诗歌意象赏析ppt课件

② 通过景物的描写，表达了作者怎样的思想感情？
写出落榜后孤孑清寥、愁绪满怀的情感。 ［情感］
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实战练兵 阅读下面这首宋词，回答问题。（09宁夏卷）
鹧鸪天 代人赋① （辛弃疾）
陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄 犊，斜日寒林点暮鸦。 山远近，路横斜，青旗② 沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
使至塞上（王维）
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
问：本诗颈联历来被诗家称为千古壮句，分析其中意象特点。
答： “大漠”写出了边疆沙漠浩瀚无边的气势。“孤” 写出了烽烟的醒目单调，而“直”字又体现出它的劲拔和 坚毅之美。“长河”突出了黄河横贯大漠的壮美景象。 “落日”本给人以感伤，而“圆”字却给人以亲切温暖的 感觉。这些意象结合起来展示了塞外奇丽壮阔的自然风光。
忆秦娥 -娄山关（毛泽东）
西风烈，长空雁叫霜晨月。 霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。
雄关漫道真如铁，而今迈步 从头越。从头越，苍山如海， 残阳如血。
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意 -- 情意 象 -- 形象（物象、景象、事象）
以我观物，故物皆著我 之色彩。 ------王国维
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意在哪里，情归何处？
由“象”寻“意”
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借景抒情
【注】①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②青旗：酒旗，酒店门外用
青布做的幌子。
问：简述词的上阙描绘了什么样的景象？表达了什么 样的感情？
词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象：桑树 萌新，蚕卵孵幼，山坡铺绿，黄犊鸣叫，夕照晚林，乌 鸟栖枝。 ［意象］ ［特征］表达了他解官归居后鄙弃城市官 场，热爱田园生活的感情。［情感］
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怀古伤今
乌 衣 巷 (刘禹锡) 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
问：分析本诗意象特征对表现主题的作用。
答： 野草野花滋蔓在昔日车水马龙的朱雀桥畔 更显其荒凉冷落，斜阳残照使乌衣巷完全笼罩在 寂寥、惨淡的氛围之中，飞燕恋旧如一，历史沧 海桑田，物是人非中暗含着对李唐王朝的日趋衰 微的深பைடு நூலகம்感叹，可谓怀古诗中上乘之作。
解读诗歌意象，感知诗人情感
由“象”寻“意” 得“意”不忘 “形”
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实战练兵
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
枫桥夜泊 （张继） 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
① 在诗中作者写哪几种景物？这些景物有什么特征？
月落、乌啼、满天白霜、江边的枫树、渔火、 寒山寺。 ［意象］ 秋夜幽寂清冷 。 ［特征］
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意象的组合
青 玉 案 (贺铸)
凌波不过横塘路，但目送，芳尘去。锦瑟华 年谁与度？月台花榭，琐窗朱户，只有春知处。
碧云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。试问闲 愁都几许！一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
末尾三句堪称写愁之绝唱，你如何理解？
明确： “一川烟草“以面积广大比喻愁之繁多，“满城 风絮”以空间深广比喻愁之无处不在，“梅子黄时雨”以 连绵不断比喻愁之久长、难以断绝。兴中有比，意味深长， 可为绝唱。作者把抽象的闲情化为可感可知的景物，不仅 生动、准确地展现了江南暮春时烟雨迷蒙的情景，同时也 形象、真切地表现出词人失意 、迷茫、凄苦的内心世1界7 。
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托物言志
卜算子·黄州定慧院寓居作（苏轼） 缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往 来？缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人 省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
问：本诗中孤鸿意象具有什么特点。
答： “孤鸿”这一意象的特点是：惊恐不安，心怀幽恨， 拣尽寒枝都不肯栖息，宁愿归宿于荒冷、寂寞的沙洲。一 个孤独寂寞但心念非常坚定的形象。在“缺月”“疏 桐”“断漏”意象写出的幽独凄清的环境中， 人而似鸿， 鸿而似人，托鸿以表达诗人孤高自赏也不愿与世俗同流的 生活态度。
----乡愁、别情 11
意象的情感
朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。(屈原) 零落成泥碾作尘，只有香如故。（陆游） 竹叶青青不肯黄，枝条楚楚耐严霜。（董必武） 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹） 诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝。 （苏轼）
----人格、志趣
（傲、幽、坚、淡）
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意象的情感
问君能有几多愁， 恰似一江春水向东流。 （李煜） 其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。 （白居易） 梧桐树，三更雨，不道离情正苦，一叶叶， 一声声，空阶滴到明（温庭筠） 一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁， 三更泪梦三更后。（徐再思）
浅谈古典诗歌鉴赏
解读诗歌意象 感知诗人情感
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学习目标
1、认知意象，了解意象的重要性。 2、掌握评价意象的方法，积累常见意象，
把握意象组合方式。 3、能够通过意象的分析鉴赏体会诗词的思
想情感。
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感知意象
绝 句（杜甫）
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
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感知意象
-----忧愁、苦伤 13
暗示
生活常识暗示 文化心理暗示
文化传统： 历代文学作 品、典故所 构成的民族 文化氛围。
小结：读诗，要读出躲在概念后面的语
言的暗示性，从客观形象领域进入到主观意 象领域，才能读出诗歌丰富的意境。
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意 -- 意象 境 -- 境界
词以境界为最上，有境界则自成 高格，自有名句。 --- 王国维
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1、大漠孤烟直，长河落日圆。 2、缺月挂疏桐，幽人独往来？缥缈孤鸿影。
拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 3、朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
小结：意象的赏析要重视对意象前后描
写性文字的赏析，注重挖掘其中隐藏的情感。
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意象的情感
举头望明月，低头思故乡。（李白） 露从今夜白，月是故乡明。（杜甫） 雁字回时，月满西楼。（李清照） 渭城朝雨汜轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 （王维） 今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。（柳永） 长亭外,古道边,芳草碧连天，晚风拂柳笛声残, 夕阳山外山 。 （李叔同）
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意象的组合
天净沙·秋思（马致远） 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道 西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
赏析作品前三句中意象组合的特点以及蕴含的情感。
明确： 这三个句子中接连叠加了九个意象，其中前后三 个意象有苍凉凄恻之感，写出游子浓重的失落孤寂、萧瑟 清冷的旅愁；中间三个意象含有清幽、静谧和温馨的情调， 愈发体现出游子思乡，倦于漂泊向往闲适的生活愁绪。