阅读作文之新阅读与作文五年级答案
阅读助我成长作文5篇
阅读助我成长作文阅读助我成长作文5篇在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的阅读助我成长作文,欢迎大家分享。
阅读助我成长作文1我们五彩缤纷的童年里离不开书籍,因为“书籍是人类进步的阶梯”。
一说到书,很多人都想到它的许多好处。
读书可以让你懂得了更多的知识,天文,历史,地理……当你不开心的时候,就翻翻书吧!在书海里遨游可以让你忘记所有的烦恼。
总之,书的好处多得数不清!在我的脑海中,有一片无边无际的书海,无时无刻不在吸引着我的视线,诱惑着我的求知欲,丰富着我的知识,激发着我的潜能,提高着我的内涵。
我曾经读过海伦凯勒的《假如给我三天光明》,书中说到:“假如给我三天的光明,我将要把教我识字、认识大自然的安妮老师看的清清楚楚,记在心中;我还要看看春、夏、秋、冬的美丽景象,让我把那些我只认识,但从来没见过的东西看个究竟;我还要站在山上,静静地看着日落、日出。
虽然只有短短的三天,但对我来说已经足够了”。
读了这本书后,让我深深的感受到残疾人对生活的渴望。
但也体会到残疾人虽然听不见,看不见的痛苦。
我们作为正常人不是更应该热爱生活,珍惜我们现在所拥有的一切吗?在这片知识的海洋中,我茁壮成长。
正如叔本华所说:“在一切知识的领域中,人类知识的大部分都是呈现在做为人类文字记录的纸页和书籍中。
”我那渴求知识的心灵只有在书的海洋中沐浴才会得到滋润。
我在书中解读百态社会、解读世界风情、解读古典文化……书是我的精神食粮,我在书中汲取着“营养”,没有“营养”的供应,我的知识就会贫乏。
读书使我快乐,好书伴我成长。
学无止境,相信每个人都明白这个道理,更重要的是在无止境中去学习。
人生是一个漫长的过程,随着生命的延续而不断延伸,人生没有完结,学习就不该停止。
我们的生命依靠学习不断地自我完善、自我发展。
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。
我的读书生活五年级作文
我的读书生活五年级作文我的读书生活五年级作文8篇我的读书生活五年级作文1莎士比亚曾经说过:“书籍是全人类的营养品。
”我从书籍中吸取营养,来充实自己。
从小,我就特别喜爱读书。
还没上幼儿园的时候,我就开始看书了。
那时候,看的是识字图片,每一个精美的图画就是一个词语,每当我用手指点着一个图画,妈妈就告诉我这是什么。
爸爸还教我一些简单加减法的计算。
上幼儿园了,我也从看识字图片,变成了读识字书,写上了描红的本子。
每天,我都会一遍遍地读着,一遍遍地描着,这些知识很快就被我掌握了,并且被我深深地记在了脑子里。
随着时间流逝,我从一个傻傻的小女孩,变成了一个懂事的小姑娘。
一年级开始,我的阅读量越来越多,自己经常一个人生活在读童话书,漫画书之中后来,我读书的时候,会一边读书一边摘录好词好句,不会的字我会查字典,并且在字的旁边写上拼音做好批注。
二年级的时候,我已经在背《三字经》、《唐诗三百首》、《百家姓》现在,班级里评比“读书小明星”,我多次荣幸地被评为“班级读书小明星”。
“读书小明星”让我可以自由地在学校图书馆里借书。
从此,我更是如饥似渴地阅读各方面的知识,我在书的海洋里自由游弋,在知识的广阔天地中,像海鸥一样地翱翔。
现在,学校图书馆已经不能满足我对知识的渴求了,每到周末,只要爸爸妈妈一有空,我就会让他们带我去新华书店看书。
每每新华书店门口一出来,我就会深深地吸上一口气,长长地感叹一声——新华书店才是读书的乐园。
书是我忠实的伴侣,是我的知音,也是我最好的朋友。
我们从小一起长大,一起走向生命最艳丽的地方。
我的读书生活五年级作文2我是一个爱读书的人,书,是我的精神食粮。
为了看书,我常常废寝忘食,铤而走险,看书使我提升了我的写作水平。
在书的选择方面我可是很讲究的,让我来给你讲讲我的读书经历吧!当我还在幼儿园小班的时候,我喜欢看一些绘本,比如《贪吃的小蛇》、《猜猜我有多爱你》、《是谁嗯嗯在我的头上》等等,到现在都让我记忆犹新,特别是有一本《失落的一角》,那是来老师送给我的,整本书画的只有一个圆和一个角,那时可让我想破了脑袋,最终编出了许多有趣小故事!随着年龄的增长,我开始认字、认拼音,一些注音书、短篇小故事开始被我关注,平时顽皮捣蛋的我,只要捧上一本书,立即变得安安静静!《淘气包马小跳》、《我的儿子皮卡》都让我爱不释手!只要是书我都看!我读小学了,很多喜欢的书不带注音,于是我就边读、边猜、边画,等囫囵吞枣看完一遍,再来给画出来的字查字典,嘿嘿!那意思居然和我当时猜的也八九不离十啊!书是那么的让我如痴如醉,以至于上课偷偷看书啦,回家不做作业先看书啦,叫了不应啦等等,为此可没少挨批啊!不过那是那时的我!时间过得很快,我已经变成了高年级的学生了,我渐渐学会了如何选书,如何安排好看书的时间,我开始倾向于看国际大奖小说、沈石溪动物小说、探险类小说,它们让我学会了爱人、爱环境、被爱,学会付出,学会各种求生技能。
全国通用五年级下册语文讲义-阅读与作文:如何概括文章主要内容(二)(含答案)
如何概括文章主要内容(二)国学经典阅读宝典1.扩题法比如《山中访友》一文,就可以利用这个方法,对题目进行扩充:(我)到山里去访友(古桥、树林、山泉、溪流等),(带回了好心情)。
因此,文章主要内容就是:_____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ _______2.摘句法如《养花》一课,结尾的“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。
既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。
”总结了全文的主要内容。
3.要素串联法记叙文一般包含有时间、地点、人物和事件的起因、经过、结果六要素。
找出文中的六要素,并合理组织它们,这就构成了文章的主要内容。
实战演练㈠不要闭上眼睛2003年7月21日凌晨4点半左右,一辆满载着陶制瓦片的卡车撞进南京下关区上元门的三间民房里。
顷刻间,瓦砾四溅、房屋倒塌,卡车内的几个人当场死亡,房屋里也埋下了五个人。
由于是凌晨时分,大多数人都在睡梦中,惨祸发生后,被惊醒的为数不多的附近居民面对惨祸束手无策。
在等待救援人员到达期间,人们发现在倒塌的房屋废墟里,有一个人头露在外面,身子埋在废墟里。
也许是因为失血过多,他的呼吸越来越微弱,眼睛也睁不开了。
这时候,一个青年男子俯身对那露在外面的头喊道:“不要闭上眼睛!要坚强,你可以和我说说话,但千万不要闭上眼睛。
”那个被埋者的眼睛睁开了,眼神中隐藏着一丝恐惧和一丝谢意。
