新编日语教程1 (第三版) 华东理工大学出版社 第二单元 第七课 日本的天气是凉爽的
许小明《新编日语教程1(第三版)》学习指南-今朝 7时に 起きました【圣才出品】
第5課今朝７時に起きました◆课文重点1．動基本形/動ます形2．～ます/ません/ました/ませんでした3．に（時間）4．へ（方向）5．を（対象）6．は（強調、限定）◆词汇例解1．～ごろ[结尾]【词义】…前后，…左右【解析】该词一般前接时间点，表示在某个时间点前后，后面一般不加「に」。
【例句】△今朝は六時半ごろ起きました。
（今天早上六点半左右起床。
）2．～たち[结尾]【词义】…们，…等【解析】该词接在名词之后表示复数含义，其尊敬形式为「がた」。
【例句】△わたしたちは学生です。
（我们是学生。
）3．～ちゅう（～中）[结尾]【词义】…当中，正在…；…之内【解析】该词前接具有一定持续性的名词（即三类动词中的汉字词部分）表示在该过程中，前接时间时应读作「じゅう」。
【例句】△授業中寝ます。
（上课的时候睡觉。
）4．あまり⓪[名/副]【词义】剩余；（不）怎么，（不）很【解析】该词为名词时意思源于其动词形式「余る」（剩余），为名词时表示程度较深，常常与否定形式连用。
【例句】△これは昨日のあまりです。
（这是昨天剩下来的。
）△あの人はあまり食べません。
（那个人不怎么吃。
）5．くらい/ぐらい⓪[副/助]【词义】大约，大概【解析】该词接在数量词之后表示程度，两次意义接近。
【例句】△教室に10人ぐらいいます。
（教室里大概有十个人。
）6．する⓪[自/他动3]【词义】做，作，办，干【解析】该词自身既可作自动词（类似于不及物动词），也可作他动词（类似于及物动词）。
三类动词包括两大类，一类是「来る」，另一类是「する」及表示动词含义的汉字词加「する」。
【例句】△これから何をしますか。
（今后做什么呢？）△いまあまり緊張しません。
（现在不怎么紧张。
）7．そして⓪[接续]【词义】然后，于是【解析】该词可连接句子或短语，即可表示追加、并列，也可表示事情发展继往开来。
【例句】△父は教師です。
そして、母は会社員です。
（爸爸是教师，而妈妈是公司职员。
）△アルバイトをしました。
新编日语教程第一册讲义(二)
第十一回第8課昨日は始業式でした。
新出単語：1．昨日今日明日あさって一昨日（前天）2．授業～時間割（课程表）～料（学费）3．現在同义词：いま4．未来同义词：将来（しょうらい）5．どうも～ありがとう～すみません6．始業式（加注声调：3声）―卒業式（そつぎょうしき）7．毎日毎年（まいねん）毎週（まいしゅう）8．休み动词：休む9．勉強する～の虫（死读书的人）10．始まる（自五）始める（他一）11．終わる終わり（名）终了，末尾12．働く（自五）銀行で働く（在银行工作）基本文法：１．①体Ａは体Ｂでした。
（過去肯定時）表示说话人描述的是说话之前的状况即过去的情况。
“体Ａ（曾经）是体Ｂ”。
句中经常会以过去时间名词做主题或作时间状语。
例：以前、王さんは先生でした。
五年前、ここは図書館でした。
先週の日曜日は雨でした。
②体Ａは体Ｂではありませんでした。
（過去否定時）表示说话人描述的是说话之前的即过去所不具有的情况。
“体Ａ（曾经）不是体Ｂ”。
句中经常会以过去时间名词做主题或作时间状语。
例：一昨日は土曜日ではありませんでした。
以前、そこは映画館ではありませんでした。
昨日は四月二十一日ではありませんでした。
2．动词分类：⑴按语法作用可分为他动词和自动词他动词：可带宾语，相当于汉语中及物动词，宾语由「を」表示。
朝ご飯を食べる。
自动词：不带宾语，相当于汉语的不及物动词。
雨が降ります。
