平均数(一)

分数 姓名 46 聂成毅 34 周鑫 33 黄明慧 45 陈万宏 16 刘琛 12 刘伟 25 黄浩 30 袁正浩 27 向金艳
分数 42 6 33 17 15 9 32 37 27
2分+4分+3分
•一、根据这个成绩分析一下我班成绩的好坏， 百度文库讨论一下如何提高我班数学的平均成绩？
二、根据你求的过程想一想
归纳小结
在实际问题中，一组数据里的各个数据的
“重要程度” 未必相同。因而，在计算这
组数据的平均数时，往往给每个数据一个
“权 ”。
如例1中 4，3，1 分别是创新、综合知识、
语言项测试成绩的权，而称（72×4+50×3+88×1）
/（4+3+1）
为A的三项测试成绩的 加权平均数
反馈跟进
• 今年我校对学生的学科评价规定：平时成 绩占20﹪，期中成绩占30%，期末成绩占 50%，某同学期中成绩是90分，平时成绩 如果给100分，要想本学期学科成绩达到
平均数（一）
黄花初中八年级数学组
学习目标
• 掌握算术平均数、加权平均数的概念，会 求一组数据的算术平均数和加权平均数。
• 体会算术平均数和加权平均数的联系与区 别，并能利用他们解决一些实际问题，发 展学生的数学能力。
自主学习
• 请你帮忙算一算我们班上次月考的平均成 绩，根据这个成绩分析一下我班成绩的好 坏，讨论一下如何提高我班数学的平均成 绩？
• 1、什么是平均数？ • 1、求平均数的步骤？ • 2、能否给求平均数一个公式？
看你是不是真正掌握了求平均数的 方法？
• 下表是某校某班的体育成绩，请你算出这 个班体育平均成绩，
• 看谁算得快！并说说你算的技巧，
X学校x班体育成绩（4分+2分）
学号 成绩 学号 成绩 学号 成绩 学号 成绩 1 80 9 70 17 90 25 85 2 85 10 85 18 95 26 85 3 80 11 75 19 65 27 75 4 90 12 95 20 60 28 75 5 75 13 100 21 80 29 90 6 80 14 80 22 90 30 95 7 90 15 75 23 100 8 60 16 85 24 70
八二班数学月考成绩（ 5分）
姓名 分数 李群芳 105 谢欣睿 99 郭佳 89 喻莹 93 黄玉容 58 杨闫 90 谢旻均 78 刘金艳 89 刘亚雄 89
姓名 陈孝梦 胡荔寅 李鹏 肖宇 王芳 王鑫 易双宏 车治新 李丹妮
分数 姓名 90 屈代成 85 李晓天 86 程湘 72 刘永宁 68 庄琴琴 49 王金仙 78 张月 86 邓明扬 25 易婷婷
合作探究（8分+3分+3分）
• 今年我校对学生的学科成绩评价规定：平 时成绩占20﹪，期中成绩占30%，期末成 绩占50%，某同学期中成绩是90分，平时 成绩如果给100分，期末成绩如果105分那 么他本学期的学科成绩是多少？
• 提示请认真学习书中251面例一，从中找到 方法后，然后小组内探究本题的解法及结 论。看哪组做的快。
• 105以上，这个学生期末成绩至少要达到多 • 少分？
评价反思
• 说说自己的收获， • 还哪些需要帮助的问题？