高考复习仿句指导与训练ppt
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2024届高考语文专题复习：仿用句式优质课件28张
1．字数相等 虽说对联的篇幅可长可短，但上下联的字数一定要相等。 如果字数不等，那就对不起来，联不起来。 请看对联：
“昨日偷桃钻狗洞，不知是谁(老师出)；
他年攀桂步蟾宫，必定有我(郭沫若对)。”
很明显，上下联字数相等，都是 11 字。
2．词性相同
上下联的词性要一致。不仅要实词对实词，虚词对虚词，而且 最好是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数词对数词， 如此等等。如下面的对联：
解析： 本题考查仿写的能力。解答仿写类题目，要从形式和内容
两方面入手。 本题例句前两句运用了比喻中的暗喻，采用“……是……”
的形式，而且两个比喻的本体和喻体都有内在联系；最后一句要 承第二个比喻写一个哲理性句子。仿写的句子要符合上述要求。
参考答案： (示例一)荷叶，是一个大玉盘，水滴是一个音符。微风， 轻轻一吹，它就响了。
[ 即时体验]
9．我们在诗歌中经常接触到大量富有文化内涵的专有名词，请你
从下面名词中任选一个作为陈述对象，为所给的上联写一句下
联。 橘子洲
洞庭湖
易水河
上联：康河桥边多情游子作别西天云彩
下联：
解析
康河桥 边 多情游子 N (介词) adj
作别 v
西天云彩 n
康河桥 边 多情游子 作别
N (介词) adj
一个或多个句子。
[ 即时体验]
7．仿照给定的句子续写两句话。要求：续写部分与给定的句
子构成排比，表达保护生态环境之意。
树是水土的卫士，让它绿化大地山川。
答：
解析：仿写的句子结构必须和原句一致，内容上必须和保 护生态环境有关。
参考答案：水是生命的源泉，让它滋润世间万物。鸟是人 类的伙伴，三句话。
2.审例句：隐性要求—— 句式：XXXX、XXXX、XXXXX，中国人民具有伟大的XX精神。
“昨日偷桃钻狗洞，不知是谁(老师出)；
他年攀桂步蟾宫，必定有我(郭沫若对)。”
很明显，上下联字数相等，都是 11 字。
2．词性相同
上下联的词性要一致。不仅要实词对实词，虚词对虚词，而且 最好是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数词对数词， 如此等等。如下面的对联：
解析： 本题考查仿写的能力。解答仿写类题目，要从形式和内容
两方面入手。 本题例句前两句运用了比喻中的暗喻，采用“……是……”
的形式，而且两个比喻的本体和喻体都有内在联系；最后一句要 承第二个比喻写一个哲理性句子。仿写的句子要符合上述要求。
参考答案： (示例一)荷叶，是一个大玉盘，水滴是一个音符。微风， 轻轻一吹，它就响了。
[ 即时体验]
9．我们在诗歌中经常接触到大量富有文化内涵的专有名词，请你
从下面名词中任选一个作为陈述对象，为所给的上联写一句下
联。 橘子洲
洞庭湖
易水河
上联：康河桥边多情游子作别西天云彩
下联：
解析
康河桥 边 多情游子 N (介词) adj
作别 v
西天云彩 n
康河桥 边 多情游子 作别
N (介词) adj
一个或多个句子。
[ 即时体验]
7．仿照给定的句子续写两句话。要求：续写部分与给定的句
子构成排比，表达保护生态环境之意。
树是水土的卫士，让它绿化大地山川。
答：
解析：仿写的句子结构必须和原句一致，内容上必须和保 护生态环境有关。
参考答案：水是生命的源泉，让它滋润世间万物。鸟是人 类的伙伴，三句话。
2.审例句：隐性要求—— 句式：XXXX、XXXX、XXXXX，中国人民具有伟大的XX精神。
山东省2025年春季高考语文一轮复习考点解析——仿写句子专题课件(共27张PPT).ppt
仿写句子 ——专题
导入
你不能左右天气，但你可以改变心情。 你不能改变容貌，但你可以展现笑容。 你不能预知明天，但你可以把握今天。 你不能样样顺利，但你可以事事尽力。 你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度。
导入
人生需要理想的呼唤。 你慵懒时，它呼唤你勤奋； 你高傲时，它呼唤你谦恭； 你莽撞时，它呼唤你谨慎； 你跌倒时，它呼唤你站起。
谢谢
人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿， 爱她的雨润万物。
2.根据下面这句话的格式，仿写两句话，使之语意连贯。
如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫； ______________ ，_____________； ____________ __，_____________； 只要人人都献出一份爱，世界将变得更加美好。
仿写下面的句子。
“采菊东篱下”是一种清静的潇洒。 “明月松间照”是一种怡然的潇洒。
“举杯邀明月”是一种孤寂的潇洒。 “仰天大笑出门去”是一种自信的潇洒。 ““一日看尽长安花”是一种得意的潇洒。
仿写下面的句子。
人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。
人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。 人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。 人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。
➢ 仿照例句，写出一个对“语文”理解的比喻句。
例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。
语文是意境深远的油画，让人赞叹不已。 语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。
金山办公软件有限公司
练习
汇报人：WPS
例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的 香飘四野。
导入
你不能左右天气，但你可以改变心情。 你不能改变容貌，但你可以展现笑容。 你不能预知明天，但你可以把握今天。 你不能样样顺利，但你可以事事尽力。 你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度。
导入
人生需要理想的呼唤。 你慵懒时，它呼唤你勤奋； 你高傲时，它呼唤你谦恭； 你莽撞时，它呼唤你谨慎； 你跌倒时，它呼唤你站起。
谢谢
人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿， 爱她的雨润万物。
2.根据下面这句话的格式，仿写两句话，使之语意连贯。
如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫； ______________ ，_____________； ____________ __，_____________； 只要人人都献出一份爱，世界将变得更加美好。
仿写下面的句子。
