高三政治-高中总复习政治哲学专题练习一参考答案 最新

高中总复习政治哲学专题练习一参考答案

一、单项选择题

1. A

解析：大坝的建成不是凭空产生的，而是利用了自然物的属性和规律，选A。B项错，规律是客观的，不能改造；C、D项与题目的内容和角度不符。

2. B

解析：本题主要考查意识来源问题，意识来源客观世界，并且反映客观世界。A、C、D项的角度与题目无关。

3. B

解析：物质和意识的关系，反映到现实中就是主客观之间的关系。漫画中描述的干部应对不同部门各有一套做法，体现了弄虚作假、不实事求是的主观主义作风，从世界观的角度就是颠倒了主客观关系，因此选B。

4. C

解析：纲要的公布对构建社会主义和谐社会有积极的促进作用。所以选C。A项是意识能动作用的第一个方面，B项与试题角度不符，D项观点错误。

5. C

解析：此题考查物质和意识的关系。下岗职工到农村就业是观念的改变，所以①③当选。②的说法不正确。④的说法错误，所以选C。

6. C

解析：对于一部艺术作品，不同的人从中看到不同的内容，体现了意识的能动性，在这里，主要体现知识构成等主观因素的制约。不涉及立场问题,排除A。B、D项观点错误。因此选C。

7. A

解析：“足够的新鲜感”体现了韩国文化的特点即矛盾的特殊性，“似曾相识”体现了中韩文化的相通或共性，即矛盾的普遍性。因此国人对韩国文化的关注，体现了矛盾普遍性和特殊性的统一，因此选A。B项错，C、D项与材料无关。

8. B

解析：航天精神的激励作用，体现了意识的反作用，或正确意识的促进作用，A项错，从意识出发是主观主义。C、D项观点错误，并且与材料无关，所以选B。

9. B

解析：题目考查的是唯物论道理。C、D项是辩证法，应排除，A项观点不切题意，题目从我国资源短缺这一现实出发，走节约型社会路子，体现了一切从实际出发的要求，因此选B。

10. D

解析：该题从经济学角度考查节约资源的重要意义。能源、淡水、耕地属于最重要的生产要素，直接关系到人类的生存和发展，节约能源、淡水、耕地的紧要，反映了我国当前资源的严峻现实，因此①②④正确。③说法不当，应排除，因此选D。

11. D

解析：本题进一步从政治学角度考查建设节约型社会对国家的要求。建设资源节约型社会，需要政府本着对人民负责的原则，认真履行经济、文化、公共服务职能，因此本题选项全部当选。

12. C

解析：该题立意检测哲学与具体科学关系的理解。暗物质、暗能量、黑洞都属于物质的具体

形态，这些新形态的发现再一次证明物质的客观实在性。因此选C；A、D项观点错误，B 项说法不当，认识的进步不单取决于物理学的发展。

13. B

解析：漫画中父母的做法从唯物论角度讲，犯了主观主义的错误，没有从宝宝的实际出发；从辩证法角度讲属于急于求成，忽视了量的积累，没有按规律办事，①②④正确，因此选B。

14. A

解析：漫画中的一些人在面对困难时，不相信科学，而相信迷信，犯了唯心主义的错误。选A。B项与题目无关，C、D项观点错误。

15. B

解析：“风水方位”与学习成绩的关系，是一种主观臆造的联系，否定了事物联系的客观性，所以选B。A项不确切。C、D项与题目无关。

16. A

解析：材料强调要看到万物的联系和并行，万物的和谐，也就是在对立中把握统一，所以选A。B、C、D项与题目无关。

17. C

解析：本题主要说明在工业化过程中各个阶段有不同特点，不是不同事物的矛盾，排除A，选C。B项无关。D项错误。矛盾的特殊性是事物千差万别的内在原因。

18. A

解析：本题考点是内外因关系分析现实问题。欧美把经济不景气归咎于中国，否定了内因是事物发展的根本原因，应选A。B、D项角度没有A项准确。C项错误，内因才是事物变化发展的源泉。

