行政管理专业认知
行政管理专业认知的心得体会(精选13篇)

行政管理专业认知的心得体会行政管理专业认知的心得体会(精选13篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。
那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编为大家整理的行政管理专业认知的心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
行政管理专业认知的心得体会篇1通过二年的行政管理学专业课程,在完成所有课程的学习后,结合我在民营企业从事行政管理工作的经验,浅谈我对行政管理工作的心得体会。
一、什么是行政管理什么是行政管理?一般书上对行政管理的定义有三种:最广义的定义、广义的定义和狭义的定义。
最广义而言,指一切社会组织、团体对有有关事务的治理、管理和执行的社会活动。
广义而言,行政管理是指对国家政治目标的执行,包括立法、行政、司法等社会组织领域内特定组织的指挥活动及其机关内部的总务后勤工作等。
就狭义而言,行政管理是指国家行政机关及其官员在管理国家事务、社会事务和机关内部事务的过程中进行的计划、组织、指挥、协调和控制等各项管理活动。
换言之,就是立法、司法以外的行政部门的工作。
这一定义普遍为人们所接受。
从某个角度来说,行政管理是政府管理,其目的是使政府所提供的公共产品的最大化、最优化。
而企业行政管理则是一种更小范围的管理。
总体而言,行政管理是指行政机关运用公共权力对社会生活中的利益进行调整、管理。
而企业管理是对市场经济主体(企业)对企业内部的运行进行调节、管理,最终目的是通过管理提高企业的运营效率,实现企业利润的最大化。
二、行政管理工作的地位和作用民营企业的行政管理或者说所有企业行政管理,它都是整个企业的中枢神经系统,处于中枢和要害地位。
它是设在领导身边、直接为领导服务的综合部门,是沟通上下、联系左右的枢纽和桥梁,是领导工作的辅助性机构。
其地位和作用主要表现在几下几点:1、中心的地位和作用领导的任务在于进行决策,制定方针政策。
然而领导往往一人分管多项工作,难以对每个方面作详尽细致的了解,何况领导本身也受到经验、专业知识、实践范围等多方面的局限,不可能事事了如指掌。
高校行政管理综合基础专业知识

高校行政管理综合基础专业知识一、引言随着我国高等教育的快速发展,在高校行政管理领域工作的需求越来越大。
高校行政管理人员不仅需要具备广泛的知识基础,还需要掌握专业技能和管理能力。
高校行政管理综合基础专业知识对于提升行政管理人员的综合素质至关重要。
本文将从高校行政管理的相关基础知识、专业技能和管理能力等方面进行探讨,以期为高校行政管理人员提供一定的参考和借鉴。
二、高校行政管理的相关基础知识1.高校组织结构高校组织结构是指高校内部各个部门和单位之间的关系和层级。
了解高校组织结构对于行政管理人员来说至关重要,因为它决定了工作职责、权责分工和管理体系。
在高校组织结构中,通常包括党委、校长办公室、教务处、学生处、科研处等各个部门,每个部门之间都有着相对固定的职责和权限范围。
只有深入理解高校组织结构,才能更好地开展行政管理工作。
2.高校管理制度高校管理制度是高校行政管理的重要基础。
它包括高校内部的管理规章制度、管理流程和管理规范等内容。
了解高校管理制度,可以帮助行政管理人员熟悉学校的管理规定和程序,做到依法依规开展工作。
高校管理制度也是保障高校内部管理的有效性和公正性的重要手段。
3.高校行政管理相关政策高校行政管理相关政策是高校行政管理人员必须了解和遵守的规定。
这些政策涉及高校的各个方面,包括人事管理、财务管理、学术管理等,对于行政管理人员来说具有指导性和约束性。
了解相关政策,是高校行政管理人员的基本素养之一。
三、高校行政管理的专业技能1.文件处理能力高校行政管理人员需要处理各种文件和公文,例如会议纪要、文件传阅、通知公告等。
具备较强的文件处理能力是行政管理人员的基本要求。
这包括对文件格式的要求、文件内容的逻辑性和规范性等方面。
2.会议组织能力高校行政管理人员经常需要组织会议,包括部门会议、校区会议、学术会议等。
具备较强的会议组织能力是至关重要的。
这包括会议议程的制定、会议材料的准备、会议秩序的维护等方面。
3.信息管理能力在信息化时代,高校行政管理人员还要具备一定的信息管理能力。
对行政管理专业的认识和打算