年轻男子和那个被埋着的人说话,问他:你今年多大年龄了?在哪里工作啊?做什么工作啊……可没过多久,被埋的人又一次闭上眼睛,那个年轻男子又一次喊道:“不要闭上眼睛!睁开你的眼睛!”可被埋的人似乎没有听到,一点反应也没有。
喊话的年轻人找来了医生,被埋者输入了氧气后眼睛再一次睁开了……救援人员终于赶到了,被埋的男子被送往医院抢救。
关于阅读的作文(10篇)
关于阅读的作文(10篇)关于阅读的:我爱阅读“书犹药也,善读可医愚。
”正如刘向所说,书是生活中必不可少的。
书籍是人类进步的阶梯,读书,就像饥饿的人扑在面包上。
书,更是我们智慧的来源。
我经常读书,因此,我获得了“班级作文秀才”“班级作文进士”的称号。
渐渐地,书离不开我,我也离不开书了。
“读书百遍,其义自见”。
我证明了这句话。
因为我“读书破万卷”,所以“下笔如有神”。
语文考试时,因为我书读得多,积累的优美句子和词语也多,所以作文总是只扣一两分,让我对自己刮目相看。
“沙沙沙,沙沙沙”。
窗外,小草淋浴着雨滴,可我却淋浴着永不停息的书雨。
关于阅读的作文:阅读,一个神奇的东西阅读是一个最富有智慧的精灵。
在我们的生活中,它无处不在,你走到哪里,它就会跟到哪里,不离不弃。
它永远在你触手可及的地方。
还记得小的时候,每每夜幕降临,要进入甜美的梦乡之前,我最爱做的事情就是半卧在床头,阅读一本童话书,不用有精美的插画,不用有华丽的包装,也不用出自哪位名家之手,他它只需要有充实的内容就足够了。
随着年龄的增长,我对阅读、对语文的喜爱之情也逐渐升温。
念小学的时候,课余时间还比较多,每个周日闲暇在家时,我最常做的事情就是随手在书架上拿下一本书,坐在阳台边,静静的读者着,不管楼下有什么声音,在我看来都是噪音,我依然如痴如醉的在书海中遨游。
有时,这样一坐就是一整天,什么也不知道,不知道饿,不知道渴,不知道困,不知道累;只知道书中有哪些人物,情节是怎样发展的,和主人公一起笑,一起哭。
进入中学后,更多的时间都花在了学习上,阅读长篇小说的机会越来越少了,几乎都被数理化给霸占了。
可我对阅读的热爱却没有随之减少,反而越来越浓厚,越来越想读。
我常忙里偷闲,在课间匆忙的读上一两篇几百字的优秀作文,就这样我也很心满意足。
从小就对阅读格外感兴趣的我就喜欢语文,在每次考试中,我最爱做的题就是课外现代文阅读,哪怕这篇文章我从来没有和它见过面,我也不会怯场、不会害怕,很坦然的去面对。
我爱阅读五年级作文400字
我爱阅读五年级作文400字我爱阅读五年级作文400字在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的我爱阅读五年级作文400字,仅供参考,欢迎大家阅读。
我爱阅读五年级作文400字1偶然的机会里,我发现了书籍这个有趣的“物品”,在看过这个东西后,我发现我迷上了它,也可以不被打扰的安静看书。
“阅读”这件事,是一般的小孩不喜欢去做的事,而我却和他们不同,自从我识字;认识书籍;发现它,我就迷上了它,无论是什么时间、什么地点,只要有空,我必定拿起书籍,低头阅读,不论周围多么吵杂,我都能静下心来,专心阅读,不受外界的打扰。
在我的世界里,不能没有书,因为书能使我平静。
也因此,我有许多爱书,例如:哈利波特、福尔摩斯传记、纳尼亚传奇......等,还有许多我偏爱类型的书,比方说:探险类、历史类、武侠类、科幻类......等,都是我所喜欢类型的书。
为什么我会爱上阅读呢?又为什么我会对它着迷呢?在我的生活里,还有着许多有趣的事,打篮球、绘画、聊天、玩游戏,还有许多事可以让我去做,但为何我还是专于阅读?主要是因为,阅读可以让我静下心、放松心情、放下一切重担专注于“它”。
放下一切烦恼,只在乎“它”。
在一种巧合的机遇下,我发现书是一个好玩的东西,可以让自我容于其中,所以我爱上了它,我并不后悔,因为这正是我要的。
我爱阅读五年级作文400字2我是一个不爱看书的孩子。
妈妈之前绞尽脑汁想让我多看点书,可我每次一碰书就犯困,妈妈真拿我没办法。
就在我上三年级的时候,我们班换了一位班主任,也是我的语文老师。
他姓方,人到中年,和蔼可亲,上课既生动有趣,又不死板,全班同学都喜欢他。
方老师让我们写周记,还时常帮大家的周记投稿到小记者网,班里好些同学的周记也上过缤纷校园报,当然也包括我。
为了提高大家的写作积极性,老师还把周记打印出来自己制作了一份属于我们班级的书。
五年级关于读书的故事作文400字【八篇】
【导语】书是我们成长的伙伴,它每天都伴随着我们,书也是指引成功的⽅向。
它就像⼀位教师⼀样,教会我们知识。
在我遇到疑难时,书为我解惑;在我寂寞时,书为我排忧。
书也像⼀位导游,让我认识了各国的名胜风景。
莎⼠⽐亚说过,书籍是⼈类知识的总结。
书籍是全世界的营养品。
⽆忧考为⼤家提供《五年级关于读书的故事作⽂400字【⼋篇】》,欢迎阅读。
五年级关于读书的故事作⽂400字篇⼀ 我现在已经是五年级的学⽣了,我⾮常喜欢看书,⼀有时间就捧着书看,简直到了“⾛⽕⼊魔”的样⼦。
⼩时候,妈妈给我买的每⼀本书都让我受益匪浅。
《铁棒磨成针》仿佛把我带到了⼤诗⼈李⽩学习的地⽅、和他⼀起⽤功读书。
记得⾼尔基曾经说过:“书是⼈类进步的阶梯”通过读书,我不仅吸收到了知识,还感觉到了读书的乐趣,看了《⽩雪公主》,我为她的善良感动,看了《福尔摩斯探奇案全集》,我为福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局⽽⿎掌。
读书更是我们通向理想的桥梁,想鲁迅先⽣,在⼉时过年时,⼤⼈给他的压岁钱,他总舍不得花,⼀点点的攒起来买书看,他长⼤以后成了⼀位着名的作家、理想家和⾰命家,还有周恩来,他⼩时候看了外国⼈欺凌中国从⽽⽴下了“为中华之崛起”的誓⾔。
读书丰富了我的课余⽣活。
热爱读书吧!与书为伴吧!五年级关于读书的故事作⽂400字篇⼆ 读书是⼀种享受,⼀种快乐;读书是在过程中享受⽂字的美妙,享受所收获知识。
今天我看了⼀篇母亲教育⼉⼦的⽂章,很让⼈感动,不得不惊叹这位母亲的伟⼤。
第⼀次考试后。
⼉⼦的⽼师叫去⽗母,说他的⼉⼦考的是全班最低的,很可能是智⼒有问题,母亲听了很失望,但是他回到家看到⼉⼦的眼神,却对⼉⼦说:“⽼师说你很聪明,只是做作业慢了点,你改正这个⽑病后,⼀定会有进步!”⼉⼦听了眼睛闪着光芒,从此⼉⼦更勤奋了,第⼆次考试后,⽼师⼜叫母亲,虽然有了提⾼,但还是很差,这回母亲也没泄⽓,回家告诉⼉⼦说:“⽼师说你很有进步!” ⼉⼦听后更加有信⼼,也更加勤奋了,⼉⼦就这样读完了⼩学,初中,最后竟然考上了重点⾼中,最终考取了理想的⼤学,后来⼉⼦对母亲说:“妈妈,其实每次你从学校来,我都知道情况,是你的⿎励成就了我!”正是母亲对⼉⼦的信⼼成就了他。
