普通话韵母辩证
5普通话韵母辩证1
二、复韵母辨正
方言中复韵母发音容易出现两种倾向： 一是二合复韵母单音化；二是三合复韵母二合化，即动 程不够，开口度太小。
1、ai变ê 白菜 北海 麦子 2、ou变ao 剖析 阴谋 否定 某人 3、ie变üe 虐杀 忽略 学习 月亮 4、uo变e 过来 哆嗦 暖和 5、不要丢失或增加韵头u uei与d、t、z、c、s相拼合时，往往丢失韵头u 如：对 腿 崔 醉 碎
o
o 发音时嘴要半开半闭，嘴唇拢圆，舌头向后 缩，舌面后部隆起，声带颤动。 bókè pòhuò pōlà mōdǐ mòrì bòji 博客 破获 泼辣 摸底 末日 簸箕 wòfó pǒcè wōqì mólì bólùn mǒhēi 卧佛 叵测 窝气 魔力 驳论 抹黑
e
（二）复韵母的发音
iɑo 发音时先发i音，然后向ɑo音滑动，发音 不要中断。 qiǎomiào miáotiáo xiāoyáo xiǎoqiǎo tiáoliào piāoyáo 巧妙 苗条 逍遥 小巧 调料 飘摇 diàoqiáo liáoxiào piāoliú jiāoyóu miáohuì qiáozhuānɡ 吊桥 疗效 漂流 郊游 描绘 乔装
[绕口令训练]
1、磨墨 可可磨了墨，却没有新墨盒，我有新墨盒，还没磨好墨。 可可把磨好的墨倒进了我的新墨盒，我把新墨盒让可可 倒进墨，我和可可合用一个墨盒。你说我们会不会合作？ 2、哥哥弟弟坡前坐 哥哥弟弟坡前坐，坡上卧着一只鹅，坡下流着一条河。 鹅要过河，河要渡鹅，不知是鹅过河还是河渡鹅。 3、白鹅和白鸽 伯伯养了一群大白鹅，哥哥喂了两只小白鸽。伯伯教哥 哥驯鸽，哥哥帮伯伯放鹅。白鸽白鹅长得好，乐坏了伯 伯和哥哥。
教师考试普通话复习指导——韵母辩证集锦
教师考试普通话复习指导——韵母辩证集锦韵母辨正in-ûn一、in、ûn对比辨音练习：真金jÿn－真菌jūn 平津jÿn－平均jūn 晋jìn级－峻jùn急餐巾jÿn－参军jūn 攻心xÿn－功勋xūn 金银jÿnyín－均匀jūnyún二、读准in和ûn：军心jūnxÿn 进军jìnjūn 寻衅xúnxìn 音讯yÿnxùn 云锦yúnjǐn阴云yÿnyún 音韵yÿnyùn 新裙xÿnqún 熏心xūnxÿn 循进xúnjìn北方有些方言会把韵母o念成e，如“坡、破、摸”的韵母读成e；西南有些方言会把韵母e念成o，如“哥、和、颗、喝”的韵母读成o。
普通话的韵母o只跟b、p、m、f拼合，而韵母e却相反，不能和这四个声母拼合（“什么”的“么”字除外），所以大家记住b、p、m、f后面的韵母一定是o而不是e。
单韵母辨正e-o一、读准e和o:脖bó子老婆po 蘑mó菇鸟窝wō伯bó父哥gý哥天鹅ã河hã水毒蛇shã记者zhþ叵测pǒcâ波折bōzhã恶魔âmó刻薄kâbó河坡hãpō二、练读下面的绕口令：哥哥弟弟坡前坐，坡上卧着一只鹅，坡下流着一条河，哥哥说：宽宽的河，弟弟说：肥肥e e o o e o e e e e的鹅。
鹅要过河，河要渡鹅。
不知是鹅过河，还是河渡鹅。
e e e e e e e e e鼻韵母辨正an-ang一、an、ang对比辨音练习：扳bün手－帮büng手女蓝lán－女郎láng 反fǎn问－访fǎng问担dün心－当düng心唐táng宋－弹tán送水干gün－水缸güng看kün家－康küng佳战zhàn防－账zhàng房赏shǎng光－闪shǎn光冉冉rǎn－嚷嚷rǎng 土壤rǎng－涂染rǎn 张zhüng贴－粘zhün贴二、读准an和ang：担当dündüng 班长bünzhǎng 繁忙fánmáng 反抗fǎnkàng 擅长shàncháng商贩shüngfàn 当然düngrán 傍晚bàngwǎn 账单zhàngdün 方案füng'àn三、读准ian和iang:演讲yǎnjiǎng 现象xiànxiàng 坚强jiünqiáng 绵羊miányáng 岩浆yánjiüng镶嵌xiüngqiàn 香甜xiüngtián 想念xiǎngniàn 两面liǎngmiàn 量变liàngbiàn四、读准uan和uang:观光guünguüng 宽广kuünguǎng 观望guünwàng 万状wànzhuàng 端庄duünzhuüng光环guünghuán 狂欢kuánghuün 双关shuüngguün 王冠wángguün 壮观zhuàngguün单韵母辨正i-û有些方言如闽方言、客家方音、西南有些方言及江淮有些方言会出现i和û都念成i的情况，如“鱼头”念成“姨头”。
巧辨普通话中的前鼻韵母和后鼻韵母可
巧辨普通话中的前鼻韵母和后鼻韵母可LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】巧辨普通话中的前鼻韵母和后鼻韵母鼻韵母的发音难点是如何区分前鼻韵母中的“－ｎ”和后鼻韵母中的“－ｎｇ”，它们在音节中只是跟在一个或两个元音后面的一个韵尾。
顾名思义，前鼻韵母在发音时舌尖起作用，要抵住上齿龈；后鼻韵母发音时舌根起作用，要抬起，抵住软腭（口腔上部是硬腭，后面就是软腭，再后面是小舌），这就是区别。
