8新弘乐学堂阅读理解五年级下第八课理解重点句子
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④“慈善的不是钱，是心。”你对这句话是怎 么理解的？
在慈爱的天平上，大家是等重的，不要把慈善 活动看成仅仅是有钱有身份的人的事情，即使再普 通再平凡的人，只要对他人心怀善意，给予帮助， 也是一样的慈善。
3.思考言外之意
20世纪60年代的一天，周恩来总理在中南海勤政厅招待外宾，客人对 中国菜肴风味之独特、味道之鲜美大为赞赏。这时候上来一道汤，汤里 的冬笋、蘑菇、荸荠等拼成各种图案，简直就是精美的工艺品。冬笋是 按民族图案“万”字的形状刻成的，在汤里一翻身，恰巧成了法西斯的 标志。贵宾见此，不禁大吃一惊，当即向周恩来请教。 周总理先是愣了一下，立即神态自若地对翻译说：“这不是法西斯的标 志，而是我国传统图案，叫“万”字，象征着‘福寿绵长’，是对客人 的良好祝愿！”接着他又风趣地说：“就算是法西斯标志也没有关系嘛！ 我们一起消灭法西斯，把它吃掉！”
一个意想不到的被动场面，周总理只用了三言两语，化解了尴尬， 宴会的气氛更加活跃了。
—— 《“我们一起消灭法西斯”》
①周总理是在什么情况下说出的这句话？
②这句话的表面意思是指什么？
③除了表面意思是大家把冬笋吃掉，实际是什么？
理解含义深刻的句子的方法
1.抓住关键词语理解句子含义； 2.联系上下文理解句子含义； 3.思考言外之意。
2、联系上下文理解含义深刻的句子
我出生在一个缺水的地方。记得那时候我们 一个村子的人吃水，都要到十公里之外的一处很小 的泉眼里去挑，经常要排上一个小时的长队，才可 以挑上一担回家。水，成了村子里最珍贵的东西。 “请我喝酒不如请我喝水”，这是村里人说得最多 的话。
——《水》 ①画线句子上文说的内容是什么？
——《装满昆虫的衣袋》
这句话中“丝毫”是什么意思？ “没能阻止”又是什么意思？ 这两个词语用在该句中说明了什么？ 同学们谈一谈对这句话的理解？
练习
①阅读【牛刀小试】《地震中的父与子》
概括文章主要内容并归纳文章的中心思想。
主要内容：文章讲述的是在美国的一次地震中，一 位父亲不顾劝阻，冒着生命危险，怀着坚定信念，经过 38小时的挖掘与种种艰辛，终于在废墟中救出儿子和13 位同学的故事。
“慈善的不是钱，是心”这句话的含义是 什么？
含义深刻的句子的类型：
1）寓意深刻的句子，深沉、含蓄、有哲理； 2）言约意丰的句子，读后让人回味不已； 3）表现主题的句子，画龙点睛，揭示本质。
练习
找出文章《留着爱的位置》、《快乐如风》和【牛刀 小试】《地震中的父与子》中的含义深刻的句子。
《留着爱的位wenku.baidu.com》 爱的本身就是一种互相的给予，在给对方爱的时候，
阅读【初体验】《港岛雨夜》
①概括文章的主要内容，归纳文章的中心思想。 主要内容：雨夜，大巴司机由于刹车问题不得不停 靠路边，为避免交通阻塞，大巴司机指挥交通的事情。 中心思想：本文主要赞扬了港人较高的文明素质。 ②寻找并理解文章中含义深刻的句子。 “美丽的香港，一个普普通通的司机，让我们懂得 了素质不是用嘴说出来的。” 素质是用行为来证明的，提高一个城市的文明素质 靠所有人的努力。 ③完成课后第五题。
别忘了给他留着一个爱的位置，让她好好的爱你。
《快乐如风》 快乐如风。
《地震中的父与子》 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再 来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下破烂 不堪，到处是血迹。
理解含义深刻的句子的方法
1、抓住句子中的关键词语理解句子
“可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫 的迷恋。”
中心思想：赞扬了危难之中父子间的伟大亲情和父 亲执着的信念及儿子先人后己的品质。
②运用抓住关键词语的方法理解含义深刻的句子。
“他挖了8小时，12小时，24小时，36小时， 没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑 身上下破烂不堪，到处是血迹”这两句话表达的含 义。