⑵按活用形式分类日语动词可分为词干和词尾两部分，五段动词，一段动词，サ变动词和カ变动词。
①五段动词：由词干和一个ウ段假名的词尾组成。
如：「書く」「読む」「話す」②一段动词：由词干和一个イ段或エ段假名+「る」构成的词尾组成。
如：「起きる」「教える」③サ变动词：由「する」或「サ变动词词干+する」形式组成。
如：「する」「勉強する」④カ变动词：只有一个动词「来る」不分词干和词尾。
动词连用形：①五段动词：将词尾的ウ段假名改为イ段假名。
如：書く―書きます読む―読みます話す―話します②一段动词：将词尾「る」去掉即可。
新编日语第一册第七课
新しい文法
「と」
表示：动作的对手、对象、共同动作的对方。 例：李さんといっしょにでかけました。
「で」
接在体言后面表示动作、作用的状态后条件及范围。 例：これは学校一番きれいな建物です。
ห้องสมุดไป่ตู้
三人で会話の練習をします。
「に」
動作作用の方向着落点相手を表す。
例：私は毎日お風にいります。 昨日飛行機は九時に東京に着きました。 お母さんに電話をします。
「疑問詞＋か」
表示不确定
例：どこかヘ行きますか。はい、行きます。
なにか食べ物がありますか。はい、あります。
まとめ
新しい単語と文法を身につけて も、習ったことを利用して、自由 に話せることができない。前文と 会話の暗誦がまだたりない。
宿題
第八課の予習 読解文の暗誦
第七課
日 曜 日
導入： 一週間にはどんな曜日がありますか。あ なたは日曜日が好きですか。日曜日なに をしますか。灰、では日曜日について勉強 しましょう。
新しい単語
珍しい：珍しいもの 珍しい動物
いっしょに：いっしょにする いっしょに食べる いっしょに来る 一番：一番いい 一番きれい 一番高い 中国は人口が世界で一番です。 あと：今、以前 おもしろい：おもしろい本、おもしろいゲーム、 おもしろい映画
新编日语第一册：第七课 日曜日
角（かく）（名）①角（人民币货币单位）
銭（せん）（名）①钱（日本货币单位）
円（えん）（名）①日元（日元货币单位）
安い（やすい）（形）〇便宜的、价格低廉的
ハンバーガー（名）③汉堡包
チャーハン（名）①蛋炒饭
飲む（のむ）（他五）①喝
料理（りょうり）（名?他サ）①烹饪、饭菜
木村：それからレストランへ行きました。そこで二人で食事をしました。
李 ：どんなものを食べましたか。
木村：呂さんはハンバーガーを食べました。私はチャーハンを食べました。
李 ：お酒も飲みましたか。
木村：いいえ、お酒は飲みませんでした。
李 ：あそこの料理はおいしいですか。
木村：いいえ、あそこの料理はあまりおいしくありません。
レストラン（名）①西餐馆
散歩（さんぽ）（名?自サ）〇散步
映画館（えいがかん）（名）③电影院
おもしろい（形）④有趣的
映画（えいが）（名）①电影
バス（名）①公共汽车
ああ（嘆）①啊（表示惊、喜、叹等感情）
品物（しなもの）（名）〇东西，物品
値段（ねだん）（名）〇价格
一箱（ひとはこ）（名）②一箱、一盒
いくら（名）①多少钱
淮海路（わいかいろ）（専）③淮海路（路名）
ショッピングセンター（名）⑥购物中心
買い物（かいもの）（名?自サ）〇买东西
一番（いちばん）（名?副）②〇第一、最
店（みせ）（名）②商店
お茶（おちゃ）（名）〇茶
買う（かう）（他五）〇买
文房具（ぶんぼうぐ）（名）③文具
食べ物（たべもの）（名）④③食物
後（あと）（名）①以后
李 ：いいえ、まだ見ません。長いですか。
新编日语第一册
新编日语第一册一、前言随着全球化的进程不断加速，人们对于掌握多语言能力的需求日益增长。
日语作为重要的国际语言之一，受到了广泛关注。