“采菊东篱下”是一种清静的潇洒。 “明月松间照”是一种怡然的潇洒。
“举杯邀明月”是一种孤寂的潇洒。 “仰天大笑出门去”是一种自信的潇洒。 ““一日看尽长安花”是一种得意的潇洒。
仿写下面的句子。
人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。
人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。 人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。 人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。
➢ 仿照例句，写出一个对“语文”理解的比喻句。
例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。
语文是意境深远的油画，让人赞叹不已。 语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。
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练习
汇报人：WPS
例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的 香飘四野。
高考复习：仿句ppt课件
例句
1.依照例句，完成仿写。（3分） 例句：墙角的梅
你孤芳自赏时 天地就小了 仿写：＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿
步骤
审题：分析所给句子的内容、句式、修辞和 字数四个方面。
关键：找出仿写时必须满足的全部条件要求。 （包括隐性条件）这也是仿写的前期准备。
仿句：仿写出一个或两个满足这全部条件要 求的句子 。
仿句
定义：依照某一种句式，再续写一个或两个 （当然也可三个或三个以上）句式相同句子。
要求：涉及到句子内容、句式、修辞、衔接、 照应和字数等多方面，核心是句子内容和句式 特点。
构成：命题要求（第一语言）、仿照的句子 （第二语言）和仿写的句子（第三语言）。
能力：考查考生的阅读分析能力、语言运用能 力和模仿创造能力。
6 清洁工人的周围堆满着垃圾，不，那不 是垃圾，它是清洁工人美好心灵的结晶。
7 冬天的空中飘着雪花，不，那不是雪花， 它是冬姑娘捎来的问候信。
8 泰山的周围绕着云雾，不，那不是云雾， 它是泰山散发的灵秀之气。
分析：1、2句陈述对象不一致（1分）；3、4、5、 句比喻不当（1分）；6句比喻不当且句子结构不一 致（0分）；7、8句比喻有新意，但7句有转换主语 之嫌；两句在立意、意境上有问题（1/2分）。
分析
内容：要扣合语段主旨（形象概括共和 国五十年发展史 ）
修辞：排比（内容相关，结构相同 ）、 比喻（可成比喻）
结构：句子短语结构相同、字数也应一 致（像——好像）
呼应：第三空应与一、二空比喻照应， 是从它们而来的
抑扬：低后扬（第一空内容）
［例6］仿照例句形式，重新写两个句子。 金钱，能买来佳肴，买不来好胃口； 能买来书籍，买不来知识。
高考复习仿写PPT60 (共22张PPT)
２、提示语：（阅览室里）报刊不得带出， 违者罚款。 带走知识，为别人留下方便。 改写为： 。
（六）补拟对联
（ 04 浙江卷）：请为图书馆的对联补拟下联。 上联：学问藏今古
诗书定乾坤 下联：______________________________
2019/1/30 14
练习：
1、仿照下面句式，在横线上再继写两个句子。
在划线部分填上恰当的话，使分号前后内容、 句式对应，修辞方法相同（01年26题） 悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远 走不到；乐观者说，希望是 ， ， 。
2019/1/30 10
三.命题式
仿照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写 两个句式相同的比喻句。（98年33题） 书籍好比是一架梯子，它能引导我们登上知识的殿 堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智 慧之窗。 。 ， 。 ， ， 。
2019/1/30 20
7、（04重庆卷）仿照下面的比喻形式，另 写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意 思完整。（不要求与原句字数相同）（6分） 童年是旭日， 老年是夕阳， 岁月充满变幻的风云， 理想则是人生永远的北斗。
2019/1/30
21
看语言材料即例句的内 容 ↓ 看句式或表现手法 ↓ 构思下笔 ↓ 复查修改 看题干要求
2019/1/30
： ， ， 。
12
仿照示例，改写下列两条提 示语，使之亲切友善、生动而不失原意。
（五）（03全国卷）
提示语（公园里）禁止攀折花木，不许乱 扔垃圾。 改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚 印什么也别留下。 １、提示语：（教学楼内）禁止喧哗，不 许打闹。 知识需要安静 改写为： 。
2019/1/30 13
高考复习仿句训练PPT (共54张PPT)
〖参考答案〗我喜欢意气豪迈又
沉郁冷峭的陆游，虽只能“夜阑 卧听风吹雨”，但“位卑未敢忘 忧国”才是他的初衷；我喜欢嫉 恶如仇又心怀柔肠的鲁迅，虽多 是“横眉冷对千夫指”，但也有 “怜子如何不丈夫”的柔情。
例二：仿照下面的句式，以“只有”开 头，写一结构与之相似的复句。 只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙 滩的光洁与柔软；而平静的湖边，只好让 污泥环绕。 〖分析〗这是一个并列关系复句，分 号前后的句意构成对比关系，画面迥异。 而且大海“沙滩”的“光洁柔软”和“湖 边”的“污泥环绕”在意义上构成“大” 与“小”的关系。
例七：仿照下面两个句式，以"时间"开头， 写两个句式相同的句子。 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知 识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助 我们开启心灵的智慧之窗。 〖分析〗前句中“书籍好比一架梯子”， 是个明喻句。“它能引导我们登上知识的 殿堂”中的“它”，复指前面的明喻句， 并共同作后面的主语，整句话是一个兼语 句。
〖参考答案〗希望是茫茫大 海上明亮耀眼的灯塔，让你 在暗夜中找到航行的方向； 希望是漫漫沙漠中水草丰美 的绿洲，让你在绝境中饮到 生命的甘泉。
例四：请选择某一事物天 地就小了。 〖分析〗第一句是偏正短语， 中心词是“花”；第二句拟人， 句中的“你”指“花”；第三句， 是“你孤芳自赏时”的后果。
误解是情的关卡， 堵塞了多少挚爱的心 灵？
3． 出现关联词，让学生 模仿造句。 （1）仿“乐曲忽而高亢 嘹亮，忽而又似瀑布飞 泻”，以“XX忽而……忽 而又似……”造个句子。