对行政管理专业的认识和打算很多人说决定往往是一拍脑袋就做出的;我觉得这话形容我与“行政管理”恰到好处..大学之前;我对于行政管理的认识还局限于“当官不为民做主;不如回家卖红薯”的水平上..初识行管;是在入校的专业介绍会上;老师们幽默风趣;口吐莲花;同学们相亲相爱;都让我对本专业今后的学习产生了很好的印象..而现在;在经过3个学期的学习生活之后;我是如此庆幸自己当初选择了矿大的行政管理专业;相信自己能在这一方面有所发展..就我了解;“行政管理”的专业解释是指运用国家权力对社会事务的一种管理活动..同时也指一切企业、事业单位的行政事务管理工作..行政管理系统是一类组织系统..是社会系统的一个重要分支..随着社会的发展;行政管理的对象日益广泛;包括经济建设、文化教育等各个方面..而我们所要学习的就是如何在这些领域中;运用我们的头脑;以减少人力、物力、财力和时间的支出和浪费;提高管理的效能和效率..大一的第一学期;我们已经概论性地学习了管理学..虽然管理学更加偏向于企业的管理;但与行政管理也有密不可分的联系;所以我也了解了作为一个管理者所应该具备的素质和所要做的事..要当好一名合格的管理者;同样需要多种素质的聚合..它们包括:健全的思维;丰富的专业知识;自信;理解判断能力和执行能力;执行能力至少包括三方面:组织能力、良好工作习惯和勤奋..此外;领导力、创造性、与人相处的关系也都十分重要..一个好的管理者应该为所管辖的部门区域做好计划、组织、指挥、协调与控制工作..德鲁克说过;管理的精髓不在知而在行;它的考验不在逻辑而在于成果;管理者的素质也不在书本的学习;而在于通过长期磨炼去领悟;那样得来的素质才是真本领..确实是这样;在过去的三个学期中;我通过参加社团活动;以及担任党委宣传部的助理等职;在管理方面也有了一些自己的理解和体会..我感到;一个管理者应该扮演好以下多种角色:筹划者;决策者;监督者和激励者..尤其是激励者特别重要..在管理中;处理好人与人之间的十分重要;而对于一个管理者;应该做的就是激发下属的积极性..而对于行政管理而言;由于行政事务有其特殊性;所以激发下属的积极性显得更加重要..这首先也需要管理者本身具有良好的素质..了解“是什么”并不是最重要的;最重要的是知道要“做什么”..不管是对于行政管理还是学行政管理;我想都是这样的..对于学习行政管理专业;我也有自己的打算..学在专业;精于专业是最重要的;对于“一招鲜;吃遍天”我还是比较赞同的..据我了解;一个合格的行政管理专业的毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:掌握、、、的基本理论和基本知识;掌握和的基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法;具有从事党政机关、企事业单位行政管理的基本能力;熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规;了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态;掌握文献检索、资料查询的基本方法;具有一定的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力..所以在大二下学期开设专业课程之后;我也会认真地学习本专业的课程..掌握马克思主义的基本原理和分析方法..关心我国、我党政机关、以及世界大事..我也在大二下学期选修了文献检索课;掌握文献检索、资料查询的基本方法..以求作为一名优秀的行政管理专业学生毕业..此外;我也明白;应该做到精于专业而不局限于专业;毕竟社会需要的是在全面发展基础之上的专业人才..所以;我也会在专业领域之外..扩大自己的知识面;拓展到其他领域..我已在课余时间辅修了“国际经济与贸易”专业;经过一个学期的学习;发现自己对于经济学的相关规律产生了浓厚的兴趣;我也会在学习好本专业课程的同时;在经济学相关的方面多涉猎一些书籍和资料..此外;大一一学年以来;我在图书馆阅读了相当多的文学方面的书籍;主要是名着的小说;对于文学方面;我也有很强烈的兴趣;我觉得我也应该保持住读书的好习惯;多抽出一些时间在图书馆读一些好书垫底..在社团工作等方面;我会协调好时间和精力;争取做到工作与学习两不耽误..这一个学期;不管是社团还是党委宣传部;都教会了我很多;事非经过不知难;所以这个寒假我也会参加相关的社会实习活动;争取在实践上早日与行政管理靠拢..对于大学毕业之后;我的现在想法是继续进修研究生;至于是什么学校;什么专业;这些还只是理想;并没有制定计划..在下一学期;这些方面的工作我也将着手进行了..对于本专业的认识和打算;空洞的套话我不想写;无聊的口号我也不想说;我只是想把内心真实的想法写下来;作为大学四年指导和目标;以及下一步的计划..我也相信;在行管专业;在老师们的教导下;我能有自己的发展..。
行政管理专业是怎么样的介绍

行政管理专业是怎么样的介绍行政管理专业是怎么样的介绍行政管理(行政管理专业,或者administration)是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。
也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。
行政管理系统是一类组织系统。
它是社会系统的一个重要分系统。
随着社会的发展,行政管理的对象日益广泛,包括经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护、公共建设等各个方面。
现代行政管理多应用系统工程思想和方法,以减少人力、物力、财力和时间的支出和浪费,提高行政管理的效能和效率。
行政管理作为政府管理和企业管理的主要内容,具有全局性,统筹性,这就要求新一代的管理人员具备管理职能、协调职能和服务职能。
行政管理在国外已有半个多世纪的发展历史。
早在1924年美国锡拉丘大学马克斯韦尔公民与公共事务学院就成立了公共服务培训学校,设立了第一个面向公共行政和管理领域的高级培养计划。
此后,哈佛大学肯尼迪政府学院、普林斯顿大学伍德·威尔逊国际事务学院也设立了公共管理硕士培养计划。
到目前为止,全美已有225所大学设有公共管理、公共政策或政策科学硕士培养计划。
法国在1945年创办了国立行政学院,以培养高级行政管理人员为目的,虽不授学位,但培养目标和质量与美国的公共管理硕士相当。
公共管理高级人才培养计划适应了国外社会发展的`需要,培养了大批公务员、政策分析人才、高级咨询人才和中介机构从业人员。
自从产生国家以来,。
它经历了以下三个发展时期:传统管理时期从19世纪末至20世纪20年代。
德国学者L.von施泰因首先提出“行政学”一词。
1887年美国学者I.W.威尔逊发表了行政学的研究一文。
1900年美国行政学家F.J.古德诺提出政治与行政分离的主张。
1926年美国学者L.D.怀特对行政学研究的主要内容作了系统的论述,开始形成行政学的体系。
早期行政学以研究政府行政效率和节省开支为目标,其内容包括:主张政治与行政分离,实现组织系统化,工作方法程序化、机关事务计划化、工作要求标准化等,以达到权责分明,追求实效。
学习行政管理心得体会(五篇)

学习行政管理心得体会行政管理是一门关乎组织运作和管理的学科,它探讨如何合理地安排资源、优化运营、制定规章制度以及管理人员。
在学习行政管理的过程中,我深深感受到了它的重要性和价值,下面我将分享一些我的心得体会。
首先,行政管理的核心在于组织和规划。
组织是行政管理的基础,它涉及到人力、物力、财力等资源的合理配置和利用。
在组织过程中,必须依据组织的目标和任务,明确各个部门和岗位的职责,建立科学合理的组织结构,确保工作的顺畅进行。
规划是指在组织的基础之上,根据已有的资源和情况,制定出明确的目标和计划,并为实现这些目标和计划制定相应的措施和方法。
规划的核心是要有明确的目标,有具体的计划,以及相应的措施和方法。
其次,行政管理要注重灵活性和变通性。
在实际工作中,我们常常会遇到各种各样的问题和挑战,需要根据具体情况灵活调整和变通。
在处理工作问题时,我们应该具备一定的创新性和变通性,不拘泥于一成不变的方法和模式,应该根据具体情况灵活调整和变通,以求达到最佳的效果。
当遇到问题和困难时,我们要善于思考和分析,并寻找最有效的解决方法。
第三,行政管理要注重团队合作和沟通协调。
在组织管理中,要实现目标的顺利完成,必须依靠团队的力量。
团队合作是工作中不可或缺的一部分。
一个团队的成员们,应该相互协作、互相帮助,共同追求目标。
沟通协调是实现团队合作的关键。
在沟通方面,我们不能仅仅只表达自己的意见和观点,更应该倾听和理解他人。
协调性是指在工作中要求各个部门和岗位之间的协调,以便能够更好地达到共同的目标。
一个团队成员的素质和水平都有限,唯有通过互相合作和协调,才能够发挥各自的优势、补足不足,最终取得优秀的绩效。
第四,行政管理要注重绩效评估和改进。
绩效评估是对工作成果的量化和评价,是行政管理的重要手段之一。
通过绩效评估,可以了解到工作的优点和不足之处,为今后的工作提供参考依据。
改进是通过评估结果,制定相应的改进措施,以挖掘潜力、提高工作绩效。
行政管理专业的含义