部编版人教版五年级上册语文试题:阅读理解状物类文章阅读(含答案)与状物作文例文部编版
部编版人教版五年级上册语文试题:阅读理解状物类文章阅读(含答案)与状物作文例文部编版小学五年级状物类文章阅读与状物类优秀作文例文(一)状物类文章阅读练、知识点与答案一、例文赏析圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇(wáng huáng)家园林。
它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。
此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有XXX(lín líng)珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如,XXX(péng féng)莱瑶台,武陵春色。
园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。
漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛(fúfó)置身在幻想的境界里。
(1)选择文中括号内正确的读音,画“√”。
(2)写出下列词语的近义词。
景观( )仿照( )仿佛( )饱览( )(3)课文是从_________和_________两个方面来描写圆明园的,其中第_________个方面写得最详细。
(4)圆明园在园林建筑上有三个主要特点:①____________________________________________②_____________________________________________③_____________________________________________【答案】(1)huáng líng péng fú(2)景色模仿仿佛欣赏(3)布局园林建筑二(4)①园中许多景物是仿照各地名胜建造的。
我感到了读书的乐趣作文(精选11篇)
我感到了读书的乐趣作文我感到了读书的乐趣作文(精选11篇)在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的我感到了读书的乐趣作文(精选11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我感到了读书的乐趣作文1书,是我从小到大最好的伴侣。
阅读,可以使我紊乱的思绪逐渐平缓,可以让我不定的心情慢慢安稳,可以令我迷惘的神智再次清醒。
因此,我最喜欢的休闲活动就是──阅读。
不管是浪漫的小说、伟人的传记、丰富的百科全书,都是我空闲时间的好友。
不过,我最喜欢的,莫过于是金庸的武侠小说了。
至于如何和他们结下不解之缘,变要从那次段考结束开始说了…… 那次月考我的分数不尽理想,心中因此覆盖了一朵乌云。
妈妈看见我垂头丧气的样子,便递给我一本书,说:“看看吧,包准能扫去你的阴霾。
”我半信半疑地开始阅读,没想到才看不到一个章节,我就被它深深吸引,一下子是紧张的武打画面,一下子是英雄佳人的爱恨情仇,一下子是阴森的悬疑公案……,一颗心随着剧情像坐云霄飞车般七上八下,都快从胸口跳出来了!在看书的当下,我发觉心中的乌云已不知不觉散去,愁苦的心灵注入清澈的净水,和煦的阳光又再次温暖我的心扉。
原来,一本好书就像一位心理理疗读书师,可以治癒每个受伤的心灵。
阅读是我最喜欢的休闲活动,我常乘上书本的翅翼,在美妙的书中世界里翱翔、尽情地在广大的书海中徜徉,寻找著名叫“光明”的灯塔,带领我度过郁闷的大浪,避开悲伤的暗礁。
我感到了读书的乐趣作文2最近,我们学习了一篇叫做《窃读记》的文章,她讲述了一个小女孩读书艰苦的故事,这使我想起了自己读书的故事。
记得有一次,妈妈给我买了许多的课外书,有一本书的名字叫《乌龟也上网》,这本书的名字很新奇,我感到很疑惑:为什么乌龟会上网?我带着这个疑惑打开了这本书,美滋滋地读了起来……我越看越入迷,津津有味的读着,好似这是一根美味的棒棒糖一样,越嚼越有味。
我在阅读中的得到快乐作文
我在阅读中的得到快乐作文我在阅读中的得到快乐作文(精选10篇)在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的我在阅读中的得到快乐作文(精选10篇),希望对大家有所帮助。
我在阅读中的得到快乐作文1我愿变成一条鱼,在好汉的书海遨游在古诗的长河中,我遇到了李白,领略了他那“抽到断水水更流,举杯消愁愁更愁”的滋味;在小说的国度里,我看到了那花前月下的缠绵悱恻,那人的善与恶,还有那催人泪下的悲欢离合……。
小时候,常常漫步在格林和安徒生的童话王国里,单纯幼稚的我总爱突发奇想:王子和公主在城堡里过着幸福快乐的生活……阅读,让我收获快乐,让我懂得善良终能战胜邪恶,有爱就能创造幸福。
渐渐长大的我,原本以为平坦的道路却变得崎岖不平,我摔到了一次又一次,脆弱的翅膀被折断。
这时候,保尔给了我站起来的勇气,铸就了我钢铁般的意志,我不再害怕失败。
阅读,让我收获快乐,让我明白失败并不可怕,只要我们不放弃,不退缩,什么风雨也不怕。
青春期的我,敏感而自我,曾一度因为自己的相貌、家庭状况而自卑,不能自拔,常常独自一人黯然神伤。
《名人传》为我打开了另一扇窗,我又看到了太阳,心中的阴霾渐渐消散,我变得自信,开朗。
阅读,让我收获快乐,让我知道人无完人,我们没有办法决定自己的相貌、出身,但我们可以通过自身努力改变命运。
我不停地探寻着,思考着,路边的风景也不能使我留恋。
我遇到了范仲淹,见识到他那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的博大胸襟;我句到了如骆驼般勤劳结实的祥子,烈日炎炎,但祥子仍为梦想努力着;我遇到了梁山泊的英雄好汉们,看那边:花和尚鲁智深真为民除害,拳打镇关西让人拍案叫快,吴用不愧为智多星,取生辰纲的计策可真高、妙!阅读,收获快乐,读懂人生。
我在阅读中的得到快乐作文2书是钥匙,能打开智慧的大门;书是小船,能载着人们遨游知识的海洋;书是阶梯,能帮助人们登上理想的高峰。
阅读让生活更美作文(六篇)
阅读让生活更美作文(六篇)第一篇:阅读让生活更美作文500字高尔基言:“书籍是人类进步的阶梯。
”的确是这样的,阅读使生活变得更美好了。
阅读犹如一盏明灯,指引着我们在人生道路中的方向;阅读犹如一汪晶莹的水,滋润我们干燥的喉咙;阅读犹如一方树荫,挡住火热的太阳。
它就像我的一位挚友,一直默默陪伴着我,让我的生活变得更美好。
