小学科学课件《地震》

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公共场所避震
1.听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口， 要避免拥挤，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。
2.注意避开吊灯、电扇等悬挂物；
3.用书包等保护头部，等地震过去后，听从工作人员指挥， 有组织地撤离。
4.在商场、书店、展览、地铁等处：
选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以
测出16.0震5.20源20 的距离。
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三、当地震来临时， 我们如何自救?
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最新自救建议：不要躲在桌子下
建筑物天花板因强震倒塌时，会将桌床等家具压毁， 人如果躲在其中，后果不堪设想，如果人躲在桌子床铺的 旁边，家具可以先受倒塌物品的力道，让一旁的人取得生 存空间。
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及内墙角等处就地蹲下，避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜，
避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架， 避开广告牌、
吊灯等高耸或悬挂物。
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街上行走
• 地震发生时，高层建筑物的玻璃碎片和 大楼外侧混凝土碎块、以及广告招牌， 马口铁板、霓红灯架等，可能掉下伤人， 因此在街上走时，最好将身边的皮包或 柔软的物品顶在头上，无物品时也可用 手护在头上，尽可能作好自我防御的准 备，要镇静，应该迅速离开电线杆和围 墙，跑向比较开阔的地区躲避。
眼，躲在各自的课桌旁，待地震过后，在老师的指挥下
向教室外面转移。
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家庭避震
1.地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而 室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以 幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要 是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。
2.室内易于形成三角空间的地方是： 炕沿下、坚固家具附近； 内墙墙根、墙角； 厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。
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鳏
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2008年 四川省 汶川县 发生里氏8.0级 大地震
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户外如何应急？
• 就地选择开阔地避震：蹲下或趴，以免摔 倒；不要乱跑，避开人多的地方；用书包 等保护头部；不要随便返回室内。 避开高大建筑物或构筑物：楼房，特别是 有玻璃幕墙的建筑；过街桥、立交桥上下； 高烟囱、水塔下。 避开危险物、高耸或悬挂物：变压器、电 线杆、路灯等；广告牌、吊车等。
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●我们会听到筷子断裂时“咔嚓” 的响声。
●手会有震动的感觉。
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地球表面的岩层在受到巨大 的挤压力时会发生褶皱，褶皱厉害 了就可能断裂。岩层断裂时会释放 巨大的能量，使大地猛烈地震动起 来，并产生巨大的破坏力量。
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地震预兆谚语
震前动物有预兆，群策群防很重要； 牛羊骡马不进圈，老鼠搬家往外窜； 鸡飞上树猪乱拱，鸭不下水狗狂咬； 冬眠麻蛇早出洞，鸽子惊飞不回巢； 兔子竖耳蹦又跳，鱼儿惊慌水面跃； 震情信息即时发，谣言假传不理它； 普及知识是关键，应急处理莫慌乱。
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野外避震
• 应避开山边的危险环境：山脚、陡崖，以 防山崩、滚石、泥石流、地裂、滑坡等； 如遇到山崩、滑坡，要向垂直于滚石前进 方向跑，千万不可顺着滚石方向往山下跑； 也可躲在结实的障碍物下，或蹲在地沟、 坎下；特别要保护好头部。
我国是一个多地震的国家
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唐山大地震資料
• 发生日期：1976年7月28日
• 发生时间：凌晨3:42
• 地震级数：7.8級
• 死伤数字：24万多人死亡，16万多人 重伤，80多万人受伤。
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唐山市
位于河北 省东部
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地震前
地震后
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2011年3月11日，日本发生里氏9.0级地震，地震引发 大规模海啸，造成重大人员伤亡，并引发日本福岛第
一核电站发生核泄漏事故。
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手持一根筷子的两端，并用力将筷子 压弯，继续用力直到筷子折断。当筷子 被压断时，我们会听到什么声音？手会 有什么感觉？
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在学校避震
1.在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部， 注意避开高大建筑物或危险物。
2.不要回到教室去。
3.震后应当有组织地撤离。
4.千万不要跳楼！不要站在窗外！ 不要到阳台上去！
5.教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里。
6.不要向教室外面跑，应迅速用书包护住头部抱头、闭
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最新自救建议：开车时遇到地
震，也要赶快离开车子，很多地震 时在停车场丧命的人，都是在车内 被活活压死，在两车之间的人，却 毫发未伤。
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最新自救建议：强烈地震发生时，如
果你正在停车场，千万不要留在车内，以 免垮下来的天花板压扁汽车，造成伤害； 应该以卧姿躲在车旁，掉落的天花板压在 车上，不致直接撞击人身，可能形成一块 『生存空间』，增加存活机会。
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早在1800多年前，我国东汉时期的科学家张衡经过长
期的研究，发明了世界上的第一台自动测定地震方位的仪
器——地动仪，为地震研究作出了重大贡献。地动仪外面
有8个龙头，口衔铜丸；下面有8个蟾蜍，口向上张。哪个
方面地震，哪个方向的龙口就吐出铜丸；落在蟾蜍口内，
发出清脆的声音，看守人就可知道发生地震的方向，并推
地震
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学习目标
• 1.能用简单的器材做模拟实验；会查阅书刊 及其他信息源。
• 2.愿意合作交流，喜欢大胆想象。 • 3.了解地震现象，认识地震的危害，掌握防
震的知识。 • 4.通过模拟实验和推理想象，自行获取地震
的成因的知识
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一、地震灾害的严重性
全球每年发生地震约５００万次， 其中能感觉到的有５万多次，能造 成破坏性的５级以上的地震约１０ ００次，而７级以上有可能造成巨 大灾害的地震约几十次。