行政管理专业的含义全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:行政管理专业涵盖了政策制定、组织架构、人力资源管理、财务管理、战略规划、项目管理等方面的知识和技能。
学生将学习如何有效地管理资源、协调各个部门的工作、解决组织内部的问题、制定有效的决策等。
通过学习行政管理,学生将具备组织领导和管理的能力,成为组织中的重要管理者和领导者。
行政管理专业的学生需要具备扎实的管理理论知识和实践能力,具备团队合作和沟通能力,善于分析问题和解决问题。
他们需要了解组织管理的基本原则和方法,能够适应不断变化的组织环境,为组织的发展和成功做出贡献。
在现代社会中,行政管理专业拥有广泛的就业机会。
政府部门、非营利组织、大型企业等各种组织都需要行政管理专业人才。
行政管理专业毕业生可以在各种组织中担任管理、领导、规划、项目管理等职位,为组织的运作和发展做出重要贡献。
行政管理专业是一个重要的领域,为组织的高效运作和发展做出重要贡献。
学习行政管理专业将使学生具备管理和领导的能力,为他们未来的职业生涯打下良好的基础。
希望更多的学生能够选择行政管理专业,为社会的发展和进步贡献自己的力量。
第二篇示例:行政管理专业指的是培养具备行政管理理论知识和实践技能,能够熟练处理组织内部事务和协调各种资源,实现组织目标的专业人才。
随着现代社会的快速发展和复杂化,组织管理的需求也变得越来越重要。
行政管理专业旨在培养这样的专业人才,以适应不断变化的组织环境和管理挑战。
行政管理专业的学生将学习各种管理理论和方法,包括组织行为学、管理心理学、领导学、决策科学等,以及相关的法律、经济、社会学等知识。
他们将学习如何制定管理策略、规划和实施管理政策、协调资源和人力、解决组织内部矛盾和问题,管理冲突等等。
学生还会学习如何对组织进行分析、评估和优化,提出改进建议,促进组织的持续发展和提高绩效。
行政管理专业的毕业生可以在各种组织中就职,包括政府部门、非营利组织、企业和其他机构。
行政管理学习总结7篇

行政管理学习总结7篇第1篇示例:行政管理学学习让我认识到了行政管理在社会生活中的重要作用。
作为管理学的一个重要分支,行政管理的任务就是合理、有效地组织和协调公共资源,实现公共机构和组织的有效运作。
一个良好的行政管理能够有效提升组织的工作效率和管理水平,推动社会进步和发展。
通过学习行政管理,我深刻认识到了行政管理对于社会稳定与发展的重要性,也明白了自己在未来工作中需要不断提升行政管理能力。
行政管理学习让我掌握了一系列行政管理的基本理论和方法。
行政管理学涉及到组织管理、人力资源管理、财务管理等多个方面,通过学习,我掌握了组织结构设计、绩效评估、决策分析等行政管理的基本理论和方法。
在实践中,我能够根据组织目标和需求,科学合理地设计和调整组织结构,优化资源配置和工作流程,提高工作效率和工作质量。
在人力资源管理方面,我也能够根据员工的特点和需求,有效管理员工的工作流程和工作条件,提高员工的工作积极性和工作效率。
在财务管理方面,我能够做到对经费进行合理分配和利用,实现组织经费的最优化使用。
行政管理学习还让我认识到了行政管理工作的挑战和困难。
在实践中,我发现行政管理工作不仅需要良好的管理理论和方法,还需要优秀的领导能力和沟通协调能力。
一个好的行政管理者需要具有较强的组织协调能力、决策分析能力和团队合作能力,还需要具有较强的沟通能力和应变能力。
在实践中,我也遇到了一些困难和挑战,但通过学习和实践,我深刻认识到了行政管理工作的重要性和必要性,也明白了只有不断提升自己的行政管理能力,才能应对工作中的各种挑战和困难。
第2篇示例:行政管理学习需要具备系统性思维。
行政管理的本质是协调各种资源、规划各项工作,实现组织目标的过程。
学习行政管理需要具备系统性思维,要能够将复杂的问题整体把握,理清其中的逻辑和关系。
只有系统性思维,才能更好地理解和分析行政管理中的各种问题,并且提出有效的解决方案。
行政管理学习需要具备问题解决能力。
行政管理专业学什么

行政管理专业学什么行政管理专业是一门涉及组织、管理和政府等领域的学科。
在这个专业中,学生将学习并掌握一系列与行政工作相关的技能和知识。
以下是行政管理专业需要学习的内容:1. 机构管理和组织理论在行政管理专业中,学生将学习机构管理和组织理论。
这包括组织的结构和功能、管理层级、职能和责任等方面的知识。
学生将学会如何设计和优化组织结构,以提高效率和生产力。
2. 公共政策和决策了解公共政策和决策是行政管理专业的重要内容。
学生将学习政治、经济和社会等方面的知识,以制定和执行公共政策。
学生还将学习制定和评估政策的方法和工具。
3. 统计学和数据分析在行政管理中,数据分析和统计学是至关重要的。
学生将学习如何收集、处理和分析数据,并将其应用于决策和政策制定。
学生还将学习如何使用统计软件和工具来进行数据分析。
4. 经济学原理行政管理专业的学生将学习一些基本的经济学原理。
他们将研究供求关系、市场结构、成本和效益等经济概念,并将这些知识应用于行政管理实践中。
5. 人力资源管理学习人力资源管理是行政管理专业的一部分。
学生将学习招聘、培训、员工绩效评估和员工福利等方面的知识。
他们将学会如何有效地管理和激励员工,以提高组织的绩效和效率。
6. 法律和伦理行政管理专业的学生需要了解相关的法律和伦理问题。
他们将学习公共行政法、劳动法、行政道德等方面的知识。
学生将学会如何在法律和道德框架下进行行政管理。
7. 沟通和协调沟通和协调是行政管理工作中至关重要的技能。
学生将学习如何有效地与各个利益相关者进行沟通,并协调不同部门和团队之间的工作。
学生还将学习解决冲突和推动合作的技巧。
8. 管理信息系统现代行政管理离不开信息管理和技术支持。
学生将学习如何运用信息技术来支持和改进行政管理工作。
他们将学会使用各种管理信息系统和软件来收集、存储和分析数据。
以上只是行政管理专业学习的一些内容。
随着社会的不断变化和发展,行政管理专业也会不断更新和完善。
学生需要不断学习和提升自己的知识和技能,以适应不断变化的管理环境。
行政管理专业深度解析

