2022-2023学年下学期高中语文人教部编版高一年级同步分层作业 哈姆莱特(节选)(含答案)

（基础篇）2022-2023学年下学期高中语文人教部编版高一年级同步分层作业6 哈姆莱特（节选）
一．选择题（共7小题）
1．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是（）
一直以来，有关哈姆莱特的形象，_____．理想和现实的冲突让哈姆莱特难以承受，让他不得不把自己生活的国家看成最坏的一间牢狱，不得不装疯卖傻隐藏自己，更不得不出言重伤他敬爱的母后。

A．他对复仇的行动为什么踌躇和拖延是被学术界争论最多的话题
B．学术界把他在复仇的行动上为什么踌躇和拖延作为争论最多的话题
C．争论最多的话题是学术界对他复仇的行动为什么踌躇和拖延
D．学术界争论最多的话题就是他对复仇的行动为什么踌躇和拖延
2．下列有关文学常识的表述有误的一项是（）
A．《李尔王》《哈姆莱特》《奥赛罗》《威尼斯商人》是莎士比亚创作的著名的“四大悲剧”。

B．马克思、恩格斯曾提出“文艺创作要莎士比亚化”，高度评价了莎士比亚的艺术成就。

C．欧洲文艺复兴是资产阶级思想文化运动。

D．在文艺复兴时期，著名的文学作品还有意大利薄伽丘的小说《十日谈》、法国拉伯雷的小说《巨人传》、西班牙塞万提斯的小说《堂吉诃德》、英国乔叟的小说《坎特伯雷故事集》等。

3．填入下面文段空白处词语，最恰当的一组是（）
莎士比亚写戏讲求“自然”①真实，关注当时有关民族和个人的重大问题，较多地考虑观众的趣味和需要，②不拘泥于要求行动、时间、地点一致的“三一律”陈规，③不太介意悲喜雅俗之类的划分。

因此，他的历史剧主人公能时而现身宫廷，时而出没沙场，情节跌宕起伏；他的喜剧和悲剧不是单纯的，④错杂的混合体。

喜剧虽然都以大团圆结局，但⑤没有阴影，有的甚至很难以“悲”“喜”划分，因而被称之为“问题喜剧”
⑥“阴暗喜剧”。

A．①或②而③也④而是⑤并非⑥或
B．①和②却③还④却是⑤并非⑥或
C．①和②而③也④而是⑤⑥和
D．①或②却③还④却是⑤⑥和
4．下列各句中，没有语病的一项是（）
A．俄罗斯富商议员克里莫夫以时速每小时260千米的速度在大道上行驶，结果与一棵大树亲密接触，险些造成车毁人亡的惨剧
B．奥兰多魔术队的球星霍华德逐渐成长为NBA第一中锋，其原因是他超强的身体素质和良好的意识分不开的
C．受快餐文化的影响，真正喜欢阅读中外名著的中学生并不多，因此在语文教学中广大教师引导学生阅读中外名著就显得格外重要
D．新能源的开发和利用，零排放，混合动力，纯电动汽车的研制和壮大，让人类看到了克服汽车弊病的希望
5．下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）
A．莎士比亚，欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。

他一共创作了154首十四行诗，其中《十四行诗集》最为著名。

B．莎士比亚的四大悲剧有《李尔王》《哈姆莱特》《奥赛罗》和《亨利四世》，喜剧有《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》等。

C．《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚早期创作的五幕悲喜（正）剧。

剧本描写一对青年男女因家族间的世仇而不能联姻，结果自杀的故事。

D．戏剧文学的两个重要内容是戏剧冲突和戏剧语言。

6．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）
A．虔．诚（qián）踌躇．（chú）横．暴（héng）迂．回（yū）
B．罪孽．（niè）鞭挞．（dá）迷惘．（wǎng）吝．惜（lìn）
C．紊．乱（wěn）怪诞．（dàn）暴虐．（nüè）忏．悔（chàn）
D．延宕．（dàn）嫁奁．（lián）吮．吸（shǔn ）创．痛（chuāng）
7．下列词语中，没有错别字的一项是（）
A．包裹巢穴围剿食不裹腹
B．惶惑张皇惶恐惊皇失措
C．召告召见招手千里迢迢
D．伦常论证纶巾盖棺论定
二．语言文字应用（共3小题）
8．仿照例句中划线的部分，续写
．．一句话。

