金陵十三钗观后感精选范文5篇

金陵十三钗观后感精选范文5篇
金陵十三钗观后感1
对于金陵十三衩，我并不生疏，因为在它刚刚上映的时候，我就已经体验了其中的彻骨心酸。

今日坐在教室里，再一次的回味震撼。

一个动乱的年代，____，无从逃离的恐惧，该如何去面对，该如何去铭刻。

真正的，看着大屏幕，深一些，假如我处在其中，我想对那满目的疮痍，我只会感到无力了吧。

人人都道商女不知____恨，____。

对于这个年代的她们，近日网上的新诗应该更能道的真切些，商女熟知____恨，赎幼之身永贞真，山崩地摧志犹在，兴我中华休忘魂。

兴我中华，休忘魂，魂，这是一个带着尊严与信念的载体。

整部影片，阴沉抑郁，灰暗的整体色彩，看着就让人揪心，想着那里，人无安逸，恐惧扎心。

小的时候，还记得在美术课上的水彩课，在多么美丽绚烂的色彩上，只需一点黑色参加其中，他便蔓延开来，腐蚀着多彩。

但是，在一片黑色之上，多少亮丽的色彩只是转瞬即逝，刚刚延开的触角一眨眼便吞没在一片黑色之中，沉了下去，永远不会再起来。

她们，一群拥着色彩的女子，被那一双双暗淡的眼睛透过美丽的窗子凝
望着，有欢声飞扬，有笑语回荡。

为了这群孩子，她们失了色彩，掩埋了，在这炼狱般的世界。

金陵十三衩里包含着与以前电影一样的情感，爱国，奉献。

中国人，很伟大，或者，人都是伟大的，在一个场景中，一段年代里，一波，又一波的涌现。

教堂，在那么一个
满是____的土地算是一方避难之地了吧。

外出却受死的她们，到底为了什么，琵琶弦，亦或是耳环?这些似乎微缺乏道的东西，她们也愿冒死而寻，处在世界的边缘，在边缘有如何呢，战火还是烧到了她们。

当她们乔装学生，那怀中的剪刀，是她们赴生死之约的武器。

一直记得在地窖里，她们的光荣，那般夺目，她们的歌声，虽然穿着朴素的学生棉衣，但那首透着苍凉凄美的秦淮曲，直到如今，任在心中，每每想到在一方小小的地窖里，却飘浮着多少的侠义真胆与真情心语，眼湿了，心碎了。

如今幸福生活的我们，回望历史的时候，对那惨绝人寰的场景最多只有哀痛，难以置信，生活前进中，人也渐渐忘记了哀鸣的痛楚。

只盼全世界能平安永世，此般地狱的世界只存在于过去，放眼将来，是拉起的友好之手。

金陵十三钗观后感2
“商女不知____恨，____”
仍然无法释怀，对____人侵略中国的痛恨。

尽管，南京大____离现今有一段时日了。

但每每看到这些片段，心里的痛根便会发芽。

它告诉我们，国耻不能忘。

无法想象，那段日子，百姓是怎样生存的。

每天过着琉璃颠沛的日子，时常担忧自己的安危。

正如影片中逃忙的女学生，借宿的秦淮女子一般?但是，又有多少人像她们幸运?我看到，更多的是，横尸遍野。

但是，影片带给我的，更多是感动。

尤其是小男孩决定假扮女学生那段。

那是我的泪点。

当一个孤儿被捡起信仰，重拾他的希望，也许，会改变他的一生。

小男孩的成全，不是牺牲，而是一份可歌可泣的举动。

时间冲淡了许多，也许国人对____的侵略行为已经没有那么深了，《金陵十三钗》就很好地给我们提个醒。

但是，我相信影片带给我们的不是更多的仇恨，而是告诉我们，珍惜，正义，人性，情。

商女熟知____恨，赎幼之身永贞真，山崩地摧志犹在，兴我中华休忘魂。

金陵十三钗观后感3
电影一开场，就是一片战乱，到处都是尸体，民众扶老携幼仓皇出逃。

中国军队与____军队进展了殊死搏斗，可惜中国的武器不如____先进，损失沉重。

看到那里，我心想：____人太残忍了，杀死了那么多中国人，简直惨无人道。

镜头转向教堂内，管理这个教堂的是一个外国人，他细心地照顾着中国伤兵，这一幕与____人的残暴行为是多么鲜明的比拟啊。

同时藏在教堂里的还有十三个女学生和一群风尘女子。

有一个细节，我至今记忆犹新。

有一次，____兵在追杀时，躲在一个草堆中的人发出了一些声音，引起了他们的注意，我原以为他们会把那几个人找出来，谁知，他们竟然用刺刀狠狠扎进去，我明晰地看到，拔出来的刺刀上已经染上了殷红的鲜血，我的心颤抖了一下。