一、专业深度分析:行政管理是一个综合性强,研究范围广泛的学科,以哲学、政治学、管理学、社会学等为基础,对公共事物和行政管理进行综合性全面研究。
研究方向主要包括:行政管理理论的分析和规律,社会主义中国行政管理的特殊性;行政管理的历史和现状;信息化社会和开放条件下行政管理的发展等。
目前行政管理学已经建立和形成以分支学科、交叉学科、新兴学科构成,健康有序发展的学科群。
在新时期,行政管理学科发展的目标就是创建了一个具有时代特点、门类齐全、结构合理、与时俱进的中国行政管理学,促进国家行政管理走向科学化、专业化、现代化和法制化,为我国社会主义现代化建设服务,培养新世纪现代化的行政管理人才。
主要培养目标:本专业主要培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识,能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。
这类人才应该具备较高的政治理论素质,掌握现代行政管理学基本理论和专业知识,并具有较强的管理、经营、策划、调研、交际能力。
为适应社会与时代的形势发展需要,同时也为了和国际接轨,行政管理专业正在准备进一步壮大规模,扩大招生面,它与公共行政管理硕士(MPA)、工商管理硕士(MBA)类似,没有相关限制、费用合理,受到广大跨专业考研同学的青睐。
主要研究方向:1、政府管理与创新;2、电子政务(数字城市政府管理);3、公共经济;4、公共部门人力资源管理;5、公共政策分析;6、科技政策与高科技园区管理;主要课程设置:行政管理专业的设置得主要课程有社会科学名著选读;公共政策分析;行政理论与实践;政治学原理专题;社会科学研究方法;管理学专题研究;行政管理专题研究;经济行政管理;人力资源开发与管理等,各院校也会根据自己的实际情况设置一些特色课程。
专业排名前十名的院校北京大学(北京) ;复旦大学(上海) ;中山大学(广东); 中国人民大学(北京) ;清华大学(北京); 浙江大学(浙江); 南京大学(江苏) 西安交通大学(陕西);华中科技大学(湖北);武汉大学(湖北)二、就业前景与职业发展:1、行政管理就业前景分析伴随着我国经济的高速发展,行政管理专业的就业领域大大地拓宽,已不仅仅局限于传统的政府机关部门。
行政管理专业应该具备的知识

行政管理专业应该具备的知识行政管理专业是一门涉及政治、经济、社会等多个领域的综合性学科,因此,行政管理人员需要具备丰富的知识和技能来应对复杂的工作环境和任务。
本文将按照类别分别介绍行政管理专业应该具备的知识。
政治知识政治知识是行政管理专业必须掌握的基础知识之一。
行政管理人员需要了解政治制度、政治文化、政治理论等方面的知识,以便更好地理解和应对政治环境中的各种问题。
例如,行政管理人员需要了解国家的政治体制和政治文化,以便更好地协调各方面的资源,推进政府工作。
法律知识法律知识是行政管理专业必须掌握的另一个重要领域。
行政管理人员需要了解法律法规、司法程序、法律运作等方面的知识,以便更好地应对工作中的各种法律问题。
例如,行政管理人员需要了解法律的适用范围和程序,以便更好地处理与法律有关的事务,如合同纠纷、行政处罚等。
经济知识经济知识是行政管理专业必须掌握的另一个重要领域。
行政管理人员需要了解经济学原理、市场经济、财政税收、产业政策等方面的知识,以便更好地协调各方面的资源,推进政府工作。
例如,行政管理人员需要了解市场经济的运作规律,以便更好地制定和执行经济政策,促进经济发展。
社会学知识社会学知识是行政管理专业必须掌握的另一个重要领域。
行政管理人员需要了解社会学理论、社会问题、社会变迁等方面的知识,以便更好地应对工作中的各种社会问题。
例如,行政管理人员需要了解社会问题的本质和成因,以便更好地制定和执行社会政策,促进社会和谐稳定。
管理学知识管理学知识是行政管理专业必须掌握的核心领域。
行政管理人员需要了解管理学理论、管理方法、管理技能等方面的知识,以便更好地管理和协调各方面的资源,推进政府工作。
例如,行政管理人员需要了解管理的基本理论和方法,以便更好地制定和执行管理政策,提高政府工作效率。
总之,行政管理专业应该具备的知识包括政治知识、法律知识、经济知识、社会学知识和管理学知识等多个领域。
行政管理人员需要不断学习和积累知识,以便更好地应对工作中的各种挑战,为社会和人民的福祉作出更大的贡献。
大学专业课行政管理学知识点

1.行政管理定义:行政管理是一种以国家权力为基础,以国家组织主要是政府机关为管理主体,以国家事务,社会公共事务以及政府机关内部事务为管理对象的管理活动。
2.美国行政管理学家弗雷德里格斯在其《行政生态学》一书中分为三种形态。
对此进行考察,融合型,衍射型,棱柱型。
3.第一个从一般的管理过程中区分出行政管理职能的是法国管理学家亨利法约尔。
4.行政管理活动的公共性特点:第一,行政管理的权力基础是公共权力第二,行政管理的基本职能主要是管理社会公共事务第三,行政管理的宗旨是为公共利益服务第四,行政管理必须承担社会公共责任第五,行政管理必须坚持公开,公正,公平的原则5.政治和行政分别代表两种功能,政治是表达国家意志的功能,行政是执行国家意志的功能。
但是两种功能毕竟都统一在国家意志之下,实际上的政治需要,要求国家意志的表达和执行,必须高度一致。
6.传统理论的发展阶段(选择):1887年威尔逊在政治学期刊上发表《行政之研究》一文,开创了行政管理学术之先例。
1900 年,古德诺出版了《政治与行政》为行政管理学成为一门独立的学科奠定基础。
政治是国家意志的表达,行政是国家意志的执行。
1926年,怀特出版了《行政学导论》,对行政管理学的主要内容作出了系统的阐述。
具有组织理论之父之称的德国学者马克斯韦伯关于官僚组织理论论述对传统管理学产生了重要影响。
7.选择:汉唐明初精简机构行政效率为当时世界之首,文景之治,贞观之治和康乾盛世为中国封建社会的黄金时代。
8.学习和研究行政管理学的主要方法:历史的方法,理论的方法,调查的方法,比较的方法,系统的方法,案例的方法,实验的方法,定量分析的方法9.国家政府的本质是阶级性与公共性的有机统一,是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治和社会公共管理的工具。
10.政府的基本结构不同,国家的政府的内部结构有所不同。
一般来说可以分为如下几个方面:领导机构职能机构,办公机构,直属机构,派出机构。
11.权利有如下三层内涵:权利是一种意志的强力权力是一种社会关系,权力是一种社会职位的标志,权利的实质是一种价值控制和资源控制。
行政管理专业认识