日语作为一门充满文化魅力的语言，学习它不仅可以帮助我们在职场中获得更多机会，也有助于更深入地了解日本的历史文化及其社会人文风情。
我们特地为您精心编写了这本《新编日语第一册》。
在学习本册教材之前，我们建议您先了解一些学习日语的基础知识与方法。
掌握正确的学习方法对于学习任何一门语言都是至关重要的。
相信通过不懈努力与坚持，您一定能够在日语学习的道路上取得显著的进步。
让我们一起翻开这本新的篇章，开始您的日语学习之旅吧！二、日语基础知识本章节将向大家介绍日语的基础知识，帮助初学者建立起对日语的基本认知，为后续的学习打下坚实的基础。
日语的字母系统主要包括平假名、片假名和罗马字。
平假名和片假名是日语中的基本字符，用于表示日语的音节。
平假名多用于表示动词、形容词等实词，而片假名则多用于表示外来语和特殊词汇。
罗马字则是日语的拼音文字，用于书写日语单词的发音。
日语的发音由五个元音音素构成，即a、i、u、e、o。
日语还有许多辅音音素和音节，以及一些特殊的发音规则，如长音、促音等。
学习日语发音时，需要注意清音和浊音的区别，以及音调的变化。
日语的词汇包括和语词汇、汉语词汇和外来语词汇。
和语词汇是日语中固有的词汇，汉语词汇是从中国引入的，而外来语词汇则是从其他国家引入的。
在学习日语时，需要掌握这些词汇的分类和用法。
日语的语法有其独特之处，例如动词的变形、助词的用法等。
学习日语语法时，需要掌握基本的句式结构和语法规则，同时还需要通过大量的例句和练习来加深对语法的理解。
日语的书写系统包括手写体和印刷体。
手写体多用于日常书写，而印刷体则用于书籍、报纸等出版物。
学习日语时，需要掌握正确的书写方式，包括字母的形状、笔顺等。
学习日语需要掌握其基础知识，包括字母系统、发音、词汇、语法和书写系统等。
只有打好基础，才能更好地理解和运用日语。
新编日语第一册第七课讲解
第七课日曜日关于这节课的语法，比较大型的有两个。
一个是过去时态，一个是形容词和形容动词的否定形式。
由于后者我已经在新编日语第六讲中提到了，所以在这里我就不再说了。
那么这节课我们就来看看过去时态。
一般来说，谓语句中一般结尾的是：体言＋です，形容词＋です，形容动词＋です，动词＋ます。
其中，后三个都是用言，不过在《新编日语》的教材中，只提到了体言和动词的过去时态。
其实形容动词＋です的过去时态和体言＋です的变化是一样的：1、体言、形容动词谓语句的过去式：I、过去肯定：将です变成でした。
e.g：体言：ここは食堂（しょくどう）です。
这里是食堂。
－－－－>五年（ごねん）前（まえ）ここは食堂でした。
五年前这里是食堂。
形容动词：この町（まち）は賑やか（にぎやか）です。
这条街很热闹。
－－－－>先週（せんしゅう）の日曜日（にちようび）この町は賑やかでした。
（上周日这条街很热闹。
）II、过去否定です－－－－>ではありません（否定）－－－－>ではありませんでした（过去否定）体言：ここは食堂（しょくどう）ではありません。
这里不是食堂。
－－－－>五年（ごねん）前（まえ）ここは食堂ではありませんでした。
五年前这里不是食堂。
形容动词：この町（まち）は賑やか（にぎやか）ではありません。
这条街不热闹。
－－－－>先週（せんしゅう）の日曜日（にちようび）この町は賑やかではありませんでした。
（上周日这条街不热闹。
）2、形容词谓语句的过去式：这个很特殊啦！注意！大家看着我！我要变形拉！I、过去肯定：形容词都是以い结尾的，我们需要把い变成かった，再加です。
这就是形容词的过去时态了。
e.g：とても暑（あつ）いです。
好热啊～－－－－>きのうはとても暑かったです。