阅读让我的生活更美好。
最近我在读《巴菲牡特给儿女的一声忠告》这本书,这本书主要讲了巴菲特如此成功的秘籍,里面的名句多不胜数,但我最喜欢这一句“对于所受的伤害,宽容比复仇更高尚。
”因为宽容所产生的心理震动,比责备所产生的心理震动要强大的多。
阅读,对于我的写作方面也有提高。
在很小的时候,我的写作水平一团糟,每次写不下几个字就放弃了,上了小学,渐渐的我爱上了阅读,慢慢地随着我读的书越来越多,我的写作水平也越来越高。
每次,有人问我写作的窍门在哪里,我都会笑一笑吐出二字“读书”。
书的好处无处不在,在你动用你的脑筋写句子,作文的时候。
优美的词句在你脑中如后同雨后春笋般的冒出来,让你的作文与众不同。
书的种类众多,而书,永远无不用途,“饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不读。
”生活上,难免遇到难题,每到这时,我会习惯性地翻开一两本书,品味书中主人公的精神,读完一本书,我可以振作起来,重新突破眼前的难题。
时光迁移,可我依然如旧,总爱在静谧中坐下,轻轻翻看喜爱的书籍。
阅读是我永远的挚友,它使我的生活更美好。
第二篇:阅读让生活更美作文500字歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
“这句话激励人们多读书,读好书。
从小到大,书就是我的伙伴,伴我成长,阅读让生活更美好。
从四岁起,书就慢慢进入我的生活。
睡觉前,我爱听故事,但我和别的孩子不同的是一个故事我必须听上四、五遍才肯罢休。
有一次,在幼儿园里,老师听说我会读故事,就拿了一本《龟兔赛跑》让我读,正当老师惊讶的时候,才发现我把书拿反了,原来我早就“听熟成诵”了。
读书笔记简单五年级作文(优秀7篇)
读书笔记简单五年级作文(优秀7篇)读书笔记简单五年级作文篇1五年级读书笔记《童年河》《童年河》是著名作家赵丽宏的一部作品。
赵丽宏是中国上海人,是享誉海内外的散文家、诗人。
主要作品有《生命草》、《诗魂》、《爱在人间》等。
赵丽宏的散文风格多样,又统一和谐,朴素而不乏真情,浅近中有着深意。
《童年河》以儿童的视角、清浅而简洁的语言,回忆了童年生活中的趣事。
而作者在写童年趣事的时候,并没有面面俱到,而是选择了一些有代表性的事情,让人一读就能感受到作者童年的独特与美好。
《狼图腾》《狼图腾》是著名作家姜戎的一部作品。
姜戎,蒙古族,1946年出生于北京,蒙古族人,汉族名字叫陈建功。
蒙古语名:陈阵,通辽人。
蒙古族游牧文化研究专家、作家。
主要作品有《狼图腾》《繁星闪烁的小河》《初吻》等。
《狼图腾》是一部以狼为叙事核心的小说,讲述了年轻的知青陈阵来到内蒙古额仑草原插队,跟随睿智、凶猛的蒙古族老人去草原深处掏狼的经历。
作品通过一个知青的视角,向我们展示了一个原生态的、鲜活的内蒙古大草原,谱写了一曲悲壮、残酷,因为缺水而更加真实、更加自然的草原生态战。
《夏洛的网》《夏洛的网》是一部描写友情的童话故事,作者是美国作家E.B.怀特。
他是一位美国当代著名的散文家、评论家,曾担任《纽约客》杂志主编。
怀特写作风格素以简练著称,作品浅显易懂,充满了机智。
故事讲述了小猪威尔伯和夏洛建立了最真挚的友谊。
然而威尔伯最终被屠宰的命运却让夏洛感到绝望,但就在此时夏洛提出了一个改变威尔伯命运的计划:在蜘蛛网上织出“王牌猪”三个字,使威尔伯在集市大赛中赢得特别奖。
夏洛的去世使威尔伯悲痛万分。
但更令人感动的是,夏洛留下的五百四十个子女让威尔伯重新找回了希望和勇气。
《草房子》《草房子》是著名作家曹文轩的一部小说作品。
曹文轩是中国作家协会全国委员会委员,北京作家协会副主席,北京大学教授、当代文学博士生导师、当代文学教研室主任、儿童文学委员会委员、中国作家协会鲁迅文学院客座教授、中国作家协会小小说委员会秘书长,《中国小小说》主编。
五年级上册语文第三单元作文9篇
五年级上册语文第三单元作文9篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的教育资料,如一年级作文、二年级作文、三年级作文、四年级作文、五年级作文、六年级作文、初中作文、高中作文、其他作文等等,想了解更多不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of educational materials for everyone, such as first grade compositions, second grade compositions, third grade compositions, fourth grade compositions, fifth grade compositions, sixth grade compositions, middle school compositions, high school compositions, and other compositions. If you want to learn more about different data formats and writing methods, please stay tuned!五年级上册语文第三单元作文9篇在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
关于读书的作文600字加批注(优选8篇)
关于读书的作文600字加批注(优选8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、合同协议、条据书信、讲话致辞、规章制度、策划方案、句子大全、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, document letters, speeches, rules and regulations, planning plans, sentence summaries, teaching materials, other sample texts, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!关于读书的作文600字加批注(优选8篇) 关于读书的作文600字加批注第1篇读书是我们青少时期首要任务。
读书征文作文500字(优秀8篇)
读书征文作文500字(优秀8篇)读书征文作文500字篇1从妈妈开始给我讲《乌丢丢的奇遇》这个故事开始。
我被这个故事感动了好几次。
这是一个美丽而又令人感到悲伤的童话故事:乌丢丢是耍木偶戏的“布袋爷爷”的一个小木偶。
他只有一只脚,人们都叫他“独脚大侠”。
