2013高考文言文翻译专题[石]

文言文翻译专题复习教案

2013/3/10

教学目标：加强采点得分意识，掌握好高考文言句子翻译的方法技巧。

教案大纲：

一．文言文翻译步骤：审、切、誊、连

二、文言文翻译的要求：翻译文言文要做到“信、达、雅”三个字。

○1、何谓“信、达、雅”。

○2、例文解析

三、如何达到“信”“达”“雅”的要求

○1、注意古今词义、色彩的变化

○2、注意词类活用现象

○3、注意有修辞的语句的翻译

○4、注意有委婉说法的语句的翻译

○5、符合现代汉语表达的习惯

○6、注意古汉语特殊的句式（省略句、倒装句、被动句）

四、文言文翻译的原则：字字落实，文从句顺。直译为主，意译为辅

五、如何落实文言文翻译的原则

（一）、“字字落实”的方法

○1，留、删、换

○2，课堂练习

（二）、文从句顺的方法----

1，调、

2，补：○1、数词后面增加量词

○2、省略句中应补充的主语、谓语、宾语和介词等。

3，贯

○1为了增强语势而用繁笔、渲染、铺陈手法的句子，译时要凝缩。

②紧缩复句或言简意丰的句子，需分开翻译或补充。

○3使用比喻、借代、婉曲、互文、用典等修辞手法，宜用意译。

一，文言文翻译的步骤

审：审清采分点即两类考点。

切：以词为单位，用“/”切分句子。

连：按现代汉语语法习惯将逐一解释出来的词义连缀成句。

誊：逐一查对草稿纸上的译句后字迹清晰地誊写到答案卷上，不写繁体字、简化字、错别字。

二、文言文翻译的要求：翻译文言文要做到“信、达、雅”三个字。

1、何谓“信、达、雅”。

“信”：

是指译文要准确无误，就是要使译文忠于原文，如实地、恰当地运用现代汉语把原文翻译出来，不歪曲、不遗漏、不增译。

“达”：

是指译文要通顺畅达，就是要使译文符合现代汉语的语法及用语习惯，字通句顺，没有语病。

“雅”：

就是指译文要优美自然，语句规范、得体，使译文生动、形象，完美地表达原文的写作风格。

2，例文解析

例：看下面这一段译文，请大家指出其在翻译上的不足之处。

“庖丁为文惠君解牛。手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音：合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。”

翻译：○1一个厨师丁给文惠君杀牛。○2他用手按着牛头，用肩膀靠住牛脖子，用脚踩着牛肚子，用膝盖顶住牛身子，○3牛身上发出哗哗的响声，○5杀牛刀在前进，也发出哗哗的响声。这些声音，像音乐一样悦耳动听，⑥合乎桑林的舞蹈，（应译为“合乎桑林舞的节拍”）又合乎《经首》，⑦传说中尧的乐曲的节奏。

错误有：

①“解”和“杀”意义不同；

②牛头、牛脖子、牛肚子之类为原文所没有的；

③“牛身上发出哗哗的响声”不很明确，如译为“皮骨和肉分离时发出哗哗的响声”可能会好一些；

④“一个厨师丁”不合现代汉语习惯，可译作“一个叫丁的厨师”；

⑤“杀牛刀在前进”，也不妥，可改为“进刀时”；

⑥“合乎桑林的舞蹈”，不通，应译为“合乎桑林舞的节拍”；

⑦“传说中尧的乐曲”没有必要译出。

说明：其中①②⑦为译得不确切、多余，③④⑤⑥译得不明白通顺。错误主要在两个方面：意思翻译不准确、无中生有，句子不通。这是我们翻译文言文的大忌：想当然，甚至靠想象。

参考翻译：丁厨师给梁惠王宰牛。手所接触的地方，肩膀所倚靠的地方，脚所踩的地方，膝盖所顶的地方，皮骨和肉分离时发出哗哗的响声，进刀时豁豁作响，没有不合音律的：合乎《桑林》舞乐的节拍，又合乎《经首》乐曲的节奏。