行政管理专业认识引言行政管理是一门涉及组织、计划、协调和控制组织内部运作的学科,它的目标是高效地管理组织资源,以实现组织的目标和使命。
行政管理专业培养学生学习和应用管理理论和技能,以适应现代企事业单位对行政管理专业人才的需求。
本文将介绍行政管理专业的基本概念、主要课程和就业前景。
行政管理的概念和任务行政管理是指在组织内部进行资源管理和决策的过程。
它包括了管理理论、管理技能和管理实践。
行政管理的任务主要包括系统分析、组织管理、人力资源管理、决策与计划、领导和沟通等。
行政管理专业的学生需要学习这些知识和技能,以应对日益复杂和竞争激烈的组织环境。
行政管理专业的主要课程行政管理专业的课程涵盖了管理理论、组织行为学、人力资源管理、决策与计划、领导力发展和行政法等多个方面。
以下是一些常见的行政管理课程:1.管理学原理:介绍管理理论的基本概念和原则,包括组织、计划、领导和控制等方面的知识。
2.组织行为学:研究个体和组织在工作环境中的行为和相互关系,以及如何优化组织绩效。
3.人力资源管理:学习如何招聘、培训和激励员工,以及解决员工问题和管理绩效等关键问题。
4.决策与计划:培养学生的决策能力和计划能力,使其能够在复杂环境中做出明智的决策。
5.领导力发展:探讨领导力的概念和特征,培养学生成为有效的领导者。
6.行政法:介绍行政管理中的法律法规,使学生了解和遵守相关规定。
除了上述课程,学生还可以选择相关的选修课程,如项目管理、财务管理和信息管理等,以进一步提升自己的专业能力。
行政管理专业的就业前景行政管理专业毕业生可以在政府机构、企事业单位、非营利组织等各种组织中找到就业机会。
他们可以从事公务员、行政经理、人力资源经理、企业顾问、项目经理等职业。
随着社会的发展和组织的不断增加,对行政管理专业人才的需求也在不断增加。
因此,行政管理专业的就业前景较好。
结论行政管理专业是一门培养组织管理人才的重要学科,它涵盖了管理理论、技能和实践。
关于行政管理专业心得体会范文(精选6篇)

关于行政管理专业心得体会范文(精选6篇)关于行政管理专业心得体会范文篇1经过几周的《行政管理学》学习,使我对《行政管理学》有了新的认识,学到很多实用的知识,受益匪浅。
学校开设的《行政管理学》选修课,对我们以后尤其是将来考公务员和从事行政管理工作有很大的帮助。
行政管理学又称行政学,也称公共行政学或公共管理学。
它是一门研究政府对社会进行有效管理规律的科学,是国家公务员和其他公共部门工作人员必备的知识。
行政管理学作为一门科学,在xx年来我国的实践经验所证明。
自xx年代中期行政管理学在我国恢复和发展以来,我国的各类教育机构对相当数量的公务员进行了行政管理学的培训,广大公务员也认真学习行政管理学知识,相当一部分学习过行政管理学知识的大学毕业生充实到我国的公务员队伍,极大地提高了我国公务员的整体素质,对从整体上提高我国行政管理的水平也发挥了积极作用。
研究和学习行政管理学,有助于提高我国企事业单位管理人员的政策水平,促进企事业单位与政府的良好合作。
行政管理学不仅是国家公务员的必修课,而且也应该是各类企业和事业单位管理人员的必修课。
我们知道,行政管理是一种执行法律、政策的管理活动。
在现代社会,无论是企业还是事业单位,都离不开政府,离不开国家政策。
企业和事业单位都必须接受政府的指导,与政府保持良好的合作,按国家法律和政策办事。
因此,作为企业和事业单位的管理者,不仅要熟悉和掌握企业管理知识和事业单位管理知识,而且要了解政府,懂得法律,掌握政策。
对于企业和事业单位的管理人员来说,学习行政管理学是了解政府及其运行规律的一条重要途径。
人类文明的发展,已进入一个新的时期。
在这新的岁月,科学技术革命将以新的动力推动经济、文化、教育、军事等各个领域的飞速发展,推动人类社会生活的变革。
新的观念、劳动方式、生活方式和工作方式的出现,使国家管理更加复杂化。
国内外许多有识之士都认为,科学、技术和管理是现代文明的“三鼎足”,知识、能力、身心和人格是个人适应现代文明社会历史发展进程的“四素质”。
行政管理学习总结6篇

行政管理学习总结6篇篇1一、引言在现今社会,行政管理的角色日益凸显,它涉及政府事务、企业管理以及社会公共事务等多个方面。
为此,我对行政管理进行了系统地学习,力图深化对行政管理理论和实践的理解。
以下是我对行政管理学习的总结报告。
二、学习内容的概述本次学习围绕行政管理的基本理论、行政组织、行政领导、行政决策、行政执行、行政监督等方面展开。
通过学习,我对行政管理的概念、特点、原则以及行政管理过程有了全面的认识。
同时,我也对行政管理的历史发展和国内外行政管理体制进行了深入的了解。
三、学习重点及难点解析本次学习的重点包括行政决策的过程与方法和行政执行的有效性。
行政决策是行政管理的核心,它涉及到信息的收集、问题的定义、方案的选择等多个环节。
我通过学习决策理论,了解到决策的科学性和民主性对行政决策的重要性。
行政执行则是将行政决策转化为实际行动的过程,它的有效性直接关系到行政管理的效果。
在学习过程中,我发现如何协调各方资源,确保行政执行的顺利进行是难点所在。
四、学到的知识或技能通过本次学习,我掌握了行政管理的理论知识和实践技能。
在理论学习方面,我了解了行政管理的基本概念、原则和方法。
在实践技能方面,我学会了如何进行行政决策、行政执行和行政监督。
同时,我也提升了自己的组织协调能力、沟通能力和问题解决能力。
五、学习过程中的经历与感受在学习过程中,我经历了多次案例分析和模拟实践,通过实际操作,我深刻感受到行政管理的复杂性和挑战性。
同时,我也意识到行政管理对于社会发展的重要性和必要性。
在学习过程中的挫折和困难也让我更加坚定自己的学习态度,努力提升自己的能力。
六、所学知识或技能的应用与下一步计划我将把所学的行政管理知识运用到实际工作中,提高行政效率,优化管理流程。
同时,我也将关注行政管理的发展趋势,不断更新自己的知识体系。
在未来的学习和工作中,我将继续深化行政管理理论的学习,提升自己的实践能力和创新能力,为社会发展做出贡献。
行政管理专业应该具备的知识