有一次,布袋爷爷在一个古老的小镇演完木偶戏以后,不小心把乌丢丢唯一的那只脚遗失在当地火神庙前的广场上,被一个很有爱心的小女孩——珍儿收留,并给了他一个身体,这样新的乌丢丢就诞生了。
新乌丢丢虽然很喜欢珍儿,但他毕竟还是非常想念耍木偶戏的“布袋爷爷”,于是他就从珍儿家溜出来了,一不小心来到了吟痴老先生“诗篓子”的家。
乌丢丢给吟痴老先生带来了许多的温暖,他懂得了不少道理,长了不少见识,还做了不少诗,成了一个受大家欢迎的“小诗人”。
可是乌丢丢还是很想念布袋爷爷。
吟痴老先生决定和乌丢丢一起出发去找布袋爷爷。
一路上他们遇到了逆风的碟、种鸡蛋的小姑娘、蛇、蘑菇人和雕塑家。
最后终于来到了口袋村,找到了布袋爷爷的家,可惜布袋爷爷已经去世了。
最后,乌丢丢你找到了珍儿。
可是很不幸珍儿上学的学校着火了,珍儿为救一只小狗被困在火海里。
乌丢丢勇敢的冲进火海就出了珍儿,乌丢丢却化成了一缕烟。
多么令人感动的故事啊!乌丢丢能够为了帮助自己的朋友而牺牲了自己。
我们要像乌丢丢用爱心来对待身边的每一个人!同时我们也要珍惜自己的生命。
读书征文作文500字篇2哲人说读书是一件快乐的事情,我赞同。
——题记读书能让我们的人生充满快乐,如一叶扁舟在浩瀚大海中遨游,让人心醉神怡:如朵朵白云在湛蓝天空中漂游,让人思绪万千:如条条锦鳞在碧波中神游,让人悠游自在,乐不思蜀~徜徉在书的海洋中,似快乐神仙!“读书就是与作者谈话”。
漫步于书海中体味名人的高尚情操,领略哲人的风采,于圣人交流心声,提高自我素养。
无论何时何地,读书可以让我们忘记世俗繁华,进入一个忘我境界,舒展身心。
“斜风细雨乍秋寒”“无奈把梦共雨天”看那梳长辫子女子不再独行与蒙蒙淫雨中,不再双眼迷离的痛吟诗歌,勇敢面对挫折。
关于一种值得提倡的阅读方式的作文
关于一种值得提倡的阅读方式的作文全文共9篇示例,供读者参考关于一种值得提倡的阅读方式的作文篇1【爱上阅读的乐趣,收获快乐的人生】你们好,我是小明,今天我想和大家分享一种值得推广的阅读方式。
阅读对于我们来说是非常重要的,它不仅能让我们获取新的知识,开阔视野,还能陶冶情操,增长才干。
大家有没有觉得读书特别枯燥乏味呢?尤其是一些长篇大论的作品,读起来就觉得眼睛酸痛、头脑发昏。
小时候我也常常遇到这种情况,看着密密麻麻的文字就头疼不已。
可是后来,我找到了一种特别有趣的阅读方式,使我彻底爱上了阅读的乐趣。
这种阅读方式,就是带着问题去阅读。
什么意思呢?就是在阅读之前,我们要先为自己列出一些问题,然后带着这些问题去仔细阅读文章,在阅读的过程中不断去寻找答案。
通过这种方式,阅读将不再是一种被动的接受,而是一种主动的探索过程。
举个例子吧。
比如说我要阅读《小狗狗乱吠》这篇课文,在阅读之前,我可以为自己列出这些问题:小狗为什么乱吠呢?主人是怎么做的,才让小狗不吠了呢?这篇课文想要告诉我们什么道理呢?带着这些问题开始阅读,我的注意力就会自然而然地集中在文章的重点内容上,去寻找问题的答案。
阅读时我会格外留心小狗为什么乱吠、主人是如何处理的、这番对话想要表达什么样的寓意。
经过这样的阅读,我不但能够深入理解文章的内容,而且还能激发自己的主动思考能力,培养批判性思维。
读书就成了一种有趣的解谜游戏,让我时刻保持好奇心和探索欲望。
你看,通过这种方式,即使是枯燥无味的长篇论著,我也能带着问题去阅读,保持专注和兴趣。
阅读不再是一种负担,而是一种愉快的体验。
慢慢地,我开阔了眼界,增长了见识,写作能力也得到了极大的提高。
最重要的是,培养了这种问题意识后,我对生活中任何事物都怀有一颗好奇心,经常会产生很多疑问。
保持这种求知欲,就能让我们的生活永远富有乐趣,人生也就不会平淡无趣了。
所以,我衷心地向大家推荐这种阅读方式。
下次读书的时候,不妨也带着问题去阅读,用批判的眼光审视文字,用独立的思维判断是非。
五年级我读书我快乐作文500字10篇
【导语】书乃是⼈类进步的阶梯,书是我知识的宝库,更是我快乐的源泉。
为⼤家提供《五年级我读书我快乐作⽂500字10篇》,欢迎阅读。
1.五年级我读书我快乐作⽂500字 ⾼尔基说过:“书是⼈类进步的阶梯。
”我爱读书,每当我拿起书时,我就像刹车失灵的⽕车在书的跑道上尽情奔驰。
每当我拿起书时,我就像⼩⽜犊闯⼊知识的草场,贪婪地吃着知识地嫩草。
我爱读书,看《鲁滨逊漂流记》看到了坚定的鲁滨逊,学习着他的坚定。
看《⼋⼗天环游世界》与精密计算时间的福克先⽣同⾏,知道了珍惜时间。
看《昆⾍记》与法布尔⼀起来到昆⾍王国,领略昆⾍的⼒量。
看《爱的教育》感受到⼈间的爱,细细体会来⾃各⽅⾯的爱与关怀。
看《格列佛游记》来到⼀个个奇异的环境探险。
看《三国演义》与鲁肃、诸葛亮⼀起出谋划策,与关⽻、张飞⽴功战场。
看《⽔浒传》与⼀百零⼋条好汉出⽣⼊死、上⼑⼭下⽕海,与武松⼀起打虎、与林冲⼀起闯⽩虎堂。
看《西游记》与孙悟空⼀起斩妖除魔。
看《红楼梦》细细体会⼈物情节。
看《史记》了解我们的祖先了解他们的时代、了解他们的故事。
看《⼗万个为什么》了解未知的世界。
看《名⼈故事》了解名⼈的背后。
看《唐诗三百⾸》体会诗⼈的喜怒哀乐,陈⼦昂的怀才不遇、于谦的⾼尚情操。
啊!那⼩⼩的书柜、那⼀本本书,增长了我的知识,提⾼了我的⼝才,熏陶了我的情操。
啊!我爱书,我读书,我快乐。
2.五年级我读书我快乐作⽂500字 书是钥匙,能开启智慧之门;书是良药,能医治愚昧之症;书是阶梯,帮助⼈们登上理想的⾼峰;书是太阳,照耀了花草;书是⾬露,灌溉了幼苗…… 书仿佛是⼀位挚友,它会给你⽆限快乐。
它也像⼀位导师,给你知识。
我喜好看书,它似乎带你进⼊⼀个梦境,你能在梦境中寻找快乐与知识! “⼀⽇⽆书,百事荒芜”,这句名⾔铭记在我⼼中。
我不是那种,只看⾃⼰喜欢看的书籍的⼈,我喜欢看的种类很多:校园⼩说、少⼉名著、世界名著、童话、神话……我喜欢夏天在空调底下,吹着空调,躺在床上,东倒西歪地看着书。
人教版五年级阅读与作文 各抒己见
多读书的好处著名的高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。
”书还能带给你许多重要的好处。
多读书,可以让你觉得许多的写作灵感。
可以让你在写作文的方法上用的更好。
在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。
让别人觉得你更富有文采、美感。
多读书,可以让你全身都有礼节。
俗话说:“第一印象最重要。
”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。
所以多读书可以让人觉得你知书达理,颇有风度。
多读书,可以让你多增加一些课外知识。