乌云忽而急速聚拢，忽而又似落
花飘散。 大海忽而浊浪滔天，忽而又似春 夜静谧。 海燕忽而搏击风浪，忽而又似劲 箭穿云。 猕猴忽而老成持重，忽而又似稚 气未脱。
高考复习仿句指导与训练PPT课件
想一想
请选出下列仿写句子恰当的一句 以“幸福”为话题，仿照下面例句写出一个句子： 例句：幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获。 A.“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂是一种幸福。 × B .幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。 √
想一想
请选出下列仿写句子恰当的一句
例句：也许，你不能成为巍峨的高山，但你依然可以挺立成 一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。 A.也许，你升不成光芒万丈的太阳，但你依然可以升成一 轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰，为大地添一分光明，增
月亮说：我放射的光芒最明亮。 无私的心灵最明亮。 海鸥说：我雄健的舞姿最美好。 搏击的人生最美好。
看一看
要求：仿照例句的格式，任写一种事物。 例句：老师周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑， 那是老师撒出的智慧的花朵。 仿写：父亲额头上淌着汗水，噢，那是辛勤的汗 仿写：教室墙壁上有块黑板，不，那不是黑板， 水，难道那不是父亲辛苦劳作的见证吗？ 那是播种知识的沃土。
想一想
仿写句子应注意哪些？ 话题 —— 年龄 心灵 人生 青春 陈述对象符合要求 句式 —— 句子形式高度统一 父亲额头上淌着汗水，噢，那是辛勤的汗水，难 时间如同一盏明灯，它能引导我们逐渐走向成 道那不是父亲辛苦劳作的见证吗？ × 修辞 —— 修辞手法准确恰当 熟。× 时间好比一个圆规，它能激励我们攀登科学的 顶峰。×
说一说
四 忌
答题步骤
明确话题，分析特点 把握句式，选定对象 格调高雅，思想健康 组织语言，对照检验
脱离话题 结构不一 修辞不符 色调不和
练一练
要求：仿照下列例句的格式，另选一种事物仿写句子。 例句：是水，就要回归大海；是白云，就要拥抱蓝天。 仿写：是种子，就要冲出土层；是鲜花，就要散发芳香。 例句：生活可以吞没贪婪者的欲望之舟，也可以鼓起奋
高考复习仿写句式PPT10 (共38张PPT)
模仿下面句子的格式，另写一个句子。（3分）
遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？ （比喻+疑问）
写句子 仿 2001年高考（全国卷）
在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、 句式对应，修辞方法相同。(6分) 1 、悲观者说，希望是地平线，就算看得见， 也永远走不到； 乐观者说，希望是 ， ，
2 、乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到 胜利的彼岸；
⑥表达
仿句应做到语言通顺、用词得当、 简洁明确。不能出现类似"爱心是一块 温柔的暖风"、"使傲然挺立的人感受到 家的温暖"的说法。
写句子 仿
答题要领
例题讲解
1：仿照下列划线部分的句子，另写两个句子，使前后意思 衔接一致。 在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心，爱心是一片冬日的阳 光，使贫病交加的人感到人间的温暖。
⑧逻辑 仿句在内容上应做到合乎事理、合乎逻辑， 如"阳光"使人"感到""温暖"，"光明"使人"看到 ""希望"，"暖风"使人"觉得""舒适"，"绿荫"使 人"得到""休憩"。
写句子 仿
答题要领
例题讲解
1：仿照下列划线部分的句子，另写两个句子，使前后意思 衔接一致。 在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心，爱心是一片冬日的阳 光，使贫病交加的人感到人间的温暖。
人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像 一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画， 有冷色也有暖色；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿；五十年像一部史诗，有 痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，史诗还在续写。我们 的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！
遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？ （比喻+疑问）
写句子 仿 2001年高考（全国卷）
在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、 句式对应，修辞方法相同。(6分) 1 、悲观者说，希望是地平线，就算看得见， 也永远走不到； 乐观者说，希望是 ， ，
2 、乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到 胜利的彼岸；
⑥表达
仿句应做到语言通顺、用词得当、 简洁明确。不能出现类似"爱心是一块 温柔的暖风"、"使傲然挺立的人感受到 家的温暖"的说法。
写句子 仿
答题要领
例题讲解
1：仿照下列划线部分的句子，另写两个句子，使前后意思 衔接一致。 在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心，爱心是一片冬日的阳 光，使贫病交加的人感到人间的温暖。
⑧逻辑 仿句在内容上应做到合乎事理、合乎逻辑， 如"阳光"使人"感到""温暖"，"光明"使人"看到 ""希望"，"暖风"使人"觉得""舒适"，"绿荫"使 人"得到""休憩"。
写句子 仿
答题要领
例题讲解
1：仿照下列划线部分的句子，另写两个句子，使前后意思 衔接一致。 在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心，爱心是一片冬日的阳 光，使贫病交加的人感到人间的温暖。
人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像 一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画， 有冷色也有暖色；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿；五十年像一部史诗，有 痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，史诗还在续写。我们 的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！