昨天真热啊！（这里在昨天后面有个は，是表示对比的含义，我记得这在新编日语前面几课的课本上提到过，不过我没讲。
偶就偷个懒，大家去翻翻课文看看吧～呼呼。
(完整版)新编日语第一册课文(前文+会话)及读解文翻译
新编日语第一册课文（前文+会话）及读解文翻译第二课初次见面第三课房间第四课大学城单元一上海的外滩第五课大学生活第六课浦东第七课北京奥运会第八课家庭的照片单元二长假第九课爱好第十课考试第十一课留学第十二课寒暄语单元三勤工俭学第十三课礼物第十四课元旦第十五课料理第十六课记者采访单元四寒假第二课初次见面前文我是小鲁。
您是小李。
他是小顾。
我是日语专业一年级学生。
小李是日语专业二年级学生。
小顾是日语专业三年级学生。
这是衣服。
那也是衣服。
那是书。
会话李对不起，您是小鲁吗?鲁是的，我是日语专业一年级的小鲁。
您是谁？李我是日语专业二年级的小李。
鲁初次见面。
李初次见面。
鲁请多关照。
李请多关照。
鲁那一位是谁?李他是日语专业三年级的小顾。
小顾，这一位是小鲁。
顾初次见面。
鲁初次见面。
小顾请多多关照。
鲁哪儿的话。
请您多多关照。
李这是您的行李吗?鲁是的,那是我的行李。
李这是什么?鲁那是衣服。
李那是什么?鲁这也是衣服。
李书是哪个?鲁书是那个。
李那么陪同您去学校吧。
鲁麻烦您了。
第三课房间前文小鲁的房间在二楼。
房间里有书桌和椅子等。
书桌有三张。
椅子有六把。
床有四张。
房间里还有收音机。
电视机没有。
电视在学生的俱乐部。
厕所在二楼。
浴室在一搂。
会话李小鲁,您的房间在二搂。
鲁是么，房间里有什么?李房间有书桌和椅子等。
鲁房间里书桌有几张?李有三张。
鲁房间里椅子有几把?李有六把。
鲁床有几张?李有四张。
鲁房间里,收音机有吗?李嗯,有的。
:鲁房间里电视机也有吗?李不,房间里电视机没有。
鲁电视机在哪儿?李电视机在学生的俱乐部。
好,请进去吧。
小鲁的房间就是这儿。
鲁对不起,请问书架在哪儿?李书架在这儿。
鲁那儿是厕所吗?李对,是的。
那儿是厕所。
鲁那里是浴室吗?李不,不对。
那里不是浴室。
鲁浴室在二楼吗?李不，浴室不在二楼,在一楼。
鲁您辛苦了,谢谢。
李不用谢。
那么,我告辞了。
鲁再见。
第四课大学城前文这儿是大学的正门。
大学正门是新的。
这幢高楼是图书馆。
图书馆也是新的。
新编日语第一册课文(前文+会话)及读解文翻译
新编日语第一册课文（前文+会话）及读解文翻译第二课初次见面第三课房间第四课大学城单元一上海的外滩第五课大学生活第六课浦东第七课北京奥运会第八课家庭的照片单元二长假第九课爱好第十课考试第十一课留学第十二课寒暄语单元三勤工俭学第十三课礼物第十四课元旦第十五课料理第十六课记者采访单元四寒假第二课初次见面前文我是小鲁。
您是小李。
他是小顾。
我是日语专业一年级学生。
小李是日语专业二年级学生。
小顾是日语专业三年级学生。
这是衣服。
那也是衣服。
那是书。
会话李对不起，您是小鲁吗?鲁是的，我是日语专业一年级的小鲁。
您是谁？李我是日语专业二年级的小李。
鲁初次见面。
李初次见面。
鲁请多关照。
李请多关照。
鲁那一位是谁?李他是日语专业三年级的小顾。
小顾，这一位是小鲁。
顾初次见面。
鲁初次见面。
小顾请多多关照。
鲁哪儿的话。
请您多多关照。
李这是您的行李吗?鲁是的,那是我的行李。
李这是什么?鲁那是衣服。
李那是什么?鲁这也是衣服。
李书是哪个?鲁书是那个。
李那么陪同您去学校吧。
鲁麻烦您了。
第三课房间前文小鲁的房间在二楼。
房间里有书桌和椅子等。
书桌有三张。
椅子有六把。
床有四张。
房间里还有收音机。
电视机没有。
电视在学生的俱乐部。
厕所在二楼。
浴室在一搂。
会话李小鲁,您的房间在二搂。
鲁是么，房间里有什么?李房间有书桌和椅子等。