例句：只要热爱生活，一竿傲然的劲竹，也能让你品出铮铮的气节；一方嶙峋的瘦石，也能让你悟出不阿的风骨；，。

9．2016年是莎士比亚逝世400周年，为纪念这位戏剧大师，某剧院策划了系列演出活动，请为该活动拟写一条宣传语。

10．下面两个句子都写到“经验”，前一个句子直接表述，言简意赅，后一个句子比喻说理，形象生动，请以“怀疑”为话题，仿写两句话。

例：经验是智慧之母。

经验如果任其野马般地乱奔乱驰，必将在单纯的黑暗中摸索。

与其说是指导人的，毋宁说是使他人陷入混乱。

答：。

（基础篇）2022-2023学年下学期高中语文人教部编版高一年级同步分层作业6 哈姆莱特（节选）
参考答案与试题解析
一．选择题（共7小题）
1．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是（）
一直以来，有关哈姆莱特的形象，_____．理想和现实的冲突让哈姆莱特难以承受，让他不得不把自己生活的国家看成最坏的一间牢狱，不得不装疯卖傻隐藏自己，更不得不出言重伤他敬爱的母后。

A．他对复仇的行动为什么踌躇和拖延是被学术界争论最多的话题
B．学术界把他在复仇的行动上为什么踌躇和拖延作为争论最多的话题
C．争论最多的话题是学术界对他复仇的行动为什么踌躇和拖延
D．学术界争论最多的话题就是他对复仇的行动为什么踌躇和拖延
【解答】本段的大意是学术界对哈姆莱特形象的争论。

通读选项可知，A．“他对复仇的行动为什么踌躇和拖延是被学术界争论最多的话题”表述有误，“被”字句填入横线中，前后句意不连贯；B．“学术界把他在复仇的行动上为什么踌躇和拖延作为争论最多的话题”表述有误，这句话“作为……争论最多的话题”，不合逻辑；C．“争论最多的话题是学术界对他复仇的行动为什么踌躇和拖延”表述有误，“争论最多的话题是学术界对他”
主客颠倒；把握语段的意思和横线前后语句的句式特点、表述主体等，可知D．与横线前后内容衔接最紧密。

故选：D。

【点评】简明的三种方法：
去次留主法：此法常要求考生用简明的语言表达原文的意思。

考生要善于找到所给语段的中心句、关键句，以次作为答案的核心内容，删除无关的语句。

辨识歧义法：可从以下角度辨识：句中有多义词；指代不明；重音不明；切分不明；关系不清。

删除繁冗法：多出现在改错题里。

找到题目中的重复、繁冗的词语并删除掉。

2．下列有关文学常识的表述有误的一项是（）
A．《李尔王》《哈姆莱特》《奥赛罗》《威尼斯商人》是莎士比亚创作的著名的“四大悲剧”。

B．马克思、恩格斯曾提出“文艺创作要莎士比亚化”，高度评价了莎士比亚的艺术成就。

C．欧洲文艺复兴是资产阶级思想文化运动。

D．在文艺复兴时期，著名的文学作品还有意大利薄伽丘的小说《十日谈》、法国拉伯雷的小说《巨人传》、西班牙塞万提斯的小说《堂吉诃德》、英国乔叟的小说《坎特伯雷故事集》等。

【解答】A．《威尼斯商人》是喜剧，此处应为《麦克白》。

故选：A。

【点评】解答文学常识题的技巧：
积累法。

所谓积累法就是要平时积累大量的文化常识，这需要学生平时学习时多用心，也需要老师老师多提醒多总结，更主要的需要学生平时读书时要多留心。

平时学习时多刷题，形成大量知识积累。

到考试时，调动平时积累的大量文化常识，对试题中涉及的文化常识初步做出正误判断。

联想法。

当试题中的文化常识自己平时没有见过时，可以采用联想法。

回忆课本中学过的相关内容，回忆自己读多的相关书中是怎样说的。

回忆看过的电影，旅游参观时导游的相关讲解，以及古代的风俗习惯等进行联想从而做出相应的辅助的正误判断。

语境法。

有些文化常识生疏，但既然出自这篇文章中，与文章的语境应该有着密切的联系，因此可以把所给文化重新放到语境中，根据文章上下文的语境来推断所给的所发是否符合语境即是否前后文意思贯通，与全文所讲的意思有无互相矛盾的地方。

从而做出正确的判断。

3．填入下面文段空白处词语，最恰当的一组是（）
莎士比亚写戏讲求“自然”①真实，关注当时有关民族和个人的重大问题，较多地考虑观众的趣味和需要，②不拘泥于要求行动、时间、地点一致的“三一律”陈规，③不太介意悲喜雅俗之类的划分。