高考复习仿写句子PPT完美课件
2022/3/23
13
2.认真阅读下面两句话，仿照（2）句的格式和修辞特点
续写两个句子填在横线上，使之与（2）句构成排比句。
（1）每个人都应该有崇高的理想和科学的信仰。
（2）大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和
信仰就是人生大厦的支柱；
，
，
。
，
，
。
参考答案：
航船破浪前行，是因为有指引方向的罗盘，理 想和信仰就是人生航船的罗盘；
列车奔驰千里，是因为有引导前进的铁轨，理 想和信仰就是人生列车的铁轨。
2022/3/23
14
3.仿照下面的比喻形式，另写一组句子。 要求选择新的本体和喻体，意思完整。 （不要求与原来的字数相同）（02年高考 25题）
海是水的一部字典：
：
浪花是部首，
，
涛声是音序，
，
鱼虾、海鸥是海的文字。
。
ห้องสมุดไป่ตู้
2022/3/23
要点: A、照应 2022/3/23
B、比喻.排比
44
二.续写式
请在下面横线上紧接上文再写一个句子。（94年22题）
要求：1.另举一个事例 2.句式与划线的一句相同。
古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非同寻
常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，如果
没有李时珍跋山涉水、遍尝百草，没有他数十年如一日的
3
3
仿写题的类型
一.嵌入式
下面横线上填入适当的语句，组成前后呼应
的排句。（99年高考第27题）
人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一
条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画卷，
有冷色也有暖色；
，
；五十年
高考复习仿句练习 PPT课件 3
4如果说理想是一座竦立云霄的塔,我的付出便是一 级级坚实的阶梯。
5如果说未来是一座大厦，每天的努力便是建造大厦 的一砖一瓦。
6如果说大自然是一幅优美的图画，我的心灵便是描 绘图画的彩笔。
5、仿照下面的句式和运用的修辞手法， 以“成功” 开头，写一段文字。
苦难对于天才是一块垫脚石，对于能 干的人是一笔财富，对于弱者是一个万 丈深渊。
看例句
一：你不是鲜艳的花朵，而是为花输送 养料的根须。
二：你不是光彩夺目的珍珠，而是孕育 珍珠的蚌壳。
三：你不是高耸入云的灯塔，而是灯塔 下面的基石。
四：你不是灿烂的彩霞，而是云霞中的 一粒水珠。
模仿（比喻+疑问）的格式,另写一个句子
2、模仿下面句子的格式，另写一个句子。 遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的
__________________________________
本题要求对“成功”从不同的角度打三 个比喻，且这三个比喻又构成对比、排 比。
看例句
1 成功对于永不懈怠的人是里程碑，对于骄傲自满的 人是包袱，对于不求进取的人是祸害。
2 成功对于永不满足的人是一条新的起跑线，对于骄 傲自满的人是一片转瞬即逝的彩虹，对于懒惰的人是 一个美梦。
例句一：①“闲时画幅青山卖”是一种怡然的潇 洒。②飞扬跋扈，蛮横无理不是潇洒。
例句二：①“举酒邀明月”是一种孤寂的潇洒。
② 奇装异服，装酷扮帅不是潇洒。
例句三：①“仰天大笑出门去”是一种自信的潇 洒。②举止放肆，满嘴脏话不是潇洒。
例句四： ①“我自横刀冲天笑”是一种无畏的潇洒。 ②吃喝嫖赌，一掷千金不是潇洒。
看例句
一、爱心是一股流淌在沙漠里的泉水，使口渴难忍 的人感到生命的再生；爱心是一首飘荡在夜空的歌 谣，使孤独无依的人获得心灵的慰籍。
5如果说未来是一座大厦，每天的努力便是建造大厦 的一砖一瓦。
6如果说大自然是一幅优美的图画，我的心灵便是描 绘图画的彩笔。
5、仿照下面的句式和运用的修辞手法， 以“成功” 开头，写一段文字。
苦难对于天才是一块垫脚石，对于能 干的人是一笔财富，对于弱者是一个万 丈深渊。
看例句
一：你不是鲜艳的花朵，而是为花输送 养料的根须。
二：你不是光彩夺目的珍珠，而是孕育 珍珠的蚌壳。
三：你不是高耸入云的灯塔，而是灯塔 下面的基石。
四：你不是灿烂的彩霞，而是云霞中的 一粒水珠。
模仿（比喻+疑问）的格式,另写一个句子
2、模仿下面句子的格式，另写一个句子。 遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的
__________________________________
本题要求对“成功”从不同的角度打三 个比喻，且这三个比喻又构成对比、排 比。
看例句
1 成功对于永不懈怠的人是里程碑，对于骄傲自满的 人是包袱，对于不求进取的人是祸害。
2 成功对于永不满足的人是一条新的起跑线，对于骄 傲自满的人是一片转瞬即逝的彩虹，对于懒惰的人是 一个美梦。
例句一：①“闲时画幅青山卖”是一种怡然的潇 洒。②飞扬跋扈，蛮横无理不是潇洒。
例句二：①“举酒邀明月”是一种孤寂的潇洒。
② 奇装异服，装酷扮帅不是潇洒。
例句三：①“仰天大笑出门去”是一种自信的潇 洒。②举止放肆，满嘴脏话不是潇洒。
例句四： ①“我自横刀冲天笑”是一种无畏的潇洒。 ②吃喝嫖赌，一掷千金不是潇洒。
看例句
一、爱心是一股流淌在沙漠里的泉水，使口渴难忍 的人感到生命的再生；爱心是一首飘荡在夜空的歌 谣，使孤独无依的人获得心灵的慰籍。
高中语文 高考专题复习：仿用句式课件28张
• ③与屈子上下求索，与李商隐灵犀一点。
• （与王维共赏落日）Βιβλιοθήκη 24• 四、续写式仿写
• 一般要求：根据例句的内容和形式，续写一个 或多个句子。
• 【例4】按照要求续写句子。
• 要求：①运用比喻修辞手法；②“回忆”与 “希望”的内容形成对比；③语意连贯。（6 分）
• 回忆和希望的关系，我们或许可以这样说：回
残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。我与李
白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏
杆，
，
。无论是漠北黄沙，
还是江南水乡，我都一一留下足迹。
23
• 我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏
杆，
，
。无论
是漠北黄沙，还是江南水乡，我都一一留下 足迹。
• 答案：
• ①与岑参同赏“梨花”，与柳永泛舟钱塘。
• ②与柳永怅对长亭，与徐霞客游历山川。
学意象，常常会引发我们的情思。请从下列 词语中选择一个作开头，仿照例句写一句话。 要求：①体现景点或意象特征；②句式一致； ③运用拟人和反问的修辞手法。(5分) • 康桥 边城 雨巷 蜀道 • 例句：赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴， 你的壮丽多姿，不正好激荡起我心中的豪情 吗?
