《节日的装饰》 教案

三、新课教 学
大家知道那些节日？有关节日 装饰的内容有那些？ 1、下面我们分小组对大家所提 出的问题进行探讨， 每组重点研究一 个问题。 （1） 、节日的活动 （2） 、节日的服饰 （3） 、节日的年画 （4） 、节日的夜晚· · 2、分组回报学习情况 3、师生一起欣赏图片 4、你打算怎样表现节日的装
教学重点
初步了解节日装饰的色彩、造型特点。
教学难点
学习描绘节日装饰的造型、色彩。
教师 教学准备 教学步骤 一、组织教 学 二、导入新 课 师
学 生 活
过 动
程 设计意图
检查用具，安定学生情绪。
（课件出示：节日图片） 出示多张身着少数民族盛装的 载歌载舞的人物图片 (彝族、维吾尔 族、 白族、 藏族、 满族、 蒙古族……)。 问： 你知道他们为什么打扮得这么漂 亮、看上去这那么高兴吗?
（二）年级美术学科教案
课题 18、节日的装饰（2 课时）
知识与技能
通过学习， 了解运用美术方法可以将 我们的生活装扮得更美。
教 学 目 标 情感态度与 价值观
学习描述节日不同的装饰， 谈自己的 过程与方法 感受。 学习发现身边的装饰， 并能从色彩、 线条运用等方面有目的地学习。 了解不同地区的文化传统，包容多元 文化，体验人们热爱生活的情感，激发学 生对美好生活的热爱之情。
教学步骤 饰？
师
生 活
动
设计意图
（1）可以动手装饰教室 （2）可以用相机记录 （3）可以用画笔画下来 （4）可以剪窗花来装饰 四、学生创 作 五、 欣赏评 述 学生自由选择创作方式，教师巡 视指导。 学生互相参观，互相交流自己的 作品。
板 书 设 计 18、节日的装饰