发音时，如果把大姆指和食指放在鼻梁左右，会有震动感。
如何区别普通话中的前鼻韵母和后鼻韵母，是学习普通话的又一难题，虽然掌握了正确发音方法是非常必要的，可是对广大的方言区的人来说，由于受方言的困扰，其难度是可想而知的。
为了适应当前的高考和普通话学习的需要，我们在普通话的教学中，仔细分析了前鼻韵母和后鼻韵母的对应规律，找到了一条快捷地区分前鼻韵母和后鼻韵母的方法。
首先，在普通话的前鼻韵母和后鼻韵母中，ian-iang,an-ang,uan-uang,ong-iong 一般说来是容易区别的，而en-eng、in-ing、uen-ueng 是极难区别的，故后者三对是教与学的重点。
其次，前后鼻韵母中有对应的关系，一般说来由于汉字是形声字，凡是读容易区别的前后鼻韵母an,ian,uan 音的字，那么由这些字作为声旁组成的新的形声字在难以区别的三组韵母中，一般是前鼻音韵母，读in,en,uen 音，反之亦然，即凡是读eng,ing,ueng 音，极少例外。
因此，我们利用这个规律，就可以巧妙地区分一些后鼻韵母字。
下面列举一些字例加以说明，供大家参考。
迎：如在难以区别是前后鼻音韵母时，我们可以找出以“卬”áng为声旁的字“昂”áng，则可以断定“迎”是后鼻韵母，读yíng。
央：读yāng，以“央”为声旁的“英”读yīng；“映”读yìng，“暎”读yīng。
韵母辨正
三、韵母辨正普通话与各地方言韵母的差异也比较明显。
由于韵母的个数相对较多，方言区讲用普通话的人，由于受方音影响，出现韵母错误很常见，出现韵母缺陷的问题也比较多。
这里主要谈—下韵母错读的问题。
(一)区分单韵母与复韵母普通话的韵母是各成系统的。
一些方言中存在着单韵母与复韵母相互转化的现象，突出表现在两个方面：一是复韵母的单元音化倾向，一是单韵母转化为复韵母的现象。
复韵母的单元音化倾向，在吴方言中表现最为突出，在湘方言、闽方言、客家方言和北方方言区的陕西关中地区、山东济南、云南昆明、安徽合肥、江苏扬州、湖北郧县等地方都有不同程度的反映。
如普通话ai、ei、ao、ou等复韵母在上海话中念单元音，“摆”念[pa]，“代”念[d☪]，“悲”念[pe]，“飞”念[fi]，“包”念[p ]，“谋”念[m☝]。
昆明话“晒”念[s✌]，“扫”念[s ]，“黑”念[x☜]。
少数方言有单韵母转化为复韵母的现象。
主要是[i]、[u]、[y]转化为复韵母。
这一现象在粤、闽方言中表现较为明显，北方方言的西南官话中也有一定的体现。
如广州话“谜”[mei]，“素”[☞ou]，“絮”[☞✌y]；常德话、武汉话、荆州话将“闭”说成[pei]，“杜”说成[tou]，“蓄”说成[ i☜u]。
也有“学话”过头造成“单、复”韵母混淆的，如，把“生活”说成“生河”，把“火腿肠”讲成“河腿肠”。
这些问题学习中应当引起注意。
(二)区分o、uo、e这一组韵母，方言区的人学习普通话时应注意辨认。
有些方言区0和uo不分。
如桂林话只有o韵母，没有uo韵母。
常德话虽然分o与uo两个韵母，但o只与声母拼合，uo只成为零声母音节。
如“玻、坡、多、拖、罗、锅”都念成o韵母。
有些方言区o和e不分。
如山东、四川等地只用o不用e，该用e的时候都用了o；如重庆话将“喝、河、合、禾、鹅”等念成了[o]。
东北方言中，则大多数该用o的却用了e，如哈尔滨、黑河、齐齐哈尔等地将“拨、泼、摸”分别念成了be、pe、me。
论普通话水平测试中前后鼻韵母的辨正
论普通话水平测试中前后鼻韵母的辨正作者：苏濛来源：《文教资料》2013年第26期摘要：前后鼻韵母不分是影响考生普通话水平测试成绩的主要障碍。
文章结合学生在普通话水平测试中出现的前后鼻韵母不分问题，分析原因，并探究一些行之有效的纠正方法。
关键词：普通话水平测试前后鼻韵母纠正方法读准前后鼻韵母，是学好普通话的关键因素。
前后鼻韵母的问题恰恰是影响考生普通话水平测试成绩的最大障碍。
笔者所教学生主要来自江苏与浙江两省，语音问题主要表现在平翘舌不分，n、l不分，前后鼻韵母不分等方面，其中最普遍同时也是最严重的语音问题，就是前后鼻韵母的发音，尤其是an和ang，en和eng，in和ing三组韵母的发音最薄弱。
许多方言区人说普通或多或少地存在前后鼻韵母混淆的现象。
或有前鼻韵母没有后鼻韵母，或有后鼻韵母没有前鼻韵母，或前鼻韵母靠后，或后鼻韵母靠前。
本文结合学生在普通话水平测试中出现的具体问题，分析出现这一现象的原因，并试图探究一些行之有效的纠正方法。
一、前后鼻韵母不分现象前后鼻韵母不分有两层意思：一是指前后鼻韵母（主要指互相对应的an和ang、en和eng、in和ing）发音混杂；二是指前后鼻韵母字的音节辨识混淆。
由于发音混杂，将原本属于不同发音部位的前、后鼻韵母混发成同部位，长此以往造成对前后鼻韵母音节识辨能力的丧失。
例如：同组的“津、京”两字或同组的“陈、程”两字，一些学生认为，其读音差不多，无需也无法分辨何为前鼻音字、何为后鼻音字。
发音混杂导致辨识能力丧失，因而发音混杂问题应该首先解决。
只有解决了这一问题，才能提高音节的辨识能力。