虽然我早在历史书上理解到____鬼子无恶不作，但当我看到这一幕时，我还是震撼了，____人太可恶了。

而另一场戏，是____军队到教堂搜寻，女学生和风尘女子都在四处逃窜，当十四个风尘女子躲进地窖后，地窖里发生了一场分歧，所有人都想把地窖入口紧紧顶住，只有一个叫墨玉的，一向说着：“让学生进来。

”而当女学生逃到地窖口时，____人也已追到门口，其中一位学生决然决然地带着同学们分开了地窖，朝楼上逃去，这一刻，我看到了两种不一样的态度，一种是自私，只顾自己，不顾别人安危的态度，一种是无私的态度，处处为别人考虑，反差真的很大。

我事后想了很多，其实这两种态度也就是此刻社会上存在的两种
人啊，看来，无论是过去还是此刻，人心都是一样的，有仁慈就会有自私啊。

最后一段，是学生在唱歌时，____人听了之后，要求她们去给____军队唱歌。

这天深夜，几个女学生商量决定一齐跳楼自杀，决不为____人唱歌。

我似乎感受到了她们那种宁死不屈的勇气，更是她们的中国情结让我感动。

就在她们准备一齐跳下去的那一刻，十三人出现了，说愿意替她们去。

看到那里，我深深感动。

这是一种多么伟大的决定啊，为了别人，牺牲自己，不也正是表达了中国人在灾难面前团结互助的精神吗?最后，她们一齐带着“暗器”去了____军队，而学生们平安分开了。

结局没有放出来，留给人无限想象空间。

看了之后，仍然回味无穷。

最后那一段，也是全片的亮点，是对中国团结精神最好的诠释。

金陵十三钗观后感4
说实话，假如不是组织的话我是不愿看这部电影的。

害怕会太悲壮而抑制不住嚎啕大哭。

果然不出我所料，电影开场才非常钟我就已经眼眶潮湿了。

其实我很害怕写这次的观后感，我怕我的文学功底无法将这部电影淋漓尽致地展现出来，更无法将电影中各种伟大的人物表现出来。

《金陵十三钗》是根据同名小说改编的，不得不说是张艺谋又一部恢弘又催人泪下的经典战争史诗电影。

电影是以一位女学生的回忆为线索，讲述了南京大____期间在一个教堂发生的惨事。

影片一开场是一段南京话的旁白，一时让人重回了现场。

接着是中国军队和____人的坦克大战，坦白说，在“神枪手”在大楼里和小鬼子同归于尽的时候，我哭了。

最后约翰和女学生的出现，然后逃进天主教堂避难，接着是14个女子的进入，整部电影都充满了压抑的气息。

在天主教堂里，女学生单纯、仁慈、纯洁，她们不谙世事，但却不幸地见证了南京的陷落，在本该快乐飞翔的日子里经历了许多不为人知的残酷现实。

在天主教堂里，风尘女子世俗、放纵、妖艳，她们出于无奈，却不得不以成人的角度让自己的这场灾难中幸免于难，然而最后她们还是选择了保护她们。

在天主教堂里，乔治仁慈、感恩、责任，他甘于奉献，时刻保护着教堂和女学生们，这是他对老神父的承诺，最后献出了自己。

约翰，我更愿意叫他神父，帅气、友好、仁慈，他不畏强权，在异国他乡他愿意用性命来保护女学生。

电影的结局是悲哀的，尽管女学生们逃出了南京城，但是十三钗的命运却映射了那个时期整个南京社会底层的女人的命运。

她们遭受欺侮，被人唾弃，每天如行尸走肉般生活，在很多人看来，她们是不值得被同情的。

但是在人情面前，她们一
样需要关切，她们同样懂得珍惜。

尽管她们曾和女学生斗嘴、吵架，但在危难关头她们却愿意代替女学生前往日军的庆功宴，尽管她们知道前方等待她们的会是什么，她们仍然义无反顾。

是这群世人眼中的“窑姐”用生命告诉世人“商女亦知____恨”，是她们用鲜血在姑苏城畔谱写了《秦淮景》这首壮丽乐章。

