初中生学习常规

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

初中生学习常规

一、计划

1、根据德、智、体、美全面发展的方针和学校的具体要求,从自己的实际了由始至终,在学期初制定好学习计划。

2、学习计划一般包括以下内容:

(1)努力目标:包括本人各学科的成绩目标以及别人的比较目标。在时间

上包括近期目标、阶段目标、长期目标。

(2)时间安排:包括自修时间、课余时间、节假日时间的合理利用,以及

预习、作业、课外阅读、课外活动时间的支配。

(3)达标措施:包括如何处理各种矛盾,如何吸收别人的学习经验,如何

克服自己的薄弱环节,如何发挥创造精神,如何增强控制自己的能力等。

3、学习计划要管一学期,要定时进行自我检查或与别人对口检查,根据自己的学习成绩与实际情况予以修订,班主任要在期末组织检查,开展表扬与批评。

二、预习

4、预习能使学生学习新知识处于有准备的心理状态,增强听课的目的性,掌握学习的主动性。它是培养学生的自学能力,提高课堂学习效率的重要途径,学生要养成预习的习惯。

5、根据老师教学进度和要求,认真阅读新课文,逐句逐段领会含义,理解新课文的基本内容,找出重点、难点和关键。

6、在预习过程中,刻苦钻研,认真思考,边看,边想,边写,不懂的地方应勾出,写批注。运用已有知识,借助工具书,分析新课内容,力争自己解决问题。

7、动脑、动手,试做书上的思考题和练习题。把经过自己努力而弄不懂的问题,记在笔记本上,带着问题听新课,以便在课堂上得到解决。

8、老师对学生预习状况要有检查措施,逐步养成学生先预习、后上课,先看书,后作业的习惯。

三、上课

9、上课是学生在老师指导下,掌握知识,发展能力的重要过程和主要渠道,在这个过程中,要眼、耳、手、口多感官并用,其核心是学会用脑思索。

10、上课前,应从知识上(通过预习完成)、物质上(准备好课堂所需的学习用具)、心理上(使大脑处于最佳的机能状态)做好准备。

11、上课过程中要注意力集中,专心致志不“分神”。

12、记好课堂笔记。记笔记要抓住老师讲课的基本内容、要点、重点简明扼要,要作记录,同时对教师板书作必要摘录。

四、复习

14、认真而及时的复习,是强化记忆、减少遗忘的重要方法。

15、课后把老师上课讲的内容及时尝试回忆(合上课本、笔记本、

想一遍老师上课讲了哪些内容),强化记忆,提高记忆能力。

16、课后及时阅读课文,整理笔记,掌握重点内容,消化巩固所学知识。

17、学完一个单元或单节,必须作一次总结整理,对所学知识进行综合归纳,形成一个有机的整体,或用简明的表格、图示、提要来表示,使知识系统化、条理化、掌握知识的系统和内在联系。

五、作业

18、作业是学习过程中练习运用知识分析问题、解决问题和进一步理解巩固知识、技能的主要手段。

19、作业前先复习课文、笔记,弄懂所学概念、原理、原则、规律、公式后再做作业,减少差错,提高作业质量。

20、做作业时要认真审题,弄清题意,题目中的条件及提出的问题,要求独立思考,理清思路、方法和步骤,提高做作业的准确性和速度。

21、认真、独立、按时完成作业,文字书写工整,格式规范化,不符合要求的要重做,交作业前要逐题进行检验,保证作业质量。

22、作业要开阔思路,提倡一题多解,切忌解题模式化。

23、按时上交作业。

24、发下作业后,对作业中的差错应及时订正,分析错误原因,针对存在问题采取强补措施。

六、实验

25、实验是获得和验证知识,形成一定的技术、技巧的重要途径之一,它对培养学生的观察能力、是非能力和实际操作能力及理论联系实际的学风,实事求是、严肃认真的科学态度,探讨问题的科学方法等都具有重要意义。

26、实验前按实验课题认真看书,了解实验内容、原理、仪器的安装和正确使用,做好实验所必须的知识准备和物质准备。

27、在教师指导下按实验目的、要求、方法和操作程序进行实验,遵守实验规则,确保实验效果和安全。

28、实验时注意力集中,动脑、动手,细致而耐心地观察实验现象,准确详细地记录实验数据。

29、实验后,对所得数据进行分析,作出实验结论并按照要求写好实验报告。

七、课外活动

30、课外活动是学生学习的“第二渠道”、“第二课堂”,学生应以自觉、主动的态度参加社会实践活动。

31、凡是学校统一规定的活动,学生应按规定参加,自觉遵守活动规则。

32、凡让学生自由选择参加的活动,学生应根据自身的特长与爱好,选择一项参加,并自觉遵守活动规则。

33、凡个人自愿报名的经常性、制度化的活动,参加者要以主人翁姿态积极投入进去,同其他成员一起把活动搞好,防止出现忽冷忽热、时断时续的现象。

八、考试

34、考试是为了检验自己掌握知识的程度和运用知识的能力。可进一步巩固,加深知识的记忆和理解,或从中发现问题,及时矫正,总结经验教训,改进学习方法,激发学习的主动性、积极性、提高学习质量。

35、考前要在教师指导下,认真系统地复习功课。对所学适应进行整理归类,加深对知识的理解和记忆,增强运用知识的能力。

36、临考前,准备好各种必须的考试用具,调整好自己的心理状态,保证考试顺利进行。

37、严格遵守考试规则,实事求是,不作弊。

38、考试时,集中精力认真审查题意,理清解题思路迅速作答。

附表:1

合作经营协议书

甲方:

乙方:

经甲乙双方友好协商,就中石油煤层气保德区块地面工程合作经营事宜,自愿达成如下协议,以资信守:

一、合伙宗旨:共同合作、合法经营、利益共享、风险共担。

二、合作经营项目:中石油煤层气保德区块地面建设工程。

三、合作经营地点:山西省保德县。

四、出资金额方式:期限垫付。

1、甲方以现金方式出资200万元;乙方以现金方式出资200万元(主要用于补足前任合伙人撤资款项)。

2、合同签订之日乙方向甲方交付100万元投资款,剩余100万元乙方须在2012年3月31日前全额到位。

3、2012年3月31日前应付前任合伙人撤资的17万利息,双方各承担8.5万元。

4、乙方垫付2012年2月开工前期全部费用。(回款前)

五、股份划分:甲方 % 、乙方 %。作为确定盈余分

相关文档
最新文档