活有何意义水活度表示在天然或人为环境中,微生物可实际利用的自由水或游离水的含量;其定量含义为：某溶液的蒸气压与纯水蒸气压之比;生长繁殖在水活度高的微生物代谢旺盛,在水活度低的范围内生长的微生物抗逆性强;了解各类微生物生长的水活度,不仅有利于设计培养基,而且还对防止食物的霉腐具有指导意义;6、什么叫单功能营养物、双功能营养物和多功能营养物各举一例说明;。
周德庆微生物学教程思考题参考答案
一、名词解释。
1.原核生物：就是广义的细菌没有核膜包被的细胞核，只有称作核区的裸露0附的原始的单细胞生物，包括真细菌和古生菌两大类群。
2.细菌：一类细胞细短、结构简单、胞壁坚韧、多以二分裂方式繁殖和水生性较强的原核生物。
3.费氏刺尾鱼菌：是在红海和澳大利亚海域生活的刺尾鱼肠道中发现的巨型的共生细菌, 细胞长度达到了 200-500〃m。
4.纳米比亚嗜硫珠菌：是迄今为止发现的最大的细菌，球状细胞，直径为0.32-1mm,用肉眼就可以看清楚，是在非洲西部大陆架的土壤中发现的，以海底散发的硫化氢为生。
5.革兰氏染色法：各种细菌经过革兰氏染色法染色后，可以分成两类，一类是被染成紫色的革兰氏阳性细菌，另一类是被染成红色的革兰氏阳性细菌，由丹麦医生C.Cram发明，故名。
6.（细菌）细胞壁：是位于细菌细胞最外层的一层厚实坚韧的外被，肽聚糖是其主要成分，具有固定细胞外形和提高机械强度，使其免受渗透压等外力的损伤；是细胞生长、分裂和鞭毛运动所必须的；阻拦大分子的有害物质进入细胞；赋予细菌以特定的抗原性和对特定抗生素及噬菌体的敏感性。
7.肽聚糖：又称黏肽，是真细菌细胞壁中的特有成分。
每一个肽聚糖单体都有三部分组成：双塘单位由一个N-乙酰葡糖胺通过6-1,4-糖苷键与另外一个N-乙酰胞壁酸相连；四肽尾由四个氨基酸分子按照L型和D型交替的方式连接而成；肽桥连接前后两个四肽尾分子，起桥梁作用。
8.磷壁酸：是革兰氏阳性菌细胞壁上的一种酸性多糖，主要由甘油磷酸或核糖醇磷酸构成。
与肽聚糖分子共价结合的，成为壁磷壁酸；跨越肽聚糖层与细胞膜的脂质层共价结合的，称为膜磷壁酸。
9.外膜：又称外壁，是革兰氏阳性菌细胞壁的特有结构，位于壁的最外层，由脂多糖、磷脂和若干种外膜蛋白构成。
有控制细胞透性、提高Mg2+浓度、决定细胞抗原多样性的作用。
10.脂多糖：由类脂A、核心多糖和O-特异侧链三部分组成，是位于革兰氏阳性细菌细胞壁最外层的一层较厚的类脂多糖类物质，其中的类脂A是革兰氏阳性病原菌致病物质内毒素的物质基础。
2024年鲁教新版高二生物上册月考试卷含答案
2024年鲁教新版高二生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共6题，共12分)1、下列叙述正确的是（）A. 甘蔗汁颜色浅，是用来做还原糖鉴定实验的理想材料B. 制作洋葱根尖有丝分裂临时装片的正确步骤是解离、染色、漂洗、制片C. 探究马铃薯块茎的呼吸方式可以用消耗氧气量与产生二氧化碳量的比值来予以确定D. 用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远2、【题文】“螳螂捕蝉，黄雀在后”，螳螂属于A. 初级消费者B. 次级消费者C. 三级消费者D. 四级消费者3、利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体．下列相关叙述正确的是（）A. 用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体B. 体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体C. 将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D. 利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者4、野生型拟南芥发生单基因突变形成突变型个体；其细胞内赤霉素（GA）含量降低，GA通过影响脱落酸（ABA）来影响种子萌发．