只有二者都解决以后，前后鼻韵母不分的现象才能得以根治。
1.an、ang不分。
对江苏省内的同学来说，an、ang这一组前后鼻韵母基本没有什么大问题，但浙江省的同学却极易出现an、ang不分的现象，主要表现为把后鼻韵母ang的字念成前鼻韵母an，比如有浙江省同学把“方案”说成“翻案”，把“想念”说成“显念”，造成听感上的歧义。
韵母辨正
韵母辨正单韵母辩证i-ü有些方言如闽方言、客家方音、西南有些方言及江淮有些方言会出现i和ü都念成i的情况，如“鱼头”念成“姨头”。
i、ü对比辨音练习：生育yù－生意yì居jū住－记住jì聚jù会－忌jì讳取qǔ名－起qǐ名于yú是－仪yí式名誉yù－名义yì遇yù见－意yì见舆yú论－议yì论美育yù－美意yì姓吕lǜ－姓李lǐ雨yǔ具－以yǐ及区qū域－岐qí义读准i和ü:继续jìxù 纪律jìlǜ谜语míyǔ体育tǐyù 例句lìjù履历lǚlì语气yǔqì距离jùlí曲艺qǔyì具体jùtǐ比喻bǐyù 与其yǔqí寄语jìyǔ一律yīlǜ预计yùjì羽翼yǔyì抑郁yìyù 雨季yǔjì聚集jùjí急剧jíjùe-o北方有些方言会把韵母o念成e，如“坡、破、摸”的韵母读成e；西南有些方言会把韵母e念成o，如“哥、和、颗、喝”的韵母读成o。
普通话的韵母o只跟b、p、m、f拼合，而韵母e却相反，不能和这四个声母拼合（“什么”的“么”字除外），所以大家记住b、p、m、f后面的韵母一定是o而不是e。
读准e和o:脖bó子老婆po 蘑mó菇鸟窝wō 伯bó父哥gē哥天鹅é 河hé水毒蛇shé 记者zhě叵测pǒcè 波折bōzhé 恶魔èmó 刻薄kèbó 河坡hépō练读下面的绕口令：哥哥弟弟坡前坐，坡上卧着一只鹅，坡下流着一条河，哥哥说：宽宽的河，弟弟说：肥肥的鹅。
普通话韵母发音辩证与发音练习
普通话口语基础
③诗歌朗读
山居秋暝 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。
普通话口语基础
（二）ou与ɑo的分辨 1、方音辩证 ou→ɑo或者→ u。如：剖 谋 某 否 牟 2、发音练习 ①读准下列词语 剖析 剖白 解剖 阴谋 谋略 否定 是否 计谋 某人 谋划 谋取 击缶
儿女 而已 饵料 然而 尔后
普通话口语基础
②绕口令练习
要说“尔”专说“尔”。马尔代夫，喀 布尔，阿尔巴尼亚，扎伊尔，卡塔尔，尼伯 尔，贝尔格莱德，安道尔，萨尔瓦多，伯尔 尼，利伯维尔，班珠尔，厄瓜多尔，塞舌尔， 哈密尔顿，尼日尔，圣彼埃尔，巴斯特尔， 塞内加尔的达喀尔，阿尔及利亚的阿尔及尔。
普通话口语基础
普通话口语基础
③诗歌练习 嫦娥
云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。
MW(5fpzJT$2cmwGPZ T%2c m wGQZ +9jtC M W(6gpzJT% 3c mwGQZ+9jtDM W( 6gpzJT%3c mwGQZ +9jtDM W(6gqzJT%3c mwGQ#+9jtDM W( 6gqzJT%3cmwGQ#+ 9jtDN W(6gq zJT%3dmwGQ#+9jtD N W(6gqzJT%3dmwGQ#09jtDN W( 6gqAJT%3dmwGQ#09jtDN X(6gqAJT%3dnwGQ#09jtD NX(6gqAJT%3dnwGQ#0ajtV* 5foyIS$2bl vF PZ-8is CLV*5fpyIS$2bl vFPZ- 8isCLV*5fpyIS$2cl vF PZ-8is CMV*5fpyIS$2cl vFPZ 8isCMV*5fpzIS$
普通话等级考试第三讲 前后鼻韵母的分辨
aa
单韵母a略前、略高；
n是韵尾：在排除阻碍前发音，音较
❖2、发音方法： 舌位先放低，口大开，
唇不圆发出a音，接着舌位
渐渐上升，最后舌尖抵在 上齿龈上，气流从鼻腔流
出，且发出鼻音n来。
3、注意点：
a的发音动作向n的发音
动作移动变化时，要注 意动程的连贯性。
4、相应字词的发音训练
展览 安然 灿烂 橄榄 肝胆 寒蝉 汗衫 缠绵 站前 闪电 难看 赞叹 暗淡 泛滥 千年 参禅 电扇 艰险 善良 简便 转换 源泉 现钱 山前 连绵 三产 战线 转眼 钻研 酣战
1、㈢发、音要“领ing：”的发音(i → ng)
ing由元音i与鼻 辅音ng复合而成，
ng i
其 中i是韵腹，ng是
韵尾,i的发音与单元音i的
发音相同，发ng时舌根后缩并上
抬至软腭。
2、发音方法：
发ing时，先发 i音，接着舌 头后缩，舌根上抬抵住软腭， 气流从鼻腔出来。
注意i → ng的发音动程 的连贯协调。
通道，让气流从鼻腔出来，并发
贲门3、审相慎应字本词身的发人音参训练 深圳 根本 认真 人们 深沉 振奋 文臣 妊娠 分神 粉尘 珍本 春笋 恩人 馄饨 真神 混沌 神针 婶婶 困顿 沉稳 瘟神 岑参 愤懑 本分 蠢笨 愤恨
㈢、 “in”的发音(i → n)
1、发音要领：
n
in由元音i加鼻音n
i
复合而成，其中i是
2、发音方法：
发eng时，先发处于中间位 置 的e 音，同时舌头后缩，舌根上 抬 至软腭，气流从鼻腔出来。
