传播制度与媒介规范理论(精)

相关理论
英 麦奎尔 将各种规范体系中所含的观点 和主张归纳为六种类型： 1-4：席伯特 施拉姆 《报刊的四种理论》 1956年极权主义理论，自由主义理论，社 会责任论，苏联的共产主义理论； 5民主参与的媒介理论； 6发展中国家的媒介理论 本文从四个方面进行阐述
一、极权主义制度下的媒介规范理论
２社会责任论
社会背景： 进入２０世纪以后，传媒的垄断程度越来越 高，传播资源越来越集中与少数人中，所谓 “观点的公开市场”的理念，与实际的时候 状况发生尖锐矛盾； 自由主义理论强调的是冲击波者的权利，而 没有涉及作为公众的受传者的权利； 这个理论谈论的对象是意见，观点或思想的 自由，而没有更多地考虑到作为私有企业盈 利活动的信息传播的性质和影响问题。
· NC-17级：（NO ONE 17 AND UNDER ADMITTED ） 17岁或者以下不可观看 17岁以下观众禁止观 看——该级别的影片被定为成人影片，未成年 人坚决被禁止观看。影片中有清楚的性爱场面， 大量的吸毒或暴力镜头以及脏话等。
新加坡电影分级制度
G级为普通级，其中再分为适合所有年 龄的电影和需要家长从旁指导的PG级电影。 NC16级为16岁以下不宜，《拯救雷恩大兵》 因包含太多粗俗语言而于1998年成为第一 部列入这一级的电影。R(A)级为限制级(艺 术)电影，只供21岁以上的成人观赏。
1、蒋雯丽代言的“美加净”化妆品修护系 列产品广告,让人大倒胃口,“美加净”化妆 品修护系列产品广告真有“乱伦”的嫌疑.
2、上海家化关于“美加净修护系列产品广 告争议”声明
第二节 关于传播制度的几种 规范理论
传播制度对大众传播的约束方式
社会生产力水平等一系列经济、政治、文化因 素直接影响和制约着大众传播，性质与统治阶 级意志一致. 社会制度都要对他们的媒介进行控制，往往控 制在统治阶级手中，大众媒介是统治阶级维护 统治的重要工具。 社会制度决定传播制度，传播制度对社会制度 有能动作用
约翰，斯图亚特，密尔 1859年《论自由》 主要强调意见表达自由 潘恩和杰弗逊 １７８９年 把新闻自 由写进了美国的宪法，
自由主义媒介规范理论的意义：
1、早期自由主义理论对打破极权主义专制制 度和等级支配观念，确立自由、平等和权利 思想起了巨大的作用； 2、随着资本主义发展的垄断阶段，后来自由 主义理论本身发生了蜕变，成了维护垄断资 本利益的理论； 3、今天则进—步演变成了个别传播大国推行 文化帝国主义的理论。
· R级 ：（RESTRICTED Under 17 requires accompanying parent or adult guardian.） 限制级，17岁以下必须由父母或者监护陪伴 才能观看．限制级，17岁以下观众要求有父 母或承认陪同观看——该级别的影片包含成人 内容，里面有较多的性爱、暴力、吸毒等场面 和脏话；
极权主义提出的背景: 15世纪中叶印刷术发明后的欧洲封建专制背 景下提出的集权主义传播制度植根于专制社 会 理论来源于柏拉图、马基雅维利、黑格尔等， 他们主张国家对社会的意见应严加控制。
主要内容：
(1)报刊必须对当权者负责，维护国王和专制国 家的利益； (2)报刊必须绝对服从于权力或权威，不得批判 占统治地位的道德和政治价值； (3)政府有权对出版物进行事先检查，这种检查 是合法的； (4)对当权者或当局制度的批判属于犯罪行为， 给予严厉的法律制裁。（体现了绝对支配与 服从）
2.在我国 A一些利益群体从自身角度出发，对社会现存媒 介提出建议或批评（实际是国民对媒介的一种 舆论监督，符合国家人民的利益）媒介会作出 妥协，接受建议，重新调节自身结构. B有的团体组织自身就拥有媒介 如 民盟： 《光明日报》 团中央：《中国青年报》等
广大受众的社会监督机制
广大受众对传播媒介的活动拥有进行社会监 督的正当权利，有四种方式： 1、个人的信息反馈。（意见、建议、批评 或抗议） 2、结成受众团体，以群体运作方式对媒介 活动施加影响。如工会 3、诉诸于法律手段。（名誉权、隐私权） 4、通过影响媒介的销售市场来制约媒介活 动。（如BBS传播可影响发行量或销售量）
集权主义的特点
承认封建君主和特权阶级对报刊等传播媒介 拥有的绝对统治权。 大众传播媒介，是维护专制统治的工具，不 允许报刊批判政府，统治者有权监督报刊的 一切活动，包括审查内容。
集权主义制度的发展历程
1、15世纪中叶印刷术发明后的欧洲封建专 制 背景下提出的 1529 第一个禁书法案 1530 第一个出版特许制度 1559 伊丽莎白颁布法令 规定由大主教管 制出版 1586 《星法院法令》
· PG-13级：（PARENTS STRONGLY CAUTIONED Some material may be inappropriate for children under 13. ） 普通级，但不适于13岁以下儿童.特别辅导级， 13岁以下儿童尤其要有父母陪同观看，一些 内容对儿童很不适宜——该级别的电影没有粗 野的持续暴力镜头，一般没有裸体镜头，有时 回游吸毒镜头和脏话；
第八章
传播制度与媒介规范理论
对传播制度的研究(控制研究)包括两个方面： １、考察外部制度对传媒机构及其活动的控 制和影响。（外因） ２、考察内部制度对信息的生产、加工和传 播活动的制约。（内因）
本章主要涉及第一个方面.