鲁房间里书桌有几张?李有三张。
鲁房间里椅子有几把?李有六把。
鲁床有几张?李有四张。
鲁房间里,收音机有吗?李嗯,有的。
:鲁房间里电视机也有吗?李不,房间里电视机没有。
鲁电视机在哪儿?李电视机在学生的俱乐部。
好,请进去吧。
小鲁的房间就是这儿。
鲁对不起,请问书架在哪儿?李书架在这儿。
鲁那儿是厕所吗?李对,是的。
那儿是厕所。
鲁那里是浴室吗?李不,不对。
那里不是浴室。
鲁浴室在二楼吗?李不，浴室不在二楼,在一楼。
鲁您辛苦了,谢谢。
李不用谢。
那么,我告辞了。
鲁再见。
第四课大学城前文这儿是大学的正门。
大学正门是新的。
这幢高楼是图书馆。
图书馆也是新的。
(完整版)新编日语第一册,第二册课文译文,翻译.doc
写在前面：本文档为新编日语第一册第二册有关课文译文，在网上查找了很多资料后自己整理所得，由于时间仓促难免有所不足，所以仅作为参考。
献给所有苦于找一二册译文的日语爱好者，希望本文档对你们的学习有小小帮助.-------------BY枫叶L第 I 册第二课初次见面第三课房间第四课大学第五课上海的巿街第六课大学生活第七课星期天第八课年月日第九课家庭第十课暑假第十一课爱好第十二课考试第二册寒假结束之后第十三课愿望第十四课寒暄语第十五课勤工俭学第十六课圣诞节第十七课元旦第十八课烹调第十九课记者采访第二十课寒假第四课饮食第五课录音机罾第六课乘公共汽车第七课生日第八课外语学习第九课谈亲身体验第十课春假第十一课借书第十二课日语课第十三课敬语第十四课迎接日本的先生第十五课公司实习，第十六课游览东京第十七课一参观工厂第十八课访问家庭第十九课歌舞伎和相扑第二十课访日印象第二课初次见面我是小鲁。
您是小李。
他是小顾。
我是日语专业一年级学生。
小李是日语专业二年级学生。
小顾是日语专业三年级学生。
这是衣服。
那也是衣服。
那是书。
会话李对不起，您是小鲁吗？鲁是的，我是日语专业一年级的小鲁。
您是淮李我是日语专业二年级的小李。
鲁初次见面。
李初次见面。
鲁请多关照。
李请多关照。
鲁那一位是谁？李他是日语专业三年级的小顾。
小顾，这一位是小鲁。
顾初次见面。
鲁初次见面。
顾请多多关照。
鲁哪儿的话。
请您多多关照。
李这是您的行李吗？鲁是的，，那是我的行李。
李这是什么？鲁那是衣服。
李那是什么？鲁这也是衣服。
李书是哪个？鲁书是那个。
李那么，陪同您去学校吧。
鲁麻烦您了。
第三课房间前文小鲁的房间在二楼。
房间里有书桌和椅子等。
书桌有三张。
椅子有六把。
床有四张。
房间里还有收音机。
电视机没有。
电视机在学生的俱乐部。
厕所在二楼。
浴室在一搂。
会话李小鲁，您的房间在二搂。
鲁是么，房间里有什么？李房间有书桌和椅子等。
鲁房间里书桌有几张？李有三张。
鲁房间里椅子有几把？李有六把。
新编日语第七课
注意点
１、北京へ行きます。(移動、方向） 北京に行きました。(到達、着落点) ２、家へ帰ります。（回家） 家に帰ります。（回到家） ３、日本へ行きます。（去日本） 日本に行きます。（到日本） ４、目的地に着く、ホテルに着く。
新编日语第一册
、
格助詞｢と｣
含义： 「と」接在表示人物的词后面，表示共同动作的对方或行为的 对手、对象。
新编日语第一册
、
例句： △ 昨日友だちとピンポンをしました。 △日曜日は李さんと二人でデパートへ行きました。 △日本語科の李さんといっしょに南京へ行きました。
△日曜日に、母とデパートへ行きます。
新编日语第一册
、
名词谓语句的过去式「でした」