看完好部电影，我为很多场景所感动。

其实看到一半时我曾想放弃观看，因为太血腥，太不人道。

但是我想到当年南京大____期间人们就是经历这些痛苦存活下来的，想到她们都如此坚强，我更加应该正视历史，铭刻历史，不让悲惨再次发生。

金陵十三钗观后感5
我喜欢的电影是那种从小人物，平民的角度去对待事物(包括重大历史)的电影。

所以我认为《十月围城》远比《辛亥____》精彩。

同样这次的《金陵十三钗》也让我深深的感动了。

对于南京的感受一直都是从书本里来的，古代局部从南宋的诗词“商女不知____恨，____”到清朝曹雪芹的《红楼梦》里透出的些许气息，当代现代从葛亮的《朱雀》《七声》《德律风》透出的浓浓南京的清韵，到孟非的《非说不可》《随遇而安》。

而我似乎一直没有对南京抗日的那段历史投入更多的
关注。

主要原因在于如今的电视剧动不动就是拿八路军的游击战说事，往往忽略了历史上正面战场上的惨烈的事实，所以无论是电视还是电影，我都没有很投入的去看。

没想到这次严歌苓的原著以及剧本有这样的深度。

而对于严歌苓的印象，来自于小说《小姨多鹤》，当时就觉这人的眼睛是亮的，知道人性的美是怎样在这场战争中表达出来。

而不是所谓的正统的宣传策略——用情绪去煽动。

看完《金陵十三钗》我最大的感受并不是痛恨哪个民族，哪些人;而是非常的痛恨战争以及战争带来的伤痛。

可能这句话有可能会触动某些人的神经，可是在中国的历史上，各民族大交融时期，各次朝代的更替以及中国向外扩张时期发生的战争中，屠城、血洗的史实同样发生，那些战败的民族和国家是不是不也应该对汉民族仇恨呢?我们更应该痛恨的是战争，应该记住的是战争的历史，将来更要防止这样的战争再次发生，而不是狭隘的民族为什么对这个要多说明一些，因为我在去幼儿园给小朋友讲宫西达也的恐龙故事系列时，很多孩子一开场知道是____人写的，立即就说：____人是坏人!是坏蛋!假如带着情绪去做任何事情，会不会阻碍我们自己的进步?
影片的人物，我觉得挺值得琢磨。

14个女学生，14个秦淮河的女子，她们的生活因为战争交织在了一起。

爱恨情仇，让我蓦地觉得这14个女子内心的灵魂也似这14个女学生，由
当初的青春清纯被生活逼迫渐渐用坚硬的外壳去面对。

死了两个女学生，也就死了两个女子。

死了12个秦淮青楼女子，也就活了12个青春的生命……我自己觉得这14个秦淮女子扮演还是挺好的，一曲《秦淮景》让我对其音乐产生了兴趣，特别是最近学画，通过理解龚贤这位著名的金陵画家，更希望对南京的古代艺术多理解。

艾童妈说她觉得《南京南京》里江一燕对秦淮女子的刻画更到位，因为之前没看过，也没比拟，只能谈我自己看这部片子的感受了。

这14个女子身上的旗袍倒是很有《把戏年华》里张曼玉的味道，当然了，都是张叔平做的艺术指导。

李教官和洋收敛师，一个是一开场到最后都为国家和人民坚持的军官，一个是开场在乱世专营讨营生的人渐渐的转变成为一个保护者……也许在战争面前，没有人能断定自己能做什么样的抉择，但是要相信人性是一直存在的。

至于____人，其实影片中也有一段话写的比拟真实：____一个军官说的：“战争开展到最后，总会有不可控制的地方，战争同样使他们背井离乡。

”盲目的军国是会让很多人丧失了理智和人性(我们应该警觉的是军国的死灰复燃)。

看完这场电影，特别压抑，我连中饭都没法吃下，只吃点苏打饼干，大家乐的烤鸡放的酱我吃在嘴里怎么都不是滋味——因为电影的战争场面以及一些____的场面是很惨烈的，血淋
淋的感觉，还有很多很可怕的____掳掠……所以千万不要带小孩子去看。