对两种类型的拟南芥进行耐盐；耐干旱实验和种子萌发实验，结果如图所示．下列分析错误的是（）A. 高盐和干旱处理后，突变型的存活率更高B. GA含量降低可能使细胞液渗透压升高C. 野生型的种子萌发对外源ABA的敏感性高于突变型D. 拟南芥种子萌发受GA和ABA两种激素的共同调节5、如图为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网．假如北极狐的食物来自雷鸟，来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的能量传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果北极狐种群增加的能量为80kJ，若不考虑其他变化的影响，则需要植物的能量是（）A. 1850 kJB. 3600 kJC. 5400 kJD. 7100 kJ6、【题文】鉴定还原糖、脂肪、蛋白质所用的试剂和所出现的颜色分别是（）A. 斐林试剂（砖红色）、双缩脲试剂（紫色）、苏丹III染液（橘黄色）B. 双缩脲试剂（紫色）、斐林试剂（砖红色）、苏丹III染液（橘黄色）C. 苏丹III染液（橘黄色）、双缩脲试剂（紫色）、斐林试剂（砖红色）D. 斐林试剂（砖红色）、苏丹III染液（橘黄色）、双缩脲试剂（紫色）评卷人得分二、双选题(共5题，共10分)7、真核生物进行有性生殖，通过减数分裂和随机受精使后代A．受精卵中的染色体数目恢复到体细胞中的数目B．继承双亲全部的遗传性状C．从双亲各获得一半的DNAD．可产生不同于双亲的基因组合8、基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生了一个不含性染色体的AA型配子。
微生物012细菌L型
32
核糖体 ribosome
组成与功能
是游离细胞质中的亚微颗粒(10～20nm)， 由蛋白质和核糖体核酸(r-RNA)所组成。
组成原核细胞核糖体的蛋白质亚基是50s 的大亚基和30s的小亚基，聚合成完整的 有活性的70s核糖体，用以合成蛋白质。
24
细菌L型菌落类型
A.原细菌型菌落
A
B B.荷包蛋样菌落
C.颗粒型菌落
D.丝状型菌落
C
D
25
L型细菌菌落图片
26
细胞膜(cytoplasmic membrane)
细胞膜是紧贴在细胞壁内侧、包围着细 胞质的一层柔软、致密、具有一定弹性 的半透性膜。
27
液态镶嵌结构模型
细胞膜结构模式图
28
44
性菌毛与接合传递
45
33
核糖体 ribosome
而真核细胞核糖体是80s核糖体，由60s的 大亚基和40s的小亚基所组成。
由于两者之间的差异，许多能有效作用 于细菌核糖体的抗生素对人体无害。
34
35
胞质颗粒
胞质颗粒是细菌细胞内的一些颗粒状内容 物，多数为能源性的贮藏物，也有的属于 细菌的代谢产物。
每种细菌细胞内的胞质颗粒种类是不相同 的，在细菌的生长阶段中，所积累的颗粒 浓度不同，因此可以利用其作为细菌鉴定 的参照依据。
36
异染颗粒 metachromatic granules
又称迂回体，主要成分是RNA和多偏磷 酸盐。
嗜碱性强，用美蓝或亚甲蓝等染料染成 紫色。
常见于白喉棒状杆菌，位于菌体两端， 又称极体，有助于鉴定。
l型细菌名词解释
l型细菌名词解释L型细菌，又称“变形杆菌”，是一类革兰氏阴性细菌，其形态呈不规则的丝状、球状、膜状、索状等多种形态，是细菌中形态变化最大的一类。
L型细菌具有很强的可变性和适应能力，可以适应不同的环境条件和宿主环境，且在宿主机体内可发挥致病作用。
L型细菌在细菌学中具有重要的研究价值，解释了一些细菌所产生的一些病理学特征，例如乳酸杆菌。
它们也可以用作模型细菌以研究抗生素耐药性和细菌感染的机制。
L型细菌可以通过胞外胞芽分裂、孢子形成、主动分裂、裂解等方式进行繁殖。
它们可以自由游动，也可以通过纤毛、须毛等附件在液体中游动。
L型细菌的多样形态可以通过染色和显微镜观察来鉴定。
染色通常使用革兰氏染色法，观察细菌在显微镜下的形态和结构。
L型细菌具有多样的代谢能力，可以利用不同的有机物和无机盐进行代谢。