注意e → ng的发音动程的连
3、相应字词的训练：
丰盛 更正 登程 风筝 横生 整风 逞能 生成 增生 声称 生冷 升腾 征程 冷风 蒸腾 省城 等等 奉承 更生 承蒙 灯绳 乘胜 丰登 成风 萌 生
普通话韵母训练一、普通话韵母基本训练二、韵母辨正三、韵
1、前响复韵母训练：发音时，前面元音清晰响 亮，音值稍长，后面元音轻短模糊。 ai—白菜 爱戴 拆开 拍卖 采摘
ei—蓓蕾 配备 ao—号召 草包
ou—欧洲 口头
肥美 草稿
丑陋
飞贼 吵闹
猴头
配备 逃跑
筹谋
2、后响复韵母： 后响复韵母共有五个：ia、ie、ua、uo、ü e。它 们的共同特点是前面的元音发得轻短，只表示舌位从 那里开始移动，后面的元音发得清晰响亮。 ia发音时，i表示舌位起始的地方，发得轻短， 很快滑向前元音a，a发得长而响亮。例如“加价”、 “假牙”、“压下”的韵母。 ie发音时，先发i，很快发ê ，前音轻短，后音响 亮。例如：“结业”、“贴切”、“趔趄”的韵母。 ua发音时，u念得轻短，很快滑向a,a念得清晰 响亮。例如“花褂”、“桂花”的韵母。 uo发音时，u念得轻短，舌位很快降到o,o清晰 响亮。例如“过错”、“活捉”、“阔绰”的韵母。 ü e发音时，先发高元音ü 念得轻短，舌位很 ，ü 快降到ê 清晰响亮。例如“雀跃”、“决绝”的韵 ，ê 母。 后响复韵母在自成音节时，韵头i、u、ü 改写成 y、w、yu。
在普通话里，前后鼻韵母大多是成对的。闽方言 区的学生很多后鼻韵母发音偏前，或前后鼻韵母相
混。训练时针对方言实际辨音记字。
1、正音训练 a．对镜训练法 对镜找准前后鼻韵尾不同的成阻部位，如发前鼻韵尾一n时，舌尖 上抵成阻，镜中可以看见舌头底部；（舌身随舌尖前伸）；发后鼻 韵尾-ng时，舌根上抵成阻，镜中可见舌面（舌身随舌根后缩）。 b．后字引衬正音法 一n——在前鼻韵母字的后面，加一个用d、t、n、l作声母的音节 ，两字连读；因发音部位相同（舌尖中音），后字可引衬前字的前 鼻韵母归音准确。 如：温暖 心得 看哪 分流 村头 一ng——在后鼻韵母字的后面，加一个用g、k、h作声母的音节， 两字连读；因发音部位相同（舌根音），后字可引衬前字的后鼻韵 母归音准确。 如：唱歌 疯狂 灯火 捧个场 送过信
普通话培训教程--韵母2(韵母辨正)
2、西部方言中，韵母 o 在前 拼声母b p m f时，读作e。 例如：波浪 玻璃 磨墨 佛像 3、西部方言中，韵母 u 在前 拼声母 n l时，读作ou。 例如：努力 炉子
4、西部方言中，韵母 ei 在前拼 声母 l 时，读作ui。 例如：类 累 磊 5、普通话韵母ou在西部方言中有 三种读法： （1）当ou与m相拼时，一律读作 mu。 例如：阴谋 眼眸
1、普通话中的后鼻韵母ang iang uang在西部方言中有独特 的发音方法： （1）ang iang 丢掉韵尾ng，主要 元音鼻化。 例如： 刚 帮 上 常 江 强 向 娘
(2) uang在西部方言中，自成音节时读作 鼻化音，前拼声母时丢掉韵头“u”和韵尾 “ng”。 例如： 王 忘 汪 （wang） 光 逛 广 (guang) 矿 狂 旷 (kuang) 黄 荒 晃 (huang) 庄 装 妆 桩 (zhuang) 创 闯 床 窗 （chuang） 双 霜 爽 （shuang）
读词语50个
忘记 肥料 球儿 念叨 阴森 花园 审讯 雨露 凛凛 指示 找茬儿 节日 采访 看来 牙刷 凑热闹儿 光亮 斩首 昨天 情景 加强 凶恶 哈欠 友好 融洽 关心 旁边 阅读 学术 笔耕 位子 可爱 奔丧 许多 发票 协调 风力 揣测 中药 口岸 找补 屯聚 专门 吹捧 讲坛 农村 摸索 水灾 起名儿 追究
6、习惯性误读： 大伯（bo—bai） 疙（ge—ga）瘩 解剖（pou—pao）软弱（ruo—rao） 含（han—hen） 恶劣（lie—lüe）
哥哥弟弟坡前坐，坡上一只 鹅，坡下有条河。哥哥说：“宽 宽的河”，弟弟说：“肥肥的 鹅”，鹅要过河，河要渡鹅，不 知是鹅渡河，还是河渡鹅。
韵母发音检测: 韵母发音检测 读单字100个
普通话9·韵母4
3.分辨i和ü
有些方言没有撮口i、呼韵ü辨母，音把词i和例ü都念成了i。 首先，找经出济这（两j类īn韵ɡjì母）的—异京同剧；（jīnɡjù） 其次，气着象重（练q习ìx撮ià口nɡ呼）韵—母去的向发（音q，ù体xià会n其ɡ）区别； 最后，一分清掀那（些yì字xi是ān齐）齿—呼预韵先母（，y那ù些xiā字n是）撮口呼
【发音训练】
1．朗读下列韵母，注意分辨其读音差别 enɡ—onɡ—onɡ—enɡ； inɡ—ionɡ—
ionɡ—inɡ 2．朗读下列单字，注意其后鼻韵母的不同 灯—东 腾—同 能—农 冷—拢 更—共
坑—空 恒—虹 政—众 诚—崇 影—永 仍—容 增—宗 层—从 僧—松
应—雍 景—炯 晴—穹 形—雄
6.读准ie韵母字：
北方部分地区将普通话jie、xie音节的部
接分、字揭—读街成、了皆[、阶、秸]韵母，即普通话的ie
姐韵—母解 在方言中分化为ie、[
]两个韵
