《像火箭那样驱动小车》优秀教案

《像火箭那样驱动小车》教案【教学目标】

科学概念：气球里的气体喷出时，会产生一个河喷出方向相反的推力，叫反冲力。

过程与方法：组装气球小车和研究小车的反冲运动。

情感、态度、价值观：体验合作的重要性和形成不怕苦难的积极态度。【教学重点】研究小车的反冲运动。

【教学难点】对小车反冲运动的解释。

【教学准备】小车反冲运动实验套材、长线一根、喷气式飞机等图片【教学过程】

一、导入

1、玩气球，教师把吹足气的气球放开，气球会飞走，

引导语：玩过吗？请你也来这样玩一玩，想一想气球为什么会飞出去。

2、学生实验、解释。

你在哪些地方也看到这样的现象？

3、揭题：能不能把这种力来驱动小车呢？这节课我们就来研究像火箭那样驱动小车。

二、安装小车

1、交流讨论安装方法。

2、出示小车安装示意图

3、学生动手操作。

三、用气球驱动小车

1、调试小车。

2、测量小车能行驶多远。

（1）讨论测量方法

（2）测量

3、提问：如何让小车行驶得更远？说说为什么？

4、实验。

5、出示反冲力的概念。

6、提问：你还知道哪些地方用到了反冲力？

（1）学生汇报

（2）出示喷气式飞机、火箭的图片

四、小结

1、提问：怎样才能使静止的小车运动起来？

2、提问：怎样才能让小车运动得更快？

五、作业

单项选择题

1.将吹足了气的气球固定在车上，气球喷气产生（ A ）来推动小车。

A、反冲力

B、弹力

C、拉力

D、摩擦力

2、要使小车沿水平方向向前运动，我们必须（ B ）。

A、使气球喷气方向水平向前

B、使气球喷气方向水平向后

C、小车运动方向与气球方向无关

3、如果要让小车开的远些，则要把气球吹得（ A ）。

A、大一些

B、小一些

C、无所谓

4、下列靠反冲力运动的动物是（ C ）。

A、海马

B、蛇

C、乌贼

填空

要使静止的物体运动起来，必须对物体（）

要使物体运动的更快，必须对物体（）

要身运动的物体停止运动，必须对物体（）

将吹足了气的气球固定在小车上，放开气球的气嘴，气球里的气体就会喷出，

从而产生一个和喷出方向相反的（），推动小车向前运动。这个推动小车运动的力叫（）。

问答：

火箭靠什么飞行的？

六、讨论：

能像火箭那样驱动小车吗？