正方体和正四面体
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第 1 页 共 4 页
高中化学竞赛辅导专题讲座——三维化学
近年来,无论是高考,还是全国竞赛,涉及空间结构的试题日趋增多,成为目前的热点之一。本文将从最简单的五种空间正多面体开始,与大家一同探讨中学化学竞赛中与空间结构有关的内容。
第一节 正方体与正四面体
在小学里,我们就已经系统地学习了正方体,正方体(立方体或正六面体)有六个完全相同的正方形面,八个顶点和十二条棱,每八个完全相同的正方体可构成一个大正方体。正四面体是我们在高中立体几何中学习的,它有四个完全相同的正三角形面,四个顶点和六条棱。那么正方体和正四面体间是否有内在的联系呢?请先让我们看下面一个例题吧:
【例题1】常见有机分子甲烷的结构是正四面体型的,请计算分子中碳氢键的键角(用反三角函数表示)
【分析】在化学中不少分子是正四面体型的,如CH 4、CCl 4、NH 4+、 SO 42-……它们的键角都是109º28’,那么这个值是否能计算出来呢?
如果从数学的角度来看,这是一个并不太难的立体几何题,首先我们把它抽象成一个立体几何图形(如图1-1所示),取
CD 中点E ,截取面ABE (如图1-2所示),过A 、
B 做AF ⊥BE ,BG ⊥AE ,AF 交BG 于O ,那么
∠AOB 就是所求的键角。我们只要找出AO (=BO )与AB 的关系,再用余弦定理,就能圆满地解决例题1。当然找出AO 和AB 的关系还是有一定难度
的。先把该题放下,来看一题初中化学竞赛题:
【例题2】CH 4分子在空间呈四面体形状,1个C 原
子与4个H 原子各共用一对电子对形成4条共价键,如
图1-3所示为一个正方体,已画出1个C 原子(在正方体
中心)、1个H 原子(在正方体顶点)和1条共价键(实线表
示),请画出另3个H 原子的合适位置和3条共价键,任
意两条共价键夹角的余弦值为 ①
【分析】由于碳原子在正方体中心,一个氢原子在顶点,因为碳氢键是等长的,那么另三个氢原子也应在正方
体的顶点上,正方体余下的七个顶点可分成三类,三个为
棱的对侧,三个为面对角线的对侧,一个为体对角线的对
侧。显然三个在面对角线对侧上的顶点为另三个氢原子的
位置。
【解答】答案如图1-4所示。
【小结】从例题2中我们发现:在正四面体中八个顶点中不相邻的四个顶点(不共棱)可构成一个正四面体, 图1-1 图1-2 图1-3 图1-4
第 2 页 共 4 页 正四面体的棱长即为正方体的棱长的2倍,它们的中心是互相重合的。
【分析】回到例题1,将正四面体ABCD 放入正方体中考虑,设正方体的边长为1,则AB 为面对角线长,即2,AO 为体对角线长的一半,即3/2,由余弦定理得cos α=(AO 2+BO 2-AB 2)/2AO ·BO =-1/3
【解答】甲烷的键角应为 π-arccos1/3
【练习1】已知正四面体的棱长为2,计算它的体积。
【讨论】利用我们上面讲的思想方法,构造一个正方体,那么正四面体就相当于正方体削去四个正三棱锥(侧面为等腰直角三角形),V 正四面体=a 3-4×(1/6)×a 3。
若四面体相对棱的棱长分别相等,为a 、b 、c ,求其体积。
我们也只需构造一个长方体,问题就迎刃而解了。
【练习2】平面直角坐标系上有三个点(a 1,b 1)、(a 2,b 2)、(a 3,b 3)求这三个点围成的三角形的面积。
【讨论】通过上面的构造思想,你能构造何种图形来解决呢?是矩形吧!怎样表达面积呢?你认为下面的表达式是否写得有道理?
S △=(max{a 1,a 2,a 3}-min{a 1,a 2,a 3})×(max{b 1,b 2,b 3}-min{b 1,
b 2,b 3})-2
1(21a a -21b b -+32a a -32b b -+13a a -13b b -) 【练习3】在正四面体中体心到顶点的距离是到底面距离的几倍,能否用物理知识去理解与解释这一问题呢?