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• （示例）赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴， 你的壮丽多姿，不正好激荡起我心中的豪情 吗?
• 【例】 照下面的示例，自选话题，另写三句 话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相 同。（6分）
• 平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘； • 平凡是苗圃，孕育着烂漫，只要你肯浇灌； • 平凡是细流，孕育着浩瀚，只要你肯积聚。
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• 平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘； • 平凡是苗圃，孕育着烂漫，只要你肯浇灌； • 平凡是细流，孕育着浩瀚，只要你肯积聚。 • （以“人生”为话题） • 人生是图画，孕育着绚丽，只要你肯追求； • 人生是乐章，孕育着灵动，只要你肯演奏； • 人生是进取，孕育着成功，只要你肯努力。 • （“追求”改为“描绘”，第三句改为“人
高考复习语言运用——句式仿写ppt
人的一生像木，要正直，身心须健康
取材方向
人的一生像天，要开阔，心胸须宽广
结构 [态度]
人的一生像火，要热烈，对人须热情
结构 [热情]
人的一生像火，要燃烧，精神须昂扬
逻辑关系
人的一生像火，要公正，是非须分明
1、仿照示例，运用古诗文名句，再写一句话。 示例：结识古仁人，我赞赏范仲淹“先天下
之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。 仿写：结识古仁人，
我欣赏苏东坡“回首向来萧瑟 处，也无风雨也无晴”的洒脱。
2、仿照例句，任选两种事物，用 “事物+否定+想像”的格式各写一个 例句句子：。教师的周围飘着粉笔屑，不， 那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧 的花朵。
妈妈的额头长满了皱纹，不，那 不是皱纹，那是妈妈雕刻的岁月 的五线谱。
仿照示例，改写下列提示语，使之生动、 友善、亲切又不失原意。
第二步：合理联想
1.完整性 2．相关性 3．创造性 4．合理性
第三步：准确表达
1．字 2.词
3．句
请在下面的横线上紧接上文再写一个句子。 要求：1）另举一个事例。
2）句式与画横线的一句相同。 例1、古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾 做过非同寻常的努力，因而在事业上创造了 辉煌的业绩。如果没有李时珍跋山涉水、尝 遍百草，没有他数十年如一日的搜集整理、 笔耕不息，哪会有药学著作《本草纲目》的 问世！
事也不要去想，因为你无法决定将来。我们所能做的是享受当下，人必须全然地活在此时此刻，其余的都是妄念。二十四、每个人都会幻想各种美好的未来，但并不是每个人都会为之付诸行动，这大概就是你与这些人的不同！一、身为一个人，水倒七
仿照下面的诗句，选择新的写作对象，另 写一组句子。（不要求与原句字数相同）
取材方向
人的一生像天，要开阔，心胸须宽广
结构 [态度]
人的一生像火，要热烈，对人须热情
结构 [热情]
人的一生像火，要燃烧，精神须昂扬
逻辑关系
人的一生像火，要公正，是非须分明
1、仿照示例，运用古诗文名句，再写一句话。 示例：结识古仁人，我赞赏范仲淹“先天下
之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。 仿写：结识古仁人，
我欣赏苏东坡“回首向来萧瑟 处，也无风雨也无晴”的洒脱。
2、仿照例句，任选两种事物，用 “事物+否定+想像”的格式各写一个 例句句子：。教师的周围飘着粉笔屑，不， 那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧 的花朵。
妈妈的额头长满了皱纹，不，那 不是皱纹，那是妈妈雕刻的岁月 的五线谱。
仿照示例，改写下列提示语，使之生动、 友善、亲切又不失原意。
第二步：合理联想
1.完整性 2．相关性 3．创造性 4．合理性
第三步：准确表达
1．字 2.词
3．句
请在下面的横线上紧接上文再写一个句子。 要求：1）另举一个事例。
2）句式与画横线的一句相同。 例1、古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾 做过非同寻常的努力，因而在事业上创造了 辉煌的业绩。如果没有李时珍跋山涉水、尝 遍百草，没有他数十年如一日的搜集整理、 笔耕不息，哪会有药学著作《本草纲目》的 问世！
事也不要去想，因为你无法决定将来。我们所能做的是享受当下，人必须全然地活在此时此刻，其余的都是妄念。二十四、每个人都会幻想各种美好的未来，但并不是每个人都会为之付诸行动，这大概就是你与这些人的不同！一、身为一个人，水倒七
仿照下面的诗句，选择新的写作对象，另 写一组句子。（不要求与原句字数相同）
高考复习仿写训练ppt
特点：1、内容：司马迁的《史记》 2、句式：总——分 3、修辞：比喻。
仿写的句子：
《史记》是一座人物画廊。司马迁像 一个画家，以他那十分传神的画笔， 为我们勾画出一个个栩栩如生的人物； 又像一位雕塑家，以他那无比锋利的 刻刀，为我们塑造了一座座神采各异 的雕像
特点：内容——雕塑家（新颖）
句式— 分述（合理）
鱼虾、海鸥是海的文字。
__________________________
分析：1、内容：不同（选择新的本体和喻体）
2、句式：总分。后三个分句要构成排比 。
3、修辞：比喻
范例：
森林是山川的一部乐章，（总）花草是音符， 鸟兽是节拍，溪流、河谷是森林的旋律。（分）
病例：
友谊是一面（ ）镜子，信任是镜面，关心是 光芒，同喜同乐是友谊的果实。
病因：1、不是实在的物。 2、句式不相同。总说“友谊”是什么镜
子，缺定语。