因此，他的历史剧主人公能时而现身宫廷，时而出没沙场，情节跌宕起伏；他的喜剧和悲剧不是单纯的，④错杂的混合体。

喜剧虽然都以大团圆结局，但⑤没有阴影，有的甚至很难以“悲”“喜”划分，因而被称之为“问题喜剧”
⑥“阴暗喜剧”。

A．①或②而③也④而是⑤并非⑥或
B．①和②却③还④却是⑤并非⑥或
C．①和②而③也④而是⑤⑥和
D．①或②却③还④却是⑤⑥和
【解答】①处“自然”与“真实”之间为并列关系；①②两句间从“考虑观众的趣味和需要”到“不拘泥于…陈规”是转折关系，同时与③处“不太介意…的划分”形成并列关系；④处句与前文的“不是…”相搭配的关联词应该为“而是…”，排除B、D两项。

综上分析，应选A。

故选：A。

【点评】选择关系的关联词：
是…还是…
要么…要么…
或者…或者…
与其…不如…
宁可（宁愿）…也不（决不）…
4．下列各句中，没有语病的一项是（）
A．俄罗斯富商议员克里莫夫以时速每小时260千米的速度在大道上行驶，结果与一棵大树亲密接触，险些造成车毁人亡的惨剧
B．奥兰多魔术队的球星霍华德逐渐成长为NBA第一中锋，其原因是他超强的身体素质和良好的意识分不开的
C．受快餐文化的影响，真正喜欢阅读中外名著的中学生并不多，因此在语文教学中广大教师引导学生阅读中外名著就显得格外重要
D．新能源的开发和利用，零排放，混合动力，纯电动汽车的研制和壮大，让人类看到了克服汽车弊病的希望
【解答】A项，重复赘余，将“时速”或“每小时”删掉其一。

B项，句式杂糅，“其原因是……分不开的”杂糅，可去掉“分不开的”。

C项，没有语病
D 项，搭配不当，“纯电动汽车的研……壮大”不能搭配，“壮大”改为“推广”。

故选：C。

【点评】病句辨析的几种方法：
①语感检查法。

辨析病句，可以依靠预估，一般说来，按习惯的说法觉得别扭的地方，
常常是有语病的地方，病句类型中的搭配不当。

语序不当、语意重复都可用此法；
②主干枝叶法，按照先找句子主干，再看句子枝叶的步骤来确定病句，搭配不当、成分
残缺都可用此法；
③类比检查法，就是仿造一个结构类似的句子同原句作比较，如果仿写句子有问题则说
明原句不正确；
④逻辑分析法，就是从事理上分析句子，看概念的使用、判断、推理是否得当，语句的
前后顺序、句间关系是否合适，前后语句是否呼应等。

5．下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）
A．莎士比亚，欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。

他一共创作了154首十四行诗，其中《十四行诗集》最为著名。

B．莎士比亚的四大悲剧有《李尔王》《哈姆莱特》《奥赛罗》和《亨利四世》，喜剧有《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》等。

C．《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚早期创作的五幕悲喜（正）剧。

剧本描写一对青年男女因家族间的世仇而不能联姻，结果自杀的故事。

D．戏剧文学的两个重要内容是戏剧冲突和戏剧语言。

【解答】B．“《亨利四世》”应改为“《麦克白》”。

故选：B。

【点评】多读、多看、多记是解答本题的关键。

重要的文学常识是一个高中生必须具有的基本常识。

复习中要注意突出重点，不纠缠于细枝末节，注意构建完整的知识网络和体系，建立知识树，同时加强积累，注重归纳，分类记忆。

6．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）
A．虔．诚（qián）踌躇．（chú）横．暴（héng）迂．回（yū）
B．罪孽．（niè）鞭挞．（dá）迷惘．（wǎng）吝．惜（lìn）
C．紊．乱（wěn）怪诞．（dàn）暴虐．（nüè）忏．悔（chàn）
D．延宕．（dàn）嫁奁．（lián）吮．吸（shǔn ）创．痛（chuāng）
【解答】A．“横暴”中的“横”应读作“hèng”。

B．“鞭挞”中的“挞”应读作“tà”。

C．正确。

D．“延宕”中的“宕”应读作“dàng”。

故选：C。

【点评】字音易读错的情况：
（1）形声字的误读，如“酵母”的“酵”读“jiào”不读“xiào”，“恪守”的“恪”读“kè”不读“gè”，“缕”读“lǚ”不读“lǒu”，“咯血”的“咯”读“kǎ”不读“kè”等。

（2）形近字的误读，如“饮鸩止渴”的“鸩”与“鸠占鹊巢”的“鸠”，前者读“zhèn”，后者读“jiū”，两者容易混淆。

7．下列词语中，没有错别字的一项是（）
A．包裹巢穴围剿食不裹腹
B．惶惑张皇惶恐惊皇失措
C．召告召见招手千里迢迢
D．伦常论证纶巾盖棺论定
【解答】A．“食不裹腹”中“裹”应改为“果”。

