人教部编版九年级历史下册第4课 日本明治维新课件(20张PPT)优秀课件

一、德川幕府与锁国时代 1.德川幕府统治之下等级森严（幕藩体制）
2.德川幕府对外推行锁国政策
（1）内容：只同中国、荷兰进行有限的贸易 （2）影响：①造成日本与外界隔绝
②阻碍了社会经济的发展
没有实权
统 治 阶 层
被 统 治 阶 层
3.黑船事件
1853 年,美国司令官马修·佩里率领4艘战舰，出现在扼守江户湾要冲的浦贺近 海，在武力威逼之下，面对美军的强硬态度，第二年，日本幕府只好与美国签订了 不平等的《日美神奈川条约》和《下田条约》。
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不��
三、明治维新
1868年起，明治政府开始实行一系列改 革，以西方为榜样，全面改造日本，史 称“明治维新”。
时间： 1868 年，目的：_变__法__图__强__、__富__国__强__兵__。
方面
措
施
政 治 废藩置县，实现中央集权 。
军 事 实行_征__兵__制___，建立新式军队。（富国强兵）
经 济 向西方学习，_殖__产__兴__业__
日本时代划分
日本国
大和 国出 现并 统一
绳弥古 纹生坟 时时时 代代代
大 第一次 化 文化全 改 面昌盛 新 的局面
飞 奈平 鸟 良安 时 时时 代 代代
幕府统治时期，武 天皇大权旁落 士
镰室 仓町 时时 代代
安 土 桃 江德 山 户川 时 时幕 代 代府
明治、大正、 昭和、平成都 明 是天皇年号 治 维 新
社会生活 文化教育 提倡_文__明__开__化__
1878年，东京银座点亮了用电池供电的弧光灯
穿
剪
西
发
装
的
政
府
官
银座景象
员
国家富强之途……第一开发国民多数之智 德良能，使进入文明开化之域。
——伊藤博文
明治时期教育普及率
明治初期的小学教 师身穿西式服装， 正在上数学课
这是位于日本长野县松本 市一所小学校，建于1876年， 是一所新式学校。明治时期， 确立了“和魂洋才”的教育原 则，既要培养学生具有日本旧 的忠君爱国思想，同时又要掌 握西方先进的科学技术知识。
民
西方列强入侵
族
危
机
租税
重农 抑商
资本主义经济产生
幕府将军
幕府的封建统治阻碍日本资 本主义的发展
1.时间：1868年 2.中坚力量：中下级武士 3.内容：
倒幕派在京都发动“ 王政复古” 政变，支持 睦仁天皇亲政，强令幕府 将军“辞官纳地”。 4.结果：结束了幕府统治
明治天皇睦仁（1852—1912）
性质： 资产阶级性质的改革
①迅速走上发展资本主义道路 ②实现了富国强兵 影 ③开始跻身资本主义强国之列 响 走上对外侵略扩张道路
第4课 日本明治维新
一、日本明治维新（1868） 1.根本原因：幕府的封建专制统治阻碍了日本资本主义的发展 2.前提条件：幕府统治被推翻，明治政府成立 人物：明治天皇 3.内容：（1）政治: 废藩置县；加强中央集权
（2）经济: 引进西方技术，“殖产兴业”，发展近代企业， 允许土地买卖
（3）社会生活：“文明开化”，大力发展教育 （4）军事:实行征兵制，建立近代化军队 4.性质：自上而下的资产阶级性质的改革 5.评价：明治维新使日本走上了资本主义道路，实现了富国强兵。 摆脱了沦为半殖民地的危机。但改革很不彻底，保留了大量的封
明 大昭平 治 正和成 时 时时时 代 代代代
约前1万 前3世 3世纪 593 710 年～约 纪～3 后期～ ～ ～ 前3世纪 世纪 7世纪 710 794
794 1192 1333 ～～ ～ 1192 1333 1573
1573 1603 ～～ 1603 1867
1867 1912 1926 1989 ～ ～ ～ 至今 1912 1926 1989
1861年美国南北战争爆发，为资本 主义的发展进一步扫清道路。
美国
1861年
2020/11/25
沙皇俄国
1861年俄国农奴制改革，俄 国走上资本主义发展道路。
1861年
1856-1860年第二次鸦片战争结束 ， 中国半殖民地程度进一步加深……
中国
1861年
将何去何从？
第4课 日本明治维新
——弱者的逆袭
这是锁国以来，外国军人首次踏上日本国土，从此打开了日本的大门。西方列强 风闻日本开国，纷纷来到日本强行与其签订各自的不平等条约。日本面临着沦为半 殖民地的危机。
二、倒幕运动
内 忧 日 本 形 势
外 患
பைடு நூலகம்
①锁国政策阻碍社会经济的发展 社
②开港通商后许多手工工场倒闭 会 危
③农民、城市贫民和下级武士的 机 处境不断恶化