含义：叙述过去的事物要用过去式。名词谓语句的 过去式是「体言+でした」。「でした」是由「で す」的連用形「でし」加表示过去的助动词「た」 构成的。过去否定式是「体言+ではありませんでし た」。 例句： △そこはもと学校でした。 △とてもすばらしい映画でした。 △昨日は休みでしたか。 いいえ、休みではありませんでした。 △昨日は月曜日ではありませんでした。
新编日语第一册
、
形容动词的否定式
用法：形容动词的否定式是把「です」改成 「ではありません。」 例句： △ここはあまり便利ではありません。 △そのレストランはきれいではありません。 △あの人はあまり有名ではありません。 △あの建物は立派ではありません。
新编日语第一册
、
「疑问词＋か」表示不确定
含义：疑问词后面加上副助词「か」，表示不 具体的确定是什么。
新编日语第一册
第七課 浦東
本课要点
• 格助词「で」,「に」,｢と｣ • 名词谓语句的过去式「でした」 • 动词谓语句的过去式「ました」 • もう、まだ • 形容詞的否定式「くありません」 • 形容动词的否定式「ではありません」 • 「疑问词＋か」表示不确定
新编日语第一册,第二册课文译文,翻译
hing at a time and All things in their being are good for somethin
李 是的，非常有名。那么现在陪你去动物园。 第六课 大学生活
小李 每天早晨六点起床。早晨经常去运动场。在运动场打篮球或做广播体操等。然后朗读日语。 小李 每天早晨七点半左右在学生食堂吃早餐。早餐吃面条或肉包。他不大吃面包。接着在七点四十分 左右骑自行车去教室。 小李 每天晚上从七点至九点半学习。十点左右回宿舍。从大学到宿舍需要十分钟左右。大约在十 点半睡觉。大学的生活很忙，但是，非常愉快。 (在运动场) 木村 早上好。 李 早上好。 木村 小李 经常来运动场吗？ 李 是的，经常来运动场。对不起，现在几点钟？ 木村 现在六点四十分。小李 每天早晨几点起床？ 李 每天早晨六点起床。然后在洗脸间刷牙洗脸。 木村 每天早晨做什么样的运动？ 李 打篮球或做广播体操等。木村 你呢？ 木村 我打羽毛球或网球等。小李 每天早晨朗读日语吗？ 李 是的，朗读日语的。木村 朗读汉语吗？ 木村 是的，我也朗读的。小李 在几点左右吃早餐？ 李 七点半左右吃早餐。 木村 在哪儿吃？ 李 在学生食堂吃。 木村 吃什么？ 李 吃面条或肉包。 木村 吃面包吗？ 李 不，面包不大吃。 木村 几点左右去教室？ 李 七点四十分左右去教室。 木村 骑自行车去吗？ 李 是的，骑自行车去。 木村 上课从几点到几点？ 李 上午从八点到十一点四十分，下午从一点四十分到三点二十分 木村 是什么课 李 上午是语课，下午是汉语课或体育课。 木村 日语课每周有几节课？ 李 日语课每周有十二节课。 木村 每天有几节课？ 李 每天有两节课。 木村 从几点钟开始？ 李 从八点钟开始。 木村 在几点结束？ 李 在九点四十分结束。 木村 小李 听日语广播吗？
新编日语 第一册 第七课.pptx
格助词 で
• 1动作发生的场所 • 王さんは教室で勉強します。
• 2பைடு நூலகம்料 • この机は木で作ります。 • 3方法手段 • 日本語で日記を書きます。 •
• 6动作的对象，接受者。 • 例： 私は友達に電話をします。 • 私は母に手紙を書きます。
か
• 1放在句尾表示疑问。 • あなたは王さんですか。 • 2表示不确定：接续：特殊疑问词+か表示般疑问句，回答的时候要用 是否！ • 例： 部屋 には誰かいますか？（房间里有人在，就是不知道是谁） • ー李さんがいます。 • 部屋には誰かいますか？（房间里面到底有没有人，） • ーはい、います。/いいえ、いません。
【新编日语】第一册
第七課 浦東
Mechin网络课堂