从“8小时，12小时，24小时，36小时”可以 看出父亲挖的时间很长很长，即使满脸灰尘，双眼 布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹，也不知 疲倦，始终没有灰心，没有放弃。从中体现出父子 情深，以及父亲救儿子的执着。
阅读【初体验】《风雪夜中的一盏灯》。
①概括文章中的主要内容，中心思想。 主要内容：本文主要记叙了我在寒夜外老师送木柴， 发现老师在恶劣的条件下为我们批改作业。 中心思想：本文主要歌颂了老师的敬业精神。 ②寻找并理解文章中含义深刻的句子。 学校门前的桃花开了又落，落了又开，一批批同学来 了又去，去了又来。 张老师多年如一日辛勤工作，培养了许多学生。 他是在用青春和心血点燃着知识的明灯，照亮我们前 进的路。 老师奉献了自己的青春和辛苦劳动，教会了学生知识， 让他们在人生的道路上越走越宽广。歌颂了老师无私奉献 的精神。 ③完成第五题。
练习
阅读《慈善的不是钱，是心》
①文章的主人公是谁？
②本文讲了一件什么事？
小女孩露西想为非洲贫困儿童捐款，因无慈善晚 宴的请柬被拒绝在入口处，在沃伦•巴菲特先生的帮助 下，不但进入了慈善晚宴的现场，还成为慈善晚宴的 主角。
③这篇文章的主题是什么？ 在慈爱的天平上，人人都是平等的，每个人都
有一颗慈爱的心。
阅读【他山石】《留着爱的位置》
①这篇文章的主要内容是？ 本文记叙了朋友让看不到东西的女儿去买东西；父亲故 意穿大衣出门不扣扣子，让母亲扣两件事。 ②表达了作者怎样的一种思想感情？ 爱的本身就是一种互相的给予，在给对方爱的时候，别 忘了给他留一个爱的位置，让他好好地爱你。 ③理解“爱的本身就是一种互相的给予，在给对方爱的 时候，别忘了给他留着一个爱的位置，让她好好的爱你。” 这个句子时，你想一想用什么方法更快捷？你是怎么理解的？ 爱是双方面的，每个人不但渴望被爱，也需要有爱人的 能力，所以，如果爱一个人，应该为所爱的人设身处地着想， 让她们感到被需要的幸福。
月夜
唐·刘方平
更深月色半人家， 北斗阑干南斗斜。 今夜偏知春气暖， 虫声新透绿窗纱。
关键句的主要种类
1）起始句； 2）主旨句；即揭示文章中心思想的 句子。 3）议论句； 4）抒情句；
5）文章中反复出现的词语或者句子； 6）修辞句； 7）照应句； 8）总结句。
第八课 理解重点句子
速读文章《慈善的不是钱，是心》
在慈爱的天平上，大家是等重的，不要把慈善 活动看成仅仅是有钱有身份的人的事情，即使再普 通再平凡的人，只要对他人心怀善意，给予帮助， 也是一样的慈善。
3.思考言外之意
20世纪60年代的一天，周恩来总理在中南海勤政厅招待外宾，客人对 中国菜肴风味之独特、味道之鲜美大为赞赏。这时候上来一道汤，汤里 的冬笋、蘑菇、荸荠等拼成各种图案，简直就是精美的工艺品。冬笋是 按民族图案“万”字的形状刻成的，在汤里一翻身，恰巧成了法西斯的 标志。贵宾见此，不禁大吃一惊，当即向周恩来请教。 周总理先是愣了一下，立即神态自若地对翻译说：“这不是法西斯的标 志，而是我国传统图案，叫“万”字，象征着‘福寿绵长’，是对客人 的良好祝愿！”接着他又风趣地说：“就算是法西斯标志也没有关系嘛！ 我们一起消灭法西斯，把它吃掉！”
一个意想不到的被动场面，周总理只用了三言两语，化解了尴尬， 宴会的气氛更加活跃了。
—— 《“我们一起消灭法西斯”》
①周总理是在什么情况下说出的这句话？
②这句话的表面意思是指什么？
③除了表面意思是大家把冬笋吃掉，实际是什么？
理解含义深刻的句子的方法
1.抓住关键词语理解句子含义； 2.联系上下文理解句子含义； 3.思考言外之意。
2、联系上下文理解含义深刻的句子
我出生在一个缺水的地方。记得那时候我们 一个村子的人吃水，都要到十公里之外的一处很小 的泉眼里去挑，经常要排上一个小时的长队，才可 以挑上一担回家。水，成了村子里最珍贵的东西。 “请我喝酒不如请我喝水”，这是村里人说得最多 的话。
——《水》 ①画线句子上文说的内容是什么？
——《装满昆虫的衣袋》
这句话中“丝毫”是什么意思？ “没能阻止”又是什么意思？ 这两个词语用在该句中说明了什么？ 同学们谈一谈对这句话的理解？
练习
①阅读【牛刀小试】《地震中的父与子》
概括文章主要内容并归纳文章的中心思想。
主要内容：文章讲述的是在美国的一次地震中，一 位父亲不顾劝阻，冒着生命危险，怀着坚定信念，经过 38小时的挖掘与种种艰辛，终于在废墟中救出儿子和13 位同学的故事。