借母、。藉—普界通、话届中、没戒有、[介、芥、]疥韵、母诫，方言中
斜、邪、协、携、胁、勰—鞋、谐
谢凡、读卸、该泻韵、母亵的、字燮，—一蟹、律械改、为解i（e韵姓母）即、邂可、。懈
韵母。可节利节用（形j声iéj字ié声）旁—类决推绝法（。j如ué：jué） 俞yu—间榆间、（逾ji、ān愉jiā、n渝）、—揄涓、涓瑜（、j觎uā、nj谕uā、n）愈、喻 元yuɑ前n—辈园（、q沅iá、nb远èi、）院—、全垸背（quánbèi） 云yun—人芸勤、（纭r、én耘qí、n）运—人群（rénqún）
下列汉字普通话同音而有的方言不同音：
【发音训练】
1.比较下列词语方言与普通话韵母的不同： 揭示—街市 姓谢—姓解 接头—街头 凭借—评介 师姐—世界 调节—调解 2.朗读下列词语，注意ie韵母字的读音： 阶段 秸秆 街市 解答 介绍 戒严 芥菜 届时 界河 和谐 皮鞋 机械 解数 姓解 邂逅 松懈 螃蟹 规诫
普通话韵母辨正
鼻韵母
任务一 掌握普通话韵母的发音方法
开口呼 二、韵母的分类
齐齿呼
撮口呼
【知识链接】
合口呼
任务一 掌握普通话韵母的发音方法
【任务实施】
一 、 掌 握 单 韵 母 的 发 音 方 法
任务一 掌握普通话韵母的发音方法
后响复韵母
前响复韵母
【任务实施】
二
、
掌
握
根据韵头、韵腹和韵尾
复 韵
三者的位置，可分为：
【任务实施】
1.舌尖鼻音（前鼻音）
三
、
掌 （3）iɑn ：舌尖鼻音iɑn是ɑn前加了一个轻短的i韵头结合而 握
成。发音时iɑn中的ɑ的舌位因同时受到i、n的影响，ɑ处于比较
鼻 韵
前、比较高的位置。ɑ发音靠近前次低不圆唇元音[æ]。
母
的 （4）in：舌尖鼻音in是由元音i与鼻辅音n结合而成。发音 发
时，舌尖抵到下齿背发出i音，然后舌尖上翻顶住下齿龈，同
韵 母
ü起音要柔和，过渡要准确、自然。韵腹ɑ、ｏ、ｅ要清楚、 的
响亮、有力度。
发 音
方
法
任务一 掌握普通话韵母的发音方法
【任务实施】
二
、
掌
3.中响复韵母
握
iɑo、 iou、 uɑi、 uei这四个复韵发音
复 韵
时，中间一个音（韵腹）比较响亮，所以
母
的
叫中响复韵母，也叫三合复韵母。
发
音
方
法
任务一 掌握普通话韵母的发音方法
或者先扁后圆，特别在零声母音节中应注意这一特点。
法
任务一 掌握普通话韵母的发音方法
【任务实施】
（1）作为韵尾的鼻辅音与作为声母的鼻辅音的
普通话鼻韵母难点辨正(优秀文档PPT)
前鼻音韵母an,en,in.
an：a---n 汗衫 橄榄 灿烂 谈判 感染 散漫
en：e---n 深圳 人参 本分 深沉 认真 根本
in：i----n 金银 禁品 信心 辛勤 引进 贫民
“-ng”应怎样发音？ang、eng、ing发 音时注意什么？
后鼻音韵母ang、eng、ing的发音要领
ang ——“肮”
反fǎn问－访fǎng问
担dān心－当dāng心
唐táng宋－弹tán送 水干gān－水缸gāng
看kān家－康kāng佳 战zhàn防－账zhàng 房
赏shǎng光－闪shǎn光 冉冉rǎn－嚷嚷rǎng
土壤rǎng－涂染rǎn 张zhāng贴－粘zhān贴
（三）读准ɑn和ɑng
担当dāndāng 班长bānzhǎng 繁忙fánmáng 反抗fǎnkàng 擅长shàncháng商贩shāngfàn 当然dāngrán 傍晚bàngwǎn 账单zhàngdān 方案fāng‘àn 丧胆sàngdǎn 赏光shǎngguāng
明朗
同盟
雄壮
兄长
出生shēng－出身shēn 同门mén－同盟méng
花盆pén－花棚péng
审shěn视－省shěng市
整zhěng段－诊zhěn断 上身shēn－上升shēng
分fēn子－疯fēng子 针zhēn眼－睁zhēng
二、分辨en和eng
（一）en ，eng的发音练习： en 人参(rénshēn) 根本(gēnběn) 深沉(shēnchén) eng (shēngchēng) 更正(gēngzhèng) 省城(shěngchéng)
鼻韵母难点音辨正
正确掌握下列鼻韵母的发音方法： 2、普通话的鼻韵尾辅音有哪两个？
普通话韵母辩证
掌握复韵母的发音技巧：后响复韵母
? iɑ： 压 牙 ? ie： 爷 叶 ? uɑ： 瓦 袜 ? uo： 窝 我 ? üe： 约 血
恰恰 爷爷 挂花 懦弱 月缺
假牙 姐姐 娃娃 蹉跎 约略
架下 加压 爹爹 趔趄liè qie 耍滑 画画 阔绰 硕果 雀跃 决绝
? 《红楼梦》第四十四回：“﹝凤姐﹞扬手一下，打 的那丫头一个趔趄，便蹑脚儿走了。”
前后鼻韵母对比发音练习
an—ang 心烦—心房 小县—小巷 en—eng
陈旧—成就 木盆—木棚 瓜分—刮风 in—ing 亲生—轻生 信服—幸福 弹琴—谈情
散失—丧失
真理—争理 清真—清蒸 市镇—市政
金质—精致 金鱼—鲸鱼 临时—零食
产房—厂房
申明—声明 终身—终生
人民—人名 红心—红星
绕口令：读一读
掌握复韵母的发音技巧：中响复韵母