キリン 先生
単語の復習
• • • • • • • • • • 生活（せいかつ）（名）◎ 毎朝（まいあさ）（名）①◎ 起きる（おきる）（自一）② よく（副）① 運 動場（うんどうじょう）（名）◎ バスケットバール（名）⑥ ラジオ体操（ラジオたいそう）（名）④
• 配合课后习题做练习
四、动词谓语句的过去式
• • • • • • • • • • • 【动词谓语句】动词结尾的叫动词谓语句。 １：现在和将来的接续：（表示客观化恒常经常反复将来意志） 体言+は＋动1+ます 私はリンゴを食べます 体言+は＋动1+ません 私はリンゴを食べません。 ２：过去式的接续： 体言+は＋动1+ました 昨日、私は学校へ行きました。 体言+は＋动1+ませんでした。 昨日、私は学校へ行きませんでした。
一册第七课
ことし 今年の夏休み ともだち と 二人で マカオへ行きました。 今年暑假，和朋友两人去了澳门。 今年暑假，和朋友两人去了澳门。（状态和条件 ）
昨日、張さんと 二人で お酒を 2本 飲みました。 （状态和条件 ） 昨天和小张两人喝了两瓶酒。 昨天和小张两人喝了两瓶酒。
さけ
にほん の
翻译下列句子
去了市区。 昨天 我一个人 去了市区。 市内（しない） 昨日 一人で 市内へ行きました。 这间房最大。 学生宿舍中 这间房最大。 学生の寮で この部屋は 一番大きいです。 小李是班上最高的。 小李是班上最高的。 李さんはクラスで いちばん高いです。 我一个人吃了两人份的咖喱饭。 我一个人吃了两人份的咖喱饭。 二人分（ぶん）のカレー 私は一人で 二人分のカレーを食べました。
ごねんまえ
五年前 ここは 図書館でした。 五年前这是图书馆。 五年前这是图书馆。 昨日は 日曜日ではありませんでした。 昨天是星期天。 昨天是星期天。 あめ 昨日は 雨ではありませんでした。 昨天不是雨天。 昨天不是雨天。
やす
昨日は 休みでしたか。 はい、（昨日は）休みでした
昨天是假日吗？。 昨天是假日吗？。 是的， 是的，是假日
第七課
本课重点
1 名词谓语句的过去式 2 动词谓语句的过去式 3 格助词「と」格助词 4 格助词「に」 5 格助词「で」 6 「疑问词+か」 7 形容词否定式 8 形容动词否定式
名词谓语句的过去式「でした」 名词谓语句的过去式「でした」 叙述过去的事物要用过去式 过去式。 过去式
肯定式 現在 体言です
翻译下列句子
我昨天回家了。 我昨天回家了。 わたしは 昨日 家へ帰りました。 小张昨天没来。 小张昨天没来。 張さんは 昨日 来ませんでした。 看了早上的新闻了吗？ 看了早上的新闻了吗？ 早のニュースを見ましたか。 是的，看了。 是的，看了。 不，没看。 没看。 はい、見ました。 いいえ、見ませんでした。
新编日语教程第一册
新编日语教程第一册(第一课)(共6页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--ごじゅうおんず第１课五十音図上面「あいうえお」开始的方框内的假名表叫做“五十音图”。
表的纵向称「行」，每行五个假名，共有十行。
横向称「段」，每段十个假名，共有五段。
所以这表称为“五十音图”。
其实“五十音图”里面「い」、「え」出现三次「う」出现两次，因此不是一共五十个假名，而是四十五个假名。
此外，包括拨音「ん」的话，“五十音图”里就一共有四十六个假名。
每个假名旁边的“罗马字”为了表记的方便近代才创造的，所以并不代表正确的日语发音。
比如说，用电脑打日文时，输入这个罗马字就出来各个假名。
除了上述的“四十六”个假名以外，还有“浊音”、“半浊音”（第二课再讲）。
此外，也有“长音”、“促音”等区别（第三课再讲）。