行政管理专业应该具备的知识
作为行政管理专业的学生或者从业者,需要具备一定的知识才能更好地完成工作。
以下是行政管理专业应该具备的知识:
1. 法律知识:行政管理涉及很多法律问题,需要了解相关法律法规,例如行政程序法、行政复议法、行政许可法等。
2. 政策知识:行政管理需要遵循政策指导,需要了解国家和地方政策以及相关规定。
3. 经济知识:行政管理需要关注经济发展,需要了解宏观经济和微观经济,以及与之相关的财务知识。
4. 组织管理知识:行政管理需要具备组织管理知识,包括人力资源管理、项目管理、流程管理等方面的知识。
5. 沟通协调知识:行政管理需要处理各种关系,需要具备良好的沟通技巧和协调能力。
6. 信息技术知识:行政管理需要运用信息技术,需要掌握使用各种办公软件和管理软件的技能。
7. 环境保护知识:现代行政管理需要关注环境保护,需要了解环境法规和相关政策。
总之,行政管理专业需要具备综合性的知识,包括法律、政策、经济、管理、沟通和技术等多方面的知识,才能更好地完成工作。
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行政管理专业

行政管理专业一个全球化的时代,行政管理专业的地位显得愈发重要。
行政管理是一门综合性学科,它涉及到组织、计划、决策、协调和控制等方面的内容。
在企事业单位和政府部门等组织中,行政管理专业的人员承担着管理和组织协调等重要职责,对于组织的高效运行起着关键作用。
行政管理专业的课程设置主要包括管理学、组织行为学、人力资源管理、领导学、决策学、市场营销学、公共关系学、会计学、经济学等学科。
这些学科的内容涉及到了组织管理的方方面面,可以帮助学生系统地掌握管理知识和技能,并在未来的工作中加以运用。
行政管理专业的培养目标是培养具备综合素质和实践能力的行政管理专业人才。
学生在学习期间,除了扎实的专业理论知识外,还应该注重实践能力的培养。
通过实践教学、实习实训等方式,学生可以锻炼自己的组织协调能力、沟通能力、团队合作能力和问题解决能力等。
这些能力对于学生未来的职业发展至关重要。
行政管理专业的就业方向广泛,可以在政府部门、企事业单位、非营利组织等各类组织中就业。
在政府部门,行政管理专业的人员可以从事行政管理、人力资源管理、公共关系管理等相关工作。
在企事业单位,行政管理专业的人员可以从事企业管理、人力资源管理、市场营销管理等相关工作。
此外,行政管理专业的人员还可以选择进入学术界从事研究和教学等工作。
然而,行政管理专业也面临一些挑战和困境。
首先,随着社会的不断发展,管理理论与实践也在不断演变,行政管理专业的教学内容需要与时俱进。
其次,行政管理专业的教学过程中,实践教学的重要性需要进一步加强。
只有将理论知识与实践能力相结合,才能培养出具备综合素质和实践能力的行政管理专业人才。
此外,行政管理专业在培养学生创新思维和创业精神方面也面临一定的困难。
创新思维和创业精神是时代发展的需要,未来行政管理专业的教学应该更加注重培养学生的创新意识和创业能力。
总之,行政管理专业是具有广泛应用领域的专业,可以为组织的高效运行和管理提供有力支持。
通过系统的专业知识和实践能力的培养,行政管理专业人才可以在各类组织中发挥重要作用。
行政管理专业介绍及就业方向分析

行政管理专业介绍及就业方向分析行政法管理专业以各级党政机关、社会组织和企事业单位的行政管理事务为研究对象,培养适应现代社会需要的高素质行政管理专门人才。
下面是小编分享的行政管理专业介绍,一起来看看吧。
行政管理专业介绍本专业培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识.能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识,受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练,具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。
专业特色:行政管理在国外已有半个多世纪的发展历史。
早在1924年美国锡拉丘大学马克斯韦尔公民与公共事务学院就成立了公共服务培训学校,设立了第一个面向公共行政和管理领域的高级培养计划。
此后,哈佛大学肯尼迪政府学院、普林斯顿大学伍德·威尔逊国际事务学院也设立了公共管理硕士培养计划。
到目前为止,全美已有225所大学设有公共管理、公共政策或政策科学硕士培养计划。
法国在1945年创办了国立行政学院,以培养高级行政管理人员为目的,虽不授学位,但培养目标和质量与美国的公共管理硕士相当。
公共管理高级人才培养计划适应了国外社会发展的需要,培养了大批公务员、政策分析人才、高级咨询人才和中介机构从业人员。
在推进政府机构和行政行为改革的过程中,行政管理学科在社会发展中扮演的角色将更加重要。
我国在改革开放后恢复了行政管理学科。
但长期以来,行政管理学科都隶属于政治学门类,注重培养从事学术性研究和教学人员,且知识面较窄,现代科学知识及管理知识和技能学习掌握较长,不能适应现代高技术信息社会对管理人才的高要求。
在1998年教育部制定的新学科目录中,将公共管理从政治学提升出来,列为管理类学科门类下的一级学科,标志着公共管理及行政管理学科进入了一个新的发展时期。
当前,国内各大学都的积极探讨新形势下公共管理学科的建设、发展、课程体系以及培养目标、培养方式等等。
行政管理专业的所学原理

行政管理专业的所学原理
行政管理专业所学的原理可以分为以下几个方面:
1. 组织原理:行政管理专业着重研究组织的建立与运作。
这涉及到组织的结构、职权分配、决策机制等方面的原理。
行政管理专业学生会学习如何设计一个高效的组织结构,使其能够在不同环境中灵活应对,并通过优化决策机制提高组织的绩效。
2. 管理原理:行政管理专业也关注管理的基本原理。
学生会学习不同管理理论和模型,包括科学管理、人际关系和系统管理等。
这些原理可以帮助行政管理者了解如何有效地管理组织、人员和资源,以实现组织的目标。
3. 公共政策原理:行政管理专业还研究公共政策的制定与实施过程。
学生会学习政策分析和评估的方法,了解公共政策的影响以及如何合理制定和执行政策。
这些原理可以帮助行政管理者在实践中更好地理解政策问题,提出可行的解决方案,并确保政策的有效实施。
4. 法律原理:行政管理涉及到许多法律和法规的适用。
学生需要了解行政法和相关法律的原则和程序。
他们还需学习如何解决法律和伦理问题,并确保行政行为的合法合规。
总之,行政管理专业所学的原理涵盖了组织管理、管理理论、公共政策和法律等
方面,旨在培养行政管理者具备有效领导和管理组织的能力,为公共和私营部门提供高效、透明和合法的行政服务。
行政管理认知总结2000字