? 三个元音复合而成。 iɑo、iou、uɑi、 uei。 ? iɑo ：腰 摇 吊销 逍遥 巧妙 苗条 ? iou ：优 油 绣球 求救 优秀 牛油 ? uɑi ：歪 外 外快 摔坏 怀揣 乖乖 ? uei ：微 围 悔罪 垂危 坠毁 追悔 ? 注意：自成音节时，韵头 i、u改写成y、w。复韵母
普通话韵母辩证
大学语文?普通话教程
普通话韵母辩证：
? 情境：某单位小唐去广州出差，钱用完了，到银行 取钱。为小唐服务的是一位 40岁出头的女士。小唐 隔着玻璃用刚练习两周的普通话亲切的喊：“大姐， 我取钱”。银行女工作人员立刻脸色大变，手开始 抖动。小唐想，喊声大姐就激动成这样，莫不是我 太帅了？于是更加嚣张地喊：“大姐，我取钱”！ 很快银行保安出现，抓住小唐。
儿童 而且
耳朵 诱饵
偶尔 二胡
普通话实训报告韵母辩证
一、实训背景随着我国经济的快速发展和国际化进程的加快，普通话作为我国的官方语言，其重要性日益凸显。
为了提高大学生对普通话的重视程度，规范自己的普通话水平，我校于近期开展了为期六周的普通话水平测试课程实训。
本次实训旨在通过对普通话韵母辩证的学习，加深对普通话语音知识的理解，提高发音准确性。
二、实训目的1. 理解普通话韵母辩证的基本概念和原理；2. 掌握普通话韵母的发音方法和技巧；3. 提高普通话发音的准确性和流畅性；4. 培养学生良好的语言表达能力和沟通技巧。
三、实训内容1. 普通话韵母辩证概述普通话韵母辩证是指普通话中不同韵母的发音特点、发音方法和发音规律。
主要包括单韵母、复韵母、鼻韵母和儿化韵等。
2. 单韵母辩证单韵母是普通话中最基本的韵母，包括a、o、e、i、u、ü等。
在发音过程中，需要注意以下辩证：（1）舌位：单韵母的舌位不同，发音时舌头的位置也不同。
如a的舌位较低，o 的舌位较高。
（2）开口度：单韵母的开口度不同，发音时口腔的开合程度也不同。
如a的开口度较大，i的开口度较小。
（3）唇形：单韵母的唇形不同，发音时嘴唇的形状也不同。
如u的唇形是圆唇，i 的唇形是展唇。
3. 复韵母辩证复韵母由两个或三个元音组成，发音时需要注意以下辩证：（1）元音顺序：复韵母的元音顺序不同，发音时元音的顺序也不同。
如ie的元音顺序是i-e，ua的元音顺序是u-a。
（2）元音转换：复韵母的元音转换要迅速，发音时要注意元音的过渡。
4. 鼻韵母辩证鼻韵母由元音和鼻辅音组成，发音时需要注意以下辩证：（1）鼻音：鼻韵母的鼻音要明显，发音时要注意鼻子的呼吸。
（2）元音：鼻韵母的元音要清晰，发音时要注意元音的准确性。
5. 儿化韵辩证儿化韵是一种特殊的韵母，发音时需要注意以下辩证：（1）儿化音：儿化音的发音要轻、短、快。
（2）韵母：儿化韵的韵母要清晰，发音时要注意韵母的准确性。
四、实训体会与收获通过本次实训，我对普通话韵母辩证有了更深入的了解，以下是我在实训过程中的体会与收获：1. 普通话韵母辩证是普通话发音的基础，掌握好韵母辩证对于提高发音准确性至关重要。
普通话韵母辨正
前响复韵母训练：发音时，前面元音清晰响亮， 1 、 前响复韵母训练 ： 发音时 ， 前面元音清晰响亮 ， 音值稍长，后面元音轻短模糊。 音值稍长，后面元音轻短模糊。 ai—白菜 ai 白菜 ei—蓓蕾 ei 蓓蕾 爱戴 配备 拆开 肥美 吵闹 丑陋 拍卖 飞贼 逃跑 猴头
ao—号召 ao 号召 草稿 ou—欧洲 ou 欧洲 口头
二、复韵母易单音化
•1、易丢失韵头i • 如：ya---鸭亚牙押 • jia、qia、xia、jiong、 qiong、xiong
2、易丢失韵头u
•如：uai---拽踹甩率 • uang---装庄壮桩状窗 床疮双霜爽 •uan---锻缎卵赚闩钻
三、分清展、圆唇音
•韵母从韵头的不同情况 分为“四呼” •开口呼：以a,o,e等开 头的韵母
铡 剜 镖 瞟 膘 裆 襄 踹 揣 瑞 喘 湍 晌 垧 响 剖 嘎 聘
骋 沓 琼 蚌 隋
饶 挠 绕 铙
券 拈 掂 槛 涮 拗 颊 粟 栗 砌 沏 蹭 舵 砣 坠 咔 茎 凑
揍 慨 概 拔 拨 癣 蜇 瞥 卵 垮 挎 跨 穴 铐 拷 烤 浙 匀 蝻 袄 捌 桨 浆 濒 频 佘 余
刨 蔫 鹌 淤 咯 矜 艇 坑 炕 恽 郓 仍 腻 簪 屯 兑 踝 驭
1、代表字韵母为an(ian uan üan)---ang(iang uang)的
• 安(an)---安鞍案按胺氨桉 (àn)铵(ǎn) • 半(an)---半拌伴绊；判畔 叛pàn；衅xìn（例外字： 胖pàng)
• 方(ang)----放房防纺芳 访仿坊彷 • 当(ang)---挡档裆
2、代表字为en---eng的舌位的降低或抬高同口腔的开合有关， 舌位的降低或抬高同口腔的开合有关 舌位越高开口
普通话韵母iou、uei、uen省写理由辩驳
普通话韵母iou、uei、uen省写理由辩驳
曹国安
【期刊名称】《惠州学院学报》
【年(卷),期】2018(038)002
【摘要】普通话韵母iou、uei、uen的音变不是必然的,故三者的音变不能成为三者的省写形式在发音上的客观依据.当iou、uei、uen前面加声母时对三者实行省写不妥当,因为省写依据不足、以偏概全、有误导作用.DF理论不能说明三者可以
省写.