“慈善的不是钱，是心”这句话的含义是 什么？
含义深刻的句子的类型：
1）寓意深刻的句子，深沉、含蓄、有哲理； 2）言约意丰的句子，读后让人回味不已； 3）表现主题的句子，画龙点睛，揭示本质。
练习
找出文章《留着爱的位置》、《快乐如风》和【牛刀 小试】《地震中的父与子》中的含义深刻的句子。
《留着爱的位wenku.baidu.com》 爱的本身就是一种互相的给予，在给对方爱的时候，
阅读【初体验】《港岛雨夜》
①概括文章的主要内容，归纳文章的中心思想。 主要内容：雨夜，大巴司机由于刹车问题不得不停 靠路边，为避免交通阻塞，大巴司机指挥交通的事情。 中心思想：本文主要赞扬了港人较高的文明素质。 ②寻找并理解文章中含义深刻的句子。 “美丽的香港，一个普普通通的司机，让我们懂得 了素质不是用嘴说出来的。” 素质是用行为来证明的，提高一个城市的文明素质 靠所有人的努力。 ③完成课后第五题。
别忘了给他留着一个爱的位置，让她好好的爱你。
《快乐如风》 快乐如风。
《地震中的父与子》 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再 来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下破烂 不堪，到处是血迹。
理解含义深刻的句子的方法
1、抓住句子中的关键词语理解句子
“可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫 的迷恋。”
中心思想：赞扬了危难之中父子间的伟大亲情和父 亲执着的信念及儿子先人后己的品质。
②运用抓住关键词语的方法理解含义深刻的句子。
“他挖了8小时，12小时，24小时，36小时， 没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑 身上下破烂不堪，到处是血迹”这两句话表达的含 义。
从“8小时，12小时，24小时，36小时”可以 看出父亲挖的时间很长很长，即使满脸灰尘，双眼 布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹，也不知 疲倦，始终没有灰心，没有放弃。从中体现出父子 情深，以及父亲救儿子的执着。
阅读【初体验】《风雪夜中的一盏灯》。
①概括文章中的主要内容，中心思想。 主要内容：本文主要记叙了我在寒夜外老师送木柴， 发现老师在恶劣的条件下为我们批改作业。 中心思想：本文主要歌颂了老师的敬业精神。 ②寻找并理解文章中含义深刻的句子。 学校门前的桃花开了又落，落了又开，一批批同学来 了又去，去了又来。 张老师多年如一日辛勤工作，培养了许多学生。 他是在用青春和心血点燃着知识的明灯，照亮我们前 进的路。 老师奉献了自己的青春和辛苦劳动，教会了学生知识， 让他们在人生的道路上越走越宽广。歌颂了老师无私奉献 的精神。 ③完成第五题。
练习
阅读《慈善的不是钱，是心》
①文章的主人公是谁？
②本文讲了一件什么事？
小女孩露西想为非洲贫困儿童捐款，因无慈善晚 宴的请柬被拒绝在入口处，在沃伦•巴菲特先生的帮助 下，不但进入了慈善晚宴的现场，还成为慈善晚宴的 主角。
③这篇文章的主题是什么？ 在慈爱的天平上，人人都是平等的，每个人都
有一颗慈爱的心。
阅读【他山石】《留着爱的位置》
①这篇文章的主要内容是？ 本文记叙了朋友让看不到东西的女儿去买东西；父亲故 意穿大衣出门不扣扣子，让母亲扣两件事。 ②表达了作者怎样的一种思想感情？ 爱的本身就是一种互相的给予，在给对方爱的时候，别 忘了给他留一个爱的位置，让他好好地爱你。 ③理解“爱的本身就是一种互相的给予，在给对方爱的 时候，别忘了给他留着一个爱的位置，让她好好的爱你。” 这个句子时，你想一想用什么方法更快捷？你是怎么理解的？ 爱是双方面的，每个人不但渴望被爱，也需要有爱人的 能力，所以，如果爱一个人，应该为所爱的人设身处地着想， 让她们感到被需要的幸福。
月夜
唐·刘方平
更深月色半人家， 北斗阑干南斗斜。 今夜偏知春气暖， 虫声新透绿窗纱。
关键句的主要种类
1）起始句； 2）主旨句；即揭示文章中心思想的 句子。 3）议论句； 4）抒情句；
5）文章中反复出现的词语或者句子； 6）修辞句； 7）照应句； 8）总结句。
第八课 理解重点句子
速读文章《慈善的不是钱，是心》