行政管理认知总结2000字作为一名AI智能助手,本人无法获得行政管理的亲身经验,但我可以从各种资料中获取相关信息,为您提供一些行政管理认知总结。
行政管理是指政府机构对社会公共事务的管理和服务。
在现代社会,行政管理的重要性日益凸显,涉及到政府职能的各个方面,如政策制定、资源分配、公共服务、社会管理等。
行政管理的目标是促进公共利益的最大化,确保政府机构的效率和效益。
行政管理的认知可以从以下几个方面进行总结:一、行政管理的职能行政管理的职能是指政府机构在行使职权时,所具有的管理和服务职能。
行政管理的职能主要包括:政策制定、资源分配、公共服务、社会管理等。
政策制定是行政管理的核心职能之一,政府机构通过制定合理的政策,引导社会各方面的行为,达到规范市场秩序、促进经济发展、保障社会公共利益的目的。
资源分配是行政管理的另一个重要职能,政府机构需要根据社会发展的需要,合理分配社会资源,保障国家和人民的长期利益。
公共服务是政府机构的基本职能之一,政府机构通过提供各种公共服务,如教育、医疗、社会福利等,满足人民群众的基本需求,提高人民的生活水平。
社会管理是政府机构的另一个重要职能,政府机构需要通过管理社会各个方面的行为,维护社会秩序,保障社会安全和稳定。
二、行政管理的原则行政管理的原则是指政府机构在行使职权时,应该遵循的基本原则。
行政管理的原则主要包括:法治原则、公正原则、效率原则、公开透明原则、责任追究原则等。
法治原则是行政管理的基本原则之一,政府机构在行使职权时,必须遵守法律规定,不能超越法律的范围行使职权。
公正原则是行政管理的另一个基本原则,政府机构在行使职权时,必须公正、公平地对待各方利益关系,不能偏袒一方。
效率原则是行政管理的另一个重要原则,政府机构在行使职权时,必须高效、高质地完成工作任务,提高工作效率和效益。
公开透明原则是行政管理的另一个重要原则,政府机构在行使职权时,必须公开、透明地进行信息披露,保障公众知情权、参与权和监督权。
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基于对行政管理(电子政务)专业认知的专业学习及职业生涯规划(XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX)内容提要:大学本科生教育是国家高等教育的基石,对于一名初入高校的新生来说,做到对自身专业的深刻认识和认知并进而做到热爱本专业是极为迫切和十分必要的。
这将深刻影响到作为大学新生的我们在未来四年以及更长期对自身的发掘和塑造,乃至影响到人生的规划。
在基于学校和本专业教师对我们进行的专业认知课程教育的基础之上,对自我未来四年的专业学习作一个较为宏观的规划是完善自我的必要措施。
本文将本人对自身专业的认知进行简要的论述,并将以此为基础进一步阐述未来四年本人在专业学习上的规划。
由此,希望能够和老师在进行交流的基础上,老师能为我的专业学习规划作出评价,进而给与修正和指导。
关键词:行政管理电子政务专业认知专业规划一、以专业认知课为基础,对本专业进行宏观认知(一)行政管理(电子政务)专业概述1.行政管理专业基本信息“行政管理(administration 百度百科将行政管理作了下述定义:management)是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。
也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。
行政管理系统是一类组织系统。
它是社会系统的一个重要分系统。
随着社会的发展,行政管理的对象日益广泛,包括经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护等各个方面。
现代行政管理多应用系统工程思想和方法,以减少人力、物力、财力和时间的支出和浪费,提高行政管理的效能和效率。
”我国高校行政管理本科专业的统一设置情况如下:专业名称:行政管理专业代码:120401专业门类:管理学大类,公共管理类专业层次:本科授予学位:管理学学士2.行政管理专业培养情况(1)培养目标本专业培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识.能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。
(2)培养要求本专业学生主要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识,受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练,具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。
(3)培养完成后应具备的知识技能毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:a.掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识;b.掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法;c.具有从事党政机关、企事业单位行政管理的基本能力;d.熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规;e.了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态;f.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力。
(4)专业核心课程设置专业核心课程与主要实践环节:行政管理学、市政学、社会学、行政领导与决策、人力资源开发与管理、组织行为学、经济学、行政法学、社会调查与统计、公共政策分析、国家公务员制度概论、行政公文与写作、机关管理与办公自动化、政府机关事务实习、社会调查实习、电子政务实习、毕业实习等,以及学校的主要特色课程和实践环节。
3.本校本专业特色方向——电子政务电子政务是一门理工与经管交叉型、复合型的新兴学科,是运用计算机、网络和通信等现代信息技术手段,实现政府组织结构和工作流程的优化重组,超越时间、空间和部门分隔的限制,建成一个精简、高效、廉洁、公平的政府运作模式,以便全方位地向社会提供优质、规范、透明、符合国际水准的管理与服务。
电子政务专业主要培养能系统掌握电子政务的专业人才,具有较强的政治思维能力、行政管理能和组织协调能力,能熟练掌握政府网络构建与运行技术的现代政务管理的专门人才。
