(小学体育课程与教学论)第二章研究教学对象
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第二章 研究教学对象
学习目标
源自文库
一.智力因素
二.非智力因素
(1)成功教学法 (2)愉快教学法 (3)需要满足法 (4)教学“引趣”法
• 由此可见,温馨和睦的家庭是保障孩子 学习的可靠后方。是学生成长的最佳基 地。
由此可见,运动技能的迁移与有关掌握 知识技能基础密切相关,其特点为