法律为我们护航课程教案

第十课法律伴我们成长

第1课时法律为我们护航

1．知识目标：

知道法律给予未成年人特殊的关爱和保护，了解和掌握有关家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。

2．能力目标：

增强正确判断违反未成年人保护法的现象和行为的能力。

3．情感态度价值观目标：

树立法律保护意识；体会家庭、学校、社会、国家给予的深深的情、浓浓的爱。

导入新课：欣赏漫画《劣父教子》

漫画导入多媒体呈现漫画《劣父教子》

家庭是我们健康成长的摇篮，是我们成长的避风港，可是由于种种原因，某些家庭不但没有使未成年人健康成长，而且还使用不当的教育方式使一些未成年人产生畸形心理，甚至走上违法犯罪的道路。今天，我们就来探讨《法律为我们护航》。

新知先学

一、我们需要特殊保护

1．未成年人的含义

在我国，未成年人是指未满十八周岁的________。

2．为什么未成年人需要特殊保护？

(1)未成年人身心发育尚不成熟，________能力较弱，辨别是非能力和________能力不强，容易受到不良因素的影响和________，需要给予特殊的保护。(原因)

(2)未成年人的生存和________事关人类的未来，对未成年人给予

________和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的________，是人类文明和社会进步的应有之义。(意义)

二感受法的关爱

1．保护未成年人合法权益的法律

我国宪法和________、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定；我国还颁布了____________________、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和________。

2．保护未成年人合法权益的部门和责任人

保护未成年人，是国家机关、________、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的________和其他成年公民的共同责任。

3．保护未成年人合法权益的四道防线

家庭保护、学校保护、________和司法保护四位一体，构筑起保障未

成年人合法权益的__________，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和________。

4．享有权利的同时也要履行义务(感受到法的关爱，我们应该怎样做？)

宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们要珍惜自己的

________，依法行使自己的权利，同时要________和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的________。

小题反馈（知识检测）

快来检测学习效果，判断下列观点的正误吧！

( )1.法律规定，未满十八岁的公民是未成年人。

( )2.未成年人保护法保护的是遵纪守法的未成年人。

( )3.保护未成年人是全社会共同的责任。

( )4.家庭保护就是指父母要给未成年人以自由，未成年人想干什么就干什么。

( )5.司法保护只是针对违法犯罪的未成年人实施的一项专门保护。

探究一我们需要特殊保护

“六一”前夕，某电视台特地为单独在家的未成年人制作了一期《不要开门》的电视专题节目。在节目中，工作人员乔装改扮成“送货员”，带着礼物来到一些孩子的家门口，“引诱”孩子开门。结果显示，半数孩子表现良好，对送货员的“百般诱惑”要么不予理睬，要么隔门应答；另外一半孩子的表现则令人担忧，他们不但引“狼”入室，还

带着“送货员”逐个房间参观。节目播出后，引起了人们的普遍关注。

(1)材料对你有何启示？

(2)对未成年人给予特殊保护有何重要意义？

(1)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。

(2)未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。

歌谣巧记

未来希望肩重任，特殊保护未成年人；

经验不足欠成熟，复杂侵权多因素；

两大法律四保护，家校社会司法助。

探究二感受法的关爱

材料三

材料四 为了弄到钱到网吧玩游戏，小军和另外几个朋友手持匕首对同学实施威胁敲诈，共作案19起，共抢现金387元及一部手机。小军在又一次作案时，被警方当场抓获。由于小军是未成年人，公安机关对外没有透露其姓名，法院也进行了不公开审理……

材料一

材料二 一场本不应该发生的惨剧降临到了内蒙古丰镇二中。晚自习后，1500多名学生在没有任何照明的情况下下楼。五六分钟后，一段楼梯护栏突然坍塌，由于没有灯光再加上楼道内拥挤，致使下楼至此的学生不断摔下楼梯，最终酿成21人死亡、47人受伤的惨剧。

知识拓展

课外拓展：

未成年人是祖国的未来和希望，为他们的健康成长创造一个良好的外部环境，不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校，而且关系到整个民族的明天。教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的

人。让孩子学会做人、学会做事、学会求知，让孩子懂得尊重和善待生命、懂得遵守规则和秩序、懂得对自己行为的后果负责，这是家庭、学校、社会义不容辞的责任。

2016年3月28日,是全国第21个中小学生安全教育日,全国各地中小学校围绕“强化安全意识,提升安全素养”的主题,广泛开展安全教育宣讲和应急演练等活动。这是因为( )

①中小学生自我保护能力较弱

②中小学生没有辨别是非能力

③中小学生社会生活经验相对缺乏

④中小学生的健康成长事关民族的未来

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

平板电脑练习检测：

一、单项选择题

1.全国人大定期开展对未成年人保护法等法律的执法检查,维护未成年人的合法权益。我国未成年人保护法的保护对象是( )

A.在校大学生

B.家庭困难的人

C.有残疾的成年人

D.未满18周岁的公民

答案：D

解析：本题考查学生对教材基础知识的识记。我国未成年人保护法的保护对象是未满18周岁的公民,因此D符合题意。

2.2016年3月28日,是全国第21个中小学生安全教育日,全国各地中小学校围绕“强化安全意识,提升安全素养”的主题,广泛开展安全教育宣讲和应急演练等活动。这是因为( )

①中小学生自我保护能力较弱

②中小学生没有辨别是非能力

③中小学生社会生活经验相对缺乏

④中小学生的健康成长事关民族的未来

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①③④