3、“光芒、果实”不包括在镜子里。
3、抒情的仿句
特点：1、直抒胸臆、借景抒情、融情与 理
2、句式：排比、夸张、比喻拟人、 想象、联想等。
题型：1999年全国高考：
＿
在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼 应的排比句。（5分）
高考仿写的类型与解题 方法 一、高考仿写的类型： 1、写人的仿句 2、咏物的仿句 3、抒情的仿句 4、议论的仿句
二、主要解题 方法 1、内容——相对 2、句式——相称 3、修辞——相同
一、高考仿写的类型：
1、写人的仿句
例如：《史记》是一座人物画廊。司马迁像 一个画家，以他那十分传神的画笔，为我们勾 画出一个个栩栩如生的人物；又像————— ———————————————————— ———————。
②乐观者说，风是帆的伙伴，能 把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风 是___________，___________。
仿写的句子：
《史记》是一座人物画廊。司马迁像 一个画家，以他那十分传神的画笔， 为我们勾画出一个个栩栩如生的人物； 又像一位雕塑家，以他那无比锋利的 刻刀，为我们塑造了一座座神采各异 的雕像
特点：内容——雕塑家（新颖）
句式— 分述（合理）
鱼虾、海鸥是海的文字。
__________________________
分析：1、内容：不同（选择新的本体和喻体）
2、句式：总分。后三个分句要构成排比 。
3、修辞：比喻
范例：
森林是山川的一部乐章，（总）花草是音符， 鸟兽是节拍，溪流、河谷是森林的旋律。（分）
病例：
友谊是一面（ ）镜子，信任是镜面，关心是 光芒，同喜同乐是友谊的果实。
病因：1、不是实在的物。 2、句式不相同。总说“友谊”是什么镜
子，缺定语。
3、“光芒、果实”不包括在镜子里。
3、抒情的仿句
特点：1、直抒胸臆、借景抒情、融情与 理
2、句式：排比、夸张、比喻拟人、 想象、联想等。
题型：1999年全国高考：
＿
在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼 应的排比句。（5分）
高考仿写的类型与解题 方法 一、高考仿写的类型： 1、写人的仿句 2、咏物的仿句 3、抒情的仿句 4、议论的仿句
二、主要解题 方法 1、内容——相对 2、句式——相称 3、修辞——相同
一、高考仿写的类型：
1、写人的仿句
例如：《史记》是一座人物画廊。司马迁像 一个画家，以他那十分传神的画笔，为我们勾 画出一个个栩栩如生的人物；又像————— ———————————————————— ———————。
②乐观者说，风是帆的伙伴，能 把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风 是___________，___________。
高考复习系列讲座仿句指导ppt
天使就离你更远了。
仿写例句 2
• 模仿下面句子的格式另写一个句子： • （2001京春季高考题） • 遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？
（比喻+疑问） • ①真诚是心的双手，抓住了多少珍贵的友谊? • ②爱是心的火种，融化了多少坚硬的寒冰? • ③猜想是科学的钥匙，启发了多少重要的发明? • ④感激是生命的海洋，汇集了多少爱的涓流? • 文化是民族的粘合剂，拼合了多少哀怨的创伤？
直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。请
在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词，仿写两句
话；虚伪和欺诈产生罪恶。
[美]爱迪生
• 蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃炅魂 [俄]契诃夫
• ①友谊和真诚产生伴侣。②快艇靠白帆，鸟靠翼，友谊 靠诚实。
• ①勇敢和机敏铸造成功。②蛟龙生祥云，虎生风，勇敢 生胆量。
• ②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜 利的彼岸； 悲观者说，风是 _•_浪__的__帮__凶,_，__能__把__你__埋__葬__在__大__海__深__处_。。
2、按照下列句式（若只因为……就……无异于……） 仿写，用另一比方评论另一事物（2003年北京题）
一本书，若只因为师大出版社印行的就去买它，无异 于买一套由好裁缝缝制的却不一定合身的衣服。
仿句解题步骤
• 三、仿写审题步骤 • 1、解读例句，正确把握例句的结构特点
（是单句则要注意句子成份，是复句则要注 意句型）修辞特点及表达意图。 • 2、利用联想与想象设置情景（从联想的多 种情景中选最恰当的）。 • 3、调集语言积累连缀成句。 • 4、检查修改，看是否符合要求。
1．开放式（语例式）
-----------仿 句 指 导
主讲：桂东一中 胡陆惠 制作：胡陆惠
仿写例句 2
• 模仿下面句子的格式另写一个句子： • （2001京春季高考题） • 遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？
（比喻+疑问） • ①真诚是心的双手，抓住了多少珍贵的友谊? • ②爱是心的火种，融化了多少坚硬的寒冰? • ③猜想是科学的钥匙，启发了多少重要的发明? • ④感激是生命的海洋，汇集了多少爱的涓流? • 文化是民族的粘合剂，拼合了多少哀怨的创伤？
直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。请
在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词，仿写两句
话；虚伪和欺诈产生罪恶。
[美]爱迪生
• 蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃炅魂 [俄]契诃夫
• ①友谊和真诚产生伴侣。②快艇靠白帆，鸟靠翼，友谊 靠诚实。