B．“惊皇失措”中“皇”应改为“惶”。

C．“召告”中“召”应改为“昭”。

D．全部正确。

故选：D。

【点评】同音字的三种类型：
1．音同形似，即读音相同，形状也相似。

例如：“松弛”的“弛”与“奔驰”的“驰”，读音完全相同，形状相近而意义不同，极易用错。

还有“品尝”的“尝”与“赔偿”的“偿”、“嘹亮”的“嘹”与“撩拨”的“撩”，都属这类情况。

2．音同形异，即读音相同，形状不同。

例如：“贡品”与“供品”、“法制”与“法治”，这几组词由于读音相同，在实际运用中极易张冠李戴，导致失误。

另一种误用情况也必须引起注意，即由于读音相同造成事实上的生造词语，这种情况高考中已多次出现。

如把“部署”写成“布署”，把“迫不及待”写成“迫不急待”，把“殴打”写成“欧打”等。

3．音同义近，这类读音相同、意思相近的字虽然数量不多，但在判断时出现失误的可能性却极大。

例如：“鹊”与“雀”就曾出现在高考试卷上。

还有如“水蒸气”极易误写成“水蒸汽”，“销毁”误写成“消毁”等。

二．语言文字应用（共3小题）
8．仿照例句中划线的部分，续写
．．一句话。

例句：只要热爱生活，一竿傲然的劲竹，也能让你品出铮铮的气节；一方嶙峋的瘦石，也能让你悟出不阿的风骨；一只凌空的苍鹰，也能让你看出不羁的理想。

【解答】主题句为热爱生活，所以选择的事物要有精神追求，其基本句式为：……的……，也能让你……出……，后面一般填气节、情操、理想之类。

故答案为：
一只凌空的苍鹰，也能让你看出不羁的理想。

一朵傲雪的梅花，也能让你叹出高洁的情操。

【点评】句子仿写的基本要求：仿写的要求分为显性要求和隐性要求。

显性要求是：命题者在题干中明确提出的要求；
隐性要求是：隐含在被仿写的句子中的要求。

这里主要谈隐性要求：
1、句式要统一。

句式，就是句子的结构形式。

句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要
一致，这就要求仿写前仔细观察。

①如果试题给出了句式，要求与某一画线语句句式相同，这样，句式的一致就成了所造
语句是否符合要求的关键。

②有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿
写语句也应如此。

③有时候是语段的仿写题，就要考虑与整个语段句式一致。

2、修辞要相同。

修辞要相同，指仿句和被仿句所用的修辞手法要完全相同，仿写前要仔
细审视，看被仿句用了哪种或哪几种修辞手法。

3、情景要吻合。

9．2016年是莎士比亚逝世400周年，为纪念这位戏剧大师，某剧院策划了系列演出活动，请为该活动拟写一条宣传语。

【解答】参考答案：
四大悲剧，四大喜剧，人生悲喜尽在其中。

【点评】宣传语的特点是简洁且具有鼓动性。

考生在答题时要考虑到这两点。

10．下面两个句子都写到“经验”，前一个句子直接表述，言简意赅，后一个句子比喻说理，形象生动，请以“怀疑”为话题，仿写两句话。

例：经验是智慧之母。

经验如果任其野马般地乱奔乱驰，必将在单纯的黑暗中摸索。

与其说是指导人的，毋宁说是使他人陷入混乱。

答：怀疑是知识之父。

怀疑如若任其如毒蛇般缠住一个人的心，必将使之成为窒息人的绳索，与其说是求知的发端，毋宁说是对天才的扼杀。

【解答】前一句要仿照“经验是智慧之母”一句，运用包含“是”的判断句，将“怀疑”比喻为父亲。

后一句要仿照“经验如果任其野马般地乱奔乱驰，必将在单纯的黑暗中摸索。

与其说是指导人的，毋宁说是使他人陷入混乱”一句，运用假设、比喻和取舍关系句式，写出“怀疑”所具有的危害。

答案：
怀疑是知识之父。

怀疑如若任其如毒蛇般缠住一个人的心，必将使之成为窒息人的绳索，与其说是求知的发端，毋宁说是对天才的扼杀。

【点评】仿句题基本解题思路：
①析原型。

即分析例句的基本格式，尤其要关注其句式特点及修辞方法。

②定格式。

根据例句的句式特点及修辞方法，确定所写的句子应有的格式。

③关注句式和修辞。

根据格式创写句子时，应特别注意所采用的句式是否和例句相同、修辞运用的是否恰当。