【讨论】利用物理中力的正交分解来解决这一问题,在平面正三角形中,从中心向顶点构造三个大小相等,夹角为120º的力F 1、F 2、F 3。设F 1在x 轴正向,F 2、F 3进行正交分解在x 、y 轴上,在x 轴上的每一个分力与F 1相比就相当于中心到底面与到顶点距离之比,而两个分力之和正好与F 1抵消,即大小相等。显然中心到顶点距离应为到底边距离的2倍。
在空间,构造四个力F i (i =1,2,3,4),F 1在x 轴正向(作用点与坐标原点重合),F 2、F 3、F 4分解在与x 轴与yz 面上,yz 面上三个力正好构成正三角形,而在x 轴(负向)上有三个分力,其之和与F 1抵消,想想本题答案应为3吗?当然这个问题用体积知识也是易解决的。
让我们再回到正题,从上面的例题1,2中,我们
了解了正四面体与正方体的关系,虽然这是一个很浅显
易懂的结论,但我们还是应该深刻理解和灵活应用,帮
助我们解决一些复杂的问题。先请再来看一个例题吧:
【例题3】SiC 是原子晶体,其结构类似金刚石,
为C 、Si 两原子依次相间排列的正四面体型空间网状结
构。如图1-5所示为两个中心重合,各面分别平行的大
小两个正方体,其中心为一Si 原子,试在小正方体的
顶点上画出与该Si最近的C的位置,在大正方体的棱上画出与该Si最近的Si的位置。两大小正方体的边长之比为_______;Si—C—Si的键角为______(用反三角函数表示);若Si—C键长为 a cm,则大正方体边长为_______cm;SiC晶体的密度为________g/cm3。(N A为阿佛加德罗常数,相对原子质量C.12 Si.28)②
【分析】正方体中心已给出了一个Si原子,那么与Si相邻的四个C原子则在小正方体不相邻的四个顶点上,那么在大正方体上应画几个Si原子呢?我们知道每个碳原子也应连四个硅原子,而其中一个必为中心的硅原子,另外还剩下4×3=12个硅原子,这12个点应落在大正方体上。那么这12个又在大正方体的何处呢?
前文介绍正方体时曾说正方体有12条棱,是否每一条棱上各有一个碳原子?利用对称性原则,这12个硅原子就应落在各棱的中点。让我们来验证一下假设吧。
过大正方体的各棱中心作截面,将大正方体分割成八个小正方体,各棱中点、各面心、顶点、中心构成分割后正方体的顶点。原来中心的硅原子就在分割后八个正方体的顶点上了,由于与一个碳原子相邻的四个硅原子是构成一个正四面体的。利用例2的结论,分割后的正方体上另三个硅原子的位置恰为原来大正方体的棱心(好好想一想)。那么碳原子又在分割后的正方体的哪里呢,毫无疑问,在中心。那么是否每个分割后的正方体的中心都有碳原子呢?这是不可能的,因为只有四个碳原子,它们应该占据在不相邻的四个正方体的中心。碳原子占据四个硅原子构成的最小正四面体空隙的几率为1/2,那么反过来碳原子占据碳原子四面体空隙的几率又是多少呢?也1/2吧,因为在空间,碳硅两原子是完全等价的,全部互换它们的位置,晶体是无变化的。
我们可以把大正方体看成SiC晶体的一个基本重复单位,那么小正方体(或分割后的小正方体)能否看成一个基本重复单位呢?这是不行的,因为有的小正方体中心是有原子的,而有些是没有的。
大小两个正方体的边长应是2:1吧,至于键角也就
不必再说了。最后还有一个密度问题,我们将留在第二
节中去分析讨论。
【解答】如图1-6所示(碳原子在小正方体不相邻
的四个顶点上,硅原子在大正方体的十二条棱的中点
图1-6
上)2:1 arcos (-1/3) 43/3 153/2N A a3
【练习4】金刚石晶体是正四面体型的空间网状结构,课本上的金刚石结构图我们很难理解各原子的空间关系,请用我们刚学的知识将金刚石结构模型化。
【练习5】在例题3中,如果在正方体中心不画出Si原子,而在小正方
第 3 页共4 页