货币产生的本质PPT课件

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= 2分黄金
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= ……
2020年10月2日
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❖第三阶段----- 一般等价物为媒介的
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交换
❖ 将自己的产品交换成大家都乐意接受的 商品然后在换回自己所需商品
❖ 2把斧子
❖ 1丈布 ❖ 4
❖ ……
❖ 思考：出现后交换分几步进行？
2020年10月2日
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❖ 第四个阶段------以货币为媒介的交换。
❖ 当一般等价物固定由某种商品固定充当时， 这种商品就变成了货币。
❖ 我国最早充当一般等价物的商品之一是贝壳 ❖ 在人类历史上，毛皮、布棉、金属 、牲口都
曾经充当过一般等价物 ❖ 想一想？ ❖ 什么是货币？
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❖什么是货币？
❖ 金银固定的充当一般等价物就是货币。
❖4：为什么金银能充当货币材料呢？
❖ 第一、价值大，体积小…… ❖ 第二、不会腐烂，不易磨损…… ❖ 第三、质地均匀，硬度小……
2020年10月2日
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2：货币的本质？
货币是商品交换自发发展的产物，是固定地充 当一般等价物。
❖ 货币的本质 就是 一般等价物。
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2020年10月2日
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❖第二阶段----- 扩大的物物交换
❖随着生产力和社会分工的发展，物物 交换不断扩大，一种商品经常和多种 商品交换，多种商品充当等价物。
❖用公式表示：
❖羊 交换 上衣
❖羊 交换 粮食
❖羊 交换 茶叶
羊 交换 黄金 ❖2020年10月2日
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= 2把斧子
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= 2丈布
❖ 一只羊可以｛ = 40千克粮食
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(一)货币是商品长期发展的产物
❖货币的产生经历了四个阶段 ❖1、偶然的物物交换。 ❖2、扩大的物物交换。 ❖3、一般等价物为媒介的交换。 ❖4、以货币为媒介的交换。
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❖第一个阶段
❖ 原始社会后期-------偶然的物物交换 ❖ 例如，一只羊换 2把斧子 ❖ 公式： 一只羊= 2把斧子（等价物） ❖ 羊的价值通过斧子表现出来 ❖ 思考回答： ❖ 为什么一只羊可以换 2把斧子
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
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第一课
❖ 第二节《货币》
货币的产生及本质
2020年10月2日
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导入新课：
❖问:???? ❖ 我们现在是如何进行商品交的？ ❖ 交换分几步进行？ ❖ 中间的媒介是什么？
2020年10月2日
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❖【教学目标】 ❖1 ：货币是怎样产生的？ ❖2 ：货币的本质？ ❖3 ：什么叫货币？ ❖4 ：为什么金银最适合充当货币材 ❖ 料？