五年级国学经典
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子曰:君子成人之美,不成人之恶。小 人反是。
上句对下句
要求：
评委老师任意说读本 古诗上句，参赛班级集体 说出下句。每题10分，谁 最先举手谁优先回答。答 错不得分，答对后成绩记 入班级总分。
1.在期末写评语时， 老师会祝你来年：（ “
更上一层楼 ”）。
2.小明成天心思不在 学习上，请你用学过 的诗句劝他：（“
谢谢为此次国学经典 诵读活动付出辛勤劳动的 老师和同学！
少壮不努力，
”）老。大徒伤悲
。
3.当我们浪费粮食时， 老爷爷经常用唐代李 绅的诗句来教育我们： （“
谁知盘中餐，”） 粒粒皆辛苦。
4.有时候，有些人对自己所处 的环境下正在做的事情反而不 及旁人看得清楚，这就是人们 常说（“当局者迷，旁观者清。 ”）
宋朝诗人苏轼在《题西林壁》 中的诗句（“不识庐山真面目，
每逢wk.baidu.com节倍思亲 ”） 来表达对家人的怀念。
7.现在人们常用《杜少
府之任蜀州》中的名句 （“海内存知己，天 ”）涯来若表比达邻对远别好友 的深情厚谊。
（只说序号）
1.“少壮不努力，老大徒
(
（2） )”出自
《汉乐府·长歌行》。
（1）悲伤 （2）伤悲
（3）忧伤
挑战闯关
要求：
本环节为难度挑战， 指定篇目，评委随意指 名回答，要求背诵流利， 声音洪亮，基本分值每 首10分。
国学经典诵读比赛
集体展示
要求：
背诵流利，声音洪亮， 要有良好的精神面貌。此 项环节分值为10分
大学之道,在明明德,在亲民, 在止于至善。知止而后有定,定 而后能静,静而后能安,安而后能 虑,虑而后能得。物有本末,事有 终始,知所先后,则近道矣。
子曰：非礼勿视，非礼勿听，非礼 勿言，非礼勿动。
只缘身在此山中”） 说明的就是这个朴素的道理。
5.当我们要报答母亲的深
恩时，我们会很自然地吟
诵起唐代诗人孟郊的《游
子吟》（“慈母手中线，游子
”）
身上衣。临行密密 缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得 三春晖。
6.当我们在外地过节时， 常引用唐代诗人王维在 《九月九日忆山东兄弟》 中的（“
独在异乡为异客，
上句对下句
要求：
评委老师任意说读本 古诗上句，参赛班级集体 说出下句。每题10分，谁 最先举手谁优先回答。答 错不得分，答对后成绩记 入班级总分。
1.在期末写评语时， 老师会祝你来年：（ “
更上一层楼 ”）。
2.小明成天心思不在 学习上，请你用学过 的诗句劝他：（“
谢谢为此次国学经典 诵读活动付出辛勤劳动的 老师和同学！
少壮不努力，
”）老。大徒伤悲
。
3.当我们浪费粮食时， 老爷爷经常用唐代李 绅的诗句来教育我们： （“
谁知盘中餐，”） 粒粒皆辛苦。
4.有时候，有些人对自己所处 的环境下正在做的事情反而不 及旁人看得清楚，这就是人们 常说（“当局者迷，旁观者清。 ”）
宋朝诗人苏轼在《题西林壁》 中的诗句（“不识庐山真面目，
每逢wk.baidu.com节倍思亲 ”） 来表达对家人的怀念。
7.现在人们常用《杜少
府之任蜀州》中的名句 （“海内存知己，天 ”）涯来若表比达邻对远别好友 的深情厚谊。
（只说序号）
1.“少壮不努力，老大徒
(
（2） )”出自
《汉乐府·长歌行》。
（1）悲伤 （2）伤悲
（3）忧伤
挑战闯关
要求：
本环节为难度挑战， 指定篇目，评委随意指 名回答，要求背诵流利， 声音洪亮，基本分值每 首10分。
国学经典诵读比赛
集体展示
要求：
背诵流利，声音洪亮， 要有良好的精神面貌。此 项环节分值为10分
大学之道,在明明德,在亲民, 在止于至善。知止而后有定,定 而后能静,静而后能安,安而后能 虑,虑而后能得。物有本末,事有 终始,知所先后,则近道矣。
子曰：非礼勿视，非礼勿听，非礼 勿言，非礼勿动。
只缘身在此山中”） 说明的就是这个朴素的道理。
5.当我们要报答母亲的深
恩时，我们会很自然地吟
诵起唐代诗人孟郊的《游
子吟》（“慈母手中线，游子
”）
身上衣。临行密密 缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得 三春晖。
6.当我们在外地过节时， 常引用唐代诗人王维在 《九月九日忆山东兄弟》 中的（“
独在异乡为异客，