2020学年新教材高中历史第6课从隋唐盛世到五代十国教案新人教版必修《中外历史纲要(上)》
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第6课从隋唐盛世到五代十国
课程标准:1.了解隋唐时期封建社会的高度繁荣。2.认识隋唐时期的制度创新、民族交融和区域开发的新成就。
课标解读:1.从“时空观念”角度认识隋唐至五代十国时期的政权更替及统治。2.从“史料实证”和“唯物史观”角度认识隋唐盛世局面的表现及出现的原因。3.从“家国情怀”角度认识少数民族在边疆开发中的作用。
一、隋唐的统一
1.隋朝的建立和统一
(1)581年,北周外戚杨坚代周称帝,改国号为隋,定都长安,是为隋文帝。
(2)589年,隋灭陈,结束了南北近400年的分裂局面。文帝死后次子杨广即位,就是隋炀帝。
2.隋朝的建设
(1)在长安、洛阳两都和地方广设仓库。
(2)隋炀帝兴建东都洛阳城。
(3)开通大运河。
3.隋朝灭亡
(1)原因:隋炀帝自恃强盛,大兴土木,穷奢极欲,又3次大举征伐高丽。生产遭到严重破坏,最终引发大规模起义。留守太原的隋朝贵族李渊也趁机起兵。
(2)灭亡:618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。
二、唐朝的繁荣与民族交融
1.唐的建立和统一:618年,李渊在长安称帝,建立唐朝,是为唐高祖。隋后,唐军消灭各支起义军和割据势力,统一全国。
[知识点拨] 隋朝的建立和统一示意图
2.贞观之治
(1)吸取隋亡的教训,轻徭薄赋,劝课农桑,戒奢从简。
(2)知人善任,虚怀纳谏。
3.开元盛世
唐玄宗在位的前期,年号为“开元”,当时政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,史称“开元盛世”。
4.唐朝的民族政策:唐朝实行开明的民族政策。
(1)与突厥的关系
①唐朝大败东突厥,俘获颉利可汗,在不改变原有部落组织、风俗习惯的情况下,委派突厥贵族管辖。
②大败西突厥,先后设立安西都护府和北庭都护府分治天山南北。
(2)与吐蕃的关系:唐太宗把宗室女文成公主嫁给松赞干布。唐蕃和亲,促进了汉藏的友好关系和经济文化交流。
(3)与靺鞨的关系:唐玄宗统治时期,东北的靺鞨族粟末部强大起来。唐玄宗封其首领大祚荣为渤海郡王。
5.唐朝的疆域
唐朝前期,疆域东到大海,西达咸海,东北至外兴安岭、库页岛一带,南及南海,空前辽阔。南海诸岛及相关领域纳入中国的版图。
问题探究1:如何认识唐朝与边疆各民族的关系?
提示:(1)唐朝前期,政治稳定,经济发展,呈现出繁盛景象。
(2)唐朝,各民族进一步交融,民族间的经济文化交流进一步密切,边疆各民族为中华民族的发展作出了杰出贡献。
(3)唐朝是我国统一多民族国家的重要发展时期,各民族之间的战争是“兄弟阋于墙”,相互间的友好交往是主流。
三、安史之乱、黄巢起义和五代十国
1.安史之乱
(1)原因
①开元年间,边疆形势随着版图的拓展日益紧张。
②唐玄宗在边境重地增置军镇,设节度使加强边防。
③节度使兵力随之扩大,国家出现外重内轻的局面。
④唐玄宗正沉于享乐,怠于政事,任人唯亲,朝廷趋于腐败。
(2)时间:755年,身兼3个节度使的安禄山在范阳起兵,发动叛乱,历时8年,史称“安史之乱”。
(3)结果和影响
①安史之乱于763年被唐平定。
②中央集权被削弱。
③边疆频频告急。
④唐朝由盛转衰。
⑤安史之乱期间和以后,唐朝出现藩镇割据的局面。
2.黄巢起义
(1)原因
①唐朝后期,宦官专权和朋党之争,进一步削弱了唐朝的统治。
②藩镇割据的态势越来越严重。
(2)时间:875年,黄巢领导的农民起义爆发。
(3)结果:沉重地打击了唐朝的统治。
3.唐朝灭亡
907年,朱温废唐称帝,国号梁,史称后梁。唐朝灭亡。
4.五代十国
唐朝灭亡以后,黄河流域先后经历后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权;南方各地先后出现吴越、南唐等9个割据政权,连同北方割据太原的北汉,称为“十国”。
[知识点拨] 唐朝的兴亡过程
探究点一“贞观之治”和“开元盛世”
史料“至(开元)十三年(725年)封泰山……自后天下无贵物,两京米斗不过二十文,面三十二文,绢一匹二百一十文。东至宋(今河南商丘南)、汴(今河南开封),西至岐州(今陕西凤翔),夹路列店肆待客,酒馔丰溢……南诣荆、襄(今湖北荆州、襄樊),北至太原、范阳(今北京),西至蜀川(今四川成都)、凉府(今甘肃武威),皆有店肆”“以供商旅。远适数千里,不持寸刃”。——杜佑《通典》
思考:(1)请根据史料归纳开元年间繁荣的表现。(不得摘抄原文)并结合所学知识分析开元年间的哪些措施对上述局面的出现起到了促进作用。
(2)大唐是一个中国人创造性和想象力大爆发的时代,它成就了一个魅力无穷、让后世中国人感到无比骄傲与自豪的旷古盛世。请结合所学知识,从政治、经济、文化、民族、外交等方面,选取一个或几个角度,自拟题目,以“回望大唐,开启未来”为主题写一篇不少于200字的历史小论文。要求观点明确、重点突出、史论结合、条理清晰、文采斐然。
[信息解读] (1)第一小问,通过“无贵物”可总结物价低,“夹路列店肆待客,酒馔丰溢”可知商业繁荣,通过“皆有店肆”“以供商旅”可知店铺林立等。第二小问则需要结合所学知识,了解唐朝的各项政策,从大力发展农业、手工业和商业等角度来解答。
(2)需要有一定的文字能力,这个小论文的内容要求比较的宽泛,只要是唐朝时期的,从“政治、经济、文化、民族、外交”等任意选择一个角度来写均可,如从政治上写可以强调唐朝时期贞观之治、武则天和开元盛世等时期的治国方略,最后需要明确这些方略最终促使治世局面的形成,有史有论,史论结合。在写作时要注意既要有回望大唐,又要有开启未来的内容,观点明确,重点突出,条理清晰,语言流畅。