三、如何达到“信”“达”“雅”的要求

1、注意古今词义、色彩的变化

①先帝不以臣卑鄙，猥自枉曲，三顾臣于草庐之中。《出师表》（色彩变化）

译：先帝不因为我低贱鄙陋，降低身份，屈尊相仿，三次到草房中来看望我。

②璧有瑕，请指示王。《廉颇蔺相如列传》（单、双音节词的变化）

译：璧上有斑点，请让我指出来给大王看。

③所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。《鸿门宴》（词义变化）

译：（我）派遣军队守住函谷关的原因，是防备其他盗贼进来和发生意外变故。

2、注意词类活用现象

①一狼径去，其一犬坐于前。《狼》（名做状）

译：一只狼径直地离开了，其中的（另一只）象狗一样坐在屠者的面前。

②君子死知已，提剑出燕京（为动）

译：君子为知已而死，提着剑离开燕京。

③先生之恩，生死而肉骨也。（《中山狼传》）（使动）

译：先生的大恩，是使死了的人复生，使白骨长肉啊！

3、注意有修辞的语句的翻译

使用比喻、借代、婉曲、互文、用典等修辞手法，宜用意译。

①乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。《过秦论》（比喻）

译：于是派蒙恬在北边修筑长城并守住边防

②臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？《廉颇蔺相如列传》（借代）

译：我认为老百姓之间的交往，尚且不相互欺骗，更何况大的国家呢？

③何故怀瑾握瑜而自令见放为？《屈原列传》（比喻）

译文：为什么要保持美玉一样高洁的品德而使自己被流放呢？

4、注意有委婉说法的语句的翻译

①若有从君惠而免之，三年将拜君赐。

译：如果仰赖贵国国君的恩惠，我们国君赦免了我们，三年后我们将要兴师报仇。

②生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志（《陈情表》）。

译：我生下来六个月，慈爱的父亲就离开我去世了；到了四岁，舅父强迫母亲改变守节的志愿，把她嫁给了别人。

○4愿及未填沟壑而托之。

译文：希望趁着我还没有死的时候把他托付了。

5、符合现代汉语表达的习惯

①庖丁为文惠君解牛。《庖丁解牛》

译：一个厨师丁替文惠君分解牛。（应改为“一个叫丁的厨师”）

②死事之惨，以辛亥三月二十九日围攻两广督署之役为最。《〈黄花冈七十二烈士事略〉序》

译文：牺牲最惨重的，要算辛亥年三月二十九日围攻两广督署的那次战斗。

牺牲的惨重，首推辛亥三月二十九日围攻两广督署的那次战斗。

6、注意古汉语特殊的句式（省略句、倒装句、被动句）

①公之视廉将军孰与秦王？《廉颇蔺相如列传》（省略句）

译：你们看廉将军与秦王相比谁更厉害。

③安在公子能急人之困也！《信陵君窃符救赵》（主谓倒装：公子能急人之困在安）译：公子解救人危难的精神何在？

④人谁又能以身之察察[洁净的样子]，受物之汶汶者乎？《屈原列传》（定语后置、省略）译文：人们又有谁愿意让自己的洁白之身受脏物的污染呢？

⑤予羁縻不得还，国事遂不可。（文天祥《〈指南录〉后序》）（无标志的被动句）

译：我被拘留不能回来，于是国家的事情无法处理。

四、文言文翻译的原则：字字落实，文从句顺；直译为主，意译为辅

换言之，原文和译文必须是一一对应的关系，原文中有的意思，在译文中一定要落实，原文中没有的意思，在译文中一定不能出现；不多不少，恰到好处。

译文要明白通顺，合乎现代汉语的表达习惯，没有语病。

文遣词造句的特点和相近的表达方式，力求语言风格也和原文一致。

灵活处理原文的句子结构。