• ①勇敢和机敏铸造成功。②蛟龙生祥云，虎生风，勇敢 生胆量。
• ②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜 利的彼岸； 悲观者说，风是 _•_浪__的__帮__凶,_，__能__把__你__埋__葬__在__大__海__深__处_。。
2、按照下列句式（若只因为……就……无异于……） 仿写，用另一比方评论另一事物（2003年北京题）
一本书，若只因为师大出版社印行的就去买它，无异 于买一套由好裁缝缝制的却不一定合身的衣服。
仿句解题步骤
• 三、仿写审题步骤 • 1、解读例句，正确把握例句的结构特点
（是单句则要注意句子成份，是复句则要注 意句型）修辞特点及表达意图。 • 2、利用联想与想象设置情景（从联想的多 种情景中选最恰当的）。 • 3、调集语言积累连缀成句。 • 4、检查修改，看是否符合要求。
1．开放式（语例式）
-----------仿 句 指 导
主讲：桂东一中 胡陆惠 制作：胡陆惠
高考复习仿写句子PPT课件(上课用)17
5、生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方 知海之宽阔；
生活如山，宽容为径，循径登山， 方知山之高大；
生活如歌，宽容是曲，和曲而歌， 方知歌之动听。
6、不要对大雪覆盖住路面而抱怨，应该 对孩子们留在雪地上欢快的脚印而欣喜；
不要对乌云遮盖住太阳光线而忧虑， 应该对狂风带来的甘霖而微笑；
不要对沙粒掉进了贝壳身体而伤感， 应该对磨难孕育出珍珠而慰藉；
无论我是什么，以什么方式存在，我可以 忘掉周围的一切，甚至抛弃我自己，但有一 样东西是不可以泯灭的----那就是回报。
假如我是一株树苗，我无法忘记那滋养我 的土地；
假如我是一条江河，我记忆的烙印便是那 雪域高原；
感谢参与 合作探究
人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自 己不奋 斗，终 归是摆 设。无 论你是 谁，宁 可做拼 搏的失 败者， 也不要 做安于 现状的 平凡人 。 18、过自己喜欢的生活，成为自己喜 欢的样 子，其 实很简 单，就 是把无 数个"今 天"过 好，这 就意味 着不辜 负不蹉 跎时光 ，以饱 满的热 情迎接 每一件 事，让 生命的 每一天 都有滋 有味。
82.成为一个成功者最重要的条件， 就是每 天精力 充沛的 努力工 作，不 虚掷光 阴。― ―[威廉 ·戴恩·飞利浦] 83.人生成功的秘诀是，当机会来到 时，立 刻抓住 它。― ―[班杰 明·戴 瑞斯李] 84.不停的专心工作，就会成功。― ―[查尔 斯·修 瓦夫]
（1）小小的火柴， 你燃烧自己时， 世界就光明了。
（此句形未似，事物前的修饰语应 该表状态——“闪光的火柴”）
(2) 热恋的人们， 你结婚时， 玫瑰就枯萎了。
（此句形未似，第2句没用 拟人手法）
（3）笼中的鸟， 你安于现状时， 自由就没了。
高考复习仿写句子PPT3 (共36张PPT)
(参考)勇敢是一种创造精神，一个勇敢者 必须毫不畏缩地去创造，去开拓；勇敢是 一种牺牲精神，一个勇敢者必须毫不犹豫 地去牺牲，去献身。
（2001年春季）模仿下面句子的格式，另写 一个句子。（3分） 遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨 天？（比喻+疑问）
评分标准是：①句式符合提示给2分。②意思完 整、有意义给1分。 参考答案：记忆是心的网络，连接着多少令人 回忆的往事？
仿写句子
jllj
什么是仿句？
即仿例造句。就是根据题目要 求，运用相应的修辞手法和句式来 表达特定的内容，是一种既有限制 又留有很大创造空间的语言运用性 主观题型。
高考仿例造句题型分析课
一、特点
1、题型新 2、难度大 98年第33题共4分，广东省抽样平 均分仅1.58分 3、涉及面广 语法结构、表达方式、语意连 贯、风格谐调等知识 4、考查分析能力、综合能力和语言表达能力
比喻义牵强附会
1.时间好比一位医生，它能帮助我们医好 流血的伤口；时间犹如一剂良药，它能 协助我们减轻心灵的伤痛。 2.时间仿佛一阵清风，它能帮助我们吹 散心头的愁云；时间如同一场细雨，它 能协助我们洗去心灵的痛苦。
3.时间好似一池清泉，它能帮助我们洗涤 心灵上的污垢；时间如同一把利剑，它 能协助我们切除思想上的毒瘤。
识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开 启心灵的智慧之窗。
句式不对
时间好比列车，从我们身旁飞驰而过。时间好同 冰块，放在手中一会儿就会化掉。 分析： 内容：书籍对人的作用 时间如同一颗尘土，它能漫游无际。比喻不当 …… 修辞：比喻句 句式：两比喻句都由两分句组成，前一分句主谓宾 时间好比流水，它能帮助我们摆脱幼稚。时间如 点明本体和喻体，后一分句兼语句 同天书，它能引导我们辨别善与恶。
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想一想
分析下列仿句是否正确： 1.如果没有爸爸妈妈的精心养育，没有老 师的耐心的教导，哪会有我的今天！
2.如果没有司马迁的忍辱负重，发愤写作， 就不可能有《史记》的问世！
说一说
本题仿写要求： 句式上： A.假如设果关没系有，李如时果珍…跋…山涉水、遍尝百草， B.否没定有形他式数，十且年含如并一列日关的系搜，集没整有理…、…笔没有…… C.含耕有不反息问，语哪气里，会哪有里药…学…巨著《本草纲 内容目上》：的问世！ A.写彪炳史册的杰出人物。 B.讴歌他们的光辉业绩。
看一看
要求：仿照下面两个比喻句的句式，以“时间”开 头，写两个句式相同的 比喻句。
例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知 识的殿堂。
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之 窗。
仿句：时时间间犹如如同一一面盏战明鼓灯，，它它能能激引励导我我们们加逐快渐前走进向的成脚熟步。。 时间好比一个圆规，它能激励我们攀登科学的顶峰。