【总页数】6页(P68-73)
【作者】曹国安
【作者单位】惠州学院文学与传媒学院,广东惠州 516007
【正文语种】中文
【中图分类】H01
【相关文献】
1.用DF理论解释iou、uei、uen的省写规则 [J], 朱丽红
2.从普通话音节分析中y、W的改写与 iou、uei、uen的省写看汉语拼音教学 [J], 王凌
3.论普通话韵母的主干元音分类法——兼评当前普通话韵母的分类 [J], 吕朋林
4.论普通话韵母的主干元音分类法——兼评当前普通话韵母的分类 [J], 吕朋林;
5.《汉语拼音方案》中iou uei uen的“丢音”现象给语音教学带来的向题 [J],
尤敦明
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
韵母：音节中声母以后的部分；
声调：音节高低、升降、曲直、长短 的变化形式。
普通话韵母辩证
大学语文•普通话教程
普通话韵母辩证：
• 情境：某单位小唐去广州出差，钱用完了，到银行 取钱。为小唐服务的是一位40岁出头的女士。小唐 隔着玻璃用刚练习两周的普通话亲切的喊：“大姐， 我取钱”。银行女工作人员立刻脸色大变，手开始 抖动。小唐想，喊声大姐就激动成这样，莫不是我 太帅了？于是更加嚣张地喊：“大姐，我取钱”！ 很快银行保安出现，抓住小唐。
掌握复韵母的发音技巧：后鼻韵母 元音+鼻辅音ng组合而成。
• ɑnɡ: 帮忙 苍茫 当场 上当 张榜 • enɡ: 丰盛 更正 承蒙 萌生 升腾 • inɡ: 叮咛 经营 命令 评定 清静 • onɡ: 共同 轰动 隆重 冲动 工农 • iɑnɡ： 两样 响亮 奖项 踉跄 • uɑnɡ： 狂妄 状况 往往 双簧 • uenɡ： 嗡嗡 老翁 水瓮 甕菜wèng • ionɡ： 炯炯 汹涌 穷凶 熊熊
Hale Waihona Puke 掌握复韵母的发音技巧：后响复韵母
• iɑ： 压 牙 • ie： 爷 叶 • uɑ： 瓦 袜 • uo： 窝 我 • üe： 约 血
恰恰 爷爷 挂花 懦弱 月缺
假牙 姐姐 娃娃 蹉跎 约略
架下 加压 爹爹 趔趄liè qie 耍滑 画画 阔绰 硕果 雀跃 决绝
• 《红楼梦》第四十四回：“﹝凤姐﹞扬手一下，打 的那丫头一个趔趄，便蹑脚儿走了。”
掌握复韵母的发音技巧：鼻韵母
由一个或两个元音后面带上鼻辅音构成的韵母。 发音特点： （1）由口音逐渐转化成鼻音，由发元音的舌位逐渐
转化成鼻辅音状态； （2）一定要用鼻音收尾。充当鼻韵母韵尾的鼻辅音
有两个：n和ng，n由于比ng位置靠前，又叫前鼻韵 母，后者叫后鼻韵母。 • 鼻韵母共有十六个：
• ɑn、en、in、ün、iɑn、uɑn、üɑn 、uen • ɑnɡ 、enɡ、inɡ、onɡ 、iɑnɡ 、uɑnɡ 、
• 1、元音不等同于韵母； • 普通话音节里除少数语气词外，没有包含元音的音节。 • 2、发好a音，它在400多个基本音节中出现频率高；
• 读一读： • 一个胖娃娃，捉了三个大花活蛤蟆， • 三个胖娃娃，捉了一个大花活蛤蟆， • 捉了一个大花活蛤蟆的三个胖娃娃， • 真不如捉了三个大花活蛤蟆的一个胖娃娃。
掌握单元音发音技巧：特殊单韵母
• -i(舌尖前韵母)：发音时，舌尖前伸靠近（但不接触） 上齿背，口腔开度很小，嘴唇向两边展开，只与z、c、 s相拼。
• -i(舌尖后韵母)：发音时,舌尖靠近（但不接触）硬 腭前部，口腔开度很小，嘴唇向两边展开，只与zh、 ch、sh、r相拼。
• 例如： • -i前：字、四、次、思、自导、思索、次数、日子 • -i后：指、迟、事、日、指导、迟到、实施、知识
• 2、复韵母（复元音韵母）：两个或三个元音构成 的韵母（13个）； ɑi、ei 、ɑo 、ou 、ia、ie、ua、uo、üe、iao、 iou、uai、uei
• 3、鼻韵母（鼻音尾韵母）：由元音加上鼻辅音n 或ng）构成（16个）。
• 前鼻韵：ɑn、 en、 in、 ün 、iɑn、 uɑn、 üɑn 、uen
天上七颗星，地上七块冰，树上七 只鹰，梁上七根钉，台上七盏灯。呼 噜呼噜扇灭七盏灯，哎哟哎哟拔掉七 根钉，呀嘘呀嘘赶走七只鹰，抬起一 脚踢碎七块冰，飞来乌云盖没一颗星。 连念七遍就聪明。
普通话音节
音素： 元音10
韵母39（10+2辅音）
辅音22 声母21（22-1）
音节： 声母:音节开头的部分，由辅音充当；
uenɡ 、ionɡ
掌握复韵母的发音技巧：前鼻韵母 • ɑn：参战 反感 烂漫 谈判 难看 • en：根本 门诊 人参 认真 深沉 • in：近邻 拼音 信心 辛勤 引进 • ün: 军训 均匀 芸芸 群运 循环 • iɑn：艰险 鲜艳 缅甸 前天 演变 • uɑn：酸软 婉转 专款 贯穿 转换 • üɑn：渊源 源泉 全选 圆圈 涓涓 • uen：昆仑 伦敦 馄饨 混沌 谆谆
自然连贯； 2、发音中各元音的响度不同其中有一个元音读起来
