UPI大学生人格问卷ABC等级评定(细则)

01. 食欲不振

02. 恶心、胃口难受、肚子痛

03. 容易拉肚子或便秘

04. 关注心悸和脉搏

05. 身体健康状况良好16. 常常失眠

17. 头痛

18. 脖子、肩膀酸痛

19. 胸痛憋闷

20. 总是朝气蓬勃的

31. 为脸红而苦恼

32. 口吃声音发颤

33. 身体忽冷忽热

34. 注意排尿和性器官

35. 心情开朗

46. 身体倦乏

47. 一着急就出冷汗

48. 站起来就头晕

49. 曾有失去意识、抽筋

50. 人缘好受欢迎

06. 牢骚和不满多

07. 父母期望过高

08. 自己的过去和家庭是不幸

的

09. 过于担心将来的事情

10. 不想见人

21. 气量小

22. 爱操心

23. 焦躁不安

24. 容易动怒

25. 想轻生

36. 莫名其妙的不安

37. 一个人独处时感到不

安

38. 缺乏自信心

39. 办事畏首畏尾

40. 容易被人误解

51. 过于拘泥

52. 对任何事情不反复确认就不

放心

53. 对脏很在乎

54. 摆脱不了毫无意义的想法

55. 觉得自己有怪气味

11. 觉得自己不是自己

12. 缺乏热情和积极性

13. 悲观

14. 思想不集中

15. 情绪起伏过大

26. 对任何事都没有兴

趣

27. 记忆力减退

28. 缺乏耐力

29. 缺乏决断能力

30. 过于依赖别人

41. 不相信别人

42. 过于猜疑

43. 厌恶交往

44. 感到自卑

45. 杞人忧天

56. 别人在自己背后说坏话

57. 总注意周围的人

58. 在乎别人视线

59. 觉得别人轻视自己

60. 情绪易被破坏

与测验题目相关的一些内容：

总分60分，25分以上为有问题的。对有问题的需要进行ABC等级评定。

A：严重心理问题；有各类神经症、精神分裂症倾向、悲观厌世、心理矛盾冲突激烈，明显影响正常生活、学习者。B：一般心理问题；存在一般心理问题，如人际关系不协调，新环境不适应等。这类学生有种种烦恼，但仍能够维持正常学习和生活。

C：其余为C类，对他们通过面谈可以起到预防的作用。他们的症状暂时不明显或已经解决，以后出现症状，知道咨询机构可以提供帮助。

躯体症状分数线：10分

鉴别精神分裂症倾向有效的项目（18项）10.不想见人11.觉得自己不是自己14.思想不集中16.常常失眠23.焦躁不安24.容易动怒26.对任何事情都没兴趣27.记忆力减退28.缺乏耐力36.莫名其妙地不安40.容易被人误解41.不相信别人43.厌恶交往51.过于拘泥56.别人在自己背后说坏话57.总注意周围的人58.在乎别人视线59.觉得别人轻视自己。精神分裂症倾向分数线：12分

鉴别抑郁状态有效的项目（12项）11.觉得自己不是自己12.缺乏热情和积极性13.悲观14.思想不集中15.情绪起伏过大16.常常失眠22.爱急躁25.想轻生28.缺乏耐力43.厌恶交往44.感到自卑45.杞人忧天。抑郁症分数线：8分

鉴别神经症有效的项目（18项）16.常常失眠19.胸闷憋气23.焦躁不安27.记忆力减退31.为脸红而苦恼32.口吃声音发颤36.莫名其妙地不安38.缺乏自信心39.办事畏首畏尾45.杞人忧天47.一着急就出冷汗51.过于拘泥52.对任何事情不反复确认就不放心53.对脏很在乎55.觉得自己有怪气味57.总注意周围的人58.在乎别人视线60.情绪易被破坏神经症分数线：12分

关键项目8.自己的过去和家庭是不幸的16.常常失眠25.想轻生26.对任何事情都没兴趣

询问流程：

（1）根据情况，决定是否有必要对学生说明本次活动的意图。若需要，则：同学，你好！我是大学生心理咨询中心的工作人员。前一段时间呢，大家做了一个UPI大学生人格调查问卷，而心理测验只是对心理状况进行推测的辅助工具，它的准确性是有限的。为了验证一下这个测验结果，我们需要进一步了解一下大家的相关信息。

（2）确认“是否认真填写”

（3）对关键项目选择情况进行核实，25题最为关键，如果选择，并核实确认了，那么这位学生就评定为A级。其他3个，可以做一般性考虑。对精神分裂、抑郁、焦虑、躯体症状四个因子中得分超过分数线的因子，根据其具体选择的题目进行重点提问，评定其等级。其他未超过分数线的因子附带提问，核实。

要点：开放性提问，询问其主要问题是什么，问题持续时间，产生原因，学生的处理方式，问题是否影响其正常生活。根据这些信息进行等级评定，心中评出A、B、C。

（4）根据时间及时结束谈话，如：“你的情况我有了大概的了解，每个人都会遇到困难，成长的道路就是这样，如果你觉得需要的话，欢迎到大学生心理咨询中心预约咨询。

（5）谢谢您的配合，请到另外的地方做16PF。在学生的测验结果单子上表明自己评定的等级，见下一位同学。