学生版 七—九年级古诗文名句积累与活用(上课可用)

七年级上、下册
1．当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应采取的正确态度是
在现实生活中，人们常引用“”来表示随时向周围有长处的人学习。

“。

”告诉我们生活中既要学习他人好的方面，又要从不好的方面吸取教训。

2．《论语》中论述学与思的辩证关系的句子是：“”根据“复习旧知识，能从中有新的体会和发现。

”概括出一个成语是：“”。

3．孔子曰：三峡大坝热烈欢迎来自世界各地的友人、游客。

4．孔子认为，自己不想做的事情是不可以施加在别人身上的。

表达这一意思的原句是：
5．孔子认为，品德高尚的人能经受严峻考验，保持节操。

《论语》中以比喻的方式传达这一深层含义的句子是：。

6．《观沧海》抒发了曹操统一中国建功立业的抱负。

其中，最能体现诗人博大胸怀的诗句是：。

7．唐代诗人王湾客游他乡途中写下了五言律诗《次北固山下》，
写出对乡愁的寄托。

8．（作者）的七言律诗《钱塘湖春行》中描绘初春景象的诗句是
，。

，。

9．元曲《天净沙·秋思》以枯滕、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、夕阳九个景点渲染“秋思”的寂寥气氛，然后
以点明主人公的心情。

10．《塞翁失马》说明老子的“祸兮福所倚，福兮祸所伏”这两句话，阐述了祸与福的对立统一关系。

成语，来自这个故事。

11．孟浩然《过故人庄》写农村优美自然风光的诗句是，。

12．“剪烛西窗”是思念朋友，渴望团聚之意的一个成语，出自唐代诗人李商隐《夜雨寄北》。

原句是，。

13．只有不断学习，才能促进我们思维敏捷，闪烁创新的火花。

朱熹在《观书有感》中吟诵的“，。

”正好说明了这个道理。

14、默写《泊秦淮》杜牧
15、默写《滁州西涧》韦应物
16、默写《江南逢李龟年》杜甫
八年级上下册
1．成语“世外桃源”来源于陶渊明的《桃花源记》，
①文中描绘桃花林美景的句子是：“，，，。

②文中“”表现了桃源人祥和的生活景象。

2．刘禹锡《陋室铭》
①有哲理的名句是：
②写陋室环境清幽雅致的句子是
③《福楼拜家的星期天》文人雅士交往之雅，让我们想起了《陋室铭》中的”
④写情趣之雅的语句是：
⑤文中列举是通过类比突出陋室不陋。

⑥《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：
⑦文章点明全文主旨，认为陋室不陋的原因的句子是：
⑧文中用比喻赞美“陋室”，为突出主旨而引用孔子的一句话是：
3．《爱莲说》
①从生长环境歌颂莲的高洁、质朴的句子是：
②与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：
③文中从嗅觉角度写莲花可爱之处的四个字是
④公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其他花的多，用《爱莲说》中的话来说是：
⑤一件珍贵的艺术品，只可欣赏不可抚玩，可引用《爱莲说》中的来表达。

⑥描写莲美好形象的句子是：
⑦比喻君子美名远扬的语句是：
4．我们国家提出了提出了构建和谐社会，其实，早在两千年前，我国就有关于这种社会的构想，《礼记》中的《大道之行也》有：
对于路不拾遗，《大道之行也》也有类似的设想：对于公益事业，它强调：《大道之行也》中最能表达作者思想的四个字是：5．郦道元在《三峡》中为我们描绘了一幅三峡四季景色的山水长卷，《三峡》中描写三峡夏季景色的句子：
描写三峡春冬之景的句子：
文中描写三峡山多谷深的语句是：
6．山川之美，古来共谈。

陶弘景在《答谢中书书》中这样描绘自然美景：。

实是欲界之仙都。

”除此之外，还有一些写出山川之美的名句：
①衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千”
②其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅玡也。

④水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍；急湍甚箭，猛浪若奔。

——“夹岸高山，皆生寒树。

负势竟上，互相轩邈；争高直指。

”⑤“多生怪柏，悬泉瀑布，飞濑其间”《三峡》
⑥两岸青山相对出，孤帆一片日边来”⑦大漠孤烟直，长河落日圆。

⑨峰峦如聚，波涛如怒。

7.苏轼在《记承天寺夜游》中采用了奇妙的比喻：
描写月色的句子是：________________，________________，盖竹柏影也。

全文的主旨句是：___________，____________，________________。

8.吴均在《与朱元思书》中写自富阳至桐庐的奇山异水，天下独绝，“水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪苦奔。

”抒发了作者，的高洁志趣。

10．柳宗元在《小石潭记》中写鱼无忧无虑的样子的句子有：
11.范仲淹在《岳阳楼记》中描写岳阳楼大观的句子是
写迁客骚人以物悲的句子是：，以物喜的句子是③
表达作者旷达胸襟的句子是作为人民公仆要像范仲淹一样有
的远大抱负。

④改革开放来我国是蓬勃发展。

12.欧阳修《醉翁亭记》写言在此而意在彼的名言是描写四时变幻之景的句子是。

13.杜甫的《望岳》描绘登高远望的感受并富哲理的诗句是：
14．《春望》中诗人杜甫“望”到的景色是：
诗中移情入景，睹物伤怀的拟人句是
照应“感时，恨别”的诗句是形象表明诗人忧思沉重的句子是。