它们可以进行厌氧代谢或需氧代谢，包括产酸、产酶、产气等。
L型细菌的能量来源主要来自有机物的氧化解合作用，如糖类的代谢。
L型细菌具有不同的生理特性，可能具有致病性和毒力。
它们可以产生一些外毒素和内毒素，引起宿主机体的免疫反应和疾病发生。
一些L型细菌还可以与其他细菌共同形成生物膜，提高生存的能力，并参与宿主体内的慢性感染过程。
L型细菌在医学上也具有重要的意义，它们可以引起多种感染性疾病，如尿路感染、呼吸道感染、消化道感染、血液感染等。
L型细菌的感染可以通过接触传播、空气传播、食物传播等途径进行传播，严重影响人体健康。
总之，L型细菌是一类形态多样、适应能力强的细菌，具有重要的研究价值和医学意义。
对其形态、生理特性和致病机制的研究有助于预防和控制感染性疾病的发生。
细菌l型特点
细菌l型特点细菌L型是细菌细胞壁部分缺损或完全丧失而造成的。
L型细菌分布非常广泛，凡有细菌的地方皆有L型细菌存在，如土壤、水溪、动物器官及人体组织等。
1.形态特征：由于细胞壁缺陷，在分裂时不能像原菌那样按时断裂，菌体可膨胀成巨形体；或在其中增殖、破裂成原生小体（如无壁的病毒）；或增殖成长丝（多为革兰阴性）。
L型革兰染色因有细胞壁缺陷，乙醇容易透过使结晶紫脱色。
因此G+常染成G-，有时L型不能及时分裂，核酸大量堆积，又可使G-菌呈G+。
同样，结核分支杆菌由于细胞壁中有分支菌酸，在抗酸染色时不易被乙醇脱色而成红色，L型可因不同程度缺壁在抗酸染色后或呈阴性蓝色，或弱阳性呈淡红色，且形态各异。
2.培养特性：一般细菌型在低倍镜下可见为细致光滑较大的菌落。
L型因生长慢、菌落小。
见有三种类型：（1）油煎蛋样（L型），由于其常呈长丝向琼脂上下生长，故中央致密，边缘为颗粒状；（2）颗粒型（G型），全部由大小巨形体构成粗颗粒；（3）丝状型（F型），中心致密，边缘由长丝组成。
临床最为多见的为G型，约占80%。
L 型由于缺壁，表面电荷改变，凝聚力大于排斥力，故在液体中常呈颗粒生长，黏附于管壁或沉于管底，液体澄清或微混，与细菌型的混浊不同，且生长速度比细菌型慢，故标本增菌观察需增加时日。
3.致病性：研究证实病原性微生物的L型仍可保留有一定的毒力，具有致病性。
细菌L型的形态因缺失细胞壁而呈高度多形性，有球状、杆状和丝状。
大小不一，L型细菌大多数染成革兰氏阴性。
各种细菌L型有一个共同的致病特点，即引起多组织的间质性炎症。
细菌变为L型致病性有所减弱，但在一定条件下L型又可复为细菌型，引起病情加重。
变形后的细菌其形态、培养特性均发生了改变，以致查不出病原使许多病人贻误诊治。
临床遇有症状明显而标本常规细菌培养阴性者，应考虑细菌L型感染的可能性，宜作细菌L型的专门培养。
4.抗生素耐药性：L型细菌细胞壁的缺失会使其对细胞壁靶向药物产生耐药性。
L型细菌
生化反应 L型细菌因细胞壁缺陷，其生化特性与原菌 相比，可发生变化。由于L型细菌的细胞壁缺失程度不同， 同种细菌的生化反应液不尽相同。返祖后生化反应则可恢 复。因此，对L型细菌的鉴定，通常在其返祖后进行。
L型是指细菌发生细胞壁 缺陷的变型。细菌胞壁的缺失 可以是自发的，也可以是人工 诱导的，但人工诱导的频率远 比自发为高。
例如：当细菌细胞壁中 的肽聚糖结构受到理化或生物 因素的直接破坏或合成被抑制 这种细胞壁受损的细菌一般在 普通环境中不能耐受菌体内部 的高渗透压而将胀裂死亡；但 在高渗环境下，它们仍可存活 而成为细菌细胞壁缺陷型。
L型细菌
胡珊
L型细菌的来历
细菌L型最早由Klieneberger发现，他于 1935年从念珠状链杆菌的培养物中发现有一 种微小的菌落，当时认为是一种支原体，并 命名为L1（以他工作的lister研究所的第一个 字母而定）。随后发现其它细菌也能分离出 细菌L型，用青霉素、溶菌酶等在体外可诱导 细菌L型的产生，并证明细菌L型在无细胞壁 的情况下仍能生长繁殖。
L型细菌的分类
根据L型细菌细胞壁的缺陷程度不同可以将其分为两 类：
1.原生质体: 革兰氏阳性菌L型称为原生质体，必须 生存于高渗环境中。
