第二章 经典精神分析人格理论

• 特征 ：
A.其作用是避免或减轻消极的情绪体验，既可 作用于焦虑，又可作用于心理冲突、罪恶感 和内在挫折等。
B.它们是通过伪装或歪曲现实来发生作用的。
C.它们是在无意识水平上进行的。
防御机制的运用
1．正常人一般不会极端地或长期单独应用某 种防御机制；
2．防御机制的适当应用可以有效地减轻或消 除心理痛苦；
第二章 经典精神分析理论
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
本章主要问题
• 一.弗洛伊德的人格理论 • 二.荣格的人格理论 • 三.阿德勒的人格理论
第一节主要问题：
1. 弗洛依德是一个什么样的人？(心理学史) 2. 弗洛依德的精神分析理论是如何产生的？(心理 学史) 3. 为什么说弗洛依德是一个泛性论者？ 4. 弗洛依德关于人格的重要观点有那些？ 5. 弗洛依德运用什么方法研究人格？
（本能是人的生命和生活中的基本要求、原始冲动 和内在驱力。）
本能的分类
早期 生存本能：个体生存必不可少的本能。
性本能（libido) ：是人的心理和行为的根本动力
后期（一战后）
生本能（life instinct ） ：包括生存本能和性本能
•
死本能（death instinct） ：是有机体返回自己先
第一节 弗洛依德的精神分析理论 一、 弗洛依德的生平及著作 1.生平
西格蒙德·弗洛伊德（Sigmund Freud，1856年5月6日－1939年9 月23日），奥地利精神分析学家， 著名的心理学家，犹太人。精神分 析学的创始人，著作《梦的解析》、 《精神分析引论》等。
生平小结：
• 从弗洛依德的生平可看出，他的一生是不平凡的一 生。他之所以能创立如此不平凡的精神分析体系， 与他的聪明才智有关，与他的不平凡的经历有关， 更与他的探求真理的勇气、孜孜不倦的精神、遇到 挫折时不屈不绕的意志品质有关。
3、会妨碍人准确地考察现实和从根本上解决 问题。
4、它们不能完全解释人类的复杂行动。
六\对弗洛伊德人格理论的评价
•第一，弗洛伊德发现了潜意识 •第二，弗洛伊德发现了性机能在人格发展中 的动力作用 •第三，弗洛伊德强调早期经验的影响是有科 学道理的 •第四，弗洛伊德在研究人格发展的过程中， 注意到了心理发展的阶段性
四.弗洛伊德的研究方法 (如何找到无意识?)
• 自由联想法 • 释梦 • 日常生活中的心理分析 • 意外 • 象征行为 • 幽默 • 催眠 • 投射测验
五. 研究主题
(一)焦虑 anxiety 它在人格发展中和心理活动的动力状态
中都起着重要的作用。此外，焦虑也是弗 洛伊德关于神经症和精神病及其治疗的理 论核心。
《超越快乐原则》（1920） • 《自我与本我》（1923） • 《焦虑问题》 (1926)
《文明及其缺陷》（1930） • 《自我和防御机制》 (1936)
二. 人格结构理论 早期和晚期的观点
(一 )早期人格结构说（以潜意识为基石的人 格结构论）
地形说（冰山说）
层次模型说
脑解剖模型
（二）意识、前意识与无意识的关系
无机状态的趋向
思考
1、弗洛伊德的人格发展理论为什么又被称 为“心理性欲发展理论”？
2、弗洛伊德理论中“性”的含义？
3、弗洛伊德理论中“力比多”的含义？
4、弗洛伊德理论中“动欲区或性感区”的 含义？
思考
人格各阶段所处的年龄段、快感来源 、(动欲区)面对的危机和要解决的任务 是什么？
思考：
各阶段出现发展障碍的原因、相应的人格 特征是什么？
在和本我的关系上，（自我）好像是 骑在马背上的人，他驾驭着这匹桀骜 (jieao)不驯的马，约束着它前进的方 向。
——西格蒙特·弗洛伊德
由本我控制追求快乐的人
由超我控制背负着内疚 和自卑感的人
由自我控制心理健康的人
本我
自我
超我
思考:两个人格结构模型之间的关系?
外部世界
意识水平 前意识水平 无意识水平
• 前意识与意识之间有界限却可逾越，因而 前意识之中的内容与意识之中的内容的相 互转换非常容易。但是，无意识部分的东 西要进入意识中来则非常困难。
• 无意识心理是不能轻易就回忆起来并到达 意识领域的，但可以影响人的行为。例如 强迫性洗手的患者。
(三)后期人格结构说
• 1923 年，弗洛伊德发表《自我与本我》一书 ，弗洛伊德对自己的人格结构说作了较大的 修改。他取消了检查作用的概念，新提出了 本我（id）、自我(ego)和超我(superego) 的概念，用本我、自我和超我的三部人格结 构取代了较为简单的二部人格说。
力比多：主要指性本能的能量，也常用来泛指心理活动 的能量。
性感区（动欲区）是指在人格发展的每个阶段，都会有 一个特殊的区域成为里比多兴奋和满足的中心。
（在不同的年龄，力比多通过身体的不同部位获得满足 ，这些部位即性感区）（erogenous zone）
弗洛伊德据此把人格发展划分为五个阶段，他认为这五 个阶段的顺序是不变的。 发展的观点:早期经验的重要性(5,6岁前的经历决定成人人 格的本质)
焦虑的功能是向自我发出危险信号。
• 定义：一种由紧张、不安、焦急、忧虑、 惊恐等感受交织在一起的情绪体验。
• 来源：本我和超我之间以及本我和现实之 间的矛盾和冲突。
• 分类：现实焦虑、神经质焦虑和道德焦虑 。
(二)自我防御机制（Ego Defense mechanisms ）
• 定义
–通过在某些方面歪曲现实以保护一个人免除焦 虑的潜意识过程。
• 在心理学发展的历史上，没有任何一个学派所赢得 的赞誉与诋毁能够超过精神分析心理学的。
• 作为20世纪最重要的社会思潮和学术流派之一，弗 洛伊德的精神分析理论对心理学、教育学、哲学、 人类学、文学艺术、伦理学等领域都产生了重大影 响。
2、弗洛伊德的著作
• 《梦的解析》（1900年） • 《日常生活的心理分析》（1901年） • 《性学三论》《少女杜拉的故事》（1905年） • 《精神分析引论》（1910） • 《图腾与禁忌》（1913） • 《论无意识》 (1915)
自我
超 我
本我
外显人格特点
如果本我的行动完全是无意识的，那么，自我 和超我的行动也是无意识的吗？
思考
1、弗洛伊德的人格动力观是什么？ 2、生本能表现的是什么？ 3、死本能表现的是什么？
三、人格动力（以性本能为核心的人格动力过程
论）
本能是来自生物体内部的一种固有趋力，决定与 影响着人的心身活动态势。