我们在第一课上，首先以掌握上面的表为目标！“五十音图”不仅有「あいうえお」等“平假名”，上面「アイウエオ」开始的方框内的假名叫做“片假名”。
平假名「あ」的片假名是「ア」。
就是，每个平假名都有呼应的片假名。
“片假名”一般在文句里不怎么出现，外来语和拟声词、拟态词的一部分等比较特别的情况下才使用。
所以，背“片假名”时，从外来语背诵比较方便。
那么，我们在此，仔细地研究每行的日语发音的特点吧！（1）「あ」行假名代表五个元音 〈发音练习〉〈发音练习〉假名 日语汉字 中文意思 か き 柿 柿子 あ か 赤 红色 あ き 秋 秋天 き く 菊 菊花 い け 池 水池 こ い恋恋爱「さ」行当中的「さ」、「す」、「せ」、「そ」由辅音「ｓ」分别和「あ」、「う」、「え」、「お」并合而成。
发「ｓ」音，舌尖置于齿龈后面，声带不振动，无声气流从舌齿间流出，形成“丝”音，调音点在上齿龈里侧。
「し」由辅音「∫」和元音「い」并合而成。
发「∫」音时，双唇略微前伸，舌面隆起，接近口盖，声带不振动。
关键是舌尖不能接触门齿，调音点比「ｓ」后退。
日语第七课单词和前文
新编日语第一册
、
文法4:
含义 例
格助詞「に」
表示动作、作用的着落点、方向、对象等。
週に一回山に登ります。 木村さんは会社に行きます。 彼はもうバスに乗りました。 明日上海に着(つ)きます。 先生にメールを送(おく)ります。 昨日李さんに会いました。
新编日语第一册
、
文法5:
例：
格助词「で」(復習)
含义：表示动作的场所、手段、方法、材料等。 閲覧室で雑誌を読みます。 ラジオで音楽を聞きます。 米(こめ)でご飯を作ります。 日本語で話します。
新编日语第一册
、
船（ふね）で行きます。
文法5:
含义 例 一人で出張します。 五人で練習します。
格助词「で」
例 昨日映画を見ました。 木村さんは去年中国に来ました。 先週デパートでこの服を買いました。
昨日学校に来ませんでした。
新编日语第一册
、
文法4:
格助詞「に」（復習）
含义： 表示存在的场所、时间、比例、分配基准等。 例： △部屋に机があります。
△３時に終わります。 △りんごは一人に二つです。 △一日に２時間ぐらい勉強します。
新编日语第一册
、
例：父は散歩に出でかけました。／爸爸去散步了。
15．映画
一、単語の解説(5)
16．(お)店 同類：屋 例：本屋 花屋 魚屋 17．いくら これはいくらですか。 18．元/円/ドル 19．おいしい うまい(美味い) まずい(不味い) 20．一番 例：一番好きなのは秋です。
9．文房具
10．食べ物
引：飲み物(のみもの)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新编日语教程1 （第三版）华东理工大学出版社
第二单元第7课日本的秋天是凉爽的
会话翻译
（铃木和王小华在聊天。
）
王小华：你好，铃木。
铃木：你好，王小华。
今天天气凉爽。
王小华：恩，已经是秋天了。
寂寞的季节。
铃木：咦？小华，你怎么了？想家了么？
王小华：不呢，不要紧的。
今早刚和妈妈通话了，收到了很多能量。
铃木：哦，挺好的。
已经习惯了在东京的生活吧？
王小华：恩，已经非常习惯了。
虽然物价很高，但是还是很便利的。
铃木：学习辛苦吗？
王小华：不，很有趣的。
铃木：对了，小华你最近要去哪里玩吗？
王小华：不呢，没去哪里啊。
铃木：这样。
下次，有空的时候咱们一起去哪里玩玩吧。
王小华：好啊。
我们去哪里玩呢？
铃木：恩，去浅草好吗？浅草是很繁华热闹的地方。
商店街上有各色各种的店铺。
漂亮的日本人偶特别的多。
王小华：啊！太好了，咱们一起去吧！。