《安东诺夫卡苹果》ppt课件

(俄国) 蒲宁
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蒲宁简介
蒲宁（1870～1953）俄国作家， 出生于没落的贵族家庭。 俄罗斯 作家。蒲宁的创作生涯始于诗歌。 蒲宁的创作成就主要是中短篇小说。 早期作品主要描写贵族庄园生活， 如短篇小说《田间》、《安东诺夫 卡苹果》等。
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蒲宁的创作继承了俄国古典文学的现实主义 传统，他的小说不追求引人入胜的情节，也无意 于典型人物的塑造，而是专注于传达瞬间的主观 印象，表现人物情感、情绪的细微变化，往往具 有一种音乐般的韵味和魅力，被高尔基誉为“当 代优秀的文体家”。1933年，“由于他严谨的艺 术才能，使俄罗斯古典传统在散文中得到继承”， 蒲宁获得诺贝尔文学奖。
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宁是个对贵族生活颇为留恋和向往的人,在他的意识中，与世无争、相安无事的农庄生活，并 无激烈的阶级矛盾和阶级斗争,他厌恶任何一种打破这种“理想化”社会平衡的革命。因而,在他的 笔下,贵族农庄的生活是美好而惬意的。比起图画，这篇小说更象“电影”，因为作者在描绘每一
幅俄罗斯风情画面时，不是平面的，而是立体的：不仅 有色彩、光影，还有声音、气味，令人如临其 境。
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字音积累:
谧( mì) 惬(qiè) 秸( jiē ) 馥（fù） 魆(xū ) 黪(cǎn) 按捺(àn ) (nà ) 砭( biān) 迥(jiǒng) 嚄(huò) 犄( jī ) 伛偻( yǔ )( lǚ ) 殓( liàn) 箍( gū ) 橇(qiāo ) 辔(pèi) 鹞雏(yào )(chú) 圮( pǐ ) 纤(xiān)尘不染 杪(miǎo)
犄( jī )角 掣( chè) 掇(duō) 忡( chōng ) 牝( pìn ) 柞(zuò )
揩( kāi ) 黝(yǒu )
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狺(yín) 褶(zhě) 颐( yí)指气使 倏(shū) 嚣(xiāo) 壑( hè) 詈( lì) 膻(shān ) 龇( zī ) 阖(hé ) 沁( qìn)人心脾(pí) 媲( pì) 隽(juàn)永 荣膺(yīng ) 揄(yú )扬 卷帙( zhì)浩繁 悒( yì) 妍(yán) 眸(móu) 纡( yū )尊降贵 阒(qù )无一人
果园清晨
果园入暮
果园夜深
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鉴赏“果园清晨”
1、哪句话把我们带入清晨的果园？ 点拨：“我至今还记得那凉丝丝的静谧的清 晨……”——作者在回忆过去的情景。
2、作者是用什么方法或角度来回忆感知这“凉丝 丝的静谧的清晨”的？
视觉： 金黄、稀稀落落
嗅觉： 落叶的幽香，苹果、蜂蜜和秋凉的 芬芳
听觉：叽叽嘎嘎的车轮声、果园主的语言
《安东诺夫卡苹果》仿佛一部令人心醉神迷的俄罗斯田园风景记录片，它由一幕幕细腻的工笔 画连缀而成，欢娱感伤的情绪成为整个“电影”的配乐，令小说充满了诗意的氛围。
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代表作介绍
１．以诗集《落叶》获莫斯科学术院的普希金奖。 ２．中篇小说《乡村》 (1910)问世，这部作品使他成为俄国 文坛上的第一流作家。 ３、短篇小说《旧金山来的先生》（1915）：20世纪初作家 对具有不同文化背景的国家的游历大大拓展了蒲宁对个体 生命、生命与自然以及人类历史的深刻的思考，这便是本 篇小说创作的思想背景。小说淡化的情节，细节的描写。 ４、短篇小说《轻盈的气息》（1916）：表达了生与死的较 量以及人类对生命战胜死亡的渴望。独特的叙事结构。 ５、短篇小说《幽暗的林荫小径》(1938)：爱情－战胜死亡 的精神力量。
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思考：
在作者的笔下“安东诺夫卡苹果”仅仅是一种 美味的水果吗？它象征着什么呢？
象征着丰收、甜美、富足的乡村生活。
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小说内容概略
整篇小说用回忆的口吻，将我们带入那个已经逝去的田园梦
境中。这篇小说没有一个贯穿始终的情节，也不靠情节来 组织，而是靠一个又一个精彩的画面来组织、推进，这 一点很像散文。
果园里的“篝火”成了这一暮的主角，蒲宁写 人影投映在苹果树上的情形逼真又富有生活气息。 深夜的星空下，声音又一次成为主角。列车经过 时的声音和单管猎枪的枪声被描写得出神入化， 平凡的生活场景渗透出诗意。
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果园夜深
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遥想“果园场景”
闭上眼睛想想清晨、入暮、夜深三个阶段的 “果园场景”，果园中的色彩、味道、声音， 你感受到了吗？你感受到了作者在此的内心情感吗？
这一部分采用了什么写法？ 由实入虚，虚实结合
17小节到27小节为实写部分，这段作者极力 要表现什么内容？
那么小说是以什么为线索串联起来的？本文作者向 读者展示了一幅幅“俄罗斯风情画”，请用简洁的文字 概括图画内容。
小说以时间为线索,从八月写到十一月，描绘 出俄罗斯农村秋天的精美景致。
苹果成熟图（场景一） 田野丰收图（场景二） 深秋狩猎图（场景三） 贵族破落图（场景四）
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苹果丰收图（场景一）
第1部分：选择了安东诺夫卡苹果成 熟的季节来描绘。本段按时间推移的顺 序,可切分出哪三个场景？
从开头欢快喜悦的丰收场景，富有生活气息和 人情味的画面，让我们感受到作者对过去的田园 生活的沉醉和迷恋。
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田野丰收图（场景二）
找到第一部分与第二部分过渡部分。 以农谚和抒情性的语句引领，过渡到田野丰收 的图画上去。 读第二部分，请说出这部分写了哪些对象？
村庄，老头和老伴，农舍，姑母的庄园，老宅
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3.细节描写：
•雇工吃苹果 果园主非但不阻止他，反而还劝 他吃：“吃吧，吃个饱，——不吃才傻呢！哪 个割蜜的不吃几口蜂蜜。”
这说明了什么？
•说明这是个丰收年，人们自然乐善好施，尽情 与人分享丰收的喜悦。这饱含情味的一笔，透 出田园生活中的人情之美
。
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小结：
以上是对“苹果成熟季节果园”场景的 概述。这个场景有色泽，有声音，有气味， 将我们一下子带入了田园牧歌式的生活氛围 中。这样的场景描写，为小说定下了欢快的、 明朗的、清新的格调。
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蒲宁是懂得绘画技巧的高手，他是怎么具 体描绘“果园清晨”图景的呢？
以时间为序 动静结合 明暗结合 色彩变化 面点结合
基调： 热烈、欢快、喜悦
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果园入暮
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鉴赏“果园入暮”（第6自然段）
思考：当果园入暮后，作者主要从哪些方面来写果园的?
光和影：火光、星光，黑魆魆、黑黲黲
声音：列车声、枪声（动静结合）