培根先生说过:“知识就是力量。
”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。
这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。
从书中,你往往可以发现自己身似的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。
所以,书也是我们的良师益友。
多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。
书让你变得更聪明,你就可以勇敢地棉队困难,让你用自己的方法来解决这个问题。
这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。
多读书,也能使你的心情变得快乐。
读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。
读书可以调节身体的血液流动,使你身心健康。
所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。
用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的方式。
读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。
所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!1、写出多读书会给你带来的好处。
2、在文中找出名人名言。
3、全文有()个自然段。
4、联系上下文,理解下列词语。
良师益友:遨游:“精彩极了”和“糟糕透了”记得七八岁时,我写了一首诗。
母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住我,赞扬声雨点般落到我身上。
我既腼腆又得意洋洋,点头告诉她这首诗确实是我写的。
她高兴得再次拥抱了我。
整个下午,我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍,还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边。
将近七点钟的时候,我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它平平整整放在餐桌上。
我的阅读时光作文9篇
我的阅读时光作文我的阅读时光作文9篇在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的我的阅读时光作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的阅读时光作文1很多人一开始很不喜欢读书,感觉读书是件非常无聊的事情。
但是,自从接触了某本书后,就喜欢上了读书——我也如此。
在五年级时,我接触到了一本书——《海底两万里》。
从此只要没事干,我就会抱起这本书来看,甚至还会把它带到学校里去,在课余时间里,自己一个人静静地看。
我就是从这时喜欢起看书来的。
我的下一本书是《神秘岛》。
看这本书时,我发现这本书与《海底两万里》是有关联的。
同时,这本书也教会了我怎样才可以把一件事写得更加吸引人眼球。
时间慢慢流逝,转眼我已经到了六年级。
此时我又接触到了沈石溪的动物小说系列。
我认识了一个新的世界——动物世界。
因为我是一个喜欢动物的人,所以这一系列的书让我非常着迷。
在短短的一个月里,我就把买回来的十几本书看完了。
后来妈妈又给我买了另外两本沈石溪的书,我两星期就看完了。
接着我又看《怪物大师》。
如今我已看完十本了。
这本书一波三折,给人一种神秘感,让人迫不及待地想往下看,而且结局总是出乎人的意料。
考完试以后,我与几个同学和家长一起去旅游了。
一天,我们在宋城看到了卖小人书的店。
于是我二话不说,直接冲进去,拿起一本《鲁班事迹》就开始看。
我发现小人书是图文结合的长方形的小书,非常有趣。
当妈妈叫我回家时,我说:“等我看完再走。
”不管她怎么劝说也无济于事。
读书真是一件很开心的事情,古人有云:读书破万卷,下笔如有神。
书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。
所以我们只要“好”读书,“好”读书,一定可以在书中找到快乐的。
我的阅读时光作文2回想那些美好的读书时光,真是又好玩又好笑。
记得四年级时,老师安排全班一定要读一本书——《草房子》。
妈妈买回这本书,可我总是不想读。
逃避读书的招数有——第一招:投机取巧老师说,每周会开一次读书小会,用号数来规定谁负责哪一周。
新时代好少年读书主题征文作文范文15篇
新时代好少年读书主题征文作文范文15篇新时代好少年读书主题征文作文精选篇1书在我们的世界里无处不在,谁家都会在家中放几本书,因为书是智慧的源泉,书是人类智慧的结晶。
谁没爱惜书,谁就是在浪费人类的.结晶、人类的智慧。
因此我喜欢书,我爱读书。
从小妈妈就让我养成爱读书的好习惯,所以我特别爱读书。
我读过《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等等书籍。
我喜欢在书的海洋里自由自在的傲游。
是书让我养成了爱动脑、爱探索的品质和遇事沉着冷静,能在紧急时刻动脑思考的品质也让让我学会遇到困难坚持不懈的良好精神。
这都是从书中学到的。
新时代好少年读书主题征文作文精选篇2当你走进我的房间时,看到的不是五花八门的玩具,而是两个书橱、墙角边、地板上、堆得一叠叠、一排排、一摞摞五颜六色,有着丰富内容的图书、小说。
你会问,我为什么有这么多的书呢?这还得从我上一年级时说起。
上学第一天,爸爸笑着对我说:“你已经是一名小学生了,应该学会阅读。
”刚开始,我还不怎么认字,只读一些带有注音的童话。
虽然只是一则简单的故事,但是我的“魂”已经被这些故事勾走了。
书中的人开心,我也跟着他高兴;书中的人悲伤,我也跟着他难过。
就是这些故事,使我产生了写读书笔记的念头。
最初,所谓的读书笔记其实就是五六个词语、两三个句子。
但是这些看似简单的词语却给我今后的写作道路铺上了成功的垫脚石。
自从三年级起,我就对小说产生了极大的.兴趣。
《罗兰小语》、《繁星`春水》、《白色的小贝壳》、《我的童年》、《谁动了我的奶酪》、《欧也妮·葛朗台》、《假如给我三天光明都是我爱看的书。