19. D

解析：对互联网要用一分为二的观点看，要充分认识到互联网给人类带来的种种好处，要分清主流和支流，故选D。A项错在混淆主次矛盾和矛盾的主次方面。B、C项与题意无关。

20. D

解析：材料主要表明要重视量的积累。②不符合题意，排除。故①③④组合D项入选。21. B

解析：本题主要考查矛盾同一性原理，材料侧重强调手机在一定条件下变成手雷，故选B。

A、D项不符合题意。C项错应排除。

22. D

解析：该题立意考查事物之间的联系等知识。由于伴随台风的暴雨，造成泥石流和山体滑坡，进而诱发地质灾害，体现了事物之间前因后果的联系，因此选D。认为任何事物之间都相互联系的观点是错误的，具体联系的存在是有条件的，①排除；④不合乎题意，应予舍弃。23. D

解析：人类对自然灾害认识能力的提高，既离不开对客观规律的把握，又体现了人类认识的深化发展，①③当选。②错在认识不受社会历史条件制约。人的认识能力是无限的，并且④不符合题意，应排除。所以选D。

24. A

解析：本题旨在考查矛盾的普遍性和特殊性的关系。“和”即矛盾的普遍性。“不同”即矛盾的特殊性。B、D项观点错误。C项与题意不符。

25. D

解析：本题考查矛盾的含义即矛盾双方既对立又统一的关系。和谐是指同一性，排除A、B。C观点错误，世界上没有相同事物。

26. A

解析：“一直存在争议”体现了矛盾的普遍性原理，即时时有矛盾，故选A。

二、非选择题

27. (1)造成这两种不同循环的原因有：是否用正确的思想意识指导实践活动，是否正确地处理了人们活动与自然环境的关系，即人在发挥意识能动性时，是否遵循了客观规律。“黄”化的循环没有遵循客观规律，“绿”化的循环是人们按客观规律办事，用正确的思想意识指导自己的实践活动的体现。

(2)首先，在发挥意识能动性时要以尊重客观规律为前提，按客观规律办事；正确地处理人和自然的关系。(展开略)其次，要用正确的思想意识指导自己的实践活动。(展开略)第三，用发展的观点看问题，走可持续发展的道路。(展开略)

解析：第(1)问解答时首先要明确这两种不同循环主要是涉及是否正确认识和处理人与自然的关系，体现了意识的能动作用，以及是否遵循客观规律。第(2)问可以针对问题从树立正确意识，遵循客观规律，坚持科学发展观的角度着手。

28. (1)要承认自然的客观存在，这是正确处理人与自然关系的基础和前提。因此，在西部大开发中要尊重自然，尊重自然规律，不能随心所欲地乱砍滥伐。

(2)要坚持联系的、全面的观点。人与自然是联系的、对立统一的，因此，在西部大开发中，要利用自然，也要保护自然。

(3)把尊重自然规律和发挥主观能动性结合起来。破坏生态平衡，就要受自然规律的惩罚。在西部大开发中，退耕还林等措施是尊重自然规律的表现。

(4)坚持发展的观点。任何事物都有变化发展的过程，利用、改造自然要立足现在，着眼未来。在西部大开发中，反对只顾眼前利益的肆意开发行为，要着眼于可持续发展。

解析：本题是针对如何处理人和自然的关系设问，体现了科学发展观的要求。从唯物论角度，应首先尊重自然，尊重客观规律，承认自然的客观性；从辩证法角度，要坚持联系的观点、发展的观点、全面的观点看待人和自然的关系，这样才能处理好人和自然的关系。

29. (1)在科学分析“三农”现状的基础上，适时提出新部署，体现了从实际出发，实事求是。

(2)从构建和谐社会的战略高度，提出新部署，体现了从整体着眼，寻求最优目标。

(3)从重视加强“三农”工作，到提出建设社会主义新农村，体现了抓住时机，促成飞跃。解析：本题以建设社会主义新农村的提出为背景，考查学生提取和解读信息、调动和运用知识的能力，落脚点是哲学常识的基本原理，审题时要抓住“科学分析我国‘三农’现状”、“战略高度”和“适时提出”三个关键词。

30.①要坚持具体问题具体分析的观点。人民币升值对我国不同行业、不同的人有不同的影响，升值好坏不能一概而论。②要用联系的、发展的观点看问题。人民币升值带来的影响，因行业、因人而异，因时间推移而不同。③要坚持两点论和重点论的统一。人民币升值有利有弊，但目前盲目升值，不利于我国经济的稳定发展，弊大于利，人民币币值应保持稳定。解析：本题考查我们对人民币升值的影响的看法，应回答具体问题具体分析，联系的观点。一分为二的观点，两点论和重点论的统一等知识。学会辩证地分清问题，防止一点论。