八年级物理下册 11.3《动能和势能》导学案(无答案)(2012新版)新人教版

11.3《动能和势能》导学案

学习目标

1、了解能量的初步概念及单位；

2、知道什么是动能及影响动能大小的因素；

3、知道什么是重力势能及影响重力势能大小的因素；

4、了解什么是弹性势能及影响弹性势能大小的因素；

5、能用动能和势能的相关知识解释一些简单现象；

6、通过实验培养自己的抽象思维能力。

学习重难点

重点：理解动能和重力势能及其影响因素。

难点：能的概念的建立及动能、势能知识在日常生活中的应用。

学习过程

一、预习导学：

（一）能量

1、我们在日常生活中经常提到能，你能说出几种来？如：__________________________

2、“能”确是物理学中的一个重要概念，能的概念跟功的概念有密切联系。比如：电流能做功，说明具有电能；燃料燃烧放热可以做功，说明具有热能；因此，我们认为：一个物体能够____________它就具有_______________。

3、一个物体具有能量它一定做功吗？_________________________________

4、能与功的关系是：

。

（二）动能

1、什么样的物体具有动能？

急流的河水能把石头冲走，流水能做功；飞行的子弹能把木板打穿，飞行的子弹能做功；风吹动帆船航行，空气流动形成的风能做功。这些物体能做功，它们都具有能。它们的能量由于______才具有的。水由于________、子弹由于______、空气由于______ 而具有能。

物理学中把__________ 而具有的能叫动能。一切运动的物体都具有_________能。

2、请同学们判断下列物体中哪些物体具有动能。

A.静坐的人；

B.足球场上奔跑的运动员；

C.炮膛中准备发射的炮弹；

D.从飞机上投出的炸弹；

E.被电风扇吹动的空气。

具有动能的是：_______________；理由是__________________________ ；

3、动能的大小或多少跟哪些因素有关。

影响动能大小的因素有：

（三）势能

运动的物体具有动能。生活中也有很多物体并没有运动，但是它们也能做功，也具有能。

1、什么样的物体具有重力势能？

人们在打桩时，必须把重锤高高举起，当重锤落下时可以做功，因为重锤受到竖直向下的重力，重锤下落时沿着重力的方向向下通过了一段距离，所以举高的重锤可以做功，将木桩打入地里。试想，一个重锤如果静止地压在本桩上是不能做功的。重锤只有在被______ 的情况下才能做功，即重锤被举高时才具有做功的本领——能。

一池静止的水是不能做功的，但是这一池静止的水如果处在高山上，水落下时就可以做做功，把水车冲得转起来。

因此，物体由于__________________________________________叫重力势能。

2、重力势能的大小跟哪些因素有关。

影响重力势能的因素是：

3、物体由于

叫做弹性势能。

二、合作学习、探究：

任务一：动能的大小与什么因素有关？

物体能够做的功越多，表示这个物体具有的能量越大。那么动能的大小决定于哪些因素呢？现在我们通过实验来研究。

1、动能与质量的关系：

实验方法：用一个带槽的木板，我们把钢球放到斜面上令其滚下，到达平面上打击一个小木块，推动木块做功，根据来判断钢球具有的动能的大小。

（多媒体演示、学生观察实验）

第一次，我们使小钢球从某一高度由静止开始滚下。注意木块被推的距离。第二次，我们换一个质量大的钢球，从由静止开始滚下，到达平面上时和刚才的小钢球具有同样的速度，再观察木块被推动的距离。

观察到的现象是：

这个实验说明了：

（提示：注意“控制变量法”的应用）

思考：质量不同的两个钢球为什么从斜面的同一高度滚下？

2、动能与速度的关系：

我们用同一个钢球再做两次实验。（多媒体演示，学生观察）

第一次，我们让钢球从比较低的位置由静止开始滚下。第二次我们让钢球从比较高的位置由静止开始滚下。比较两次实验中木块被推的距离大小。

实验现象：

实验结论：

通过以上实验可知：影响动能大小的因素是：和，它们与动能大小的关系是：

。

任务二：重力势能与哪些因素有关？

请大家判断下列物体的重力势能的大小。

(1)打地基时，质量是20千克的石头重锤和质量是100千克的铁制重锤被举得同样高，谁的重力势能大？

(2)同一个重锤，被举高1米或3米两种情况下，哪种情况重力势能大？

小结：通过以上的两个例子我们能判断出重力势能的大小与和有关，关系是：

。

日常生活生产中，你知道有哪些事情在应用重力势能吗？列举出几个：

任务三：什么样的物体具有弹性势能？

大家看一个实验。（教师演示，学生回答）

把一个砝码放在弹簧上的小木板上，用力将弹簧压缩，使其发生（弹性形变）。此时，弹簧静止，没有能。弹簧也没有被举高，也没有。可是大家猜想，弹簧能不能做功？，放开手，我们观察到

可见，被压缩的弹簧也具有能。这种能区别于动能和重力势能，它是由于而具有的能。所以，发生弹性形变的物体具有的能叫。

物体在很多情况下都具有弹性势能。请你举出几个应用弹性势能的例子：

我们住地上拍打篮球的时候，球发生弹性形变的程度越大，球就弹起得越，这说明：物体的弹性势能的大小跟物体有关，弹性形变越大，它具有的弹性势能越大。

三、反馈训练：

1、动能是指物体由于而具有的能，其大小与物体的和有关。

2、势能包含势能和势能两种.物体由于被举高而具有的能叫做势能，它与物体的和有关；物体由于发