巴扎克让我感受到了葛朗台老头的吝啬;季羡林爷爷让我体会到了童年的快乐;海伦·凯勒让我领悟到了生命的美丽……当然,像管家琪、杨红樱、曹文轩这些现代名家的著作,我也是爱不释手的哟!新时代好少年读书主题征文作文精选篇3书,人们称为之为人类文明的“长生果”。
读书最大的好处,是它将你有限的生命,无限度的拉长、加厚。
2024年五年级作文工作总结精编(5篇)
2024年五年级作文工作总结精编《老天会爱笨小孩》读书笔记550字在今日的阅读中,我有幸研读了《老天会爱笨小孩》这本书,此书给我带来了深刻的启示,它揭示了一个朴素的真理:即使是被认为“笨”的孩子,也有成为天才的可能。
故事的主角黄金鑫,因其迟钝的反应和缓慢的动作,被周围的人冠以“笨小孩”的标签。
他在新环境中逐渐适应,并结识了友好的同学,如华汪德和秦超逸。
一次偶然的机会,他参加了一场由新东方创始人俞敏洪主讲的讲座,内容关于俞敏洪的童年经历,这与黄金鑫的境遇惊人地相似。
讲座中,俞敏洪分享了他小时候学习的艰难,他需要付出比别人多得多的努力才能背诵课文。
这使黄金鑫意识到,自己并非真的“笨”,而是需要更多的努力和时间。
受到启发的他写了一篇富有深意的文章,得到了老师的赞赏,并被鼓励投稿。
读完这本书,我领悟到:一个人的智力并非固定不变,关键在于是否愿意付出努力,是否愿意给自己足够的时间和耐心去成长。
即使被贴上“笨小孩”的标签,也能通过不懈的努力超越自我,甚至超越那些天生聪明的人。
《老天会爱笨小孩》读后感250字阅读《老天会爱笨小孩》后,我深感共鸣。
常言道,天才源于百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。
没有人天生就拥有广博的知识和智慧,真正的成就往往源于勤奋和毅力,而非天生的聪明。
黄金鑫的故事告诉我们,那些被称作“笨小孩”的人,只是需要找到自我提升的方法和信心。
俞敏洪的讲座为他带来了启示,让他明白,只要勇于面对自己的不足,用超常的努力去弥补,就有可能实现自我超越。
无论童年时期的表现如何,都不应成为定义未来的枷锁。
重要的是保持信念,坚持不懈,因为成功往往青睐那些不畏艰难、持之以恒的人。
《老天会爱笨小孩》读后感1000字我想分享一下我是如何从一个对阅读毫无兴趣的孩子,转变为一个热爱阅读的小书迷的过程。
曾经,我只看漫画,且阅读也只是偶尔的消遣,大部分时间都被电子产品占据。
当我读了《阳光姐姐小书房系列》中的《老天会爱笨小孩》后,我对阅读的热爱便一发不可收拾。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
新阅读与作文五年级答案【篇一:五年级语文阅读与作文训练(附答案)】五年级语文阅读与作文训练(附答案)一、______________1 泸定桥离水面有几十丈高,是由十三根铁链做成的。
两边各有两根,算是桥栏;底下并排九根,铺上木板,就是桥面。
人走在上面摇摇晃晃,就像荡秋千一样。
现在连木板也被敌人抽掉了,只剩下铁链。
向桥下一看,真叫人心惊胆寒,红褐色的河水像瀑布一样,从上游山峡里直泻下来,撞击在岩石上,飞溅起一丈多高的浪花,震耳欲聋。
桥的对岸就是泸定城。
城背靠着山,西门正堵住桥头。
守城的两个团敌人,早已在城墙和山坡上筑好工事。
他们凭着天险,疯狂地向红军喊叫:“来吧,看你们飞过来吧!”2 红四团马上发起总攻。
团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。
号手们吹起冲锋号,所有武器一起开火,枪炮声、喊杀声,霎时间震动山谷。
二连担任突击队,二十二位英雄()着短枪,()着马刀,()着手榴弹,()着敌人①密集的枪弹,()着铁链向对岸冲去,跟在他们后面的是三连,战士除了武器,每人带一块木板,一边前进一边铺桥。
3 突击队刚刚冲到对面,敌人就放起火来,桥头立刻被大火包围了。
在这②情况十分危急的时刻,传来了团长和政委的喊声:“同志们!为了党的事业,为了最后的胜利,冲呀!”英雄们听到党的号召,更加③奋勇向前,不考虑自身的安危,都箭一般地穿过熊熊大火,冲进城里,和城里的敌人展开了激烈的搏斗。
激战了两个小时,守城的敌人被消灭了大半,其余的都④狼狈地逃跑了。
红四团英勇地夺下了泸定桥,取得了长征中的又一次决定性的胜利。
1.给课文片断加一个小标题,写在前面的横线上。
2.在这段课文的第二段的括号里填上恰当的表示动作的词。
3.将文中划横线的部分换成相应的成语。
①_____________ ②____________③_____________④_____________4.为每个自然段选合适的段意,把序号写在括号内。
第一自然段() a.泸定桥的桥面。
b.两个团的敌人守住泸定桥这个天险。
c.夺取泸定桥的准备。
第二自然段() a.我军发起总攻,冲到对面。
b.我军发起总攻,冲向对面。
c.二连突击,三连铺桥。
第三自然段() a.我军夺桥的经过。
b.我军在桥头跟敌人激战,夺下泸定桥。
c.敌人被我军打得大败。
5.按照“桥上、桥下、对岸”的顺序用“│”线给第一自然段分三层。
6.结合你对课文的理解,“党的号召”具体指下面哪句话?(在括号内打“√”。
)①“29日早晨夺下泸定桥!”()②“同志们!为了党的事业,为了最后的胜利。
冲呀!”()作文。
(25分)写一件自己经历过的有意义的事。
要求:按事情发展的顺序写;重要的地方写详细、具体。
二、《台湾神游》1 中秋节的夜晚,一轮明月高高地悬挂在深蓝色的天空中。
我注视着它,好像看见美丽的嫦娥仙子正坐在桂花树下,遥望着美好的人间,思念着久别的亲人。
晚饭后,我们全家围坐在电视机旁,今晚的节目有些特殊,不管是新闻,还是歌舞、电视剧,大都表现了台湾人民思念故土、盼望祖国早日统一,和祖国人民想念台湾骨肉亲人的主题。
2 看完电视,我躺在床上,久久不能入睡。
望着那轮皎洁的圆月,我好像乘着飞机,飞到了美丽的台湾省。
在飞机上我俯视全岛,它真像一座美丽的海上公园。
接着,飞机降落在台湾岛东部,这里大部分是山地。
远远望去,有险峻的奇峰、悬崖,飞奔的急流、瀑布,平静的湖泊,茂密的森林,景色优美。
3 台湾岛上还有世界闻名的游览区——日月潭。
于是我慕名前去,饱览那湖光山色。
我坐在汽车里,看到重峦叠嶂,潭水碧蓝,波光如镜,朵朵白云在翠峰山间飘浮。
当夕阳把最后的余辉射向湖面时,日月潭烟霞四起,轻纱般的薄雾在湖面上飘来荡去,我陶醉在这美丽的景色之中。
4 我又来到了台湾西部平原。
我了解到这里盛产甘蔗、水稻,还有香蕉、菠萝、桔子等。
随后,我又赶往北部海边,参观了著名的海港——基隆。
这里,拥有多种矿产资源和水产资源。
看到这一切,我心里情不自禁地赞叹道:“台湾真是名不虚传的宝岛!”5 “喵——”小花猫一声叫唤,把我从美丽的幻境中唤醒过来,但我的思绪久久不能平静。