比较清晰响亮。
掌握复韵母的发音技巧：前响复韵母
• ɑi：哎（āi） 挨（ái） 矮（ǎi） 唉（ài） • ei：黑（hēi） 贼（zéi） 给（gěi）内（nèi） • ɑo：凹（āo） 熬（áo） 袄（ǎo） 奥（ào） • ou：欧（ōu） 仇（chóu）偶（ǒu）奏（zòu） • 采摘 妹妹 懊恼 抖擞
掌握复韵母的发音技巧：中响复韵母
• 三个元音复合而成。iɑo、iou、uɑi、uei。 • iɑo ：腰 摇 吊销 逍遥 巧妙 苗条 • iou ：优 油 绣球 求救 优秀 牛油 • uɑi ：歪 外 外快 摔坏 怀揣 乖乖 • uei ：微 围 悔罪 垂危 坠毁 追悔 • 注意：自成音节时，韵头i、u改写成y、w。复韵母
u ㄨ乌 uɑ ㄨㄚ 蛙 uo ㄨㄛ 窝
uɑi ㄨㄞ 歪 uei ㄨㄟ 威
uɑn ㄨㄢ 弯
uenㄨㄣ 温 uɑnɡㄨㄤ 汪
uenɡㄨㄥ 翁
üㄩ 迂 üeㄩㄝ约
üɑn ㄩㄢ 冤
ünㄩㄣ 晕
普通话韵母辩证：韵母的分类（结构特点）
• 1、单韵母（单元音韵母）：一个元音音素构成的 韵母（10个）； a o e i u ü ê er i(前) i(后)
前后鼻韵母对比发音练习
an—ang 心烦—心房 小县—小巷
en—eng 陈旧—成就 木盆—木棚 瓜分—刮风
in—ing 亲生—轻生 信服—幸福 弹琴—谈情
散失—丧失
真理—争理 清真—清蒸 市镇—市政
金质—精致 金鱼—鲸鱼 临时—零食
产房—厂房
申明—声明 终身—终生
人民—人名 红心—红星
绕口令：读一读
绕口令练习：e、o、uo
• 村东有条清水河，河岸有个小山坡。 大伙 儿坡上挖红薯，闹闹嚷嚷笑呵呵。忽听河 里一声响，河水溅起一尺多。谁不小心掉 下河？一位姑娘回答我：不是有人掉下河， 是个红薯滚下坡。
掌握复韵母的发音技巧
复韵母是复合元音构成的韵母，也就是由两个或三 个元音复合而成的韵母。 普通话共有13个复韵母： ɑi、ei、ɑo 、ou 、（大——小） ia、ie、ua、uo、üe、（小——大） iao、iou、uai、uei （小——大——小） 发音特点： 1、从一个元音的舌位逐渐滑动到另一个元音的舌位，
掌握单元音发音技巧：特殊单韵母
ê：发音时，舌尖抵住下齿背，舌面前部隆起，口腔 半开，唇形不圆。跟i ü 结合成复韵母ie 和 üe。 单独用只能给“欸”这一个汉字注音。
er：发音时舌尖上卷，口腔自然打开，不能和声母相 拼，只能自成音节，如儿、耳、二。 儿童 而且
耳朵 诱饵
偶尔 二胡
掌握单元音发音技巧
掌握复韵母的发音技巧：后响复韵母
• 读一读： • 天空飘着一片霞，水上游来一群鸭。 • 霞是五彩霞，鸭是麻花鸭， • 麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭。 • 乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清是鸭还是霞。
• 清早街上走，走到周家大门口，门口跳出 大黄狗，黄狗要咬我的手，急忙拿起大石 头，黄狗吓得赶忙走。
普通话韵母辩证：韵母的概念
ɑ ㄚ啊 o ㄛ喔 e ㄜ鹅 ɑi ㄞ 哀 ei ㄟ 诶 ɑo ㄠ 熬 ouㄡ 欧
ɑnㄢ 安
enㄣ 恩 ɑnɡㄤ 昂 enɡㄥ 亨的韵母 onɡㄨㄙ轰的韵母
iㄧ衣 iɑ ㄧㄚ 呀
ie ㄧㄝ 耶
iɑoㄧㄠ 腰 iouㄡ 忧
iɑnㄧㄢ 烟
inㄧㄣ 因 iɑnɡㄧㄤ 央 inɡㄧㄥ 英 ionɡㄩㄥ 雍
iou、uei前面加声母的时候，要省写成iu、ui，例 如liu(留)、gui(归）等；不跟声母相拼时，不能省 写，用y、w。
• 总是 要凋谢后的早晨 你才会走过 才会发现 昨夜 就在你的窗外 我曾经是 怎样美丽又怎样寂寞的 一朵
我爱 也只有我
才知道
你错过的昨夜
曾有过 怎样皎洁的月
•
•
——席慕容《昙花的秘密》
• 后鼻韵：ɑnɡ 、 enɡ、 inɡ 、 onɡ 、 iɑnɡ 、 uɑnɡ 、uenɡ 、ionɡ
掌握单元音发音技巧：a o e i u ü
• 普通话话里的 a o e i u ü是最响亮的音。 • ɑ： 发达、 打击、 打靶、 哪怕 • o： 磨破、 模范、 伯伯、 泼墨 • e： 特色、 合格、 客车、 折射 • i: 衣服、 高低、 笔记、 霹雳 • ü: 居住、 妇女、 区域、 序曲 • u： 图书、 首都、 读物、 辜负
• “隔着玻璃喊‘打劫，我缺钱’”。 • “取”与“缺”
普通话韵母辩证：韵母的概念
• 韵母： 音节中声母后面的部分。 普通话语音共有39个韵母，其中23个韵
母全部由元音构成，16个由元音加辅音韵尾构成。 韵母不能缺少元音，所以发音响亮。 韵母= 韵头 + 韵腹 + 韵尾 韵头：发音比较模糊，一般为：i、u、ü 韵腹：韵母发音的关键，不可缺少； 韵尾：发音比较模糊，起收尾作用。 例：xiang 想