平面媒体印制技术专业教学指导方案

珠海市理工职业技术学校平面媒体印制技术专业

实施性专业教学指导方案

一、专业名称（专业代码）

平面媒体印制技术（070200）

二、入学要求

初中毕业生或同等学力者。

三、基本学制

3年。

四、培养目标

(一) 培养目标：

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美等方面全面发展，有一定的设计能力、审美能力和动手制作能力，能胜任平面设计、广告宣传、印刷品制作、生产管理等一线工作的高素质劳动者和中级技能型人才。

五、职业范围

序号对应职业（岗位）职业资格证书举例专业方向

1

广告传媒等公司、数码快印公司（平面设计员、设计师、工艺制作人员、生产主管）全国信息高新技术

Photoshop中级平面媒体印制美术基础证

2

印刷公司（印前制作员、设计师、机台学徒、

机长）全国信息高新技术

Photoshop中级平面媒体印制美术基础证

3 婚纱摄影公司（平面设计员、设计师）全国信息高新技术

Photoshop中级平面媒体印制美术基础证

六、人才规格

本专业毕业生具有以下职业素质（职业道德和产业文化素养）、专业知识和技能：

(一) 职业素养

1、尊重客户，提供优质服务；快速响应客户需求，提供优质服务，依法保护客户的权益和商业机密，尊重客户的自主选择权。保证提供没有任何瑕疵包括知识产权瑕疵的作品。

2、敬职敬业，提高专业设计能力；发扬爱岗、敬业的精神，树立正确的人生观、价值观。努力提高专业能力，包括论证能力、协调能力、观察能力、理解能力、创新思维能力和表达能力等。提高工作效率，创作优秀的设计作品。

3、自觉追求完美，勇于创新；创新是设计的灵魂，也是赢得竞争的关键，在社会环境和市场需求变幻莫测的条件下，更要敢于冲破束缚，勇于探索。设计师必须以认真负责的态度，不断增强职业竞争素质，反对粗制滥造、玩忽职守的行为发生。自觉追求完美，努力实现作品价值的最大化，提供符合客户需求的设计作品。

4、尊重同事，团结互助；设计师之间应互相尊重对方人格尊严、宗教信仰和个人隐私，禁止任何形式的骚扰和造成胁迫性或敌对性工作环境的行为，应发扬团队合作精神，树立全局意识，共同创造、共同进步，建立和谐的工作环境。设计师之间应建立平等、团结、友爱、互助的关系，提倡相互学习、相互支持，开展正当的业务竞争。

5、与业务伙伴友好合作；本着互惠互利、合作共赢的原则与业务伙伴友好合作、共同发展。在与业务伙伴进行商业交往时，禁止收受其提供的贿赂、回扣或者其他可能影响商业判断的重大利益，尊重业务伙伴企业文化的同时，按照商业礼仪对待业务伙伴及其商业代表。

6、遵守纪律，维护集体利益；遵守公司规章制度，服从领导安排，对工作认真负责，不泄露公司商业秘密，自觉维护集体利益，个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益。对企业忠诚，反对损公肥私、损人利己，把个人的理想与奋斗融入集体团队的共同理想和奋斗之中。

7、禁止不正当竞争；共同维护市场秩序，抵制不规范、不公平的招标活动。禁止在市场竞争中采取任何违反法律法规行为，严禁采取不正当手段，人为设置障碍，干扰竞争对手工作。坚决反对恶意攻击、诽谤和不正当竞争的现象发生。

8、具备应有的个人修养及道德素质和开拓创新能力。

9、具备应有的文化素养，掌握一定的基本文化科学知识。

10、具有健康的体魄，美的心灵，并有一定的美学知识和健康的审美观，对自然、社会和艺术的美具有一定的鉴赏力。

(二)专业知识与技能

1、具有查阅专业技术资料的基本能力。

2、具备识别与选择印刷材料的专业技能。

3、能根据客户要求选择适当的印刷方式。

4、具备鉴定印刷品质量的职业能力。

5、熟悉印刷的工艺流程，了解印刷各环节的操作原理，掌握印刷品的

分，具备完稿设计专业技能。

6、具备电脑制作、排版、图形图像输出、图形图像输入。

7、具备印刷准备、印刷机操作、印刷品检测的专业技能；掌握印刷准

备、印刷机操作、印刷品检测的基本流程和原理。

8、具备印品整饰、折页、配页、装订的专业技能；掌握印品整饰、折

页、配页、装订的工艺流程和方法。

9、掌握美学基础知识，运用美学知识进行构图。

10、掌握计算机平面图形图像处理和多媒体制作的基础技能。

11、掌握平面设计、包装设计、图文排版的核心技能。

12掌握从事广告设计、包装设计制作、图文排版编辑和影视处理制作行业实际工作所需要的编辑、处理、设计的核心能力。

岗位名称职业能力要求

平面设计员、印前制

作员✧熟练使用ps、AI、CDR、ID等平面设计软件，能够制作常见的特效，能够

进行排版制作。

✧能够对原稿图片进行分析及处理，对图片的色彩、清晰度等进行修正。

✧具有一定的创意能力，可以进行海报、画册、平面广告等的设计。

工艺制作人员✧理解胶印的基本原理和图像复制的理论。

✧理解印刷生产工艺的基本流程，能执行制版、印刷、印后加工等印刷生产

过程。能够对生产的质量进行判断，并进行改进。

✧能够执行广告喷绘等工艺生产流程，能够处理生产中出现的常见问题。

✧了解常见图像复制品的生产工艺流程，如书刊、包装盒、海报等。

七、主要接续专业

高职：视觉传达、平面设计、印刷技术、包装技术与设计、印刷图文信息处理

八、课程结构

(一)课程结构图

(二)课程结构表

机台学徒

✧ 理解胶印的基本原理和图像复制的理论。

✧ 理解印刷生产工艺的基本流程，能执行制版、印刷、印后加工等印刷生产

过程。能够对生产的质量进行判断，并进行改进。 ✧ 了解印刷机的结构，明白印刷机的基本原理，清楚印刷机的基本操作流程。

专

业

课

专业方向课 专业核心课 广告设计、包装结构设计、包装CAD 、印刷色彩、印刷概论、排版软件Indesign 、图像制作与输出、平面设计鉴赏、UI 设计、平版印刷工艺、

VI 设计、Illustrator

顶岗实习 选 修

课

美术基础

字体

Photo shop

摄影

Corel Draw

图形设计

德 育

语文

数学

英语

音乐

体育与健康

其他

公共基础课

版面

配色

书法

综合实训

职业生涯规划