2.原生质球: 革兰氏阴性菌L型称为原生质球,在低 渗环境中仍有一定的抵抗力。细菌L型的形态因缺失细胞 壁而呈高度多形性，有球状、杆状和丝状。大小不一。
L型细菌大多数染成革兰氏阴性。
L型细菌的三种类型
1.“油煎蛋”样（L型） 其核心部分致密，透光度 差，嵌入培养基下，不易倒下，周围呈透明的颗粒状。
2.颗粒状（G型） 菌落，无核心部分 3.丝状（F型） 菌落，中心致密，边缘或整个菌 落由长丝构成。 在同一标本中，以上三种类型菌落可同时存在，有 时也可与细菌型菌落同时存在。
微生物考试试题(附答案)
试卷一一．选择题（每个2分，共20分）1、组成病毒粒子衣壳的化学物质是（）A、糖类B、蛋白质C、核酸D、脂肪2、属于细菌细胞特殊结构的为（）A、荚膜B、细胞壁C、细胞膜D、核质体3、噬菌体属于病毒类别中的（）A、微生物病毒B、昆虫病毒C、植物病毒D、动物病毒4、半固体培养基中，琼脂使用浓度为（）。
A、0B、—%C、—%D、5%6．下述那个时期细菌群体倍增时间最快 ( )A 稳定期B 衰亡期C 对数期D 延滞期7.下面关于连续培养的说法中，叙述不正确的是（）A.恒化连续培养的控制对象是菌体密度B.恒浊连续培养中微生物菌体以最高生长速率生长C.恒化连续培养的产物是不同生长速率的菌体D.恒浊连续培养无生长限制因子8. 下列叙述中正确的说法是（）A.产生抗逆性强的芽孢是产芽孢细菌在不良环境条件下的一种生殖方式。
B.厌氧的微生物需要较低的氧化还原电位。
C.一种细菌的学名是Staphylococcus aureus,其中aureus属名，Staphyloccus是种名D.类病毒是有侵染性的蛋白颗粒。
9.下述诱变剂中常引起移码突变的是：（）A 亚硝酸B 烷化剂C 碱基类似物D 丫啶类染料10.下述那个最可能产生一个重组细胞：（）A F+ x F-B Hfr x F+C Hfr x F-D F+ xF-二、写出下列名词解释的中文翻译及作出解释（每个2分，共12分）positive bacteriacrystal3 ,colony4, life cycle5,capsule6,endospore三、判断改错题（每个2分，共10分）1.大肠杆菌和枯草芽孢杆菌属于单细胞生物，唾液链球菌和金黄色葡萄球菌属于多细胞生物（）2.遗传型相同的个体在不同环境条件下会有不同的表现型。
（）3.低剂量照射紫外线，对微生物几乎没有影响，但以超过某一阈值剂量的紫外线照射，则会导致微生物的基因突变。
（）4. 一切好氧微生物都含有超氧化物歧化酶（ SOD ）。
《细菌l型的形成》课件
L型细菌的形成过程中涉及多种 基因的表达和调控，这些基因涉 及到细胞壁合成、自溶、生长繁
殖等多个方面。
基因表达的调控机制包括转录水 平、翻译水平以及蛋白质修饰等 方面，这些机制共同作用，影响
L型细菌的形成。
对基因表达与调控的研究有助于 深入了解L型细菌的生物学特性 ，为防治感染提供新的思路和方
法。
03
细菌L型的特点和分类
特点
无细胞壁，高度多形性，对环境敏感 ，易于发生变异。
分类
根据形态和生化特征，可将细菌L型分 为不同类型。
02
CATALOGUE
细菌L型的形成机制
自然条件下细菌L型的形成
自然环境中存在多种因素可以诱 导细菌L型的形成，如环境压力 、营养缺乏、抗生素存在等。
这些因素通过影响细菌的基因表 达，导致细胞壁合成受阻，最终
05
CATALOGUE
细菌L型的防治与控制
针对细菌L型的抗生素选择
总结词
合理选用抗生素
总结词
避免使用抑菌剂
详细描述
在选择抗生素时，应充分考虑细菌L型的耐药性， 选用敏感抗生素进行治疗。同时，避免滥用抗生 素，以免加重细菌L型的耐药性。
详细描述
抑菌剂可能促使细菌L型转变为更具有耐药性的菌 株。因此，在治疗过程中应避免使用抑菌剂，尽 量使用杀菌剂进行治疗。
提高机体免疫力预防细菌L型感染
总结词：加强营养与锻炼
输标02入题
详细描述：良好的营养和锻炼有助于提高机体免疫力 ，预防细菌L型感染。建议合理膳食，增加蛋白质、 维生素和矿物质的摄入，适当进行有氧运动。
01
03
详细描述：针对某些特定细菌L型感染，可接种相应 的疫苗进行预防。疫苗接种是预防传染病的重要手段