第一节 传播制度与媒介控制
社会制度：特定的社会活动领域中围绕着一定目标形 成的具有普遍意义的、比较稳定的和正式的社会规范 体系。社会制度：政治法律制度；经济制度；思想文 化制度。 传播制度是社会制度的反映 传播制度：就是社会制度中对大众传播活动直接或间 接地起着制约控制的部分。
本文从三个方面进行分析 １、国家和政府的政治控制 ２、利益群体和经济势力的控制 ３、广大受众的是社会监督控制
一、国家和政府的政治控制
主要方面
四种形式： A规定传媒组织的所有制形式；例如英国和日本的广播电 视事业采用以公营为主、私营为辅的制度，德国和部 分欧洲国家采用公营和私营的“双轨制”，意大利是 公私合营制度，美国主要采用私有企业制度，但规定 实行特许制，社会主义国家是公有制。 B对传播媒介的活动进行法制和行政管理；如反垄断、反 不正当竞争 C限制或禁止某些内容的信息传播；如国家公众利益 D对传播事业的发展制定总体现划或实行国家援助。
二、资本主义制度下的媒介规范理论
三个阶段： 自由主义理论 社会责任理论 民主参与理论
1自由主义媒介规范理论
A含义：又称为报刊的自由主义理论，其核心反映了 资产阶级自由主义的观念，即认为报刊应该是观点 的自由市场，是实行自律的自由企业 B原理和原则（内容）： （1）任何人都拥有出版自由而不必经过政府当局的 特别许可； (2)除人身攻击以外，报刊有权批评政府和官吏 ； (3)新闻出版不应接受第三者的事先检查，出版内容 不能受到任何强制； (4) 在涉及观点，意见和信念的问题上，真理和“谬 误”的传播必须同样得到保证。
美国电影分级制度
美国的MPAA，它的全称为"The Motion Picture Association of America"即 “美国电影协会” 制定的影视作品的分级制 度如下：
· G级：（GENERAL AUDIENCES All ages admitted.） 大众级，所有年龄均可观看大众级，适合所有 年龄段的人观看——该级别的电影内容可以被 父母接受，影片没有裸体、性爱场面，吸毒和 暴力场面非常少。对话也是日常生活中可以经 常接触到的；
社会责任理论提出： 美国“新闻自由委员会” 于４０ 年代 《自由与负责任的报刊》１９４７年 强调大众媒介应该对社会承担一定的责任 是对自由主义媒介规范理论的改良
原理原则：
1）大众传播具有很强的公共性，因而，媒介 机构必须对社会和公众承担和履行一定的责 任和义务； 2)媒介的新闻报道和信息传播应该符合真实 性、正确性、客观性、公正性等专业标准； 3)媒介必须在现存法律和制度的范围内进行 自我约束，不能煽动社会犯罪，不能传播宗 教或种族歧视的内容； 4)受众有权要求媒介从事高品位的传播活动。
2、1840年以后，半封建半殖民地
清政府对以列强为靠山的外国报刊给予治外法权管 理主权，拱手让给租界当局； 对民族包业或报刊实行高压政策，对宣传进步和革 命思想的报刊给予严厉的制裁和查封措施 1902《大清报律》报 纸不得刊载“诋毁宫廷之语， 淆乱政体之语”，并规定发行前的审查制度。 1910年12月，章士钊利用资政院把原有的《大清 报律》修订为《钦定报律》，由皇帝颁布实行。章 士钊立即成为抨击这一恶法的引人注目的一员。他 尖锐指出，政府此举侵犯了公民的私权
二、利益群体和经济势力的控制 1在西方资本主义制度下传播每体的控制权主要 控制在垄断资产阶级手中。 控制传播事业的方式： A以强大的资本做后盾，成立超大型媒介联合企 业，对大众传播事业的重要部分实行垄断 B通过他们控制的议会党团或院外活动集团对公 营传播媒介的活动进行干预 C通过广告或赞助来间接地控制或影响媒介活动
3、近代 集权主义的死灰复燃
法西斯主义是集权主义传播制度中的重要实 践和表现，其宣传的理论基础与指导方针是 至高无上的领袖与国家意志、民族优越和对 外扩张。 法西斯主义传播制度限制议论出版和新闻自 由，实际上是一种声音，通过思想、组织与 法律上的极端措施，强化其对所有大众传播 媒介的控制，是
属于体制化的规范理论 ２０世纪７０年代以后，随着社会信息化发 展和媒介垄断程度达到新的高度 美 欧 洲 日本等一些发达国家 提出的背景： 一般民主要求自主利用媒介的意识不断提高， 而现实中又缺乏可以利用的资源。 美国 巴隆 《媒介接近权：为了谁的出 版自由》１９７３年 巴格迪坎 《传播媒介的垄断》１９８３年
提出背景： 在17 18世纪，资产阶级革命中，在同极权 主义媒介规范理论做斗争的过程中提出的 英国 约翰。弥尔顿 诗人 政治家 1644年 出版《论出版自由》 “限制人民的出版言论自由就等于压制真理， 因为真理只有在自由而公开的斗争中才能战 胜谬误，才能证明真理性，因此实行许可制 和查禁制实际上等于伤害真理其本身”----理 论基础 在此基础上形成两个理论“观点的公开市 场”，和“自我修正过程”