人教版高中历史选修三 第1单元 第1课 第一次世界大战的爆发(同步练习)

[高中历史]

绪论：许多同学头疼历史，最主要的原因就是历史需要大量的记忆。的确如此，学好历史的基础就是记忆。人的智力系统包括观察力、想象力、思维力、记忆力等等。其中，记忆力是基础，思维力是核心。法国著名思想家伏尔泰曾经说过:“人如果没有记忆力，就无法联想和发明创造。”日本记忆学家高木重郎认为:“记忆力是效率的别名……是发展创造性的基础。”记忆的东西越多，观察就越敏捷，思维推理就越缜密，判断就越准确，就越富有创造力。因此，发展记忆力是和发展其他智力因素相辅相成的，是发展智力的基础和纽带。

对于历史学科的记忆来说，有以下一些具体的方法:

(1) 顺序记忆法:按照事件本身的发展的顺序依次记忆。

(2) 特征记忆法:对于内容相似的知识，通过细致地观察和全面地比较后，找出所要记忆内容中特别容易记住的特征。

(3) 规律记忆法:在学习过程中，寻找具有规律性的东西加以记忆。

(4) 隔年记忆法:将发生时间具有某种特定规律的历史事件放在一起，加以记忆。

(5) 重复记忆法:通过反复阅读来巩固记忆。

(6) 回忆记忆法:将学过的内容，经常地、及时地尝试回忆，在回忆过程中加强记忆。

(7) 谐音记忆法:将要记的东西，变成读音相同或相近的词、词组、短语或杜撰的句子，使之便于记忆。

(8) 形象记忆法:对于较抽象的内容，可用图、表等形象地描绘出来。

(9) 讨论记忆法:在学习过程中有不够理解的地方，不妨先按照自己的意见与同学讨论，在讨论就比较容易记住。

(10)口诀记忆法:将记忆内容编写成口诀或歌谣，是一种变枯燥为趣味的记忆方法。

(11)词头记忆法:将要记忆材料的词头连成句子。

(12)练习记忆法:一些可以通过动手来记忆的内容可以自己亲自练习、检测、实验，增强记忆效果。

(13)联想记忆法:利用联想是促进记忆的有效方法之一。

(14)多种感官参与记忆法:多种感觉器官参与记忆活动，可大大提高记忆的水平。

(15)信息压缩记忆法:先记住大体轮廓，然后逐渐记住每一细节，由粗到细进行记忆。

(16)对比记忆法:在记忆相类似的事物时，可将两种事物进行对比，找出异同。

(17)归类记忆法:把要记忆的内容列出提纲，分门别类整理归纳，然后进行记忆。

(18)重点记忆法:记住整个内容中的公式、定理、结论、基本概念、重要句子等重点，作为记忆的“链条”来联系全部内容。

(19)理解记忆法:只有深刻理解了的知识才能牢固地记住它。

(20)推理记忆法:利用一事物引出接近的事物或引出有因果关系的事物来记忆。

(21)网络记忆法:如能把所学的各知识点连成线，组成面，编成网的话，那么各部分知识之间的联系也就清晰可见了。

最后, 需要提醒同学们的是:重复是记忆之母。明末清初的著名思想家、学者顾炎武，可以背诵14.7万字的十三经。据《先正读书诀》记载:“林亭(即顾炎武)十三经尽皆背诵。每年用3个月温故，余月用以知新。”我国当代著名桥梁专家茅以升，80多岁高龄还能熟练地背诵圆周率小数点后一百位以内的数。有人向他请教记忆诀窍，他的回答是:“重复!重复!再重复!”一分耕耘，一分收获。记忆就是如此。

第1课第一次世界大战的爆发练习

一、选择题

1．有人把经济上的竞争作为第一次世界大战爆发的最重要的因素之一，1914年以前，这种“竞争”最激烈的国家是( )

A．英国和美国 B．英国和法国

C．法国和德国 D．英国和德国

2．19世纪60～90年代中期，英国在欧洲大陆奉行“光荣孤立”的外交政策。英国海军大臣戈申对此解释道：“它是一种故意选择的孤立。”此话表明英国( )

A．力图保持欧洲大陆大国之间的势力均衡

B．关注世界霸权，无意卷入欧洲事务

C．力图使欧美大国之间相互牵制

D．实力开始衰落，无力插足欧洲事务

3．1903年，英王爱德华七世访问法国，主动修复同法国的关系，其原因不包括( ) A．英德矛盾的日趋激化 B．英国实力的相对下降

C．确保欧洲大陆的均势 D．联合法国以对抗德国

4．下列关于第一次世界大战前巴尔干半岛的形势，不正确的表述是( )

A．俄奥矛盾主要表现在对巴尔干半岛霸权的争夺上

B．一战前，奥匈帝国吞并了波斯尼亚和塞尔维亚

C．巴尔干半岛长期处于土耳其帝国的统治之下

D．巴尔干半岛民族关系很复杂，斯拉夫人占多数

5．小说《最后一课》中，韩麦尔先生对他的学生说：“孩子们……柏林来了命令，阿尔萨斯和洛林两省的学校只准教德语……今天是你们最后一堂法语课。”与这一情景密切相关的历史事件是( )

A．巴黎公社B．德意志统一

C．普法战争D．德奥结盟

6. 19世纪90年代，美国工业总产值占世界工业总产值的31%，超过英国，跃居世界第一位。英国下降为18%，德国上升为16%，法国降为7%。20世纪初，德国超过英国，位居世界第二，法国在世界工业总产值中的比重不断下降，同其他大国的差距进一步加大。俄日经济发展速度虽然较快，但它们的工业产量所占的比重还很小。以上材料最能说明资本主义各国( ) A．经济处于高速发展时期 B．从自由资本主义过渡到垄断资本主义

C．经济发展不平衡 D．重新瓜分世界的斗争日益激烈

7．三国同盟和三国协约两大军事集团的形成，说明当时世界局势的突出特点是( ) A．英、法、俄和德、奥、意的利益不同

B．英德矛盾尖锐，各自寻找支持者

C．帝国主义重新瓜分世界的斗争日趋激烈

D．帝国主义为了各自利益相互勾结

8．下面图一到图二的变化反映了英国一贯的外交政策，这种外交政策是英国意欲( )

图一图二

A．帮助欧洲大陆的弱小国家

B．打破欧洲的均势格局

C．维持欧洲大陆的势力均衡

D．同欧洲列强结成联盟

9．1908年，奥匈帝国吞并了波斯尼亚和黑塞哥维那两地，这一举动招致了俄国的强烈反对。从根本上说是因为( )

A．俄国一贯致力于维护地区和平

B．奥匈帝国的举动触犯了俄国的利益

C．奥匈帝国的行为对德意志有利

D．俄国反对奥匈帝国插足巴尔干半岛

10．一战前，在各主要帝国主义国家中，德国的军队人数增加最快。其原因是( ) A．德国的经济发展速度最快

B．其他国家实力减弱，难以维持军费开支

C．德国发动战争的要求最为迫切

D．英法等国支持德国对外扩张

参考答案：

DACBC CCCBC