说一说
答题步骤
明确话题，分析特点 把握句式，选定对象 格调高雅，思想健康 组织语言，对照检验
想一想
仿写句子应注意哪些？
话题 —— 陈年述龄对心象灵符人合生要求青春 句式 —父—亲额头句上子淌形着式汗高水度，统噢一，那是辛勤的汗水，难道 修熟那辞。不×时是—间父—如亲同修辛一辞苦盏手劳明法作灯准的，确见它恰证能当吗引？导×我们逐渐走向成
时间好比一个圆规，它能激励我们攀登科学的 顶峰。×
想一想
请选出下列仿写句子恰当的一句 以“幸福”为话题，仿照下面例句写出一个句子： 例句：幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获。
A.“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂是一种幸福。× B .幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。 √
想一想
请选出下列仿写句子恰当的一句
例句：也许，你不能成为巍峨的高山，但你依然可以挺立成 一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。
试一试
2.以“梨花院落溶溶月”为上句，下面四个句子中哪个能 作为下句与它组成对偶句？选出最恰当的一句（ D）
A.带水芙蓉点点雨 B.榆荚临窗片片雪 C.丁香初绽悠悠云 D.柳絮池塘淡淡风
看一看
Hale Waihona Puke 要求：仿照下面排比句的句式，以“月亮”和“海鸥” 作开头，写两个句式相同的句子。
什么样的 年龄 最理想？ 什么样的 心灵最明亮？ 什
赏一赏
1. 如果没有爱迪生夜以继日、潜心研究，没 有他含莘茹苦、反复试验，哪里会有白炽灯的明！
2. 如果没有陈景润呕心沥血、备受艰辛，没有 他几十年如一日的运算推理、钻研不止，哪会有数 学难题“哥德巴赫猜想”的突破！
试一试
选择某一事物，通过情境表述自己的思想感受。 例句：墙角的花！你孤芳自赏时，天地就小了。
试一试
如果你是
，就
。
如果你是
，就
。
看一看
请在下面横线上紧接上文再写一个句子。 要求：1.另举一个事例；
2.句式与标有横线的句子相同。 古往今来,彪炳史册的杰出人物,都曾做出过非同寻常的努 力,因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，如果没有李时珍 跋山涉水、遍尝百草，没有他数十年如一日的搜集整理、笔 耕不息，哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世！
像 ， ；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河
永远奔流，画卷刚刚展开，
，史诗还在续写。我们的共
和国，正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！
A.五十年像一只手…有短指也有长指…手指已经伸开 × B.五十年像一首歌…有舒缓也有激昂…乐曲趋向高潮 √
想一想
请选出下列仿写句子恰当的一句 要求：以“金钱”开头仿写句子. 例句：金钱能买来书本，买不来知识。
么样的 人生 最美好？ 什么样的 青春
我开放的年龄最理想；月亮说：
；海鸥
说
；太阳说：燃烧的青春最辉煌。
月亮说：我放射的光芒最明亮。 无私的心灵最明亮。 海鸥说：我雄健的舞姿最美好。 搏击的人生最美好。
看一看
要求：仿照例句的格式，任写一种事物。 例句：老师周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑， 那是老师撒出的智慧的花朵。 仿写：父教亲室额墙头 壁上淌有着块汗黑水板，噢不，那是不辛是勤黑的板汗， 水那，是难播道种那知不识是 的父沃亲土辛。苦劳作的见证吗？
A.也许，你升不成光芒万丈的太阳，但你依然可以升成一轮
皎洁的月亮或一颗微弱的星辰，为大地添一分光明，增一分
诗意。
√
B.你不是一棵挺拔的大树，你是一棵无人知道的小草，谁能
否认你为大地增添了一份春色？ ×
想一想
请选出下列仿写句子恰当的一句
人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急
流也有缓流；五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色；五十年
A.金钱能买来钟表，买不来时间。 √ B.金钱能买来美人，买不来芳心。 ×
想一想
仿写句子除考虑“话题”、“句式”、“修辞”之 外，还应注意什么？
立意
思想健康 境界高尚 措辞文雅 蕴涵深刻
看一看
要求：仿照例句的格式，任写一种事物。 例句：如果你是一朵鲜花，就给人们带来一点温馨。
如果你是一株小草，就给人间增添一份春色。
仿句指导与训练
试一试
1.横线上最恰当的一项（ C） 如果生命是水，尊严就是流动； 如果生命是火，尊严就是燃烧； 如果生命是鹰，尊严就是 。 A. 勇猛 B.展翅 C.飞翔 D.羽毛
说一说
0是一面镜子，让你认识自己。 0是一面战鼓，催强者奋勇前进。 O是O是一一块个空枷地锁，，让让勤墨劳守者成自规由者地找耕不种到五前谷进。的道路. O是一0是面一盾圈牌栅，栏让，你让抵骄御傲攻者击禁。锢自己。 O是一个方向盘，让你把握自己的方向。 O是一段迂回的路，让不会创新的人原地打转， O停是滞一不个前陷。阱，让贪婪者无法自拔。
笼中的鸟 空中的鹰 池中的鱼 井底的蛙 飘落的叶 山顶的松
试一试
仿照例句“假如生命是…，不要…，要…”的句式， 写出类似的句子。 例句：假如生命是航船，不要随波逐流，要扬起
风帆，在激流海风中破浪前行。
海燕 小草 腊梅 蜡烛 铁钉 流水 绿树
试一试
海燕，不要惧怕风雨，要张开双翅，在海风天雨中自由翱翔。 小草，不要自惭形秽，要抬起头颅，在广阔大地上展示生机。 腊梅，不要畏惧严寒，要傲视风霜，在飞舞瑞雪 中独树一芳。 蜡烛，不要恐惧点燃，要昂首挺胸，在不断燃烧中放出光热。 铁钉，不要躲避垂打，要挺直腰板，在声声打击中截截进取。