为了祖国的统一大业,为了让宝岛早日回到祖国的怀抱,我要贡献一份力量!6 夜更深了,中秋节之夜的月亮更圆更亮了。
我想:此时台湾的少年朋友也在月光之下神游祖国的大陆吧。
我相信,总有一天,海峡两岸的人民会团聚在一起,祖国一定会统一的。
我怀着这美好的愿望进入甜蜜的梦乡。
1.联系课文,理解词语。
(4分)(1)慕名:_______________ (2)陶醉:____________________(3)名不虚传:________________ (4)神游:____________________2.概括第三、四自然段的大意。
(4分)3.课文中第____个和第______个破折号的用法是一样的,另一个破折号表示________________。
(1分)4.“我”为什么会神游台湾呢?(2分)______________________________________________________ ___________________5.从作者的神游中,你觉得台湾是一个怎样的地方?(2分)______________________________________________________ ____________________6.这篇文章表达了作者怎样的思想感情?(2分)______________________________________________________ ____________________作文(30分)题目:想起这件事,我真后悔!要求:选材要真实,事情的经过要写具体。
三、《爸爸错怪了我》语文课上,倪老师正在有感情地朗读《冬眠》。
她的语调十分动人,我们班上每一个同学都非常喜欢听,我还常常模仿她的语调朗读课文呢。
忽然,我听到倪老师把惊螫(zh6)的“螫”读成了第四声。
“老师,您读错了。
”我站起来说道。
倪老师先是愣了愣,看了看我,随即让我坐下。
这时,前后左右的同学都向我瞪眼睛,歪鼻子??放学回家,我把语文课上发生的事告诉了爸爸,没想到爸爸发火了,他冲着我说道:“你还懂不懂礼貌?你这是对老师不遵重的行为。
”我解师是你的长辈,乱提意见这还了得?”“这是你的看法,我们老师可从来没这样说过。
”我嘟着嘴,只是轻轻地说了一句。
谁知爸爸听见了,走过来,朝我就是一巴掌,我委屈地哭了。
第二天,倪老师知道了,就到我家来访问,她对爸爸说:“昨天,刘刚同学向我指出了读错的字音,下课后,我查了查字典,刘刚的意见是正确的。
”倪老师又回过身来对我说:“刘刚,谢谢你向我指出了错误,希望你今后再向我提出更多的意见。
”我低着头,激动地说:“我不该不举手发言。
??”倪老师走后,爸爸抚摸着我的头说:“是爸爸不好,爸爸错怪了你。
” 1.联系课文解释词语。
(2分)(1)十全十美:___________________ (2)嘴硬:_____________________________2.用“‖”将短文分成三段,写出各段大意。
(6分)3.本文第4小节中有三个错别字,把错别字圈出来,依次写上正确的字:(1分)____________________________________________________4.爸爸知道了语文课上发生的事后,神态是怎样变化的?(1分)______________________________________________________ ________5.倪老师在家访时的言行反映了她怎样的品质?______________________________________________________ _6.写出文章的中心思想。
______________________________________________________作文。
(30分)选择班级里最近发生的一件好事,写一则表扬稿。
注意条理清楚,语言生动,格式正确,200字左右。
四、《灯光》1 夏夜,静悄悄的,星星眨着眼睛,月亮姑娘出外飘游。
她那柔和的金黄色的光芒,像轻纱一样笼罩着大地。
她在天空中飘呀,飘呀。
夜渐渐深了,一家家的灯火相继熄灭了,人们进入了梦乡。
2 夜更深了,月亮姑娘在静寂的夜空继续慢慢地飘着。
忽然,她发现有一盏灯还亮着,那灯光和天上的星光相互辉映。
月亮姑娘好奇地探头一望,只见那明亮的灯光下有一位老师,她面前放着厚厚的一摞学生作业本。
这位老师正在埋头【篇二:五年级语文阅读与作文训练】五年级语文阅读与作文训练(附参考答案)一、______________1 泸定桥离水面有几十丈高,是由十三根铁链做成的。
两边各有两根,算是桥栏;底下并排九根,铺上木板,就是桥面。
人走在上面摇摇晃晃,就像荡秋千一样。
现在连木板也被敌人抽掉了,只剩下铁链。
向桥下一看,真叫人心惊胆寒,红褐色的河水像瀑布一样,从上游山峡里直泻下来,撞击在岩石上,飞溅起一丈多高的浪花,震耳欲聋。
桥的对岸就是泸定城。
城背靠着山,西门正堵住桥头。
守城的两个团敌人,早已在城墙和山坡上筑好工事。
他们凭着天险,疯狂地向红军喊叫:“来吧,看你们飞过来吧!”2 红四团马上发起总攻。
团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。
号手们吹起冲锋号,所有武器一起开火,枪炮声、喊杀声,霎时间震动山谷。
二连担任突击队,二十二位英雄()着短枪,()着马刀,()着手榴弹,()着敌人①密集的枪弹,()着铁链向对岸冲去,跟在他们后面的是三连,战士除了武器,每人带一块木板,一边前进一边铺桥。
3 突击队刚刚冲到对面,敌人就放起火来,桥头立刻被大火包围了。
在这②情况十分危急的时刻,传来了团长和政委的喊声:“同志们!为了党的事业,为了最后的胜利,冲呀!”英雄们听到党的号召,更加③奋勇向前,不考虑自身的安危,都箭一般地穿过熊熊大火,冲进城里,和城里的敌人展开了激烈的搏斗。
激战了两个小时,守城的敌人被消灭了大半,其余的都④狼狈地逃跑了。
红四团英勇地夺下了泸定桥,取得了长征中的又一次决定性的胜利。
1.给课文片断加一个小标题,写在前面的横线上。
2.在这段课文的第二段的括号里填上恰当的表示动作的词。
3.将文中划横线的部分换成相应的成语。
4.①_____________②____________③_____________④_____________4.为每个自然段选合适的段意,把序号写在括号内。
第一自然段()a.泸定桥的桥面。
b.两个团的敌人守住泸定桥这个天险。
c.夺取泸定桥的准备。
第二自然段()a.我军发起总攻,冲到对面。
b.我军发起总攻,冲向对面。
c.二连突击,三连铺桥。
第三自然段()a.我军夺桥的经过。
b.我军在桥头跟敌人激战,夺下泸定桥。
c.敌人被我军打得大败。