本专业是一个纳入教育专业目录的新兴专业,这一专业是国家“十一五”规划,落实党十六大提出的“大力推进信息化”,“推行电子政务”精神。
将现代信息技术与传统行政管理理论与实践的有机结合,顺应国家信息化大发展的趋势而设立。
电子政务专业学生的知识结构特点是:基础知识广博、深厚,专业知识精练、实用,相关学科专业知识面宽阔。
基础知识主要包括:英语、公共行政管理模块知识、基本数理知识、信息技术知识、电子政务理论及实务知识。
(二)本人对行政管理专业的基本认知分析1.专业基本认知行政管理是政府以及公共组织的管理,属于公共管理领域。
市场经济竞争激烈的今天,随着我国政府体制的改革,社会对政府公共管理质量的要求越来越高,对专业的行政管理人才的需求量也越来越大。
行政管理专业主要是介绍行政管理学的基本知识、基本理论和基本方法,紧密结合我国现代化建设的实际,为建设有中国特色的社会主义行政管理制度,提高学生行政管理工作的能力而设立的学科。
在专业学习过程中,学生需要对比西方各国政治制度和中国当代政治制度,探求有中国特色的社会主义行政管理规律,提高对行政管理问题分析和解决的能力,培养从事实际行政管理工作的能力和创造能力。
要想真正在这个知识领域做出成绩,必须把现代的管理制度和中国特色的社会实践相联系,脚踏实地从中国的实际出发,发挥政府管理职能和精简行政。
学生在校学习期间还可以到实际行政管理部门进行专业实习,了解实际行政管理操作运行情况,提高学生的实际工作能力。
2.对专业就业情况的基本了解与认知关于就业,很多人认为学行政管理毕业后只能从事行政工作,而所谓的“行政工作”就是考公务员,进政府部门或事业单位。
而事实上,在我国的公务员考试方面,行政管理专业并没有额外的照顾,考试的科目也没有什么太强的行政管理专业色彩。
很多单位的招聘职务都有很强的专业要求,因为公务员考试招聘的都是主任科员以下的非领导职务,对招聘者的实际操作能力要求很高,所以一般都需要中文系、计算机系、法律系或人力资源管理专业的学生。
而行政管理专业的学生主要培养如何管理好社会事物,如何领导好行政机关的,这样的专业的学生显然是不适应非领导职务的具体要求的。
所以行政管理专业的学生在公务员考试复试中要显示出自己特有的资质。
例如是否是党员学生干部,文笔、计算机能力突出等,胜出的机会才会更大一些。
除了报考公务员,行政管理专业的毕业生还有其他就业方向,如去高校、企事业单位从事行政管理、人事管理、文秘宣传等工作。
行政工作包罗万象,这就要求学生在大学里必须学好专业基本功,比如写作、计算机图文处理、公共关系学等。
此外,学生还应该多参加社会实践,培养人际交往能力和团队协作精神,练就过人的心理素质,面对各种场合都不胆怯不害怕,增强对社会的适应能力。
3.行业薪资状况根据《清理整顿机关津贴、补贴、奖金,规范公务员收入的通知》,行政级别和工龄资历等成了核定工资标准的最重要依据。
所谓3581工程,即通过改革,使科级、处级、厅级和部级人员的月收入分别达到3000 元、5000 元、8000 元和1万元。
全国平均15487元,地域差距2.8倍,职务差距6.6倍。
到企业单位,一般是从事人力资源管理、文秘、行政后勤等职位,工资属于较为稳定但不会有很高升幅。
工资从1000 多到3000 元左右,做到高层管理人员的年薪平均10万元。
由于行政管理学得广泛,几乎文科、经济、法律、财会都有涉猎,就业选择面广,但是由于学得都不深入,因此发展的空间需要自己付出较大努力去开拓,例如继续进修不同领域的专业。
4.对进一步深造的认识对于行政管理专业来说,进一步深造的机会基本上就是报考研究生。
人民大学管理学博士樊钉提出“针对行政管理学的考研,最好找相近专业,如人力资源管理、物流管理等方向,现在管理学的就业更趋向复合型人才”。
目前中国很多高校的管理学院都存在着两种招生,一种是参考国家统考的正规研究生,有学历和学位证书;一种是在职的不需要考试的函授或进修研究生,有学位或只有结业或修业证书。
就此来看,本专业深造的机会是比较不错的,是今后面对激烈的就业竞争时的一个较不错的选择。
二、基于对专业的宏观认识,对本专业的学习规划基于以上对行政管理专业基本情况的了解,结合现下就业状况及本人自身情况,今后从事的职业可能为企业或党政机关行政管理人员。
现对今后四年的专业学习及未来职业生涯作出如下规划(宏观大体):(一)短期规划(奠基——求学阶段)根据现有的条件,努力掌握行政管理专业基本知识与理论并加强理论与实践相结合的能力,能够使自己熟练运用所学知识与技能,为将来的就业打下坚实的理论基础。
重点学习下列知识:行政管理学、经济学、社会学、政治学、数学、英语、公共政策分析、管理学、人力资源管理、秘书实务、社会研究方法、电子政务及电子政府、办公自动化、政府网站建设与维护、政务办公软件、数据库原理与程序设计等。
经常利用课余时间学习其他相关专业的课程,拓展自己的知识面,主要为以下模块内容:法学基本知识、经济学基本知识、社会学基本知识、心理学基本知识、国家各项制度知识、公共管理下其他二级学科的知识。
经常参加一些社团活动,锻炼自己的人际交往能力,加强自己的团队协作能力。
利用节假日,外出兼职,为将来走入社会积累一定的社会常识与工作经验。
扎实掌握英语听说读写能力,为将来的进一步深造打下基础。
争取在本科毕业后能去国外继续深造,拓展国际视野,为将来更好地发展打下坚实的基础!为了拓宽将来的发展机会面,我将参加:选调生考试、国考、研究生考试、亦会做好就业的准备,总之,不将鸡蛋放在一个篮子里。
(二)中期规划(起步——工作的初期阶段)根据我的专业背景以及自身相关情况。
我认为,将来我更适合从事以下职业:公务员、律师、办公室文员、银行职员、统计人员、教师、管理人员等。
学业结束后,我将再次根据自己的知识背景,兴趣爱好,社会需求,市场情况以及就业形势,选择以上职业中最适合我的一种,争取在工作的前三年内,熟练掌握这一行业或这一领域的基本工作技能。
而且能很好的把握这一领域的发展动态,能够作出清晰判断和决策。
争取在第四至五年内做到基层管理岗位。
以更进一步为自己未来的发展奠定更高层次的基础。
如果不能在五年内喜欢或者适应这一行业的工作,我会考虑转行到以上我认为能够获得更大发展的领域中去,重新划定人生目标。
而这一切,需要我现阶段在学业基础上打下坚实的基础!对于这一点,我始终坚持。
(三)长远规划(未来——走向成功)如果能顺利达到我为自己设定的初步计划,那么我的事业将进入一个稳定期。
在这个阶段,我会考虑结婚生子。
并且在事业上,我将以更加饱满的态度,兢兢业业,努力朝着自己已确定的方向继续打拼,争取在中年时能获得一定的物质基础和稳定的生活。
在这一阶段,我将慎重的考虑自己的每一步,不会做出大的变动(当然,不能排除意外)。
争取在未来获得应有的社会声誉与地位。
然后在这个基础上,为自己的理想奋斗不止。
以使自己的人生能够获得升华。