分数的大小比较课件
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4÷9和2÷5 5÷8和7÷11
4 9
＞
2 5
＞
57 8 11
我一口气看
了这本书的 1。
2
他们谁看得多 呢？怎么算？
我大约看了这本 书的 。2
3
我们可以这样想。
分析：如果是同分母分数，很好比较， 现在是异分母分数比较大小，那么我 们能不能转化成同分母分数进行比较 呢？如果能，那么这个相同的分母怎 么确定呢？
你知道吗？
分数的性质：分数的分子和分母同 时扩大相同的倍数，分数值不变。
分数的大小比较
比一比，哪个分数大？
4 ＞3
55
5 7
＞
3 7
6 ＞6
57
9 ＜ 14
11 11
练一练：
11 32
1 3
＞
1 6
＞ ＞
1 4
＞
1 7
1 8
1 5
两个分数相比较，当分母相同时，分 子越大，分数值越大，当分子相同时， 分母越大分数值反而越小。
分子和分母都不 相同怎么办？
小晶和小咪同时看一本书。
谁吃得少些？
3＞1
85
在下面的圈内填上＞或＜。
2＞3
35
3 ＞1
7
4
5 ＞4
65
（1）比一比，谁最重？谁最轻？
我重 1千克。 我重 3千克。
2
8
我重 2千克。 5
梨最重，香蕉最轻。
（2）根据水果的轻重按照一定的顺序排 列，并用符号表示出来。
1 2
＞
2 5
＞
3 8
先用分数表示每组中两个算式的商，再 比较它们的大小。
1 13 3 2 23 6 2 22 4 3 32 6 3＜4 ,所以1＜2 . 66 23
把异分母的分数化成和原来分数相等 的同分母的分数，叫做通分。
异分母分Fra Baidu bibliotek大小比 较，你们会了吗？
先通分，再比较大小
2和3 57
3和4 45
5和4 97
我吃了一张饼的 3。 8
我吃了一张饼的 1。 5
4 9
＞
2 5
＞
57 8 11
我一口气看
了这本书的 1。
2
他们谁看得多 呢？怎么算？
我大约看了这本 书的 。2
3
我们可以这样想。
分析：如果是同分母分数，很好比较， 现在是异分母分数比较大小，那么我 们能不能转化成同分母分数进行比较 呢？如果能，那么这个相同的分母怎 么确定呢？
你知道吗？
分数的性质：分数的分子和分母同 时扩大相同的倍数，分数值不变。
分数的大小比较
比一比，哪个分数大？
4 ＞3
55
5 7
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3 7
6 ＞6
57
9 ＜ 14
11 11
练一练：
11 32
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两个分数相比较，当分母相同时，分 子越大，分数值越大，当分子相同时， 分母越大分数值反而越小。
分子和分母都不 相同怎么办？
小晶和小咪同时看一本书。
谁吃得少些？
3＞1
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在下面的圈内填上＞或＜。
2＞3
35
3 ＞1
7
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5 ＞4
65
（1）比一比，谁最重？谁最轻？
我重 1千克。 我重 3千克。
2
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我重 2千克。 5
梨最重，香蕉最轻。
（2）根据水果的轻重按照一定的顺序排 列，并用符号表示出来。
1 2
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2 5
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3 8
先用分数表示每组中两个算式的商，再 比较它们的大小。
1 13 3 2 23 6 2 22 4 3 32 6 3＜4 ,所以1＜2 . 66 23
把异分母的分数化成和原来分数相等 的同分母的分数，叫做通分。
异分母分Fra Baidu bibliotek大小比 较，你们会了吗？
先通分，再比较大小
2和3 57
3和4 45
5和4 97
我吃了一张饼的 3。 8
我吃了一张饼的 1。 5