15．陶渊明在《归园田居》中最能反映舒适田园生活的诗句是：
16.王维《使至塞上》中描绘了边塞壮丽之景。

在诗中诗人自比，并在叙事写景中传达出幽微难言情感的诗句是：
17.李白《渡荆门送别》中描绘舟过荆门所见景色之句是
诗中表达思乡之情的诗句是
18.孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖壮观之景的句子是
诗人委婉地表达希望得到高人引荐的诗句：
诗人表达心中愿望不能实现的名句是
19.崔颢在《黄鹤楼》写景的名句是
20.刘禹锡在《秋词》写出了对秋独特感受，
表明作者乐观的人生态度。

21.苏轼《浣溪沙》中表现清新淡雅静谧的景色之诗句是
22．刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表达新事物必将取代旧事物的哲理名句是：
饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是__________________________ 诗中运用典故的诗句是_________________ 23．杜牧在《赤壁》中慨叹历史，暗示自己生不逢时的诗句是：
24．《过零丁洋》中①用比喻抒写国破家亡悲哀的句子是：
②表明文天祥丹心效国，舍生取义名句是：
25．苏轼的《水调歌头》中①表达作者想逃避现实，又担心恐惧的句子是：
富有哲理的句子是
名句写出了普天之下离人的共同心愿。

26．张养浩在《潼关怀古》中用和写出了潼关地势的险要；
道出了诗的主旨，表达诗人忧民思想。

27．《饮酒结庐在人境》中①表达陶渊明隐居生活的闲适、超凡脱俗的名句是：
点晴之笔传达出只能意
会，不能言传的人生感悟。

28．《行路难》中表达李白坚定信念名句是：
29．杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用表
达了忧国忧民，扶济苍生的伟大抱负。

30．边塞诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》中①咏雪名句是②
诗句与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的写法
意境有同工之妙；③诗人借来暗示对友人离别的担忧。

31．龚自珍的《己亥杂诗》。

被誉为为国、为后代敢
于自我献身的千古佳句。

32．朋友离别，我们可引用王勃《送杜少府之任蜀州》中的“来慰
藉朋友，此句与《别董大》中意境相同，都抛开了离别的惆怅。

33．《登出州台歌》表达陈子昂怀才不遇，诗句是
34．李煜在《相见欢》中用比喻写“愁”的名句是
35．《早春呈水帝张十八员外》中韩愈用写出
了春雨的珍贵，春草初出的情态。

36．王安石《登飞来峰》中的哲理名句与杜甫的
“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。

九年级上册
1．诸葛亮的《出师表》:诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：
《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。

这与《出师表》中的两句
“一致。

《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：
表明作者志趣的句子是：写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是：指出出师战略目标的句子是：作者向后主提出的三条建议是：
诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：当任命一个人来挽救局面，人们常引用本文中的一句名言：出自本文的成语是：2．温庭筠的词《望江南》：绮丽清新，描摹出江南女儿的相思之梦。

其中表达女主人公盼夫早归，望眼欲穿的深切思念之情的句子：
3．范仲淹在《渔家傲秋思》一词中，抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情（表达
主旨）的诗句是：
表现边地荒凉的句子是，。

4．苏轼的《江城子•密州出猎》：抒发人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：
抒写主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望的诗句是：抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是：用典故的句是：
5．李清照《武陵春》表达主人公内心的浓重哀愁的句子是：；交待季节特征的句子是：。

6．辛弃疾的《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》：抒发词人一生中的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是：
7、《月夜》诗人刘方平感到时光流转，春气萌发，蛰虫涌动，春天的脚步越来越近了的句子是。

8．陆游《卜算子·咏梅》中写梅花即使遭遇挫折也坚持自己操守的句子是：。

9．李清照《醉花阴》写思念之情的浓烈，痛苦之深的句子：
10．辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》体现作者浮想联翩、思缕千载的句子：。

九年级下册
1．《得道多助，失道寡助》:作者在文中指出管理百姓、巩固国防、威慑天下三个方面不能只、和。

然后提示争取“人和”的实质在于。

文中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是：
以美国为首的北约轰炸我国驻南斯拉夫大使馆的野蛮行径，遭到了世界各国人民的强烈谴责和反对，这叫做。

日本某些反华势力，擅自篡改历史教科书，结果招致了国内外有识之士的一致反对，弄得众叛亲离，正应了孟子那句话：。

2．《生于忧患，死于安乐》:说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子：
文中作者所摆出的事实论
据：根据上述事例归纳的观点是：文中用来警策激励人的名
句：。

文中分析亡国的条件的句子是：
3．《愚公移山》：
①愚公移山的原因是：②移山的目的是：
③愚公移山面对的困难是：④愚公移山解决方法是：
⑤愚公是怎样开始工作：
⑥文段中表现愚公移山深得人心的一处典型细节是：
⑦愚公自信能移山的理由是：
⑧愚公移山的最终结果是《愚公移山》中智叟自作聪明劝愚公改变主意的句子是甚矣，⑨出自本文的成语：
4．李白《月下独酌》浪漫诗人邀明月与身影一起饮酒的句子：
5．杜甫《登楼》论事有纵观古今之概，写国家灾难的句子：
6．韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》写自己忠而获罪并无辜遭祸的愤慨的句子：
7．李贺《雁门太守行》表现战争紧急形势和艰苦生活的句子：
抒发誓死报国忠心的诗句是：
描写白天戒备森严，无比威严的诗句是：
8．《关雎》：小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的这两句就是佐证。

9．《蒹葭》：诗中能印证"上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见"的寻找追求的诗句：
10、《关雎》
关关雎鸠，，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，
求之不得，悠哉悠哉，参差荇菜，。

窈窕淑女，
参差荇菜，窈窕淑女，
11、《蒹葭》
蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，。

所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，；溯游从之，。

蒹葭采采，白露未已。

所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，；溯游从之，。