典型环境中的典型人物ppt课件

（这些对于明子而言的场面，英子是外在的环境，对明子的情感发生了作用，但更为 明显标示环境对人的影响的是小说尾部的一段描写）
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“从庵赵庄到县城，当中要经过一段很大的芦苇荡子， 芦苇长的密密的，当中有一条水路，划到这里，明子 总是无端端的觉得心里很紧张，他就会使劲地划桨”
（这一段描写小英子陪同明子一同划船到善因寺去 受戒的时候经过芦苇荡子，明子感到紧张，英子的心 中也起了微妙的变化。就是说，这片芦苇荡起着撩拨 爱情，唤醒青春觉醒的作用。等到受戒回来，再一次 经过芦苇荡时）
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“你当沙弥尾吗？”
“还不一定哪。” “你当方丈，管善因寺？管这么大一个庙？！” “还早呐！” 划了一气，小英子说：“你不要当方丈！”
“好，不当。” “你也不要当沙弥尾！” “好，不当。” 又划了一气，看见那一片芦花荡子了。 小英子忽然把桨放下，走到船尾，趴在明子的耳朵旁边，小声地说： “我给你当老婆，你要不要？”
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第一，典型人物是在典型环境中形成的。典型环境制约并促使着 典型人物的性格发展和变化。
汪曾祺的《受戒》 或许小地方管教不严吧，荸荠庵内的和尚，有讨老婆的，有吃荤腥的，有唱情歌
的。生活相当自由。作品着重描写了和尚明子和小英子的大胆泼辣的爱情生活。 和尚不准谈恋爱，这是一条起码的法规，几乎无人不晓，但小英子型人物的关系表现为相互依存的关系。
一方面，没有典型环境，典型人物就不能形成。这是因为典型人 物的刻画是离不开典型环境的。典型环境是典型人物赖以生存的 现实基础，没有典型环境，典型人物的言谈、行动甚至心理都失 去了依据和针对性，成了无源之水，无本之木。设想在阿Ｑ的典 型环境里，若没有封建统治势力的代表人物赵太爷、钱太爷，没 有竭力维护旧礼教、“革命”时又迅速戴起“银桃子”的赵秀才 ，没有不许阿Q革命的假洋鬼子，没有帮地主敲诈勒索的地保，没 有赵、钱两家在城里的支柱白举人和把总，就无法造成阿屈辱的 地位和悲惨的命运。简单地说，没有地主们举起的“哭丧棒”， 阿Ｑ就不会挨打，也不会在心里骂道：“儿子打老子。”一句话 ，若没有环绕着阿Ｑ的未庄社会，没有阿Ｑ与上述人物的不平等 压迫关系，阿Ｑ的性格特征也不会产生，更不会成为典型人物。
“伏盖公寓”—高老头被女儿抛弃，绝望地离开人间 “我把一辈子都给了她们，今天她们连一小时也不给我。“钱能买 到一切，买到女儿。” 拉斯蒂涅由单纯的外省青年堕落为野心家， “要向上爬，势必你吞我、我吞你，像一个瓶中的许多蜘蛛。”
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（二） 典型环境与典型人物的关系：
1、典型性格是在典型的环境中形成的； 2、典型人物可以对典型环境产生反作用； 3、典型环境与典型人物是互相依存的。
（1）
他们就永远不会改好，反而会变得越来越
坏。
（3）简·爱为了追求自己的真正爱情，
拒绝了约翰的求婚，返回到了一无所有且
双目失明的罗切斯特身边。她也终于明白
了罗切斯特以前说过的话，人们确实有可
能成为拯救灵魂的工具。
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1）鲁迅笔下的“未庄”“鲁镇”→20年代中国农 村社会的历史面貌
2）古华笔下的“芙蓉镇” →50至70年代中国农村 社会关系激变
3）巴金笔下的“高家” →新与旧冲突时代的封建 大家庭
4）《红与黑》中王政复辟时代的社会文化 总情势
5）《三国演义》中战乱纷纷、礼崩乐坏的 东汉末世社会现实关系等。
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“物—环境—时代”的统一
如：巴尔扎克《高老头》：法国的时代特点→金钱至上 人物关系与人物命运 巴黎—“鲍府”：鲍赛昂夫人的爱情悲剧，出走巴黎，隐居乡村。“ 鲍赛昂府四周被五百多辆车上的灯照得通明透亮，无数上流社会的 人都来送她，犹如古时的罗马青年对着一个含笑而死的斗兽喝彩。 在金碧辉煌的大厅里，乐队奏着音乐，她内心却一片荒凉。在别人 眼里，她身着白衣，安闲静穆，背地里她流着眼泪焚烧情书，作着 出走的准备。”
典型环境不同于单一的自然环境，单一的社会环境，它的实质是 “人物-环境-时代”的统一
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（1）“我意识到，片刻的反抗已经难 免会给我招来意想不到的惩罚，于是 ，我像任何一个反抗的奴隶一样，在 绝望中下了个决心，要反抗到底。”
（2）要是大伙儿对残暴的人都一味和气 ，一味顺从，那坏人可能就要由着性儿胡
作非为了；他们就永远不会有什么顾忌，
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（一）典型环境的含义
1、环境 自然环境 社会环境（人物活动场所，社会文化风貌，人物相 互关系） 2、典型环境 是充分地体现了现实关系真实风貌的人物的社会 生活环境。
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特殊性：作品中具体独特的生活环境和人际关系（小环境），这 种大环境形成的个人生活的具体环境 普遍性：真实地显现特定时代的人际关系和社会心理面貌（大世 界），是以具体独性反映出特定历史时期社会现实关系总情势的 大环境
因为明子聪明，会画花草，会唱歌。 第一次使明子心乱了，是英子在地里采荸荠，挎了一篮子的荸荠往回走时，在柔
软的田埂上留下了一串脚印，明子看着她的脚印，傻了。 “五个小小的趾头，脚掌平平的，脚跟细细的，脚弓部分缺了一大块” 明子身上有一种从未有过的感觉，他觉得心里痒痒的，这一串美丽的脚印把和尚
的心搞乱了。
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第二，人物对生存环境的影响
《红楼梦》中对人物居住环境的描写：
潇湘馆：“凤尾森森，龙吟细细”“湘帘垂地，悄无人声”“一 缕幽香，从碧纱窗中暗暗透出”——黛玉待人的气质内敛的性情 都投射到居住的环境中。
蘅芜苑：“雪洞一般，一色玩器全无”“案上只有一个土定 瓶”——宝钗重实际淡感情的特点。
探春的住处：当地放着一张花梨大理石大案，案上堆着各种名人 法帖，并数十方宝砚，各色笔筒；西墙上当中挂着一大幅襄阳 “烟雨图”，左右挂着一副对联，乃是颜鲁公墨迹——居处古朴， 豪放，一望而知室主人喜爱书法绘画情致高雅。
明子眼睛鼓得大大的。 “你说话呀！” 明子说：“嗯。” “什么叫‘嗯’呀！要不要，要不要？” 明子大声地说：“要！” “你喊什么！” 明子小小声说：“要——！” “快点划！” 英子跳到中舱，两只桨飞快地划起来，划进了芦花荡。
（正是这片芦苇荡诱使明子英子掀掉了蒙在爱情上面的遮羞布，一片风景，正是一种
心情。显示出环境对人物的作用）